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友誼的作文600字【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的友誼的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文600字 篇1
誰(shuí)又知道友誼是什么，有時(shí)我也會(huì)像木魔那樣說(shuō)友誼是假的一類的話，可友誼到底是什么啊，有時(shí)感覺(jué)真是虛偽的狠....
——題記
不知道你們是怎么理解友誼，反正要總感覺(jué)獲得友誼不是容易的事，要面對(duì)那些人內(nèi)心的懷疑、打量的'目光，好像是在做犯人一樣，而又不能說(shuō)什么，搞得我真不想再擁有那一份累人的友誼。
而每個(gè)人好像是同樣的心理，對(duì)人都有一種無(wú)形的隔膜，總是在小心的躲避身邊的人，也說(shuō)不清楚是害羞還是防御，人也不與誰(shuí)說(shuō)話。
就拿開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)吧。一大清早我來(lái)到班里，急忙找個(gè)位坐下來(lái)。大家已經(jīng)來(lái)了不少人了，可除了小學(xué)一班的在說(shuō)說(shuō)笑笑，其他的都孤單的坐在位置上，誰(shuí)來(lái)了來(lái)看也不看一眼，我想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，以免除這種寂寞，可也張不開(kāi)嘴，如果我說(shuō)話，沒(méi)誰(shuí)理我，豈不是很尷尬。大家明明知道坐在這個(gè)班的人即將成為朝夕相處的朋友了，還是各做各的事情，誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)與人說(shuō)話。一副滿不在乎的樣子，讓我感覺(jué)大家都沒(méi)有好好相處的意思。都開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，班里誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，更別提合作了。真感到郁悶。
好不容易大家認(rèn)識(shí)了，這可是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)啊...可朋友之間難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，朋友之間就會(huì)相互猜測(cè)是誰(shuí)在作怪，搞得好多人都不安寧，有些人甚至?xí)[翻。女生小氣，幾天也不會(huì)理誰(shuí)。
友誼啊友誼，你真的讓我說(shuō)不準(zhǔn)你的好壞...
誰(shuí)又知道你是怎樣的呢？
我真的很討厭你...
真的.....
PS：木魔，如果你現(xiàn)在還認(rèn)為友誼是壞的，那我們一起壞好了。那如果你認(rèn)為友誼是好的呢..偶只好一人啦....
……
友誼的作文600字 篇2
有一次，我向媽媽借了二十元錢，想買一個(gè)新出的風(fēng)火輪魔方。在去超市的路上，天空中白云悠然飄蕩，樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒快樂(lè)歌唱，馬路旁小草隨風(fēng)舞蹈。它們似乎都在慶祝我即將獲得一個(gè)新魔方�？上翌櫜坏眯蕾p這些美景，疾步如風(fēng)地直奔超市門口。我習(xí)慣性地摸了摸口袋，不禁愣住了——啊，錢呢？我雙手急忙翻開(kāi)身上的四個(gè)口袋，沒(méi)有！還是沒(méi)有！我急得像熱鍋上的螞蟻，漫無(wú)目的地四處張望，太陽(yáng)無(wú)情地拋棄了我，天一下子變得灰暗了，就連小麻雀也嘰嘰喳喳地嘲笑著我。沒(méi)法子，只能回頭找了。我多么希望錢能找回來(lái)，被風(fēng)吹回來(lái)，或者就在口袋里，可惜這只是自己一廂情愿的想象。我沿路找了一遍，沒(méi)有。再找一遍吧，我抱著一絲幻想，又一路找回到超市門口。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳邊：“哥們兒，在干什么呢？”我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是我的好朋友林俊宇�！鞍�，別提了，二十塊錢丟了，正找呢！”我沖他苦笑著，兩手一攤接著說(shuō)，“本想是來(lái)買魔方的，這下全泡湯了�！绷挚∮钜宦�(tīng)，微低著頭，默不作聲，似乎在沉思什么，然后仰起臉，眼睛閃動(dòng)了一下，接著慢慢地從口袋里掏出二十元錢，微笑著說(shuō)：“巧了，我剛才在來(lái)超市的路上正好撿到了二十塊錢，這應(yīng)該是你的！”我接過(guò)錢，翻來(lái)覆去地仔細(xì)端詳著，疑惑地問(wèn)：“這真是我的嗎？”林俊宇走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，語(yǔ)氣肯定地說(shuō)：“這我能騙你嗎？一定是你的！快進(jìn)去買魔方吧！我還有事，哥們兒，我先走一步了！”說(shuō)完，便頭也不回地走了。
最終，我當(dāng)然是如愿以償?shù)刭I到了魔方。但當(dāng)我回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的那張二十元還正躺在門口的臺(tái)階下呢。
此刻，我突然覺(jué)得手中的魔方沉甸甸的`。林俊宇，謝謝你——我的好哥們兒！你的友誼魔方我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
