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嘗試小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-08 08:33:05 作文寫(xiě)作 我要投稿

嘗試小學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的嘗試小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

嘗試小學(xué)作文(集合15篇)

嘗試小學(xué)作文1

  嘗試的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。古有陸游“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!苯裼猩勘葋啞氨緛(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!边@兩句話不就正好說(shuō)明了這個(gè)道理嗎?

  還記得有一次奧數(shù)比賽,有一道非常難的題目,還要用方程解答。雖然方程我已經(jīng)掌握的很牢固了,課本上的知識(shí)已經(jīng)達(dá)到了牢不可破的地步了,可這畢竟是奧數(shù)比賽,和課本上不同很正常。以前也做過(guò)幾次羊圈,答案都很?chē)?yán),每一步都有相應(yīng)的給分,每多寫(xiě)或少寫(xiě),都會(huì)扣分。而這題分值15分,如果空著不做或做錯(cuò)二等獎(jiǎng)的.計(jì)劃就基本泡湯了。

  方程我是列出來(lái)了,可這方程非常復(fù)雜,是個(gè)二元一次方程組,還有分?jǐn)?shù)、小數(shù)、括號(hào),x還是個(gè)平方數(shù)!這可把我難壞了,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。

  這時(shí)我突然想起來(lái)土豆老師常說(shuō)的一句話:“數(shù)學(xué),就是要多嘗試的,TRY,try(嘗試)!毕氲竭@里,我茅塞頓開(kāi),立刻想x的值大約是多少,又把這個(gè)數(shù)帶入到方程中。幾經(jīng)波折后,終于求出了方程的解。此刻,我真想歡呼一聲,以表示自己的喜悅?墒且?yàn)樵诳紙?chǎng)里,我只能將興奮的心情收進(jìn)心中,在心中祝賀自己。

  還有一次,試卷的附加題,是將古詩(shī)的上一句和下一句用線連起來(lái)。全是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。在這種情況下,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試,最后做出來(lái)了這道題,而且全對(duì)。

  嘗試,有些時(shí)候真能在絕境中幫你度過(guò)難關(guān)。所以,不要小氣,要多嘗試幾次。

嘗試小學(xué)作文2

  第一次嘗試的事情很多,可那次足球比賽,卻永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。

  全校舉行足球比賽,每個(gè)班上選10名隊(duì)員組成一個(gè)球隊(duì),我也成了五一班球隊(duì)的一員。這次比賽由我們五一班對(duì)陣四年級(jí)二班。

  比賽開(kāi)始前,啦啦操隊(duì)來(lái)到球場(chǎng)中央,她們跳起歡快的體操。“嘶——”隨著裁判的口哨聲響起,比賽開(kāi)始了。我們也狂奔起來(lái)。

  球落在我們班7號(hào)隊(duì)員的腳下,只見(jiàn)他踢著球一路狂奔。20米、19米、10米、5米……不好!突然,對(duì)方的`13號(hào)從左邊猛撲了過(guò)來(lái),大家的心一下提到了嗓子眼兒上,神色緊張起來(lái)。在球場(chǎng)邊直喊加油的啦啦隊(duì)也突然安靜了下來(lái),屏住呼吸,神情專(zhuān)注,眼睛直勾勾的盯著球。13號(hào)隊(duì)員猶如一只豹子,一下子就撲了上來(lái)。7號(hào)隊(duì)員看住了時(shí)機(jī),腳用力一踢,球立馬向球門(mén)飛去。對(duì)方守門(mén)員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn),進(jìn)球了!“耶——”全場(chǎng)在兩秒鐘寂靜后,發(fā)出如雷般的歡呼,啦啦操隊(duì)員們也在一旁加油,好不熱鬧。而對(duì)方的隊(duì)員則顯得十分喪氣。

  上半場(chǎng)奔跑,使我們十分勞累,隊(duì)員們都喘著粗氣坐在休息室里,一個(gè)勁地喝水。

  經(jīng)過(guò)了中場(chǎng)的休息,隊(duì)員們的精力也補(bǔ)充了不少,開(kāi)始了下半場(chǎng)比賽。在下半場(chǎng)比賽中,由于對(duì)方守門(mén)員的疏忽,兩對(duì)都各進(jìn)了一個(gè)球。

  最終,這一場(chǎng)激烈的比賽以2:1一分之差,我們獲得了勝利。

  通過(guò)這場(chǎng)足球比賽,讓我學(xué)到了很多,多有意義的嘗試!

