友誼的力量作文

時(shí)間：2023-04-30 11:24:57 友誼作文我要投稿

【精】友誼的力量作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】友誼的力量作文

友誼的力量作文1

　　星期五的下午，下了第三節(jié)課，我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場上，訓(xùn)練籃球，等待著籃球隊(duì)老師的到來。

　　上課鈴打響了，我們籃球隊(duì)的老師也來了，我們趕緊站好隊(duì)，等待著老師的口令，沒想到老師居然讓我們圍著操場跑六圈，我從來都沒跑過六圈，甚至一圈還差幾米都沒跑完，那時(shí)候我真想放棄，但是我最好的朋友好像看透了我的心思，便對我說了一句：“你退出我們就跟著退出�！彼麄冋f完了那一句，我就告訴自己一定要堅(jiān)持，老師吹哨了，我們都跑了起來，一圈，兩圈，到了第三圈，我基本上是走著的'，但我又想起了那句話，我不想拖累我的朋友，我又跑了起來，還差最后一圈的時(shí)候，我用盡了吃奶的力氣，進(jìn)行了最后的沖刺，終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀，說了句：“你真厲害�！蔽艺f：“要不是你們，我肯定不行�！蔽医K于完成了人生中第一次長跑，和哥們一起完成的。

　　這還讓我明白一個(gè)道理，友誼的力量是無限的，只要有了真正的朋友，人生才是完美的。

友誼的力量作文2

　　對于一個(gè)人來說，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。

　　這是我的親身經(jīng)歷：半年前，我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿了。肚子里有數(shù)不清的郁悶事，卻沒有一個(gè)可以知心的朋友去訴說。我的父母不理解我，他們盡管努力讓我開心，可是我卻還是樂不起來，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒有任何朋友，我無時(shí)無刻不思念著我的老朋友們，我那無盡的痛苦沒有人訴說，只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽我內(nèi)心的訴說，為我?guī)硪唤z溫暖，一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師，但我無法接受。我的心始終停留在我自己的學(xué)校，并且被深深的套住，永遠(yuǎn)也解不開……

　　后來，在我歷盡千辛萬苦回到我的母校后，我的朋友們一下子向我擁來�？粗麄兡且粡垙埿δ�，那親愛的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字：我回來了！

　　此刻，我覺得我是這個(gè)世上最快樂、最幸福的人。我回到了充滿友誼的`七年二班，又重新過起了昔日活力十足的快樂生活：和親愛的同學(xué)們、老師們在一起；和榮昊激烈的競爭考試成績，和韓宗軒悠閑的分享零食，和刑昱臻快樂的暢談漫畫……

　　人生的畫筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會(huì)渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因?yàn)橛辛擞颜x，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛這充滿友誼的班級，我愛這充滿友誼的學(xué)校。

友誼的力量作文3

　　我和佳兒的友誼開始在五年級的一個(gè)冬日里。那段日子里，我和原好友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事剛剛絕裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時(shí)接近我的。因?yàn)樗埠芗拍�。我和她初次說話的時(shí)候，我很害怕這初次的談話會(huì)成為最后的冷淡。我沒多說什么，此后，我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒有想到她會(huì)是我生命中的一部分，因?yàn)槲液退男愿駨膩矶紱]有相同的，我認(rèn)為我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認(rèn)真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來。

　　受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑，她有什么事都和我說，無論干什么都在一起，甚至去WC也不例外，我和佳兒這兩個(gè)本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動(dòng)腦子，跑到她那抄她的'。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子，搞得天昏地暗，只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。

　　在我們互相的幫助下，終于熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。世界上最大的力量，莫過于友誼。

友誼的力量作文4

　　臨睡前，媽媽和我一起閱讀了《大團(tuán)團(tuán)與小圓圓》，故事內(nèi)容是：團(tuán)團(tuán)和小圓圓在玩探險(xiǎn)的游戲。

　　團(tuán)團(tuán)與圓圓一起爬樹，一起做竹伐，一起在樹森中探險(xiǎn)，可是一不小心，圓圓的手絹掉到了一個(gè)大空心樹里，團(tuán)團(tuán)去幫忙撿，可是，當(dāng)團(tuán)團(tuán)跳進(jìn)去后，就沒有辦法爬上來，大團(tuán)團(tuán)被困在了一棵空心樹里，這場冒險(xiǎn)變得不再那么有意思了。

