【通用】我們的友誼作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

我們的友誼作文1

　　友誼是什么？友誼是人的主道，一個(gè)人要是沒(méi)有了友誼，就還能在這世上做什么呢！下面，我就來(lái)給大家講一講我的友誼。

　　這一天，我在QQ里和那個(gè)同學(xué)約好了，下午2：00—5：00一起上王者榮耀，我約他進(jìn)我的房間，一起玩，又邀了幾個(gè)同學(xué)后，就開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)是一隊(duì)的，對(duì)面有好幾個(gè)我都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)榈貓D是5V5的，所以就用了李白，我的一個(gè)同學(xué)用了諸葛亮，別外幾個(gè)就不認(rèn)識(shí)了，比賽開(kāi)始了，我去打了野，先升一下等級(jí)，到了5級(jí)后，就有大招了，這后就去了上路打塔去了，我跟著小兵去了敵軍的.一座防塔前，馬上就把防塔打爆了。

　　突然，在草叢里冒出了一個(gè)敵人，而我的血只有兩格了，他放了一個(gè)一抬又把我掉了格，慢慢地扣血，我只有兩滴血了，就在這個(gè)緊急關(guān)頭，我的一個(gè)同學(xué)突然出現(xiàn)，放了一個(gè)大招把他干掉了，我不得不感謝他，窗外的楊柳又垂了焉為，不再那么飄來(lái)飄去了，我回到了補(bǔ)血池，心中那一顆壓在心底的大石頭終于落下，心情平緩了許多。

　　要不是同學(xué)幫忙，看來(lái)我真的是要死在那個(gè)英雄的手下了，謝謝你，同學(xué)，如果不是你，我就真要被打得落花流水了，這次災(zāi)難讓我知道了，大家要互相幫助，不能分散開(kāi)來(lái)，不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。窗外的天空更藍(lán)了，草兒更綠了，我們的心情都很好了。

我們的友誼作文2

　　我嘗過(guò)許多味道，有媽媽的味道；考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。

　　記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)出去玩的好日子，我推著自行車(chē)拿起包，興高采烈地出門(mén)了�！岸＿�！”“叮咚！”“叮咚！”不一會(huì)兒，三位同學(xué)都被我叫了出來(lái)，他們都是我的好朋友。我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，是個(gè)爬山的好日子，不如我們一起去爬山吧！”“好呀�！贝蠹耶惪谕�聲地說(shuō)。說(shuō)走就走，我們帶上自己的干糧，坐在車(chē)上，開(kāi)始了我們的爬山之旅。

　　坐了老半天的'車(chē)，才到達(dá)我們的目的地“園山�！蔽覀冿w快地跑了過(guò)去，開(kāi)始往山頂一步步前進(jìn)。爬到一半，大家都餓得前胸貼后背了，我們又開(kāi)始野餐了。不過(guò)，另外三位同學(xué)吃完了自己的干糧，我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來(lái)的干糧吃完了，又開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。一路上，是友情讓我們懂得分享。

　　“轟！”“轟！”雷公公來(lái)催大家回家了，嘩啦！天上下起了傾盆大雨，其中一個(gè)同學(xué)帶了一把傘，雖然很小，我們擠一擠還是勉強(qiáng)能走下去的，友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動(dòng)了，雨停了。大家不用擠了，傘也收了起來(lái)。我們到了一個(gè)要爬山的地方，大家把衣服脫下來(lái)系成一條繩子，一個(gè)人接著一個(gè)人，一只手拉著另一只手，一前一后爬上來(lái)了。歷經(jīng)萬(wàn)千磨難，終于到了山頂，我們非常開(kāi)心。

　　友情，就是相互幫助，不管前面有多困難，只要團(tuán)結(jié)就一定能走過(guò)去。

我們的友誼作文3

　　不管你走到何處，它都會(huì)在你的心靈里。古人說(shuō)“海內(nèi)存知己”那就是說(shuō)四海之內(nèi)都會(huì)有知心朋友。還有人說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己�！敝灰�我們真誠(chéng)付出，就會(huì)獲得友情。如此一來(lái)，這友誼不是處處皆有了嗎？

　　友誼寶貴，是我們生命的一部分。如若沒(méi)有了友誼這種美好的情感，這世界變是情感的沙漠了，便是一個(gè)了無(wú)生氣的黑暗野獸的世界了。

　　在這個(gè)世界上，人人需要友誼，需要朋友。朋友，是精神的支柱。朋友會(huì)分享你的苦與樂(lè)。朋友會(huì)幫助我們度過(guò)苦難，獲得溫馨。寂寞時(shí)，朋友來(lái)陪伴你；痛苦時(shí)，朋友來(lái)安慰你；困難時(shí)，支持你；成功時(shí)，祝賀你；他快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷。這是一種多么純潔的情感��！