嘗試小學(xué)作文3

  我有一次嘗試,是一次關(guān)于金魚(yú)的嘗試。

  我家有一個(gè)大魚(yú)缸,還有一個(gè)小魚(yú)缸。大魚(yú)缸的水質(zhì)條件很好,而小魚(yú)缸的水質(zhì)條件卻很差,導(dǎo)致魚(yú)兒相繼死去。我于是將小魚(yú)缸里存活下來(lái)的兩條小魚(yú)放進(jìn)了大魚(yú)缸,想讓它們生活得更開(kāi)心、更健康。但是,令我沒(méi)想到的是,大魚(yú)缸里的大魚(yú)們似乎并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到我的良苦用心,覺(jué)得小魚(yú)侵?jǐn)_了它們的家園,接二連三地向小魚(yú)們發(fā)起了進(jìn)攻。一條小魚(yú)在大魚(yú)們的圍剿下很快放棄了抵抗,犧牲了……而另一條小黃魚(yú)卻靈活地在大魚(yú)們中間穿梭著,利用水草不斷地躲避大魚(yú)們的進(jìn)攻,雖然它還是不可避免地被大魚(yú)們啄咬出一個(gè)個(gè)傷痕,但是它求生的欲望極其強(qiáng)烈,沒(méi)有放棄任何一次次逃生的機(jī)會(huì)。

  但是,災(zāi)難最終還是降臨了:小魚(yú)的速度越來(lái)越慢,使得大魚(yú)更加輕易地傷害它,小魚(yú)還在跑著,跑著……

  最后,它連逃跑的力氣都沒(méi)有了,在魚(yú)缸里一沉一浮。大魚(yú)們殘忍地將它的眼珠咬了下來(lái)。但是小魚(yú)還在掙扎著試圖逃離出來(lái)。雖然,它經(jīng)受了這么長(zhǎng)時(shí)間的折磨,依然沒(méi)有熄滅它的心中之火,它一定在想:我一定要堅(jiān)持住,逃出這里。

  我將這條小魚(yú)撈了出來(lái),小魚(yú)全身放松,用最后的一點(diǎn)力氣劇烈一動(dòng)——在這一動(dòng)中,我看見(jiàn)了它的那顆頑強(qiáng)的心!它用那頑強(qiáng)的'心抵住了大魚(yú)的束縛和進(jìn)攻,創(chuàng)造出生命的奇跡,雖然它終于死去。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。只要你能夠?qū)ψ约旱纳錆M信心,就會(huì)讓生命創(chuàng)造奇跡!

嘗試小學(xué)作文4

  今年這個(gè)暑假我勇敢的嘗試了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),那就是游泳。

  說(shuō)起游泳,去年就是因?yàn)槲液ε碌剿飼?huì)沉下去,所以媽媽幫我報(bào)了名,我都沒(méi)勇氣去學(xué)。就這樣放棄了那次機(jī)會(huì)。今年剛放暑假媽媽就勸我再去試一次,媽媽說(shuō):“今年你又長(zhǎng)大一歲,膽子也應(yīng)該長(zhǎng)大一些了,去學(xué)游泳肯定沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話,我也只好硬著頭皮同意去學(xué)游泳了。上第一節(jié)課這天,到了游泳館換上泳衣,教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),再讓我們下水。進(jìn)入泳池教練教我們?cè)谒卤餁,這下我可緊張了,特別心慌又有點(diǎn)想哭。第一次埋頭下水五秒就喝了很多水,這時(shí)教練讓我心情放松,嘴巴張開(kāi)猛吸一口氣再閉上,第二次下水能憋二十秒了,水也少喝了很多,真是太高興了。教練也夸我做的很好,就這樣練了一節(jié)課的時(shí)間。接下來(lái)的.幾節(jié)課我又慢慢的學(xué)會(huì)了下水漂浮,還有手臂和腿的擺水動(dòng)作。后來(lái)教練就帶著我在泳池里來(lái)回的游,一節(jié)課下來(lái)又緊張又累,但是又很開(kāi)心。以前從來(lái)不敢想的事居然也敢去做了,而且還做的不錯(cuò)。時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就到這一期的最后一節(jié)課了,教練說(shuō)這節(jié)課是考試課,考試合格了就會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀。在教練和媽媽還有同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下我終于順利的拿到了屬于我的第一張游泳獎(jiǎng)狀。