　　小圓圓很害怕，她不知該如何是好，團(tuán)團(tuán)把他的溫暖的手套給了圓圓，圓圓一個(gè)人去想辦法如何來救團(tuán)團(tuán)，一個(gè)人走呀走，變得特別害怕，正在這里，圓圓想起了團(tuán)團(tuán)的手套，我戴著團(tuán)團(tuán)的'手套多么溫暖，我和團(tuán)團(tuán)在一起，我不害怕。

　　此時(shí)的團(tuán)團(tuán)在空心樹里也十分害怕，一個(gè)人多孤單，這時(shí)他看到了樹洞里的圓圓的手帕，當(dāng)他撿起來后放到了臉上，好溫暖的手帕呀，我和圓圓在一起，鼓足了勇氣，等待著圓圓來救他。

　　最后，圓圓找到了小推車，救出了團(tuán)團(tuán)。

　　媽媽：團(tuán)團(tuán)與圓圓為什么害怕變得勇敢？

　　兒子：因?yàn)閳F(tuán)團(tuán)與圓圓的心在一起，齊心協(xié)力，團(tuán)團(tuán)拿著圓圓的手帕，感到了溫暖，圓圓戴著團(tuán)團(tuán)的手套，彼此在一起，于是互相支持，他們不害怕了。

　　媽媽：團(tuán)團(tuán)與圓圓的友誼，友情的力量大，從而戰(zhàn)勝了困難。

　　這個(gè)溫情脈脈的故事，講述了友情的力量戰(zhàn)勝了困難，我們都要珍惜友誼。

友誼的力量作文5

　　孔雀和小狗是好朋友�？墒怯幸淮危兹赶胝倚」芬黄鹑プ龊檬��？墒堑搅诵」芳�，卻發(fā)現(xiàn)小狗不在家。就問門：“門先生，我的好朋友小狗在哪兒，您知道嗎？”門說：“小狗去小溪邊運(yùn)水了�！笨兹概艿叫∠�，卻不見小狗的影子。孔雀問溪水：“溪水姐姐，請問我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎？”溪水說：“小狗么，到森林里去了�！笨兹赶蛏掷锱苋�。到森林里，還是看不到小狗的影子。于是孔雀問周圍的大樹：“大樹爺爺，您知道我的好朋友小狗在哪兒？”大樹說：“小狗，被獵人抓走了�！笨兹赣譃榇髽洌骸澳悄佬」繁蛔サ侥膬毫藛幔俊贝髽湔f：“你直走，再向右走到第五間屋子就知道了�！薄爸x謝了�！笨兹父吲d地說�？兹疙樦氛业搅双C人住的地方，又發(fā)現(xiàn)了小狗�？兹笇π」氛f：“狗兄弟,你怎么了？”小狗說：“我去小溪邊打水，打完水要回家，不小心落入了獵人的.坑里�！笨兹刚f：“你在這等著,我去找好朋友來救你�！闭f完，孔雀急忙回森林里去找動(dòng)物們幫忙。森林里的動(dòng)物，紛紛都要幫助小狗�？墒菐椭」罚趺磶椭�？這個(gè)問題在動(dòng)物們心中畫了一個(gè)大問號。突然，聰明的小猴說：“我們在獵人門前挖一個(gè)大坑，讓大象用長鼻子，把獵人的房子圍住，讓獵人從房子里出來，在掉進(jìn)去，最后把小狗救出來。說干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動(dòng)物，從那以后小狗更尊敬森林里每一只動(dòng)物。

友誼的力量作文6

　　成長的路上，我們都會(huì)擁有許多朋友。俗話說得好“朋友多了路好走。”令我高興的，我有一個(gè)交心的朋友。困難時(shí)，給予我鼓勵(lì)。開心時(shí)，兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼，能給我很大的動(dòng)力。

　　記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師推薦我去參加跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都不好了，心想：跳遠(yuǎn)是不是立定跳遠(yuǎn)？如果我拿了最后一名同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我，老師會(huì)不會(huì)批評我？真是越想越恐怖。她聽說了這件事，忙來問我：“你怎么報(bào)了跳遠(yuǎn)？”“你以為我愿意��！”我無奈地趴在桌子上。她看了看我，想必這件事她猜的十有八九了�！凹葋碇畡t安之，你就去試試吧。”終于挨到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。

　　那天校園里一片熱鬧，通訊員寫著通訊稿，裁判在賽場上發(fā)號施令，運(yùn)動(dòng)員們則全神貫注地進(jìn)行比賽。馬上要輪到我了，一望去，都是那些田徑隊(duì)，籃球隊(duì)的隊(duì)員。我想這次必輸無疑��！輪到我了，我在沙坑那端看見了她，她給我做出了一個(gè)加油的手勢，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始助跑。我在跳的`那一刻，感覺要完了，但我看了看她，她的眼神里充滿了堅(jiān)定和信任。我不能讓她失望，我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個(gè)第五名，我迫不及待地拿給她看，她一臉不屑地說：“切，你看看別人，你還好意思到處顯擺�！薄胺凑徽諛佑歇�(jiǎng)狀。”“好啦好啦，也可以了那�！蔽覀冇执螋[成一團(tuán)。