　　朋友讓你從痛苦中解脫，從迷茫的道路中走過(guò)。跌倒了，攙扶你站起來(lái)，皺眉了給你一個(gè)關(guān)切的微笑……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成真誠(chéng)的友誼，高如山，深如海。這友誼成我們生命的瑰寶，燦燦放光。

　　朋友也會(huì)有矛盾。這是對(duì)友情的考驗(yàn)，怎么辦？要體諒，要原諒，寬容是獲得友情的最好禮物。“退一步海闊天空�！睂�(duì)陌生人如此，更何況是自己的朋友呢？自己的真誠(chéng)大度會(huì)讓我們贏得更多的朋友，世界更多一份和諧。

　　同學(xué)間的友情彌足珍貴。這友情是我們?cè)诠餐�的學(xué)習(xí)生活中一步步形成的`。盡管我們有爭(zhēng)吵，但更多的幫助支持。我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，為集體的榮譽(yù)共同撒過(guò)汗水。這友誼，他見(jiàn)證了我們的青春時(shí)光，見(jiàn)證了我們奮斗的歷程。眼看就要畢業(yè)了，讓友情長(zhǎng)存心中，照亮我們今后的路。

我們的友誼作文4

　　朋友如美酒、如老師、如溫泉。如美酒它值得你品嘗，如老師她值得你驕傲。朋友又如溫泉渾身僵硬地躺進(jìn)去，每一根神經(jīng)都會(huì)在幸福中蘇醒。

　　有一次，剛剛放學(xué)，我走到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，而此時(shí)，母親并沒(méi)有來(lái)接我，我著急的跺起了腳。就在這一個(gè)時(shí)候，我的好朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“茹茹，你怎么了？是不是下了大雨，你沒(méi)有雨傘，而你的媽媽又沒(méi)有來(lái)接你，對(duì)不對(duì)？”“是的，看來(lái)我只有等到這討厭的大雨下停了才能回家了。”我回答說(shuō)。我有雨傘，我送你回家吧。她的臉上綻放著陽(yáng)光般的笑容。在送我的路上，她一直將雨傘往我這邊傾斜。所以，她把我送到我家的時(shí)候，我的身上除了書(shū)包有一點(diǎn)兒濕，其它的地方都是干的�？墒�，她的身上全都濕了，成了一只“落湯雞”�？墒撬�的臉上卻依舊掛著笑容。她說(shuō)：“茹茹，既然你到家了，那么我就先走了�！蔽覄傁胍�說(shuō)一句謝謝你，她的身影卻消失在了路上。

　　還有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，正當(dāng)我?jiàn)^力跑的時(shí)候，腳卻突然扭到了，只能慢吞吞地走著，我在心里想著，即使是走，我也要走到終點(diǎn)。正當(dāng)這時(shí)候，我的.好朋友又突然停下來(lái)，牽著我的手說(shuō)：“我們一起走”。我甩開(kāi)了她的手，說(shuō)：“你快跑呀，你沒(méi)準(zhǔn)可以得到第一名的，不要讓我拖累你呀！”可是她卻說(shuō)，得不得到第一名在我心里并不算什么。說(shuō)著，她又拉著我的手繼續(xù)向前走去。那個(gè)時(shí)候，我的眼眶里滿是淚水。

　　友誼就像是天空上璀璨的星星，每一顆星星都是那么明亮、燦爛。

我們的友誼作文5

　　終于熬到下課了，我氣勢(shì)洶洶地走到她面前。她說(shuō)：“怎么了？什么事情讓你這么生氣？手表還沒(méi)找到嗎�！薄皦蛄�，你還在裝傻，我的手表就是你偷的，你還有什么狡辯的��？”“你的手表真的不是我偷的，是不是把手表忘在家里了？還是放在哪里忘了？”“別說(shuō)了，你演的可真像啊！你太令我失望了！上節(jié)體育課，全班同學(xué)都出去了，只有你在班級(jí)里，不是你偷得還能是誰(shuí)��？還能是它自己長(zhǎng)翅膀飛了？”“真的不是我偷的。嗚嗚。”“你還好意思哭？像你這樣的人，我不交也罷！以后我們別再說(shuō)話了，我跟你也沒(méi)什么好說(shuō)的了！我們的友誼到此結(jié)束吧！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走了，不知為什么，感覺(jué)眼睛濕濕的。是�。∪�年的友誼，就這樣的消失了！兩個(gè)月后，她轉(zhuǎn)學(xué)了！