  通過(guò)這次勇敢的嘗試和努力,我成功的學(xué)會(huì)了游泳,以后我還要嘗試學(xué)習(xí)各種游法。有了這次的鍛煉,以后遇到什么困難的事我都會(huì)勇敢的嘗試,去克服困難。

嘗試小學(xué)作文5

  在人生中,有各種各樣的嘗試。有有趣的嘗試,讓你回味無(wú)窮;有失敗的嘗試,讓你刻骨銘心;有成功的嘗試,讓你受益匪淺。

  記得我八九歲那年的秋天,大媽家的櫻桃熟了,櫻桃那紅彤彤的顏色,甜滋滋的味道,幾乎在一天之間引來(lái)好多只鳥(niǎo)兒來(lái)吃,樹(shù)上的櫻桃就被吃掉將近六分之一。照這樣下去,不出幾天,我們就吃不到櫻桃了。大伯用網(wǎng)子罩在了櫻桃樹(shù)上,抓住了一只小鳥(niǎo),養(yǎng)在籠子里。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)想撞破那堅(jiān)硬的籠子,不停地用自己的身體來(lái)撞籠子,我不想讓它傷害自己的身體,所以,我給自己制定一個(gè)目標(biāo)——讓小鳥(niǎo)安靜下來(lái)。我給它一個(gè)櫻桃,它不吃,我給它水,它也不喝。小鳥(niǎo)究竟需要什么呢?我想了半天,對(duì)了,應(yīng)該是自由?晌也幌胱屗F(xiàn)在走,更不想讓它再吃櫻桃,怎么辦呢?我腦子一閃,對(duì)了,既然暫時(shí)不能讓它真正的`自由,就讓它處在一個(gè)模擬的大自然環(huán)境中自由吧!我向左右看了看,看見(jiàn)大伯前幾個(gè)小時(shí)給樹(shù)修剪枝葉時(shí)留下來(lái)的一大把樹(shù)枝,樹(shù)枝上面還有好多翠淥的樹(shù)葉呢!樹(shù)葉中間還留著幾個(gè)小洞,正好做我的工具。于是,我把幾個(gè)櫻桃塞在樹(shù)葉上面的洞里,把一大把樹(shù)枝撲在籠子上。只見(jiàn)奇跡出現(xiàn)了,小鳥(niǎo)安靜下來(lái),自由自在地吃著櫻桃,就像在樹(shù)林里一樣。我的嘗試成功了!

  相信自己,因?yàn)槌晒碗x你只有幾步之遙。

嘗試小學(xué)作文6

  周末的一天早上,我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū),讓我看到某一頁(yè)是我被一個(gè)科學(xué)的小實(shí)驗(yàn)驚呆了,那上面寫(xiě)著用一個(gè)裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過(guò)來(lái)水不會(huì)流出來(lái),我不相信,于是決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先我來(lái)到了廚房,從柜子里拿出了一個(gè)杯子,一瓶水和一張紙,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的'拿起杯子倒過(guò)來(lái),可結(jié)果卻是水都不到出來(lái)了,差點(diǎn)倒在地褲子上我更加堅(jiān)定了我的想法,于是又拿出書(shū)來(lái)看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時(shí),我心想:好像是我沒(méi)貼好,所以水才會(huì)從那個(gè)小口里流出來(lái),于是我又展開(kāi)了新一輪的實(shí)驗(yàn),按原來(lái)的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過(guò)程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當(dāng)我認(rèn)為還會(huì)流出來(lái)的時(shí)候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒(méi)有漏出來(lái),我驚訝地連下巴都要掉下來(lái)了,我冥思苦想了很久,也沒(méi)想出個(gè)為什么?于是就上百度搜了起來(lái),原來(lái)是由于大氣壓的原因,因?yàn)楫?dāng)紙蓋住杯子時(shí),杯中沒(méi)有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子