　　在這六年，我不僅豐富了自己的知識面，還收獲了一份無比珍貴的友誼。

友誼的力量作文7

　　友誼是最常記起、最常聽到，卻又最難得到的東西。它不同與親情，但卻那么溫暖，那么燦爛。友誼陪伴我們一生。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，為班級的榮譽(yù)爭光。在運(yùn)動(dòng)員比賽的時(shí)候，其他同學(xué)為他加油吶喊，讓運(yùn)動(dòng)員跑得更帶勁兒了，拿到了平時(shí)拿不到的名次，比賽失利的時(shí)候，同學(xué)們圍攏起來，互相幫忙，這是什么？這就是友誼，這就是友誼的力量！

　　在課間里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，好學(xué)生主動(dòng)幫助差學(xué)習(xí)，有的補(bǔ)英語，有的補(bǔ)數(shù)學(xué)，有的補(bǔ)語文，一句句叮嚀都在耳邊回響。同學(xué)們都說：“是友誼讓我的生活變得多姿多彩，是友誼讓我懂得人生的真諦，是友誼讓我的人生閃閃發(fā)光�！边@是什么？這是友誼的力量！

　　當(dāng)一個(gè)人遇到生活中的難題而找不到答案的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人處于進(jìn)退兩難而難以選擇的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人面對對與錯(cuò)或與別人見解不同而不能分辨的時(shí)候，朋友都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，幫你解決問題，安慰你，鼓勵(lì)你，支持你勇敢努力地走下去。這是什么？這是友誼的力量！

　　也有人問過我，友誼到底是什么呢？我回答他：“友誼是冬天的太陽，夏日的清風(fēng)，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的.心扉，赤誠相見的結(jié)晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤心田的春雨，是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂；友誼是劈不開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆熾熱的心的感情小河�！�

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道友誼是什么了嗎？其實(shí)友誼是一股巨大的合力，是一種偉大的力量。

友誼的力量作文8

　　父愛，幫助我學(xué)會(huì)勇敢；母愛，幫助我學(xué)會(huì)仁愛；同學(xué)之間的愛呢？讓我學(xué)會(huì)互相幫助。

　　她是一個(gè)不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最后一排，輕聲讀書，寫字。很多人都不跟她玩，不與她說話，她的存在讓大家覺得可有可無。我平常也不怎么理她。同學(xué)們這樣對待她，她也默默地承受著這一切。

　　有一次，我上體育課跑步的時(shí)候，腳腕受傷了，下課的時(shí)候，我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺得自己一瞬間充滿了力量。我轉(zhuǎn)頭看了一下，原來是她——那個(gè)平淡到讓我?guī)缀蹩煲浢值乃Ｋ冒脒吷眢w吃力地將我的胳膊撐了起來，然后扶著我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話涌上心頭，卻又不知如何開口。等我上完廁所后，扶著墻往外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還站在那里。我疑惑地問：“為什么你還在這呢？”她對我微微一笑：“我怕你摔了�！宾情g，如此不起眼的'她，卻讓我覺得她是這么的了不起。從那時(shí)候起，我們變得越來越好，成了無話不說的好朋友。

　　同學(xué)之間，有幫助，有分享，還有快樂。而她讓我學(xué)會(huì)了即使默默無聞，即使沒有人關(guān)注，小小的身體中也能迸發(fā)出大大的能量，這或許就是友誼的力量。

友誼的力量作文9

　　一天，我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是：星期二上足球課的時(shí)候，我和她一起踢球。踢著踢著，我不小心踩了她一下，那時(shí)她正穿著一雙新鞋，我就連忙說：“對不起！戴捷妤，我不是故意的�！彼桶琢宋乙谎郏狡鹱彀�，裝作沒聽見。又過了一會(huì)兒，她也故意踩了我一下，還裝作沒發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了，心想：穿新鞋有什么了不起，人家是不小心嘛，又不是故意的`，再說都已經(jīng)道過歉了……

　　我們的座位是并在一起的。上課的時(shí)候，我們就互不搭理，一直僵持到下課。

　　第二天早上，我?guī)Я藥最w糖想跟她道個(gè)歉。誰知，她不但不領(lǐng)情，還把我的手從她的面前推開了，還說：“干什么！你的手擋住了我的視線，你看，字都寫花了！哎，又得費(fèi)涂改帶！”她又再次把我的興致打破了。