友誼的作文600字 篇3
從前，在一片美麗的森林里住著三只不同顏色的蝴蝶，紅色，藍(lán)色，黃色。有一天，他們一起飛出去玩游戲，正玩著突然天空下起了雨。他們趕緊想去躲雨。
忽然看見(jiàn)有一座紅色的房子在雨中顯現(xiàn)出來(lái)，他們趕緊飛到紅房子旁邊。紅蝴蝶說(shuō)：紅房子紅房子，你好，請(qǐng)問(wèn)我們能到你里面躲雨嗎?紅房子說(shuō)：可以啊，只是我這個(gè)房子太小了，只能進(jìn)去一只蝴蝶，紅蝴蝶，我看你跟我的顏色一模一樣，那你就進(jìn)來(lái)吧，正好一個(gè)位置。紅蝴蝶搖搖頭說(shuō)：對(duì)不起，紅房子，黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶是我的朋友，我不能拋棄他們住在你這里，謝謝你，再見(jiàn)。
然后他們一起飛走了。在雨中，又看見(jiàn)一座黃色的房子，黃蝴蝶趕快飛過(guò)去問(wèn)：黃房子，我們能一起住你這里嗎?就住一下躲一會(huì)雨而已。黃房子跟他說(shuō)：不行，我這個(gè)房子特別小，只能住得下一只蝴蝶，那黃蝴蝶你和我的顏色一樣，那你就進(jìn)來(lái)吧。黃蝴蝶也搖搖頭說(shuō)：黃房子，我和紅蝴蝶藍(lán)蝴蝶是一起的，在我心里，他們是我最好的朋友，我不能丟下他們住你這里，再見(jiàn)。
說(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)又一起飛走了，他們繼續(xù)在雨中飛行，又碰到一座藍(lán)色的房子，真希望不要再發(fā)生之前的情況。藍(lán)蝴蝶趕快飛過(guò)去對(duì)藍(lán)房子說(shuō)：你好，請(qǐng)問(wèn)我們能住你這里嗎?外邊雨太大了，我們想躲一躲雨，可以嗎?藍(lán)房子想了想說(shuō)：我這里太窄了，只能住一只蝴蝶，你跟我顏色一樣，不如你進(jìn)來(lái)吧，我這里還有好吃的食物招待你。藍(lán)蝴蝶想都沒(méi)想就說(shuō)：算了，藍(lán)房子，我不能住你這里，他們倆是我的好朋友，我不能丟下他們，謝謝你，再見(jiàn)。
三只蝴蝶又一起飛走了，他們?cè)谟曛姓已秸�，始終沒(méi)有找到躲雨的`地方，可是他們還是在一起，他們的友誼很強(qiáng)大，連太陽(yáng)公公都被他們感動(dòng)了，使用自己的能量把烏云趕走了。天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，三只蝴蝶繼續(xù)在森林里開(kāi)心的玩耍。
他們覺(jué)得不管風(fēng)雨又多大，都要珍惜自己的好朋友，友誼的魔力的是最強(qiáng)大的。
友誼的作文600字 篇4
迷離的晚霞中，幾只金色的小蜂在花叢中亂舞，路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，屋頂上升起的藍(lán)色的炊煙，繞過(guò)金合歡樹(shù)的樹(shù)梢飄向遠(yuǎn)方，我仰望天際，一行飛起的白鴿直上云天，孩子們的笑聲在歡樂(lè)中流淌；此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)，笑聲仿佛變成了一支旋律，噢！那原來(lái)是友誼的旋律
記得那一次，學(xué)校組織藝術(shù)節(jié)彩排，因?yàn)槲乙瑁谑�，我便去了�?/p>
剛一到門口，往里面探頭一看，哇噻！人已來(lái)了這么多了，我在驚訝中看見(jiàn)了小Z和小Q，他們正向我招手，示意讓我過(guò)去，我高興得跑了過(guò)去，剛一坐下，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：壞了！我忘帶伴奏帶了，哎呀！這可怎么辦��！焦急的.心情在我的臉上顯露了出來(lái)，小Q問(wèn)我：“陳林，你怎么了？”我焦急地說(shuō)：“怎么辦；我忘帶伴奏帶了！”他們先是一驚，然后小Z說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你借�！庇谑�，他們便起身去借了。
這時(shí)，我焦急地思緒，把我的視線拉向了窗外：一只螞蟻正拼命地用力拉著一只大豆蟲(chóng)，一會(huì)兒，兩只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，他們輕輕的碰了一下觸角，好像得到了什么信息似的，他們?nèi)齻�(gè)一起把大豆蟲(chóng)拖回了洞中；看到這，我的視線又轉(zhuǎn)移到了他們身上，望著他們?yōu)榱私o我借伴奏帶而忙碌的身影，又回想起剛才那一幕，不禁使我反問(wèn)道：這就是最純潔的友誼嗎？我的思維回答我說(shuō)：是。透過(guò)他們忙碌的身影，我又一次望向窗外：三只螞蟻又開(kāi)始合力搬另一只大豆蟲(chóng)了。我望著小Z和小Q，只見(jiàn)他們東借一位，西借一位，有時(shí)把別人借煩了，別人還會(huì)說(shuō)他們兩句，可他們還是不顧一切地幫我借；這時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，一種晶瑩的東西正在我的眼眶中閃動(dòng)，我醉了，陶醉在這融融的友誼的旋律之中了
靜謐地深夜中，一種旋律悠然飄入耳際，那不是小提琴的和旋，但它比小提琴的和旋更加優(yōu)美；那也不是鋼琴的柔和的旋律，但它比鋼琴那柔和的旋律更加優(yōu)美，噢！那是友誼的旋律，友誼的旋律就是幫助！
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