  通過(guò)這次事件,我明白了許多道理,一是要學(xué)會(huì)善于思考,勇于實(shí)踐;二是要有質(zhì)疑的精神;三是要,多多的去學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的。

嘗試小學(xué)作文7

  人,總是在許多的嘗試中跌跌撞撞的成長(zhǎng),許多的機(jī)會(huì)只會(huì)在一次次的嘗試中取得.

  說(shuō)起我最難忘的嘗試,就是個(gè)人點(diǎn)菜。

  那天早上天氣晴朗。早上八點(diǎn)不到,我就在學(xué)校西門(mén)焦急地等待大巴車(chē)的到來(lái)。因?yàn)槲乙屯閭內(nèi)コV輩⒓庸殴~比賽。一會(huì)兒,我坐在舒適的大巴上,幻想著今天可能發(fā)生的一些狀況。比如比賽會(huì)不會(huì)很激烈?會(huì)不會(huì)沒(méi)有吃飯的地方?會(huì)不會(huì)餓肚子?

  到常州已經(jīng)是中午了,在老師的.引導(dǎo)下,我來(lái)到一個(gè)商場(chǎng)邊上,找到了一個(gè)吃飯的地方。東張張西望望,好不容易找了一個(gè)空地方坐了下來(lái)。

  不一會(huì),一位阿姨捧著菜單走了過(guò)來(lái),和藹可親地讓我點(diǎn)菜。以前吃飯,都是跟著大人,吃的現(xiàn)現(xiàn)成成,我一點(diǎn)事也不費(fèi)。現(xiàn)在卻要我自己點(diǎn)菜,一件平常的小事,可難住了我。

  為了不餓肚子,無(wú)奈地接過(guò)菜單看了看,什么“全家福”、“三陽(yáng)開(kāi)泰”;什么“紅燒地龍”、“夫妻肺片”等等,看得我眼花繚亂,如墜霧里。那些菜名都很美,也很喜慶,但是,光看菜名,我根本不知道是用什么食材做的?也不知道是什么味道?更不知道是多少數(shù)量?正在我左右為難、不知所措時(shí),一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾——“番茄蛋湯”。這不是我在家里經(jīng)常吃的而且又特別喜歡的家常菜嗎?這道菜不錯(cuò),是不是就是它了?當(dāng)我還在猶豫不決時(shí),服務(wù)員那親切的聲音,又在我耳邊響起:“小朋友,你想吃什么呀?”

  這時(shí),我推開(kāi)菜單,毫不猶豫地說(shuō):“阿姨,我要一碗米飯和一份番茄蛋湯”。

  點(diǎn)菜,也需要第一次的嘗試。這頓飯,我吃得特別開(kāi)心,也覺(jué)得特別地有滋味!

嘗試小學(xué)作文8

  我們身邊的每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)嘗試,這種嘗試在很小的時(shí)候就開(kāi)始了,比如說(shuō):“嘗試著自己走路,自己嘗試著吃第一口飯,自己嘗試著說(shuō)第一句話,嘗試無(wú)處不在!