　　在她走的前一天，在我的課桌上，擺著一個(gè)精美的`禮盒，我打開(kāi)一看，是一塊手表，里面有著一張小紙條，上面寫(xiě)著：“你的那塊手表真的不是我偷的，我走了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)！”看完后，我的淚珠不禁悄悄地“爬”了出來(lái)。其實(shí)，我的手表沒(méi)有丟，是我上學(xué)的時(shí)候忘戴了！我好后悔，不把事情弄清楚就指責(zé)別人，傷了她的心。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！不要到失去的時(shí)候才后悔莫及，才知道擁有是的美好！

我們的友誼作文6

　　當(dāng)我喜悅的時(shí)候，第一個(gè)一定是會(huì)想到她；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，第一個(gè)一定一定會(huì)希望能看見(jiàn)她。她是我的對(duì)講機(jī)，我可以放心的把秘密告訴她；我是一把鑰匙，她是把鎖，我們倆可以互相談心，而不必顧慮太多，我們的友誼是個(gè)超級(jí)大鎖，只有我們能打開(kāi)。

　　沒(méi)有友情的世界，是片荒蕪的'大沙漠。還記得那天正好是返校日，當(dāng)我一看見(jiàn)她時(shí)，心中就對(duì)她有了一個(gè)好的印象，漸漸的我們也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就認(rèn)定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地，要把這些回憶介紹完，三天兩夜也說(shuō)不完呢！

　　這些回憶之中，我印象最深刻的是：有一天，上體育課時(shí)，我和她分在同一組打籃球，那時(shí)我被敵隊(duì)重重包圍，不知如何是好，眼看球要被搶走時(shí)，我無(wú)意間把球往后丟，我連看準(zhǔn)都沒(méi)有，球就直接落入她的手里，一開(kāi)始大家都以為只是巧合，可是這種事接二連三不斷發(fā)生，我們倆就成了班上的“必勝二人組”，我心想：能認(rèn)識(shí)她真好，我們的默契十足。

　　朋友們?cè)谶@個(gè)世界上因緣分而相遇，這緣分使我們?cè)谀骋欢温烦躺舷嗑�，后�?lái)我們就一定會(huì)要到分手的時(shí)刻，在這時(shí)刻我一定要讓她知道：認(rèn)識(shí)她真好！但始終我并沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲疫@時(shí)已經(jīng)心靈相通，而我和她的友誼就像一棵大樹(shù)，已經(jīng)根深蒂固。

我們的友誼作文7

　　友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當(dāng)，的好朋友好姐妹。可是我和我和我最好的四個(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！

　　我的.是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)��?jīng)同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長(zhǎng)托上關(guān)系，讓她請(qǐng)盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

　　那么有心機(jī)，而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊，我們?cè)僖膊皇菑那澳莻�(gè)活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來(lái)只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個(gè)小女孩了。

　　我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對(duì)我說(shuō)：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們?cè)缇退懒�，這是一個(gè)全新的我們，我們永遠(yuǎn)也回不到從前了！"

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！

我們的友誼作文8

　　每個(gè)人都有自己最好的朋友，我最好的朋友卻與眾不同，它就是著名的游戲——“絕地求生”，它讓我在生活得到了快樂(lè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　“絕地求生”游戲，每一次多人小組比賽，都要配合自己的隊(duì)友。有一次，我與哥哥玩雙人小組的比賽。我們各自跳傘，正當(dāng)我從天空中飛快地降落時(shí)，哥哥卻還在飛機(jī)上。我降落在一個(gè)有很多人的地方，去房間里收拾好裝備，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候，毒氣來(lái)了。由于哥哥跳得太遠(yuǎn)了，被毒氣給“熏死”了。而正因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)地方，而哥哥又跳得太遠(yuǎn)，所以遭到了不幸，我也被對(duì)手給干掉了。

　　這次戰(zhàn)斗，讓我和哥哥明白了，隊(duì)友之間，只有相互配合才能合成一股強(qiáng)勁的力量，才能獲取勝利。我和哥哥又重新來(lái)了一局。

　　這一次，我與哥哥在同一個(gè)地點(diǎn)跳傘，在同一個(gè)地方準(zhǔn)備裝備。一切都準(zhǔn)備好后，我們找到一輛車(chē)，我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，終于戰(zhàn)勝了好多對(duì)手，只剩下另外一組了。我與哥哥在一棟房間的樓梯上，放上一把AWN狙擊槍?zhuān)�就等“大魚(yú)”上鉤了。果然，對(duì)手來(lái)到了房間里，我與哥哥就把對(duì)手一舉干掉，我們獲得了第一名!

