我收獲了友誼作文5篇（實(shí)用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我收獲了友誼作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我收獲了友誼作文 篇1

　　在這一學(xué)期里，我收獲了友誼，因?yàn)椴徽撛谀睦镂叶颊J(rèn)識(shí)了一些新朋友，還有一些原本不是朋友的人結(jié)成了朋友。

　　在上一學(xué)期，我與一個(gè)同學(xué)是敵人，他叫劉念豐。在這個(gè)學(xué)期里的前一段的時(shí)間，我還是和他天天打打鬧鬧，后來(lái)我們轉(zhuǎn)到了同一個(gè)小組，每天和他在一起玩，有時(shí)我還借他的東西用，下課后我也和他一起做游戲，我們的關(guān)系慢慢變好了。

　　從那以后，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，雖然到了期末沒(méi)有時(shí)間再和他玩了，但是我們還是互相幫助。最近幾天，學(xué)校又發(fā)一種學(xué)生證，二元錢，劉念豐到了最后一天還沒(méi)有交錢，我一看，我還剩下二元，就給了他。

　　還有一次，數(shù)學(xué)要考試了。我仔細(xì)看了看，考的竟是操作，我想到了我沒(méi)有帶工具。我告訴了劉念豐，他立刻把一套尺子借給了我。

　　我和他的關(guān)系便好了，數(shù)學(xué)改錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)有不會(huì)的'題就相互對(duì)方，有時(shí)做練習(xí)的時(shí)候，誰(shuí)先做完了，就去問(wèn)對(duì)方，看看有沒(méi)有錯(cuò)，再幫幫對(duì)方。

　　這一學(xué)期，我收獲了友誼，并知道了友誼是非常重要的。

我收獲了友誼作文 篇2

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了�；叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂(lè)的`時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。

　　事情是這樣的。那天上課我的筆沒(méi)墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒(méi)想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說(shuō)：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說(shuō)完，我扭頭就走，靜靜也沒(méi)來(lái)得及解釋一下。

　　從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過(guò)，我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說(shuō)：“我們和好吧，那天是我太沖動(dòng)了�！笨墒牵�靜靜卻沒(méi)有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。

　　轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我有兩只魔筆，給你一支。”考試結(jié)束了，靜靜走過(guò)來(lái)感謝我，并解釋了那天的事情：原來(lái)那天她只有一支筆，所以才不借給我。

　　誤會(huì)終于解開(kāi)了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時(shí)候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護(hù)，用心珍惜。

我收獲了友誼作文 篇3

　　小學(xué)三年級(jí)的暑假，我參加了赴法國(guó)蒙彼利埃成都小學(xué)的游學(xué)。這次法國(guó)之行，我不僅收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是，我還收獲了與法國(guó)小朋友雷恩珍貴的友誼。

　　在法國(guó)，我們居住在成都小學(xué)朋友家里。我被分配到雷恩家里。雷恩的爸爸是英國(guó)黑人，媽媽是法國(guó)白人。第一次見(jiàn)到雷恩，是在游學(xué)第一天學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，他來(lái)領(lǐng)我回家。雷恩的模樣讓我大吃一驚，他比我足足高了兩個(gè)頭，黑黑的皮膚，尖尖的臉，有一頭像獅毛一樣的卷發(fā)，一笑起來(lái)就露出一口白牙，還總帶著淡淡的口香糖味。我心里想，這個(gè)大家伙會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢？

　　在此后的二十天里，我和雷恩天天在一起學(xué)習(xí)生活，他不僅沒(méi)有欺負(fù)我，還給予我熱情的關(guān)心和幫助。我們由陌生人逐漸變成了親密的`好朋友。雷恩足球踢得很好，我們經(jīng)常在一起切磋球技，他教了我很多過(guò)人的技巧。我們一起去海邊游玩，去游泳館游泳，去大街上參觀。有一次，我購(gòu)物時(shí)忘了帶錢，雷恩用他自己的零花錢為我買了紀(jì)念品。

　　美好的時(shí)光總是很短暫，我回到了中國(guó)。雖然和雷恩相隔萬(wàn)里，但我仍然經(jīng)常想起他，想起那個(gè)陽(yáng)光、滿頭卷發(fā)的異國(guó)哥們兒。說(shuō)不定，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候，在世界的某個(gè)角落，我們會(huì)再次相遇。

我收獲了友誼作文 篇4

　　在我們的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會(huì)帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級(jí)的一天，早上我高高興興地上學(xué)去了�？墒�，到上午第四節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，我就傷心起來(lái)了。

　　我為什么傷心了呢？英語(yǔ)課上，蔡老師公布了單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)：“李昕陽(yáng)，75分”！聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心猛的'收緊了，臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差！成績(jī)也太低了呀！我傷心得都快要哭出來(lái)了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。

　　由于這樣的壞心情，我連下午合唱團(tuán)的訓(xùn)練都忘得一干二凈，到了放學(xué)的時(shí)間跟著班級(jí)就出來(lái)了。媽媽以為我在合唱團(tuán)訓(xùn)練，還沒(méi)有來(lái)接我。我一個(gè)人站在校門口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的肩膀，關(guān)心的問(wèn)：”李昕陽(yáng)，你怎么了？什么事兒不開(kāi)心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說(shuō)：“我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好�！必愱蝗夹Σ[瞇地安慰我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)都有沒(méi)考好的時(shí)候，下次爭(zhēng)取考好就行了。”聽(tīng)了他的話，我心里覺(jué)得沒(méi)那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時(shí)候，看著他們離開(kāi)的背影，我的心里升起一絲絲暖意。

　　在我傷心落寞的時(shí)候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。

我收獲了友誼作文 篇5

　　麗麗是我結(jié)交的第一個(gè)好朋友，因?yàn)檫@一頓特別的早餐，讓我們建立起了深厚的友誼。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我很早就來(lái)到了教室里，因?yàn)榻裉煳乙�給大家領(lǐng)讀，所以就錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間。今天的飯是麗麗最喜歡吃的肉包子，當(dāng)我拿著飯碗來(lái)打飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好吃的飯已經(jīng)被那些貪吃的小朋友們搶光了，我垂頭喪氣的'回到了座位上，肚子不停的“咕咕”叫。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，麗麗拿著飯碗跑到我的面前，往我的飯里放了四個(gè)肉包子，我看見(jiàn)了，疑惑的問(wèn)：“今天的飯不是你最喜歡吃的嗎？”她笑了笑，說(shuō)“因?yàn)槲铱匆?jiàn)你領(lǐng)讀沒(méi)有吃飯，我特意分給你了一半，我們是好朋友，應(yīng)該同甘共苦�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里頓時(shí)像裹了一層厚厚的棉襖一樣，溫暖極了！感覺(jué)到有一股暖流涌入心中，我緊緊地抱住我的好朋友，從此以后，我們就成為了形影不離的好朋友，而且我們也會(huì)經(jīng)�；�幫互助。

　　從這件事中我明白了，只有幫助了被人，被人才會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候幫助你。這次，我收獲了友誼。

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