  我記得令我最難忘的嘗試是在三年級(jí)的時(shí)候。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天是我的受難日,因?yàn)楦绺缫涛因T自行車(chē)。我在電視上經(jīng)?吹,某學(xué)生因?qū)W騎自行車(chē)保持不了平衡就摔了下來(lái),左眼被尖的石頭刮破了,還有一條新聞也是保持不了平衡摔了下來(lái)把兩顆牙齒給摔掉了。正是這些新聞讓我感到忐忑不安,連坐在車(chē)上都不敢坐了,因?yàn)槲乙矔?huì)發(fā)生這種恐怖的事。

  哥哥從樓上走了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要保持平衡和控制好方向就行了!睂(duì)于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)比登天還難,說(shuō)的'簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

  第一次嘗試可不是那么簡(jiǎn)單,我一坐上車(chē),兩腿就不聽(tīng)話了,手也在抖,我的頭頂上冒出來(lái)一顆顆汗水,哥哥看到我那么緊張,就對(duì)我說(shuō):“我坐在后面幫你保持平衡,”哥哥坐了上去,車(chē)變重了許多,我小心翼翼的向前騎著,突然發(fā)現(xiàn)車(chē)變輕了,我向后一看,哥哥不是坐車(chē)上的嗎?為什么突然不見(jiàn)了,我看了看四周,原來(lái)哥哥已經(jīng)離我有20米遠(yuǎn)了,一不留神撞到了墻上,摔了下來(lái)刮破了一點(diǎn)皮。

  經(jīng)過(guò)了九九八十一次的訓(xùn)練,我終于保持了平衡。

  第二個(gè)是學(xué)控制方向,我騎上了自行車(chē)向前騎去,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處哥哥叫我左轉(zhuǎn),但是我太緊張所以我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)又撞到了墻上。

  經(jīng)過(guò)了許多次的嘗試,我終于學(xué)會(huì)了控制方向。

  我就是這樣學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  嘗試是成功的來(lái)源,因?yàn)橛袊L試才有失敗,失敗是成功之母。

嘗試小學(xué)作文9

  “唉!下午又要上體育課了!”我趴在窗前,嘆息著說(shuō)道。

  自從體育課加了一項(xiàng)“跳高”的活動(dòng)以后,我對(duì)體育課的熱情可是下降到了冰點(diǎn)。每每望著跳高桿中間的皮筋,我的心總是怦怦直跳,在整個(gè)跳的過(guò)程中,我難免會(huì)在電光火石之間冒出一個(gè)個(gè)怪念頭:要是摔倒了怎么辦?如果摔倒了,那還不顏面掃地?……這些念頭使我不得不使我停下腳步,無(wú)奈又折回來(lái)重新助跑。

  下午第一節(jié)課就是體育,我們排好隊(duì),等待著老師下樓。只見(jiàn)老師一手拿著皮筋,一手攥著跳高桿,我的心不禁縮緊了:又是跳高課!老師擺好器材后,特別叮囑我們每人都要跳,而且都有兩次機(jī)會(huì)。我一聽(tīng),頭便大了:怎么辦。坑袃纱螜C(jī)會(huì),豈不是要跳兩次?這下慘了!跳高開(kāi)始了,一些男孩子自告奮勇,提議讓他們先跳。只見(jiàn)郭珍順同學(xué)擺好姿勢(shì),隨著老師一聲令下便開(kāi)始助跑。哪知,他還沒(méi)跨出一步,就“啪”的'一聲摔得四腳朝天,我們笑得前俯后仰。

  一個(gè),兩個(gè)……很快就輪到我了,我的心提到了嗓子眼。正緊張著呢,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,我條件反射般邁出了步伐,快夠到皮筋了,怪念頭又出來(lái)了,并且在腦子里揮之不去。心中不免想:管他的呢!死就死吧!跳自己的高,讓別人笑去吧!想到這里,我心一橫,一咬牙,把眼睛閉了起來(lái),縱身一躍,只覺(jué)的身子像失重一般,待腳一著地,我便睜開(kāi)眼睛,驚魂未定、踉蹌著跑回了隊(duì)伍。有了第一次的鼓舞,就不怕第二次了,第二次也是一帆風(fēng)順,經(jīng)過(guò)這次跳高,我發(fā)現(xiàn),體育課也不是那么可怕嘛!還讓我明白了:不管做什么,都要勇敢地去嘗試,不要因?yàn)橐粫r(shí)害怕而退縮,說(shuō)不定你會(huì)成功!