　　“絕地求生”游戲是我最好的'朋友，在我感到無(wú)趣的時(shí)候，我便玩“絕地求生”;在我心靈受傷的時(shí)候，通過(guò)玩“絕地求生”，讓我忘記煩惱。

我們的友誼作文9

　　秋天的氣候，溫暖而不失涼爽，我們一如既往地去操場(chǎng)上踢球。這是我們都情有獨(dú)鐘的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴皇亲闱驁?chǎng)，只有分好組打攻防線。

　　對(duì)方的守門(mén)員再次站在了那個(gè)早已定好的“球門(mén)”前。我?guī)�球進(jìn)攻，你沖到了我的面前，嚇了我一大跳。我踩到了球上，和你抱作一團(tuán)，滾在了地上。大家笑了，我和你對(duì)視了一下，也都笑了。

　　媽媽說(shuō)，我和你是在一起玩、一起長(zhǎng)大的，就像親兄弟一般。聽(tīng)到這話，我笑著說(shuō)：“就是嘛，不然我倆怎么這么默契呢？”

　　你不但是我從小到大的'玩伴，還是我學(xué)習(xí)中最大的對(duì)手。你的成績(jī)很好，和我們?cè)阂粋�(gè)上初中的人一直是大家公認(rèn)的“學(xué)霸”。但大家都更看好你，因?yàn)槟氵�小，還有進(jìn)步的空間。你太厲害了，無(wú)論我怎么做，都超不過(guò)你。

　　期末數(shù)學(xué)考試中，我做完試卷，在細(xì)心地檢查后，我放松了�？纯茨悖�還在埋頭不停地做呢。我想：“這次我一定能‘破紀(jì)錄’超過(guò)你了�！笨墒窃诳荚嚲碜影l(fā)下來(lái)后，你的成績(jī)比我想象的高出許多。我真想扒開(kāi)你的腦子看看，到底是什么構(gòu)造，竟這般厲害！

　　你不僅在學(xué)習(xí)上是我的對(duì)手，體育上也是。你戴著一副眼鏡，籃球卻打得很好。在一次學(xué)校舉行的籃球比賽中，你們班對(duì)我們班，你帶球想躲過(guò)我，卻被擋下。你一個(gè)假動(dòng)作向左，卻向右跑，我被騙向左邊，不禁感嘆：“厲害！”你是我最大的對(duì)手，也是我最好的朋友。

　　你的存在，讓我不停進(jìn)步；你的陪伴，讓我不再寂寞。

我們的友誼作文10

　　這本書(shū)里寫(xiě)了兩位主要人物，那就是馬一左和馬一右，有馬一左的地方少不了馬一右，有馬一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，誰(shuí)叫他們是雙胞胎呢！

　　馬一左是當(dāng)中的.哥哥，他不敢獨(dú)立睡覺(jué)，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各類(lèi)書(shū)籍，是一個(gè)文靜的小男孩；馬一右的性格比較粗野，如果高年級(jí)的胡子原欺負(fù)馬一左，他會(huì)和他拼命。他喜歡胡思亂想，想象力很豐富。

　　有一次，班里來(lái)了一位新同學(xué)叫龍骨，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學(xué)習(xí)。一開(kāi)始龍骨還是很認(rèn)真的聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒他對(duì)馬一左說(shuō)：“我不想學(xué)了，你走開(kāi)�！瘪R一左偏偏不走，于是龍骨推了他一下，沒(méi)想到撞到了墻，老師把馬一左送去了醫(yī)務(wù)室，老師回來(lái)之后，把龍骨罵了一頓。放學(xué)了，馬一左和馬一右走在放學(xué)回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)他是龍骨。馬一右擋著馬一左，不讓他看，還對(duì)他說(shuō)：“走開(kāi)，你把我哥哥的腦袋撞痛了，要是嚴(yán)重的話，你就完蛋了，我們不想看見(jiàn)你”。說(shuō)完，他們走了。龍骨還是跟著他們，到了他們家，馬太太留龍骨下來(lái)吃飯，在飯桌上，先是一聲不響地坐在那里吃，沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，馬太太說(shuō)：“男孩子之間未免會(huì)有跌跌碰碰是正常的。”后來(lái)他們又漸漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。

