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實(shí)用的中秋月亮作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中秋月亮作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋月亮作文 篇1
晚飯時(shí)，我們一家人圍著飯桌，桌上的佳肴色香味俱全。我端起一杯飲料，站起來(lái)說(shuō)道：“爸爸、媽媽、哥哥、嫂子，今天是團(tuán)圓之夜，我敬你們一杯，祝你們中秋快樂(lè)�！�
爸爸笑得合不攏嘴，媽媽也是滿臉笑容，哥哥和嫂子逗弄著不滿一歲的小兒子，小侄兒不時(shí)發(fā)出甜甜的笑聲，我們一家人沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
這時(shí)我想起了大伯和大媽，他們的兒女長(zhǎng)期在外打工，無(wú)法回來(lái)和他們共度中秋節(jié)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，而大伯和大媽只有兩個(gè)在家，我們請(qǐng)他們來(lái)一起過(guò)中秋吧�！卑职致�(tīng)了，立刻讓我去請(qǐng)大伯和大媽。
我家和大伯家只隔了一個(gè)曬谷的.道場(chǎng)。我來(lái)到大伯家時(shí)，發(fā)現(xiàn)大媽也做了一桌豐盛的飯菜。
大伯、大媽發(fā)現(xiàn)外面有人，以為是他們的兒女和孫子回來(lái)了，高興地跑出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是我。大伯問(wèn)我：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)是來(lái)接大伯和大媽過(guò)中秋的，他們感動(dòng)地說(shuō)：“你先回去，我們馬上就來(lái)�！�
大伯、大媽來(lái)到我們家，我們給他們斟酒的斟酒，斟飲料的斟飲料，拿碗筷的拿碗筷，忙得不亦樂(lè)乎。
大伯激動(dòng)地說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，我的兒女都沒(méi)有回來(lái)，還好有你們想著我們，我敬你們�！卑职终酒饋�(lái)說(shuō)：“哥，別這么說(shuō)，我們都是一家人�！�
我們一起站起來(lái)，舉杯，大聲說(shuō)：“中秋快樂(lè)！”
飯后，我們坐到院子里一起賞月，吃月餅。望著圓圓的月亮，我想起了大伯家那一桌豐盛未動(dòng)的飯菜，那是他們對(duì)兒女的思念。
中秋月亮作文 篇2
今天又是一年的中秋節(jié)，我和姐姐起了個(gè)大早，陪媽媽一起去超市購(gòu)物。
超市里人很多，一進(jìn)門各種各樣的月餅映入眼簾，我們挑挑揀揀買好了月餅和一些吃的，準(zhǔn)備去結(jié)賬，隊(duì)排了很長(zhǎng)從收銀臺(tái)到后面的最后，排了很長(zhǎng)，大約有幾米了。
中午，媽媽給我們做了最拿手的土豆?fàn)F雞，我們一家四口吃得不亦樂(lè)乎。
晚上吃完飯，我們拿出月餅爬到頂樓去賞月，剛?cè)サ臅r(shí)候還沒(méi)有月亮，只是天上有一塊地方發(fā)亮，那應(yīng)該是被云彩遮住了的'月亮吧！我們坐在椅子上，抬頭看著若隱若現(xiàn)的月亮，像一個(gè)嬌羞的女孩一樣，這讓我想起了白居易里面的《琵琶行》中的琵琶女。。。猶抱琵琶半遮面的景象�！拔覀冋f(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)吧，說(shuō)出了才可以吃月餅�！苯憬闾嶙h。我們一致同意，于是便開(kāi)始了。
“我先來(lái)。”姐姐自告奮勇的說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！比缓笏袅艘粔K蛋黃的月餅塞進(jìn)嘴里還說(shuō)道：“該你啦！”
“月明星稀，烏鵲南飛�！蔽乙材闷鹆艘粔K月餅吃了起來(lái)。
緊接著爸爸便吟道，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。”于是他也拿起了一塊月餅。
“快說(shuō)�！苯憬愕揭粔K月餅已經(jīng)吃完了，催促媽媽趕緊說(shuō)。
而媽媽不緊不慢地說(shuō)道：“急什么，又沒(méi)人跟你搶，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！比缓笏齼�(yōu)雅的拿起一塊月餅吃了起來(lái)。
活動(dòng)一直，舉行到很晚。月亮也已經(jīng)全露出來(lái)了它的臉龐，我們睡在床上很香。
中秋月亮作文 篇3
一提到月亮，總會(huì)想到中秋節(jié)。今年，中秋節(jié)如約而至，它帶了它永久不變的禮物——月亮。