嘗試小學(xué)作文10

  康奈爾大學(xué)的威克教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中,蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后奄奄一息。而同樣的的方式方法用在了蒼蠅身上,幾分鐘,所有的蒼蠅都飛了出去,這是為什么呢?

  其實(shí),原因十分簡(jiǎn)單,是因?yàn)樯n蠅們多方嘗試——向上,向下,向光,背光。一方不通立即改變方向。雖無(wú)法避免碰壁,但是終還是會(huì)飛向瓶頸,脫口而出。

  說(shuō)到這里,我不禁想問(wèn):“如果蜜蜂們不一味地朝一個(gè)地方,而是,從多個(gè)角度去,會(huì)不會(huì)結(jié)果不一樣呢?”但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍是個(gè)未知數(shù)。

  根據(jù)威客教授所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我感受到很多東西,其實(shí),放在我們?nèi)祟?lèi)身上也不是不可以。人們?nèi)绻枷衩鄯湟粯,就?huì)被困在瓶中,慢慢耗盡自己的.精力,在生活中事業(yè)上碰到瓶頸就頹廢,不能迎難而上,不改正自己的方式方法,最終結(jié)果都是一樣。

  蒼蠅很聰明,或許比現(xiàn)實(shí)生活中的某部分人聰明,因?yàn)樗鼤?huì)變通。同樣的問(wèn)題,并不一定只有一種結(jié)果,用另外一種方式,另外一種角度去看待問(wèn)題,多方嘗試,或許讓人眼前一亮。

  生活中坎坷總是會(huì)有的,沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有人能隨隨便便成功,經(jīng)歷過(guò)艱難之后,才會(huì)看見(jiàn)彩虹。要認(rèn)識(shí)到自身不一定是對(duì)的,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要了解自己的不足。面對(duì)缺憾不能退縮,也不能盲目地一頭沖上去,一方不通,就要多方嘗試。在向自己的成功之路不斷地靠近時(shí),學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)改變,總會(huì)有一種方式適合自己,總會(huì)有一條路是你的。終點(diǎn),成功,或許離你并不是太遙遠(yuǎn)。

  相信自己,學(xué)會(huì)改變,讓我們一起向新事物新起點(diǎn)出發(fā);嘗試不一樣的東西,發(fā)現(xiàn)不同的自己,收獲更多成功!

嘗試小學(xué)作文11

  有人說(shuō),嘗試是一杯清茶,品過(guò)方能品出其甘苦與清香;而我卻把嘗試比作成長(zhǎng)道路上那些不起眼的小花,只要你愿意就能采擷到一朵,它們雖然平淡無(wú)奇,卻又在默默地見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

  從小我就是一名乖乖女,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,在家里對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從。而那一次,我決定去嘗試,把決定權(quán)交給自己,也因?yàn)檫@一次讓我收獲了很多。

  小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講比賽”,老師公布消息時(shí),我下定決心:一定要參加這次比賽!回到家,我將自己的決定告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了很興奮,同時(shí)對(duì)我說(shuō):“參加演講比賽固然好,但是你平時(shí)從未上臺(tái)演講過(guò),除了準(zhǔn)備演講稿還要克服心理的恐懼,這次,要你自己做一次選擇。”媽媽的話讓我的心一下沉重起來(lái),參加演講比賽會(huì)很辛苦,還可能在舞臺(tái)上出丑,甚至還會(huì)影響學(xué)習(xí)。正想打退堂鼓時(shí),我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話:“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功”。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定選擇參加演講比賽。于是,在爸爸媽媽的'指導(dǎo)下,我開(kāi)始精心準(zhǔn)備演講稿,一遍又一遍地練習(xí),雖然很辛苦,但我從不抱怨,因?yàn)檫@是我自己的選擇。盡管我的第一次演講只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),但我十分開(kāi)心,收獲了嘗試過(guò)后的喜悅。

  通過(guò)這次演講比賽,我開(kāi)始喜歡上了主持與演講,并利用周末的時(shí)間參加了主持與朗誦班。在這之后,我多次參加南寧市、學(xué)校、社區(qū)組織的演講比賽,每次都收獲佳績(jī)。最近,我又通過(guò)了國(guó)家宣傳部中國(guó)歌舞劇院朗誦五級(jí)考試,還被學(xué)校選進(jìn)了廣播站。

  嘗試是一份勇氣,一個(gè)決心,一次突破。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),鼓勵(lì)我不斷向前!

