有趣游戲作文

時(shí)間：2023-06-11 16:03:34 作文寫(xiě)作我要投稿

精選有趣游戲作文匯總九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有趣游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選有趣游戲作文匯總九篇

有趣游戲作文篇1

　　哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的'游戲，快跟我去看看！

　　教室里很安靜，同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫(xiě)完了；有的同學(xué)正手托下巴，抬頭思考，想了一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě)；還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)完后，大家把紙條都交給老師。

　　開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來(lái)：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合，有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說(shuō)著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰(shuí)寫(xiě)的？”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō)：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂(lè)園了！”后面同學(xué)抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中，要明白用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)很重要。不然，會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)的。

有趣游戲作文篇2

　　“丁零零”上品社了，這時(shí)葉老師神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲�！边祝科飞缯n怎么玩起了游戲？我又看了大屏幕，見(jiàn)上面寫(xiě)著“‘四人八足’游戲”，心里又想：“這游戲該怎么玩啊！”

　　這時(shí)葉老師打出了游戲規(guī)則：四個(gè)人面向四個(gè)不同的方向坐著，依次把頭枕在后一個(gè)同學(xué)的腿上，等四個(gè)人都躺好之后抽掉他們身下的凳子，此時(shí)，只要四人都能相互信任并通力合作，四個(gè)人都會(huì)保持這種姿態(tài)，不會(huì)倒掉。老師先叫四個(gè)人上場(chǎng)演示，四個(gè)人看了上面的游戲規(guī)則還不知道該怎么做，把椅子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，坐哪兒都不好，終于在老師的幫助下坐好了，然后由朱翰杰抽椅子。

　　我想：“這能站得穩(wěn)，不要說(shuō)一分鐘，連十秒鐘也站不到�！痹谙氲耐瑫r(shí)朱翰杰已經(jīng)把椅子抽光了，就在剛抽完的第一秒，四個(gè)人就撐不住了，“撲通”一聲，坐在了地上，老師讓他們?cè)僮鲆淮危瑤酌腌姷墓し蛴值沽�。我看上面�?xiě)得能站很長(zhǎng)時(shí)間簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)。接著又請(qǐng)上來(lái)了幾組，我也是其中之一，開(kāi)始躺著很舒服，可剛抽掉椅子，張亦弛的腿一歪，我們一組就倒了下去。接著老師讓我們來(lái)玩破記錄比賽，請(qǐng)大家?guī)兔?shù)數(shù)。

　　梁帥一組又上場(chǎng)了，我們?yōu)樗麄兒凹佑�，到了第五十幾秒的時(shí)候，開(kāi)始用他們最后的力量站立，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念：堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！到了第六十秒的時(shí)候，他們的臉漲得像桃子一樣紅了，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地向后倒，終于在七十幾秒時(shí)撐不住了。

　　這時(shí)，有同學(xué)喊：“加油！加油！撐�。巫。　敝宦�(tīng)“嘩”的'一聲，他們倒下了，有人報(bào)出了數(shù)“七十八秒！”是多么長(zhǎng)的時(shí)間，下一組能否超過(guò)呢！不能吧！但是我想錯(cuò)了。巾幗不讓須眉，最后一組是最小的女同學(xué)他們堅(jiān)持！堅(jiān)持！竟堅(jiān)持到了一百四十四秒！這時(shí)大家發(fā)出了驚嘆：“啊！多厲害��！竟堅(jiān)持了一百四十四秒！” 一百四十四秒，聽(tīng)到了這一個(gè)數(shù)字，我悟出了一個(gè)道理：不管強(qiáng)大還是弱小，團(tuán)結(jié)與信任才是一切勝利的保障。

有趣游戲作文篇3

　　今天陳老師說(shuō)：“我們這節(jié)課玩三個(gè)游戲，如果太吵的話(huà)就一個(gè)游戲也玩不了。有可能只能玩兩個(gè)游戲。”老師拿來(lái)了小丑的圖片放在了黑板上。老師說(shuō)：“缺了什么？”我們說(shuō)：“缺了鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“我們玩的游戲就是給小丑貼鼻子。誰(shuí)想玩？”很多同學(xué)舉手了。老師請(qǐng)了陳子然，陳子然一貼貼得太下面了。我們就是說(shuō)：“上、上�！钡荣N對(duì)了我們就說(shuō)：“停。”陳子然拿下紅領(lǐng)巾看自己貼對(duì)了。我想：陳子然心里一定很高興，因?yàn)樗N對(duì)。老師又請(qǐng)一位同學(xué)，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。他一貼就錯(cuò)了，同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他就一直貼左邊，結(jié)果貼到了黑板上了。同學(xué)們就說(shuō)“右！右！”貼到了眼睛的地方。我們就說(shuō)：“下！下！左！左！”還是貼得太下面了。我們就說(shuō)：“上！上！”終于貼對(duì)了。我們說(shuō)：“停！停！”貼鼻子真有趣啊！