　　上課了，老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電，辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕，地不怕，唯獨(dú)就只怕黑。我想：機(jī)會(huì)來了，這就是和好的最佳時(shí)期。我對她說：“別怕，有我在這兒！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”，不過，這“地獄”也沒有那么可怕，只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來。再從口袋里拿出了我要給她的糖，接著拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來她早就想跟我和好了，因此準(zhǔn)備了面包。下課的時(shí)候我和她開開心心地吃著，臉上掛著欣慰的笑容。

　　這就是友誼的力量，誰也無法拆散。

友誼的力量作文10

　　在充滿笑聲的動(dòng)物學(xué)校里，一只小兔子卻一直被憂郁埋沒著。

　　原來啊，這只小兔摔壞了同班同學(xué)小松鼠的筆盒，可小松鼠卻還不知道。不過小松鼠大方得很，即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會(huì)在意的，小兔害怕的是其他同學(xué)的竊竊私語�？墒钱吘故且粋€(gè)筆盒啊，不小的東西，讓小松鼠的家長知道了，一定會(huì)要小兔賠錢的。到時(shí)小兔賠了一筆錢還不說，說不定還會(huì)挨媽媽的一頓臭罵。想到這些，小兔不由得顫抖了一下身體。一整天，一向活潑可愛的小兔都沒說一句話，就是因?yàn)檫@個(gè)心結(jié)。

　　當(dāng)時(shí)小兔只是想著能拖一天是一天�？墒羌埌蛔』穑绻幌蛐∷墒蟪姓J(rèn)并賠錢的話，這個(gè)心結(jié)不但永遠(yuǎn)不會(huì)打開，而且還會(huì)越綁越緊。但小兔根本就沒有想到這么多。

　　又是一個(gè)下午。小兔下了決心，想去向小松鼠認(rèn)錯(cuò)。但是禍不單行，小兔正準(zhǔn)備走向小松鼠的位置上時(shí)，小松鼠發(fā)現(xiàn)筆盒壞了，小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒有責(zé)怪小兔，而是走過去，拉住小兔的手，親切地說到：“沒關(guān)系，我再買一個(gè)就是了，我們的友誼不會(huì)被一個(gè)小小的`筆盒捅破的。以后我們還是好朋友！”霎時(shí)間，全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。

　　小兔聽了，心里涌上了一股友誼的暖流。

友誼的力量作文11

　　每個(gè)人都有自己最信賴的朋友，他在你需要時(shí)伸出援手，一個(gè)關(guān)心的眼神，一句關(guān)切的問候，帶給人溫暖，感動(dòng)且難忘。

　　那天下課鈴聲剛響，我和同學(xué)們就像被囚禁許久的鳥兒一般飛出了教室，來到了操場上。雖然頭頂上的太陽正熱辣辣地照著我們，也阻擋不了同學(xué)們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽光曬得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂乎。

　　突然，什么東西絆了我一下，我瞬間摔了個(gè)四仰八叉，腿上傳來一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經(jīng)開始流血了。我想站起來，卻疼得使不上勁兒。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個(gè)人孤零零地坐在地上，又難過又無助。

　　正在這時(shí)，我聽到身旁傳來急切的腳步聲，抬頭看見我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來，他不由分說地抬起我的胳膊，將我背了起來，大步向醫(yī)務(wù)室走去。豆大的汗珠順著他的臉頰不停往下流，伴隨著他微微有些顫抖的`腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地背著我回到了教室，他小心翼翼地扶著我坐下，低聲說了句“別碰水”便匆忙回到自己的座位，我連一句“謝謝”都沒來得及說。

　　每次想到這件事感動(dòng)都會(huì)油然而生�；蛟S對健宇來講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無窮無盡的溫暖力量!