　　這本書(shū)我最大的體會(huì)在于不管兩個(gè)人之間發(fā)生多大的矛盾，中間只要有友誼，就會(huì)成為朋友。

我們的友誼作文11

　　爸爸說(shuō)我的脾氣很不好，總要我好好改改我的脾氣。但是我這樣都已經(jīng)成為了習(xí)慣，怎么能一下子就改了呢？爸爸還說(shuō)我這樣的脾氣，以后要吃虧的，但是我真的無(wú)能為力了啊，誰(shuí)叫他當(dāng)初沒(méi)好好教我呢？爸爸還說(shuō)我這樣很難交到朋友，不過(guò)后來(lái)這條被我用實(shí)際行動(dòng)推翻了！那是因?yàn)�，她們�?/p>

　　果果，年齡：比我大一歲，性格：在一起快５年了，但是還是說(shuō)不清楚！總的來(lái)說(shuō)，她真的很像一個(gè)大姐姐，平時(shí)很照顧我的！飛燕，年齡：和我一樣的，性格：應(yīng)該也和我一樣吧，但是比我安靜點(diǎn)！當(dāng)然這只是少數(shù)的時(shí)候了！~她也很能鬧的啊，只是在我們的.面前的時(shí)候很好動(dòng)！那就再來(lái)介紹一下我吧！

　　樂(lè)樂(lè)，是我的名字，很可愛(ài)吧�。ê呛�，別告訴我是可憐沒(méi)人愛(ài)�。┪沂请p魚(yú)座，所以，總是多愁善感的，每次都讓她們安慰我好久，結(jié)果最后卻成了我安慰她們。果果是處女座的，為人很正直，也許是因?yàn)檫@樣，當(dāng)初就和她很合得來(lái)吧！飛燕是白羊座，很喜歡冒險(xiǎn)！

　　——為了他，值得不？

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，踏上了初中的學(xué)涯。原以為，初中的學(xué)業(yè)應(yīng)該很緊的，可是誰(shuí)也沒(méi)有料到是這樣的，根本不像曾經(jīng)想的一樣，簡(jiǎn)直就是天壤之別！根本一點(diǎn)都不緊張學(xué)業(yè)！

我們的友誼作文12

　　世界上有一種東西叫友情，它會(huì)使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。

　　有一回，我正在家里玩手機(jī)，餓了，就自己拿錢(qián)買(mǎi)吃的，回來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，咦？桌子上的水是誰(shuí)弄灑的.？我當(dāng)時(shí)不知道，實(shí)際上是我走前碰灑的。

　　這時(shí)小李子來(lái)了，他是我的好朋友，我想：既然他來(lái)了，就趁機(jī)把這過(guò)錯(cuò)推給他吧。

　　他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來(lái)一看，正好，我說(shuō)：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書(shū)�！毙±钭诱f(shuō)：“不是我弄的，我剛來(lái)！”我不聽(tīng)他解釋?zhuān)�冷說(shuō)是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時(shí)媽媽來(lái)了，見(jiàn)此場(chǎng)景說(shuō)：“怎么回事呀？”我說(shuō)：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)說(shuō)他一頓，心里暗喜�？墒菋寢尣坏珱](méi)說(shuō)他，反而說(shuō)：“哎，好了，不要說(shuō)了，我?guī)湍悴粮蓛舻昧��！闭f(shuō)完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機(jī)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正好不在，我跟小李子說(shuō)：“小李子，剛才冤枉了你，其實(shí)水是我弄灑的。”小李子聽(tīng)了說(shuō)：“我猜到了，怕你媽說(shuō)你，就往我身上整。好了，過(guò)去就過(guò)去了，不要再說(shuō)了�！蔽乙宦�(tīng)，心里更覺(jué)得對(duì)不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動(dòng)了。我心里下定決心，要跟媽媽說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　從那件事以后，我們更加友好了：真誠(chéng)相待、互相幫助，結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開(kāi)得更加絢麗多彩！

我們的友誼作文13

　　友誼，讓我們相遇；友誼，讓我們相聚；友誼，讓我們相識(shí)……

　　還記得那年，你我在同一個(gè)輔導(dǎo)班相遇，在同一個(gè)學(xué)校相聚，在同一個(gè)班級(jí)相識(shí)。你和我成為一對(duì)形影不離的好朋友，你說(shuō)我是你最好的朋友，是你的知己，是你的閨蜜。