　　第二個(gè)游戲是老鷹抓小雞。第三個(gè)游戲是丟手絹。老師請(qǐng)到了我。我好開(kāi)心��！游戲開(kāi)始了，我們就唱丟手絹的歌，池佳靜放到了蔡宜君的后面。蔡宜君就追池佳靜。池佳靜跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手絹丟到我的后面，我感覺(jué)到后面有手絹，我抓起手絹去追蔡宜君。蔡宜君到了我的'位置。我又把手絹丟到了別人的后面。他就追我，我很緊張怕他追到我。還好我沒(méi)有被抓到。最后，我們還玩完了吸血鬼游戲呢。

　　我覺(jué)得今天的游戲真好玩！

有趣游戲作文篇4

　　今天上課前，老師說(shuō)要做游戲，我們問(wèn)老師具體是什么，老師卻保密不說(shuō)。

　　終于上課了，老師讓我們每人拿出一張紙，撕成三條，一條上寫(xiě)自己的名字，一條寫(xiě)地點(diǎn)，一條寫(xiě)在干什么。我寫(xiě)的是“我在宇宙飛船里看星星�！贝蠹野褜�(xiě)好的紙條交給老師，老師把這些紙條整理并歸類(lèi)，然后隨意抽取三張拼成句子，再讀出來(lái)。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐�！贝蠹乙宦�(tīng)，全都笑了。我想，他是和誰(shuí)上去的，怎么上去的，月亮上還有西餐？一想到這我便忍不住大笑。接下來(lái)一句是“東子然在火車(chē)?yán)锾��！蓖�，太好玩了！火�?chē)上有那么多人哪有地方跳舞呀！再說(shuō)東子然可是個(gè)靦腆的.男生，他能去跳舞？什么，天鵝舞？同學(xué)們一聽(tīng)哈哈大笑，東子然都有些不好意思了。

　　老師繼續(xù)讀，“張思雨在煙囪里看風(fēng)景。”啊？那能看見(jiàn)什么呀？還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀！還黑乎乎的。這時(shí)班里已笑聲一片了。更可樂(lè)的還在后面呢�！暗篌爿嬖阪隙鹕磉吷蠋�。”班里笑得屋頂都快翻了，老師說(shuō)一句，我們笑一通。終于到我了，同學(xué)們哄堂大笑，難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”？發(fā)神經(jīng)了，真讓我哭笑不得。

　　這節(jié)課在歡笑中結(jié)束了，在笑的余波中，我寫(xiě)下了這篇開(kāi)心的游戲作文。

有趣游戲作文篇5

　　“哎呀，我的爹呀、娘呀，祖宗一代，祖宗二代呀……我還不想死呀！我不想和《增廣賢文》里說(shuō)的一樣：‘多少少年亡，不到白頭死’呀！”聽(tīng)到這句讓人起雞皮疙瘩的話(huà)，你們一定已經(jīng)心驚膽寒了吧。

　　這一次我們的馮老師已經(jīng)變成了最高級(jí)別的“瘋老師”了！她竟然叫我們“掃雷”！真是莫名其妙中的不可思議呀！我還以為我們的“瘋老師”成了“軍事迷”呢！看軍事視頻和雜志看多了呢！把我們這群有正常頭腦的學(xué)生都快變成“桂寶”（一本叫《瘋了！桂寶》的漫畫(huà)書(shū)里的主人公）了呢！

　　這次“掃雷任務(wù)”由“瘋老師”擔(dān)任“掃雷司令”，簡(jiǎn)稱(chēng)“瘋司令”。這位瘋司令”開(kāi)始從她的“桂寶班”里挑選出幾名“戰(zhàn)士”做為“掃雷先頭部隊(duì)”。她第一位就選了我們的“鐘光榮”（鐘瀚宇）擔(dān)任這次“任務(wù)”的“組長(zhǎng)”，第二位選了“呂怕死”（呂欣睿）擔(dān)任“工兵一號(hào)”，第三位選了“陳臭腳”（陳姚睿）擔(dān)任“工兵二號(hào)”，最后一位……還是說(shuō)吧，但說(shuō)了也太丟臉了！是我們的“馬大班長(zhǎng)，馬大隊(duì)委”（馬正旺）擔(dān)任了這次“任務(wù)”的“掃雷犬”。他們四個(gè)就這樣組成了一個(gè)“光榮怕死隊(duì)”。

