實(shí)用的音樂(lè)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，是媽媽給我的12歲生日禮物。
音樂(lè)盒的上方是一個(gè)水晶球，水晶球里坐著一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小女孩，還有一個(gè)胖乎乎的小男孩兒站在女孩旁邊。他們臉蛋通紅，像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。女孩閉著眼睛，顯得格外安靜。似乎在等待著你傾訴煩惱，為你排憂解難。男孩則睜大了他那雙水靈靈的大眼睛，似乎對(duì)世界充滿了好奇，想要對(duì)世界上的事情一探究竟，他們身后有一個(gè)心型的花圈，周?chē)�有許多薰衣草點(diǎn)綴，顯得很溫馨。音樂(lè)盒下方是一個(gè)孔白色的'底座。多彩色的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧、醒目。你可不要小看這底座噢！只要輕輕一旋底座，音樂(lè)盒便會(huì)發(fā)出悅耳而婉轉(zhuǎn)的歌聲，水晶球也會(huì)慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)。輕輕一搖音樂(lè)盒，許多細(xì)碎的五光十色的小鱗片便會(huì)漂來(lái)漂去，閃閃發(fā)光，十分好看。
音樂(lè)盒會(huì)在我憂愁、煩惱的時(shí)候陪伴我，為我排憂解難，讓我是煩惱拋到九霄云外去，音樂(lè)盒是我的好伙伴，它讓我百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，心情雪碧，學(xué)習(xí)紅牛，生活鮮橙多，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，永遠(yuǎn)都醒目。
音樂(lè)盒是我形影不離的好朋友。
音樂(lè)作文 篇2
雨夜，朦朦朧朧、纏纏綿綿、淅淅瀝瀝······熄掉所有的燈，點(diǎn)燃一支流淚的蠟燭，悠悠、幽幽、憂憂牽扯無(wú)邊的思憶，屬于我的時(shí)光因而恬淡寧?kù)o。。。
輕啟蒙塵的音樂(lè)盒，一扇緊閉的心扉訇然洞開(kāi)，一段似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)、似久非久、似夢(mèng)非夢(mèng)的心事漫上心頭······
剎時(shí)，音樂(lè)如潮，自精致的心形盒子流出，緩緩、柔柔地，溢滿無(wú)限的時(shí)空，一聲久違了的問(wèn)候，和著靜夜冷雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，輕敲窗欞。此時(shí)，心像月盈時(shí)分漲潮的沙灘，一任潮汐之纖手輕撫，心曠神怡地清涼舒爽浸透每一個(gè)角落，帶走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意踐踏的創(chuàng)傷，漸漸還原最初的潔白與平滑細(xì)膩······
如潮的音樂(lè)啊，漫上心頭慰解千年的寂寞，無(wú)助的靈魂習(xí)慣在悠悠、幽幽、憂憂的樂(lè)聲里翩翩獨(dú)舞，與星與月與風(fēng)與雨共樂(lè)共舞公醉共眠至雨歇至風(fēng)息至天亮至塵了！懸浮灰色的'憂郁，夜雨闌珊，燭光搖曳如幻似夢(mèng)，凡塵俗子，意欲乘風(fēng)乘月歸去只是奢想，唯有順著樂(lè)韻滑回從前的光陰，拾一些記憶的珠貝，溫馨夜無(wú)邊無(wú)際的冷清寂寥——那時(shí)的天空是一色的蔚藍(lán)，水碧得透明，小草郁郁蔥蔥，繁茂成一片綠色的海；那時(shí)的我們單純羞澀得如一朵初開(kāi)的野百合，以為只要在土里埋下一顆種子，太陽(yáng)升起的時(shí)候便可長(zhǎng)成參天大樹(shù)，以為只要覓得傳說(shuō)中的神燈，便可抵達(dá)夢(mèng)中的伊甸園；那時(shí)的我們總唱“明天會(huì)更好”，相信用最真的心可以換來(lái)最真的情，相信情相信愛(ài)的力量相信地球是一個(gè)描著綠橄欖葉和白鴿的透明水晶球，更相信“好人”與“壞人”各有一張可以識(shí)別的臉譜、以為”好事“與”壞事“都有一些隱隱約約的預(yù)告，真善美是我們執(zhí)著追求的真諦······