嘗試小學(xué)作文12

  “嘗試”就是試一試,是一種非常有意思的全新的試驗(yàn)、探索和實(shí)踐,可能成功,也可能失敗,但是,不管結(jié)果怎樣,都會(huì)讓你有所體驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),也有所感悟。

  那是一個(gè)清晨,老爸老媽都出去了家中只剩下我一個(gè)小屁孩,“咕嚕嚕!咕嚕嚕!”“哎呀”我的早餐鈴響了?蓯旱腵老爸老媽出門(mén)前也沒(méi)給我留些早餐,我只好看一看廚房里有沒(méi)有東西吃,我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一壇糖。我想了想,我可以自己煎燒餅吃啊。

  說(shuō)干就干,我拿起一個(gè)大碗來(lái),把面粉一股腦的倒進(jìn)去足足倒了半袋子,我一看“媽呀”面粉都所剩無(wú)幾了,我急忙倒了一些回去,這才成功。接下來(lái)倒了第二個(gè)環(huán)節(jié):和面。我小心翼翼的加了一點(diǎn)水,看了看好像還不夠,我又加了一些,應(yīng)該夠了,我拿起兩雙筷子,使勁的攪拌著,咦,咋回事呢?面團(tuán)好像在跟我較勁似的,越攪越費(fèi)勁,也許是水不夠吧,我又倒了一些,感覺(jué)好了點(diǎn)。和著和著變稀了,我覺(jué)得可以了,就開(kāi)始了洗鍋,這個(gè)容易,我三下五除二的就把鍋洗好了。

  開(kāi)煎嘍!我開(kāi)起大火和吸油煙機(jī),哼著小調(diào),倒了一些油進(jìn)去,再把和好了的面慢慢的倒入鍋中,隨著面的下去,油“噼噼啪啪”的濺了起來(lái),我被嚇得退了幾步。不一會(huì)兒不濺了,我走過(guò)去一看燒餅“糊了”我連忙把它鏟走,再倒了一個(gè),我有了經(jīng)驗(yàn)把大火改為小火,慢慢煎,就煎出了一個(gè)金黃金黃的燒餅,我慢慢的慢慢的煎,煎出了許多燒餅。我聞了聞“嗯——”真是色香味俱全!

  這一次嘗試煎燒餅,讓我又學(xué)會(huì)了煎燒餅,以后在家我就不會(huì)餓肚子了。

嘗試小學(xué)作文13

  我的人生有一次大膽的嘗試這個(gè)嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。

  攀巖是人家男孩子的做的事情。說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在不喜歡攀巖。在我的印象中,攀巖只不過(guò)是拿安全繩記住腰,然后爬上去罷了,就算你一腳落空,安全繩也會(huì)將你保護(hù)住,根本沒(méi)有生命危險(xiǎn)。但是,我是一個(gè)患有“重度恐高癥”患者。攀巖對(duì)于我來(lái)說(shuō),就簡(jiǎn)直比登珠穆朗瑪峰,游過(guò)大海還要難。

  這一回,媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū),個(gè)我系好了安全繩,我膽戰(zhàn)心驚。差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去,我不想玩?纯磱寢?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你要是能攀上去,媽媽個(gè)你一根棒棒糖!闭f(shuō)著晃了晃手中的棒棒糖。我暈,還當(dāng)我是五歲小孩子呀,現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有什么吸引力了。

  我站在攀巖壁前,猶豫再三,終于吃力的邁出了第一步,上了第一手。我攀巖的很慢,很吃力。我才爬了五分之一,往下一看,有一種頭暈,想吐的.感覺(jué)。媽媽在下面大喊:“不要往下看!”我招辦了,但是,我克服不了我的重度恐高癥,我現(xiàn)在腦子里一片空白。

  我一步一步慢慢的往上爬,時(shí)間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去,敲了一下羅,馬上跳了下來(lái),安全的著地了。

  回去的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“不管你做什么事,都要勇于嘗試,這次你表現(xiàn)的很好,你猜猜你用了多少時(shí)間?”媽媽神秘兮兮的問(wèn)我。

  “我猜我用了半個(gè)小時(shí)!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō),因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。

  “不!你只用了五分半鐘!