　　“鐘光榮組長(zhǎng)”開(kāi)始準(zhǔn)備他們的“工具”，最終，他們準(zhǔn)備了：幾個(gè)“步話(huà)機(jī)”（鐵杯、塑料杯和文具盒）、一張“地圖”（我的英文漫畫(huà)）、幾面“旗”（幾支鋼筆）和一個(gè)“探測(cè)儀”忘了是一個(gè)什么東西了）。

　　這時(shí)，只聽(tīng)“瘋司令”一個(gè)如魔鬼般的聲音：“掃雷現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兊摹肮鈽s怕死隊(duì)”的人都像小偷一樣躡手躡腳地到處搜尋，到處摸索著。他們臉上的表情是多么緊張呀！啊，對(duì)了，這們這些無(wú)辜的.平民怎么過(guò)的呢？導(dǎo)演給我們回放一下！當(dāng)時(shí)，有的人被嚇傻了，有的人直接昏死過(guò)去，還有的人自告奮勇，可是被“瘋司令”一句話(huà)給“掃”了回去。教室里一下子變得死氣沉沉。

　　那好玩的課堂馬上就要變成“黑色死神的地獄之門(mén)”了！因?yàn)闀r(shí)間就快要到了！有的人在心里向上帝祈禱著：“神啊，快救救我吧！我還不想死呀！”但是，神是不可信的。所以，我們的“光榮怕死隊(duì)”被“Pass“了，不愧是“光榮‘Pass’隊(duì)”呀！但他們?yōu)槭裁磿?huì)被“Pass”呢？因?yàn)樗麄円活w地雷都沒(méi)有找到，更別說(shuō)“掃”了！哎，“光榮怕死隊(duì)”命苦呀，命苦。

　　這時(shí)，馮老師來(lái)到了“天堂”采訪(fǎng)。馮老師首先問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁催B一顆‘地雷’都沒(méi)有找到？組長(zhǎng)你先說(shuō)�！�

　　“因?yàn)椤苯M長(zhǎng)想了一下說(shuō)，“因?yàn)榻M員不配合我�！�

　　組員們立刻反駁道：“不是我們不配合組長(zhǎng)，而是組長(zhǎng)不配合我們，請(qǐng)組長(zhǎng)不要找客觀的理由�！�

　　“我沒(méi)有找理由�！�

　　“你是在找理由�！�

　　“……”

　　“Stop！你們的事我不管了，相信第二組會(huì)比第一組更好，我先要‘飛’下去了！”“瘋司令”大聲說(shuō)道。

　　回到“掃雷場(chǎng)”后，“瘋司令”鄭重其事地宣布道：“第二組是全體‘戰(zhàn)士’，現(xiàn)在開(kāi)始‘掃雷’�！薄隘偹玖睢眲傉f(shuō)完，大家就都一窩蜂地向講臺(tái)沖去，然后又向別的地方走去，教室里又從“黑色死神的地獄之門(mén)”變回了好玩的課堂。

　　最終，我們找到了四顆“地雷”。地雷是什么呢？就是大家都愛(ài)吃的大白兔軟糖了。

有趣游戲作文篇6

　　今天晚上，我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲規(guī)則：在一張紙上畫(huà)一張臉，臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的`臉頰，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼，再轉(zhuǎn)兩圈，最后在眼睛和鼻子之間畫(huà)上鼻子，才算贏。

　　游戲開(kāi)始前，我心里想：“我肯定能贏爸爸，因?yàn)槲乙郧巴孢^(guò)這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在后腦勺打了個(gè)結(jié)，轉(zhuǎn)了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫(huà)了個(gè)鼻子，解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，鼻子畫(huà)在紅撲撲的臉頰上了�！安恍校疫€得再做一次，不信我畫(huà)不好�！钡诙�，鼻子畫(huà)在嘴巴上了。

　　輪到爸爸了，首先他蒙住雙眼，只見(jiàn)他慢慢地轉(zhuǎn)了兩圈，接著左手按住紙，右手在紙上摸著，好像在鼻子的位置，接著就認(rèn)真地畫(huà)鼻子，這時(shí)爸爸得意地說(shuō)：“畫(huà)的漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看�！卑职直犻_(kāi)眼睛，看看鼻子。結(jié)果鼻子畫(huà)到額頭上去了。

　　今天的玩的真開(kāi)心！

有趣游戲作文篇7

　　今天，朱老師帶我們大家做了一次有趣的游戲，游戲的名字叫：掌聲的魔力。掌聲能有什么魔力呢？這個(gè)游戲就告訴了我們。游戲是這樣玩的：一個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，老師把一顆紅心任意藏在一個(gè)位置。那個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)后，通過(guò)同學(xué)們掌聲的強(qiáng)弱來(lái)判斷紅心的位置。