相信生離不是真正的距離，卻沒(méi)想過(guò)死別的痛苦與無(wú)奈！那天，臨行，你送我一個(gè)心形的音樂(lè)盒，你說(shuō)看著這音樂(lè)盒就如同看到你，聽(tīng)著這音樂(lè)，就如同聽(tīng)到你的話語(yǔ)！說(shuō)好誰(shuí)也不能流淚，說(shuō)好要笑著揮手，說(shuō)好”兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”我，只能，拭拭發(fā)紅的眼睛，我笑著說(shuō)一顆沙子落進(jìn)了眼睛，彼此也說(shuō)不了話，誰(shuí)也不知道將來(lái)如何匆匆地?fù)]揮手······誰(shuí)料到世間的無(wú)奈
那天······自此后，默默藏著憂郁，默默掩飾痛苦，默默拭去眼淚，默默聆聽(tīng)心碎。。。老實(shí)說(shuō)，我不敢去觸摸那蒙塵的音樂(lè)盒，怕啟斷腸的回憶。。。夜，靜靜地，很美很美，禁不住含淚啟了······如潮的音樂(lè)，獨(dú)醉······
從音樂(lè)盒里流出的，透澈、幽婉，如一條輕輕、清清流淌的小溪流，www.zuowen.org.cn不疾不徐的韻律沁透我繃緊的每一根神經(jīng)，使之釋放，在音樂(lè)里無(wú)需矯飾、不必設(shè)防，不用強(qiáng)裝笑臉，在音樂(lè)面前，很真，以一種本質(zhì)上的純潔完成與音樂(lè)的交流融合。
可是，遠(yuǎn)在天堂的你，留給我只有這單純?nèi)绯醯囊袈伞⒅挥猩钌畹膽涯钆c回憶，今夜的你還好嗎？你是以怎樣一種形式生活在這樣一個(gè)世界請(qǐng)不要躲避，請(qǐng)不要無(wú)視，請(qǐng)回答我，如果你看到了，如果你聽(tīng)到了，如果你感覺(jué)到了，請(qǐng)不要吝嗇你的紙張，請(qǐng)不要吝嗇你的筆墨，請(qǐng)告訴我，好嗎？哪怕只是一個(gè)夢(mèng)，也甘！��！如潮的音樂(lè)······
音樂(lè)如潮，孤獨(dú)如我，行走于這片四季分明的美麗的土地上，生活并不是原來(lái)想象地那么美好，多想擇一方凈土，靜靜地，靜靜地靜靜地······
音樂(lè)如潮，如潮的音樂(lè)啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，燭影搖落黑色的憂郁，夜，且讓我恬淡入眠，做一個(gè)很美的夢(mèng)，做一個(gè)理想的夢(mèng)，做一個(gè)想要的夢(mèng)，做一個(gè)不必當(dāng)初的比海誓山盟還海誓山盟的海誓山盟，只要有你的夢(mèng)······
音樂(lè)作文 篇3
清晨，雪花仙子帶著她的朋友們靜悄悄地來(lái)到人間，在裝點(diǎn)大地。雪花仙子在天空中飛舞著、歡聚著，漂亮極了。她的朋友們也飛舞起來(lái)，她們擊掌相慶，但你卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲息！仙子們?cè)谔炜罩酗w舞著，在她們眼中是在舞蹈，而在我們眼中她是晶瑩的天使，密灑堪圖畫(huà)。
起初仙子們來(lái)的不多，可過(guò)了一會(huì)兒，地上、房子、山崗、樹(shù)林到處一片雪白，雪花仙子給大地鋪上了一層厚厚的棉衣，小朋友們?cè)缂喊崔嗖蛔∠矏傇谘┗ㄖ信苤�、跳著、叫著、喊著。與雪花共舞，才有聲息，天上與人間都充滿了生機(jī)活力……
小雪花不光給大地，房屋披上了厚厚的棉衣，樹(shù)木也冰清玉潔、銀裝素裹。連外面的.小貓、小狗也都穿上了純白色的冬裝，還給大地印上了朵朵梅花，可真不忍心觸摸它……
雪花仙子送給大家的禮物是純潔的，是圣明的。北方人人熱鬧起來(lái)了，于是冰雕開(kāi)始了，堆雪人成了孩子們必要的活動(dòng)游戲，打雪仗讓你忘記一切，是雪讓你動(dòng)情，讓你更奔放……雪花仙子送給大地的新裝，讓大家不忍心踩上去。而雪花仙子送給樹(shù)木的禮物，讓枝頭上的鳥(niǎo)兒不肯落在樹(shù)枝上。小雪花送給房屋的禮物，充滿了曲線美�？烧嫦襁^(guò)年蒸的大饅頭……
多么美的小雪花！你可別來(lái)了就走，多停留些時(shí)候吧！
……
音樂(lè)作文 篇4