友誼的力量作文12

　　友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團(tuán)大火，溶化心里的堅(jiān)冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設(shè)身處地替他人著想，將心比心，以心換心。

　　記得那是在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，那時(shí)，我是我們班中年齡最小的一個(gè)，經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負(fù)，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學(xué)欺負(fù)，他要打我的時(shí)候，忽然沖出了一個(gè)人——-葉祺瑞。他對那個(gè)人說：“你干嘛欺負(fù)同學(xué)！”那人輕蔑地對他說：“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎！我欺負(fù)同學(xué)關(guān)你什么事？”他嚴(yán)肅地指著那人說：“你要是再欺負(fù)同學(xué)，我就去告訴老師�！蹦侨艘宦牐⒖瘫阕吡�。他安慰我說：“沒關(guān)系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點(diǎn)兒微笑，以后要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些�！闭f完后，他便對我做了一個(gè)鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。

　　每當(dāng)我摔倒時(shí)，他總會(huì)伸出雙手扶我；每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他總會(huì)耐心教我；每當(dāng)我傷心時(shí)，他總會(huì)安慰我。

　　每天放學(xué)，我們都會(huì)一起到我家寫作業(yè)，每當(dāng)遇到一個(gè)人不會(huì)做的.題目時(shí)，另外一個(gè)就會(huì)給其講解，而兩人都不會(huì)時(shí)，我們就會(huì)一起思考、討論。寫完作業(yè)后，我們會(huì)一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時(shí)候溫暖極了。

　　這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，請相信友誼的力量吧！

友誼的力量作文13

　　已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，小雨還沒回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來了……

　　媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說：“放學(xué)不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經(jīng)過講了�！芭尽钡囊宦�，媽媽給小雨一個(gè)耳光：“放學(xué)不回家，跟小明玩一個(gè)多小時(shí)，你說你該打不該打！”小雨委屈地哭了�！榜R上去睡覺，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去，做完作業(yè)去，就去睡覺了。

　　“�！！遍T鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門。“你是誰？”只見一個(gè)小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點(diǎn)灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫(yī)院出來一樣。

　　“你找誰？”媽媽疑惑不解的問，“你不會(huì)是那個(gè)小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的`好好的�！憋@然，媽媽的話帶著一些輕蔑。

　　“阿姨，你不要誤會(huì)，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓(xùn)斥小雨，所以我才跟你講。其實(shí)小明是個(gè)殘疾人，住在醫(yī)院里，每天都很孤獨(dú)。但是小雨是他最好的朋友，每天都來看望他。今天，小雨沒把握住時(shí)間，多玩了一下，因?yàn)樗�，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福。”

　　“小雨，這孩子也不跟我說�！眿寢専釡I眼眶。一下子跑到他的房間，看見了小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。

　　小雨醒來，看見了媽媽躺在他身上睡著了。

友誼的力量作文14

　　有人說過：“友誼的力量是無法估計(jì)的�！睂τ谶@一觀點(diǎn)，我十分的贊同，因?yàn)橛颜x在我心目中占著最重要的位置。

　　記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無預(yù)兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒有帶雨傘出來，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場的長椅上，等待著雨停下來。等了好一會(huì)兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒有停，而且還下得更大了。看著那些撐著傘被父母接走的小學(xué)生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著他自己的雨傘走到了我的'面前，看見我沒有帶雨傘，微微的笑了笑，說：“我送你回去吧。”我聽到這句話，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說：“那就麻煩你了�！彼p輕地把我從椅子上拉起來，撐開自己的雨傘，對我說：“跟我嘛，不要那么客氣。”說完，他就撐起雨傘帶著我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì)兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無意間看見他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對我說：“你現(xiàn)在上去吧，明天見，拜拜�！蔽腋兄x著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你。”我說完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。

　　在此事之后，我更加相信了友誼是非常強(qiáng)大的，可以開下一片無雨的天空。友誼之傘驗(yàn)證庇護(hù)著我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。

友誼的力量作文15

　　�。∵@美好的回憶�；貞浭侨松蠲篮玫纳�，我們想出吃、喝，就想不出一次成長的感受嗎？讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長的感受吧！有一次，我們?nèi)⒓油卣褂?xùn)練。

　　第一個(gè)項(xiàng)目：雙人背夾球。規(guī)則是：兩個(gè)人背對背，把一個(gè)氣球夾在中間，然后比誰先走到對面。教練用秒表計(jì)時(shí)，誰用的時(shí)間最短，誰就獲勝。不久，比賽開始了，看著第一組，前面速度如閃電一般，但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油，發(fā)奮比賽，其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢洶洶，一個(gè)箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著，大步流星地一步接一步，汗也從頭發(fā)里流出。很快，比賽結(jié)束了。��？no！不！為什么！我們失敗了，居然讓第一隊(duì)贏了。

　　后面的比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對我來說，最刺激的'還是“巨人梯”。規(guī)則很簡單，一根根爬上梯子。但是做起來卻很難，我不想爬，但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去，我有個(gè)這樣的隊(duì)友，他個(gè)子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎么辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反復(fù)用這種方法，最后終于完成任務(wù)了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。

　　我從這次拓展訓(xùn)練中學(xué)到了友誼及合作，我認(rèn)為我很棒！

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