　　這次輪到李偉來(lái)找那顆紅心了 . 他找了半天也沒(méi)找到，這下可把他急壞了。我想 , 李偉當(dāng)時(shí)恨不得自己長(zhǎng)一雙透視眼 , 或者是火眼金睛，趕快把那個(gè)紅心找到�？墒撬珱](méi)長(zhǎng)，明明自己已經(jīng)離那個(gè)紅心很近了，同學(xué)們的手也都拍疼了，但他并沒(méi)有感覺(jué)到。只能與紅心說(shuō)拜拜了。這時(shí) , 同學(xué)們笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李偉并沒(méi)意識(shí)到，還在那傻乎乎地翻同學(xué)書(shū)包呢！其實(shí)，紅心就放在后面柜子上面采蜜集的.底下。

　　結(jié)果可想而知，李偉沒(méi)有找到那顆紅心。最后在老師的提示下，紅心被找到了，李偉當(dāng)時(shí)的表情比吃了蜜還甜。

　　這個(gè)游戲 , 不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，而且還讓我感到掌聲的魔力還真不小，它就像一個(gè)引導(dǎo)牌，讓我們找到正確的方向。

有趣游戲作文篇8

　　“胳膊太酸，撐不住了！”這不是體罰，而是游戲哦！那我們?cè)谕媸裁茨�？哈，這個(gè)游戲名叫“單手托書(shū)五分鐘”。

　　“單手托書(shū)五分鐘”，顧名思義就是用一只手臂平托起一些書(shū)撐過(guò)五分鐘，但是手不能找支撐點(diǎn)或彎曲手臂。比賽開(kāi)始了，我們把手臂伸直，10秒鐘到了，老師往我們手上各放一本書(shū)，20秒鐘到了，老師又給我們手上各放了一本書(shū)，我們都覺(jué)得很輕松，30秒鐘到了，老師又增加了一本書(shū)，這時(shí)覺(jué)得書(shū)本重了一些，我心里暗暗想：我會(huì)贏得、一定會(huì)贏得！就在這時(shí)，我的對(duì)手因?yàn)楦觳蔡?xì)，力量不夠，導(dǎo)致在就要增加第四本的時(shí)候，書(shū)本都滑落了下來(lái)。這時(shí)我手上的書(shū)就像有千斤的重量，我心想：這書(shū)怎么這么重啊，書(shū)本啊，你能減減肥嗎？我的胳膊都快被壓斷了！隨著游戲時(shí)間的延長(zhǎng)，我手上的'書(shū)越來(lái)越多，我的胳膊越來(lái)越酸，就在老師給我增加第十三本書(shū)的時(shí)候，我的胳膊好痛啊，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：10、9、8、7、6、5、4，我的心里越來(lái)越緊張了，手臂也在發(fā)抖，當(dāng)數(shù)到最后三秒鐘時(shí)，我的手臂已經(jīng)完全不受我的控制了，“嘩”的一下書(shū)本都打翻到地上了。我最后的成績(jī)是4分57秒單手托13本書(shū)，是一個(gè)新的記錄。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：我們做事情不能拖拉，如果一天就能做好的事情，我們又拖到明天后天，總有一天我們會(huì)被拖垮的！

有趣游戲作文篇9

　　我們一家總是歡樂(lè)不斷，笑聲不斷。這不，今天我們家就玩了個(gè)有趣的游戲——夾彈珠。

　　首先，媽媽這個(gè)裁判搬出了游戲的道具：兩個(gè)裝滿(mǎn)渾水和彈珠的.臉盆、兩雙筷子，接著宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人同時(shí)開(kāi)始在渾水里夾彈珠，五分鐘之內(nèi)，誰(shuí)夾得多，誰(shuí)就是冠軍，獲勝一方可以得到一本書(shū)。

　　我拿著一雙筷子，胸有成竹地說(shuō)：“夾彈珠，小菜一碟，我的書(shū)柜里又要多一本書(shū)了，哈哈！”而爸爸則不溫不火地說(shuō)：讀后感;別高興得太早，看誰(shuí)笑到最后�！痹�(huà)音剛落，媽媽便一聲令下：“開(kāi)始！”我和爸爸馬上熱火朝天地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。

　　我原本以為夾彈珠是一件非常簡(jiǎn)單的事，結(jié)果我錯(cuò)了。那些彈珠就像一條條狡猾的泥鰍，在我的筷子底下鉆來(lái)鉆去，跟我玩著躲貓貓的游戲。三分鐘馬上過(guò)去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠，而我的碗里我急得滿(mǎn)頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場(chǎng)比賽�？粗职珠_(kāi)心地捧著剛得的“讀者”，我心里那個(gè)羨慕嫉妒恨��！

　　看來(lái)我只能下次努力了！

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