新年到了，森林里到處蕩漾著快樂(lè)的氣氛，一年一度的新年音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始了。組織者是小蜜蜂，她興高采烈地把這個(gè)消息告訴他大家。
歌聲典雅的百靈鳥(niǎo)是主持人，她把自己的羽毛標(biāo)記得漂漂亮亮，用她洪亮典雅的.聲音為大家講解著。首先出場(chǎng)的是小猴，他為我們來(lái)演出的是他的擅長(zhǎng)絕活——小提琴。不見(jiàn)他蹦蹦跳跳地踏上舞臺(tái)，拿起小提琴，頓時(shí)，大家都沉浸于在動(dòng)人的聲音之中。小猴也一樣，他搖著尾巴，還旗號(hào)節(jié)奏呢！
緊接著，小兔已經(jīng)迫不及待地踏上舞臺(tái)，她演出的是她心愛(ài)的豎笛。典雅的笛聲含蓄、高亢，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)緩，傳到了森林的每一個(gè)角落。下面還有小松鼠彈奏口琴，大象敲打架子鼓……讓大家都陶醉了。不過(guò)，最經(jīng)典的保有曲目還是全體動(dòng)物合唱《黃河大合唱》了，典雅的旋律讓藍(lán)天陶醉，讓星辰陶醉，讓整個(gè)森林都陶醉了。音樂(lè)會(huì)在典雅的歌聲中完結(jié)了。
讓我們盼望下一個(gè)音樂(lè)會(huì)的到來(lái)吧！
音樂(lè)作文 篇5
輕緩，低沉，愉悅，曼妙，那是音符在跳動(dòng)，在纏綿。
——題記
小時(shí)候，和爸爸媽媽一起去了某一所大學(xué)的音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我不耐煩的，像木偶一樣被按在觀眾席的椅子上。當(dāng)被告誡亂跑亂跳就會(huì)怎樣怎樣之后，只好乖乖地像聽(tīng)枯燥無(wú)味的報(bào)告會(huì)一樣認(rèn)真地坐著。
聲音在期待已久中響起，跳躍的旋律在金發(fā)碧眼的外國(guó)人的指間響起。一向不懂得欣賞的我竟然聽(tīng)入了迷。各種樂(lè)器的`聲音交織在一起，就像在大海里的一艘船，時(shí)而遇上海風(fēng)，船身顛簸不安；時(shí)而風(fēng)平浪靜，緩慢地行駛；時(shí)而下起大雨，在海面打起一朵朵水花……
也許那一次是我第一次接觸如此盛大與華麗的樂(lè)章吧。結(jié)果音樂(lè)會(huì)過(guò)后，媽媽就讓我學(xué)起了鋼琴。以后的每一天晚飯后的動(dòng)畫(huà)片時(shí)間都被改成了彈鋼琴時(shí)間。只不過(guò)是我心甘情愿。但幾年之后，我又開(kāi)始厭煩了，開(kāi)始頑固地抵抗媽媽?zhuān)Ｋ矡o(wú)奈，只好讓我放棄了鋼琴。
前幾年，在逛超市的時(shí)候，偶然聽(tīng)到一首鋼琴曲。那時(shí)也沒(méi)多想，只是聽(tīng)著聽(tīng)著就與它產(chǎn)生了共鳴。我去問(wèn)店員，那是什么曲子。她說(shuō)，是《天空之城》，是很早的曲子了�；丶亿s緊打開(kāi)電腦，翻開(kāi)百度，戴上耳機(jī)，終于聽(tīng)到了那陌生而又熟悉的旋律。流水一般撫過(guò)心間，我與它幾乎形成了一體：一起如怨如慕，如泣如訴。像是把心埋藏在這段旋律中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了音樂(lè)的常客，經(jīng)常在音符拼湊的世界中走街串巷�；腥粊�(lái)到了音樂(lè)居住的街道，與風(fēng)一起捉迷藏，在花叢中聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)湖水在蕩漾的旋律。如詩(shī)如畫(huà)，就像夏天地面上的月光那樣美好而清新。
一段一段優(yōu)美的音律，一首一首的樂(lè)章可以在聽(tīng)到的一瞬間洗滌你的心，并將它俘獲，裝得滿滿的，再還給你。那樣也許你會(huì)感到無(wú)盡的滿足，這也許是音樂(lè)的魔力所在吧。
音樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我，讓我在陷入悲傷時(shí)給予我輕松與歡樂(lè)。如果說(shuō)我的心律是水，那么音律則是水面上的波紋，讓我沉浸其中，暢游其間。
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