  我驚訝不已。

嘗試小學(xué)作文14

  小時(shí)候總是牽著大人的手過(guò)馬路,根本不需要考慮紅綠燈,考慮來(lái)往的車(chē)輛,所以對(duì)過(guò)馬路也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。

  以前上幼兒園時(shí)都有爸爸媽媽接送。所以我小時(shí)侯根本就沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路過(guò)。不過(guò)那一次卻改變了我。

  那是一個(gè)雙休日,爸爸媽媽帶我出去玩。后來(lái)因?yàn)榕R時(shí)有事,他們決定把我送上車(chē)讓我自己回家?墒撬麄儏s忽略了一點(diǎn),公交車(chē)站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過(guò)馬路過(guò)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我就下車(chē)了?傻谝淮蚊鎸(duì)車(chē)流量這么大的'馬路,我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口,心怦怦直跳,感覺(jué)害怕極了。怎么現(xiàn)在一個(gè)過(guò)馬路的人也沒(méi)有?要是有人過(guò)馬路,我還可以跟著別人走,現(xiàn)在怎么辦呢?我的一雙腳就像灌了鉛一樣,抬不起來(lái)。我無(wú)可奈何地伸長(zhǎng)了脖子,向左邊看看,是飛駛而來(lái)的車(chē)子,向右邊看看,還是看不到盡頭的車(chē)子。唉!我的運(yùn)氣真不好!好不容易等到一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)馬路的人,結(jié)果他等了一會(huì)兒,大概是見(jiàn)到車(chē)子太多,等不及就走開(kāi)了。沒(méi)辦法,我只能繼續(xù)等了。終于,馬路上空空的,一輛汽車(chē)也沒(méi)有了,我以最快的速度穿過(guò)斑馬線,到達(dá)了馬路對(duì)面。我真是高興極了,因?yàn)槲医K于能一個(gè)人過(guò)馬路了。

  回頭想想剛才的一幕,過(guò)馬路其實(shí)也沒(méi)有想象的那么可怕!看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。

嘗試小學(xué)作文15

  童年如夢(mèng),是歡樂(lè)的,是美好的。童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎么會(huì)有收獲呢?

  記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子,我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的.事了,幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤,就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功,少不了那次嘗試。

  說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠,做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲,我才嘗試一個(gè)人去買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢!

  有一次,爸爸媽媽去上班了。突然,說(shuō)有事不能回家,讓我自己做飯?商y的菜不會(huì)做,我想,就炒個(gè)雞蛋吧!可一打開(kāi)冰箱,大事不好,雞蛋沒(méi)了,那就去買(mǎi)吧!要多少錢(qián)呢?我連忙抓了一把錢(qián),蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

  說(shuō)實(shí)在的,我真有點(diǎn)緊張。來(lái)到菜市場(chǎng),我的心就像是乒乓球從999層樓上落下來(lái)一般,狂跳不止。我又想:第一次一個(gè)人買(mǎi)東西,當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方,鼓足勇氣,吞吞吐吐地說(shuō):“阿……阿姨,買(mǎi)一……一斤……雞蛋!闭f(shuō)著,掏出一把錢(qián),交給了賣(mài)菜的阿姨。阿姨見(jiàn)了,稱(chēng)了一斤雞蛋,并露出贊許的目光……

  在回去的路上,我感到腳步非常輕快。啊!第一次單獨(dú)買(mǎi)東西,我嘗到了當(dāng)家的滋味。啊!我成功了!

  這就是我的一次難忘的嘗試。

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