我快樂(lè)作文

時(shí)間：2023-05-09 13:57:22 作文寫(xiě)作我要投稿

精選我快樂(lè)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我快樂(lè)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選我快樂(lè)作文6篇

我快樂(lè)作文篇1

　　一天，舅媽把可愛(ài)的妹妹送到了我家。自從妹妹到了我家里，她給了我許多許多的往事。下面就來(lái)講一講我遇到的一件事吧。

　　星期六上午，舅舅、舅媽把妹妹抱到了搖籃里。那時(shí)，妹妹才七個(gè)月，剛會(huì)坐。奶奶說(shuō)：“你看好她，我去采扁豆！”我蹲在搖籃前，做出來(lái)搞笑的動(dòng)作，逗妹妹開(kāi)心。

　　記得又一次，妹妹坐在搖籃里。我躲在了一個(gè)叫火火兔的播放機(jī)的后面。妹妹因?yàn)檎也坏轿伊�，所以癟癟嘴，好像要哭的樣子。突然，我從火火兔的后面跳了出來(lái)。妹妹看到了我之后，“呵呵呵”笑的可歡了。我又到火火兔的后面，又蹦了出來(lái)，這次她不是笑了，而是尖叫了好幾聲，就這樣反反復(fù)復(fù)做了好幾次，當(dāng)我要蹦出來(lái)的'時(shí)候，我偷偷看到妹妹已經(jīng)在我要跳出來(lái)的地方在等了，所以我改變計(jì)劃，往另外一邊，也就是我剛剛跳出去的那邊。

　　當(dāng)我跳出去時(shí)候，她不是“呵呵”地笑，也不是大聲尖叫，而是像夏天里小狗發(fā)出的聲音，而且還在用自己的小手在那邊想抓到我。

　　我多么的希望這一天能永遠(yuǎn)的留住��！

我快樂(lè)作文篇2

　　聽(tīng)音樂(lè)會(huì)陶冶情操，讀書(shū)會(huì)令人收獲更多的知識(shí)，寫(xiě)作會(huì)豐富我們的想象力。而古色古香的詩(shī)歌剛給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。

　　我為什么這么喜歡古詩(shī)呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟鞘俏幕木�，蘊(yùn)含著悠久歷史的底蘊(yùn)。

　　每當(dāng)我讀到一些經(jīng)典名句，那種與大詩(shī)人交流的感覺(jué)油然而生。詩(shī)仙李白為我沏上茶，共同暢談寫(xiě)好文章的訣竅。杜甫輕嘆一聲，拍拍我的肩膀，傾訴著他憂國(guó)憂民的情思。

　　一首詩(shī)，或許并不長(zhǎng)。但那短短的幾行漢字中，又有著多少千年文化的積累。不長(zhǎng)的五言詩(shī)中的每個(gè)字，都經(jīng)過(guò)詩(shī)人多少次的琢磨推敲？而那豪放的宋詞中，仿佛即使相隔千年歲月，也能感受到詩(shī)人無(wú)比廣闊的胸懷。古典優(yōu)雅的元曲中，也能遙遙看見(jiàn)“青山綠水，白草紅葉黃花�！�

　　回想起小時(shí)候，最先接觸的《詠鵝》，如今還是那般朗朗上口，心中清澈見(jiàn)底的池塘中白鵝還在歌唱。再到杜甫的《水調(diào)歌頭》，如夢(mèng)如幻的景象又浮現(xiàn)在我眼前，皎潔的圓月緩緩升起，只剩詩(shī)人獨(dú)自一人在亭中吟誦……

　　而就在不久前，我偶然遇到了李白的巔峰之作——《將進(jìn)酒》。當(dāng)我讀到它時(shí)，兩眼放出金光，仿佛發(fā)現(xiàn)了無(wú)比珍貴的寶藏一般。的確，這首詩(shī)是中華文化中的一顆璀璨的明珠。全首詩(shī)語(yǔ)句工整，字字珠璣，讓人讀起來(lái)無(wú)不稱妙。每一個(gè)漢字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都流露出詩(shī)人無(wú)比豪放的情懷。

　　既然這首詩(shī)如此妙哉，我又有什么理由不把這首詩(shī)熟讀成誦，背得滾瓜爛熟呢？于是，我下定決心，無(wú)論如何也要把這長(zhǎng)達(dá)96字的詩(shī)給背下來(lái)。

　　一遍遍的誦讀，一遍遍的嘗試，不光證明了《將進(jìn)酒》是如何不好拿下，還讓我對(duì)全詩(shī)的.理解更上了層樓。仿佛自己就是李白的摯友，正與詩(shī)仙把酒暢飲。我更要克服背詩(shī)途中的“攔路虎”——不光是小學(xué)最長(zhǎng)的詩(shī)，還有不下26個(gè)多音字，都在阻撓著我背詩(shī)的步伐。