　　還記得那年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起談心事……還記得那次，你跟我說(shuō)你姐姐要升高中了，與自己的好朋友形同陌路了。那時(shí)，我問(wèn)你：“我們會(huì)不會(huì)像她們一樣？”你把手搭在我肩上，天真無(wú)邪的笑著說(shuō)：“無(wú)論怎樣的原因，都不能把你我分開(kāi)，你是我的好閨蜜，我是你的好知己！”我微微笑，仰頭看湛藍(lán)的天空……

　　上了六年級(jí)，你疏遠(yuǎn)了我，那個(gè)每次下課總跳到我課桌前說(shuō)說(shuō)笑笑的你不在了。每次我的成績(jī)?cè)竭^(guò)你，你不再像以前那樣過(guò)來(lái)祝賀我了，你甩了個(gè)冷眼給我，然后轉(zhuǎn)身走了，只留下我在原地一頭霧水；每次你的'成績(jī)超過(guò)了班上的尖子生，你不再那樣給我鼓勵(lì)了，你總是走到我身邊，話里帶刺的嘲笑我……我想問(wèn)，你不是說(shuō)過(guò)我們的友誼不變嗎？

　　小考即將到來(lái)，接著是入中學(xué)的考試，重點(diǎn)中學(xué)，是每個(gè)人的目標(biāo)，我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不再一起學(xué)習(xí)，不再一起玩耍，不再一起談心事……你變了，不再那樣單純得像一張白紙，你有了你本不應(yīng)該的城府，讓人猜不透。

　　我們的友誼哪去了？是被成績(jī)掠奪了？還是被考試掠奪了？是你我之間的友誼不堅(jiān)固了嗎？是你我對(duì)彼此膩了嗎？是你我讓考試成績(jī)蒙蔽了雙眼嗎？

　　我們的友誼到底哪去了？請(qǐng)你回答我，好嗎？

我們的友誼作文14

　　馬上，我們就要走了。回望這一切，總是顯得這么生疏�；貞浿�一切，總是痛和悲。我只想為最后的一年而付出，讓同學(xué)們都記住每一個(gè)同學(xué)的名字。下午，不同了。留下了許多的淚水、友誼，這個(gè)下午，徹底變了。

　　我們幾個(gè)主持人上臺(tái)主持節(jié)目，沸騰了！“元旦聯(lián)歡會(huì)，正式開(kāi)始”，同學(xué)們一陣歡呼雀躍。而我們有了一個(gè)特別的來(lái)賓——李校長(zhǎng)，而她的到來(lái)，我們的淚水就止不住了。我想說(shuō)的是：“我恨潘南小學(xué)，因?yàn)樗�留給我太多的思念。我愛(ài)潘南小學(xué)，因?yàn)樗�讓我認(rèn)識(shí)到了許多的朋友。讓我認(rèn)識(shí)到了更多的知識(shí)，讓我有了更廣的了解�！边�有同學(xué)說(shuō)：：“潘南小學(xué)就像大地媽媽?zhuān)�我們就是一朵朵蒲公英，春天到了，潘南小學(xué)把我們養(yǎng)大了，我們就隨風(fēng)飛到了祖國(guó)各地……”

　　節(jié)目正在不斷的展現(xiàn)在同學(xué)的面前，教室里不時(shí)傳來(lái)掌聲和歡呼聲。我們主持人也不亦樂(lè)乎，經(jīng)常跟同學(xué)交流對(duì)本節(jié)目的看法。積極給她們提建議，我在表演的時(shí)候，“吧唧吧唧”的聲音不斷傳到我的耳畔。這真是一種享受，邊有戲看，邊吃零食，真是天倫之樂(lè)。

　　這天我們放肆了很多，進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候。幾個(gè)小“工作人員”就拿起彩帶和飛雪，只往同學(xué)身上噴。同學(xué)們臉上洋溢著童年的'快樂(lè)！

　　今天，我們好開(kāi)心。五年來(lái)了，老師諄諄教導(dǎo)這我們這群不懂事兒的孩兒。我們吸取老師的“精華”，我們正在成長(zhǎng)，我們要長(zhǎng)的很高又壯。今天，我們?cè)谀莻�(gè)教室里一起嬉戲，明天，我們不是天各一方了嗎？同學(xué)們，從現(xiàn)在珍惜我們的美好時(shí)光吧!

我們的友誼作文15

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。

　　我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂(lè)我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。

　　我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說(shuō)什么。現(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的'理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。

　　偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....

　　這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……

　　她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……

　　她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……

　　無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……

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