夜晚，走到陽(yáng)臺(tái)。已提前預(yù)定好月亮“通信員”。它很守時(shí)，相互寒暄后，我們進(jìn)入主題。它坐在黑色的辦公椅上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。望著，望著，月亮微笑的遞給我一個(gè)“信封”，打開(kāi)，里面有一個(gè)中秋賀卡，上面寫著:
女兒:中秋節(jié)快樂(lè)！我正在賞月，今天的月亮格外明朗！——來(lái)自南方的父親。
看后，我在紙張上寫下:爸爸:中秋節(jié)快樂(lè)！我也在賞月，很美……——來(lái)自北方的女兒。
我輕輕地把紙遞給月亮，并把爸爸送我的賀卡小心翼翼地放回“信封”。我繼續(xù)賞月，那白白胖胖的月亮，像一盞路燈，照亮回家的路……
霎那間，耳邊響起了一陣熟悉的聲音——父親那溫暖而又遙遠(yuǎn)的聲音。它像一位引路人，帶領(lǐng)我回到幾年前……我追著父親的`聲音，不久，我看到了一位父親用他那堅(jiān)實(shí)的肩膀馱著他好玩的女兒，我也看到了一個(gè)女兒依賴地坐在了他父親的肩膀上。走進(jìn)，我聽(tīng)見(jiàn)了他的父親正在為她讀詩(shī)首關(guān)于月亮的詩(shī)。接著，我又看見(jiàn)看見(jiàn)了那位父親，他用手牽著他的女兒……不，他的女兒也緊緊地牽著他。這次走進(jìn)一聽(tīng)，那位父親正在給他的女兒講故事……不知不覺(jué)間，縈繞在耳邊的聲音消失了，我回到了現(xiàn)實(shí)。
一股清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，聽(tīng)……·那聲音，又出現(xiàn)了……
中秋月亮作文 篇4
種感嘆涌上心頭。中秋之認(rèn)，當(dāng)然要一家人坐在一起賞月。細(xì)想一下，雖然我們一家人生活在一起，查是在晚飯后的時(shí)間，卻甚少圍坐在一起聊天。因?yàn)榘职趾蛬寢屚盹埡蠖紩?huì)去散步。
一家人樂(lè)融融地圍坐在一起，吃著水果和月餅，妹妹突然對(duì)“嫦娥奔月”的故事產(chǎn)生興趣，叫我給她講嫦娥和玉兔的故事。我便把自己知道的全都告訴了她，雖然爸爸媽媽對(duì)這故事略有所聞，但他們也很認(rèn)真地聽(tīng)我講。
不知道為什么，我對(duì)今夜的月特別留戀。此時(shí)此刻，我又想起了過(guò)世不久的爺爺來(lái)。我第一次真正感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思親情懷，自小對(duì)我寵愛(ài)有加的爺爺，已經(jīng)離開(kāi)我們，我再也不能偎依在爺爺身邊，聽(tīng)他講那過(guò)去艱苦的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。也許，爺爺在月亮的那邊也在望著我，思念著我。也許爺爺就在月亮的那頭保佑著我們。我只能對(duì)著月亮幻想著爺爺在我身邊，再一次感受爺爺音容笑貌。想到爺爺再也不能回到我身邊，我不覺(jué)落淚了。為了減少自己的.傷感，我只能這樣安慰自己：爺爺大概在月亮的另一邊和奶奶團(tuán)聚吧。
看著天空中那些明亮的星星，我又想到了我們親愛(ài)的邊防戰(zhàn)士。在這中秋佳節(jié)，他們大概還在堅(jiān)守崗位，始終沒(méi)有回家和親人團(tuán)聚。為了國(guó)家和人民的安全，他們一定會(huì)“犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人�！彼麄冎荒馨阉监l(xiāng)思家思親人的情感寄托于明月。
我的思緒回到了現(xiàn)在，抬頭望那明月，嘆道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
中秋月亮作文 篇5
上個(gè)星期五是中秋節(jié)，我和班里的很多同學(xué)都提著自己可愛(ài)的小燈籠去小區(qū)走月亮。
當(dāng)我一到小區(qū)的廣場(chǎng)，就看到天非常亮，連大地都被照亮了。我再抬頭一看，呀！月亮就像一個(gè)大玉盤，發(fā)出銀色的光，再加上同學(xué)們提的.小燈籠發(fā)出的光，大地當(dāng)然很亮啦！
我和同學(xué)們玩的時(shí)候，天上的月亮姐姐就仿佛對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們就放心地玩耍、嬉戲吧！不要怕天太黑會(huì)摔跤，還有我來(lái)幫你們照亮大地呢！”我仿佛聽(tīng)到了她的話，覺(jué)得月亮姐姐就像家人一樣給我溫暖，而且啊，好像嫦娥仙子也抱著玉兔在看著我們走月亮呢！
這一個(gè)中秋走月亮活動(dòng)，我們不僅玩得開(kāi)心，還觀賞到了月亮！
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