　　可我哪能輕言放棄，死死“咬”住李白，不放過(guò)征服“難詩(shī)”的機(jī)會(huì)。嘴里吃著飯，心里默念著“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……”寫(xiě)完作業(yè)，不去看電視，而是悶在屋里，一字一句地背著多音字……

　　在奮斗了一個(gè)星期之后，我終于把它給背下來(lái)了。當(dāng)我胸有成竹地背誦著《將進(jìn)酒》，窗外的陽(yáng)光仿佛變得更加燦爛，手中的書(shū)本也變得蓬蓽生輝。

　　“什么也阻擋不了我背詩(shī)的步伐！”我自信滿滿地對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)。古詩(shī)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡古詩(shī)。

我快樂(lè)作文篇3

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)平靜的湖，吹起層層漣漪，蕩起的波浪一圈圈的散去，越散越遠(yuǎn)，夕陽(yáng)的余輝在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮光。我是湖邊的一棵小小蘆葦，在微風(fēng)中搖曳著弱小的身段。我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮似的離愁與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄蕩似的`清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。

　　我是一棵小小的蘆葦，看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄的藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一钪�，所以我快�?lè)。

　　一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安靜的樹(shù)林，洗去沉積已久的塵土，留下一個(gè)嶄新的世界，雨珠在樹(shù)葉上，花瓣上輕輕的滑落。我是樹(shù)下一棵小小的野菊，在細(xì)雨中吸吮大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài)；沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

　　我是一棵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月亮眨著眼睛，聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙新曲，享受大自然給予我的一切。

我快樂(lè)作文篇4

　　在我們的日常生活中，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙?lè)于助人。

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)很多事情，這些事情有的'使我感到激動(dòng)，有的使我感到高興，有的使我感到自豪……但是，隨著時(shí)間的流逝，一些事情便漸漸地淡忘了，可是，發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)的一件事卻深深地刻在我的腦海里，令我久久難以忘懷。那是這年夏季的一天，學(xué)校開(kāi)展“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。災(zāi)區(qū)人民吃不飽，穿不好，非常困難。學(xué)校號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心，希望我們能伸出溫暖的小手扶助痛苦的災(zāi)區(qū)人民�；丶液笪野堰@事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子你真有愛(ài)心！明天爸媽也要捐，你可以用你的零花錢(qián)去捐吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下午上學(xué)時(shí)我從存錢(qián)罐里拿了自己所有的零花錢(qián)，向?qū)W校跑去。一路上我唱著歌兒，可高興了。我想起那零花錢(qián)的來(lái)歷──那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起逛街，我看中了一支非常漂亮的鋼筆，我拉住媽媽，請(qǐng)求她幫我買(mǎi)下。媽媽只是笑了笑，說(shuō)：“這樣吧，你每天幫我干一些你力所能及的事我每天給你一角錢(qián)，你自己攢起來(lái)，等到錢(qián)夠了，自己再來(lái)買(mǎi)�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了�？墒�，我一看價(jià)錢(qián)，大吃一驚，價(jià)錢(qián)要十元錢(qián)。為了能早點(diǎn)買(mǎi)到這筆，我甚至連早餐都不吃，或吃最便宜的，把剩下的錢(qián)也攢起來(lái)。過(guò)了一段日子，錢(qián)終于攢夠了，我高興極了，可是我又聽(tīng)到了要為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的消息。眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有吃，沒(méi)有穿的情形，我想他們更需要我們的幫助。突然我感到自己長(zhǎng)大了。下午，老師拿著愛(ài)心箱，同學(xué)們積極踴躍地捐款。我也不例外，就在那一刻我感覺(jué)心里很舒暢，仿佛看見(jiàn)災(zāi)民們正在用我們捐的錢(qián)重建家園，買(mǎi)面包吃，買(mǎi)衣服穿。.....

　　地震無(wú)情人有情。這次捐款使我明白：我們的祖國(guó)就像一個(gè)大家庭，一方有難，八方相助。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！

我快樂(lè)作文篇5

　　因?yàn)榫次肺淖�，因�(yàn)槌缟懈哐�，因�(yàn)樽非竺篮�，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我在書(shū)海里盡情的遨游，找到了真正的自己：我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　兒時(shí)剛剛上學(xué)，懵懵懂懂的我，對(duì)于周?chē)囊磺�，都感覺(jué)那么陌生，但是書(shū)，卻伸出了她的友情之手，伴我度過(guò)了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂(lè)的自已。

　　雖然書(shū)給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經(jīng)有一種沖動(dòng)的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動(dòng)的語(yǔ)言，竟讓我對(duì)文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫(xiě)的再多，也達(dá)不到那種至高的境界。后來(lái)我長(zhǎng)大了，也漸漸明白了其實(shí)作家不是那么好當(dāng)，在他們成功的'背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)。

　　進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，經(jīng)過(guò)潛心學(xué)習(xí)，終于對(duì)國(guó)學(xué)有了不少深入的了解，偶爾也會(huì)讀些詩(shī)集、散文之類的書(shū)，在我的內(nèi)心里總是覺(jué)得華麗的字句表現(xiàn)出來(lái)的就是高雅，可隨著知識(shí)的不斷積累，我漸漸認(rèn)識(shí)到，舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個(gè)人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來(lái)的東西才是真正高雅的，讀書(shū)，讓我理解了高雅的內(nèi)涵。

　　秉承著對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我漸漸學(xué)會(huì)了追求美好：蘇軾的名句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”唱出了對(duì)天下美好感情的祝愿，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出了詩(shī)人的閑適，杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫(xiě)出了詩(shī)人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢(mèng)》中，把賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇刻畫(huà)的淋漓盡致，讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……

　　讀書(shū)，讓我變得優(yōu)雅；讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)珍惜；讀書(shū)，讓我懂得美好。我讀書(shū)，我快樂(lè)！

我快樂(lè)作文篇6

　　我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級(jí)里獲得第三名，這個(gè)名次是非常來(lái)之不易的。一班和二班是體育特長(zhǎng)班，想超越他們實(shí)屬不易，但是，我們班的隊(duì)員們還是暗自下定決心，“拼一把！”經(jīng)過(guò)五場(chǎng)的車(chē)輪賽，我們最終以：2勝1平2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)惜敗，獲得了年級(jí)組的第三名。雖然無(wú)緣冠軍，但是仍是大家?jiàn)^力拼搏的結(jié)果，那五場(chǎng)精彩賽事至今難忘。

　　第一場(chǎng)比賽是我們班與一班的一次“交鋒”，只能用一個(gè)字來(lái)形容：慘�！巴炅�，又讓一班進(jìn)了一球，現(xiàn)在都6：0了！”我說(shuō)。我是一個(gè)守門(mén)員，看著我們班沒(méi)有踢進(jìn)一班的球門(mén)一粒球，而我把守的“鐵門(mén)”卻被一班的球員一次次的“洞穿”，我非常的著急、擔(dān)心�？墒�，實(shí)力上的差距能讓我怎么辦呢？最終，我們班與一班的比賽于10：0而告負(fù)。賽后，我們班球隊(duì)的10名球員都很失落，但老師的話又讓我們重拾信心。老師說(shuō)：“咱們班雖然負(fù)于一班，但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗(yàn)，下一場(chǎng)我們一定能贏，加油！”對(duì)，我要給我和我們班的所有球員加油，加油，加油！

　　我們班雖然與一班的比賽輸了，但后幾場(chǎng)比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了，該到我為你介紹第二場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽了，我在這里賣(mài)一個(gè)關(guān)子，由你來(lái)猜一猜這第二場(chǎng)比賽是慘敗，是完勝，還是逼平呢？請(qǐng)你繼續(xù)往下看，謎底自會(huì)浮現(xiàn)！

　　這場(chǎng)比賽是我們六班與三班的一場(chǎng)“對(duì)決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的'：兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，比賽一開(kāi)始我們班就取得了“開(kāi)門(mén)紅”，由我們班的一名隊(duì)員帶球沖到右邊，在三班的球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)掃射破門(mén)了，球“乖乖地”滾入球門(mén)。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過(guò)，三班也不示弱，他們?cè)谏习雸?chǎng)要結(jié)束時(shí)，踢了一腳非常具有威脅的遠(yuǎn)射，不過(guò)被我撲出了。在下半場(chǎng)，我們班迎來(lái)了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2：0，這也是我們班取得勝利的第二場(chǎng)比賽，并且是我們班進(jìn)球數(shù)量最多的一場(chǎng)比賽�，F(xiàn)在，謎底浮現(xiàn)出來(lái)了，是2：0完勝！

　　雖然我在比賽中沒(méi)有進(jìn)一粒球，但是我在比賽中得到了快樂(lè)，在快樂(lè)中得到了榮譽(yù)，在榮譽(yù)中得到了幸福，而我在幸福中得到了一個(gè)啟示：世界上沒(méi)有任何一件事是辦不到的，對(duì)自己要有信心，只要有信心，什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步！

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