【精華】月亮初中作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的月亮初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月亮初中作文 篇1

　　每到夜晚，生命萬(wàn)物籠罩在黑暗中，一片寂靜，像是有天神在從中作梗，調(diào)皮的天神用它那巨大而又不失分寸的力量把天空和大地全都遮住了。只留下黑色在夜晚，天空是那么美，但是又很危險(xiǎn)，因?yàn)槊利惪偸前殡S著無(wú)盡的危險(xiǎn)。所以人們就躲在房間里，希望趕緊到達(dá)明天。

　　而在這個(gè)時(shí)候，突然有一個(gè)調(diào)皮的小孩子渾身發(fā)光，慢慢的把天神那遮住天空的力量慢慢驅(qū)散了，而大家仿佛也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)調(diào)皮的孩子，大家認(rèn)真一看，這是一個(gè)圓形的`，而且像太陽(yáng)那般光，雖然沒(méi)有那么亮，但是這種光是那一種銀色的光，不像太陽(yáng)那種熱熱的感覺(jué)，讓人睜不開(kāi)眼睛的那種，而月亮的那種光給人的一種感覺(jué)是純白無(wú)瑕，一塵不染，像極了曇花，雖然曇花花開(kāi)花落就在那一瞬間。雖然很短暫，在但是也給人留下了深刻的印象，久久不能忘懷��！月亮，這個(gè)調(diào)皮的小孩子突然看到天空這么黑，心里肯定很不高興，所以月亮就慢慢的把黑夜悄悄地去散了，而天空上也只剩下了一顆月亮，還有幾縷黑暗，這幾縷黑暗給月亮添上了幾分神秘的色彩，而這時(shí)天空反復(fù)下一大片一大片的藍(lán)寶石，藍(lán)白色的在天空上發(fā)光，為人們驅(qū)散黑暗讓人們看得清路。

　　每到夜晚，每家每戶仿佛都會(huì)爭(zhēng)相恐后的跑，跑到一大片空地上，坐著手上吃著自己家人做的月餅，雖然不是中秋節(jié)，但是大家仿佛都喜歡在一起，坐在地上欣賞著無(wú)比動(dòng)人的月亮。 月亮是那么迷人，那么美，那么亮，滋潤(rùn)我的心靈�。�

月亮初中作文 篇2

　　迢迢新秋夕，亭亭月將圓。現(xiàn)在，中秋節(jié)也向我們走來(lái)。一個(gè)月圓之夜，承載了從古到今多少人美好的向往：家家團(tuán)圓，和睦美滿。我不禁想到：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不都是如此嗎？

　　中秋是中華的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、相聚�？墒遣⒎撬�有人都能在金秋佳節(jié)與佳人團(tuán)聚，所以，我們學(xué)的古詩(shī)，大部分都是詩(shī)人把這種情感融入詩(shī)里。所以，我一象起中秋佳節(jié)，就回想起那些不能與家人團(tuán)聚的詩(shī)人，他們通過(guò)自己的情感把深深的感情融入詩(shī)里，讓我們來(lái)感受。

　　可是，現(xiàn)在人們好象忽視了我們的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至還學(xué)外國(guó)人過(guò)外國(guó)的節(jié)日。我們?cè)趺茨苋萑踢@樣的事情發(fā)生，所以，中國(guó)人民們，你們是否反思一下自己是不是把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘了��！如果真是這樣，高高興興地去過(guò)外國(guó)的節(jié)日，而不去管中國(guó)自己的節(jié)日，那可就太糟，甚至無(wú)藥可救了。你們想想，如果不改正的話，那我們的`后代——大概連中秋節(jié)是幾月幾日都不知道。

　　我們應(yīng)該記住祖先給我們留下的節(jié)日，將這些傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)、傳遞下去！這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡那更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)夜幕時(shí)點(diǎn)起的那束桔黃的燈光。

　　我仰望那皎潔、似若大玉盤的明月，心中燃起濃濃的詩(shī)情畫意。相信，每一個(gè)人，都有這樣一份深深的，濃濃的，扯不斷的思鄉(xiāng)情感的牽系，便含著淚，含著笑，縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)識(shí)。

　　無(wú)論怎么改變，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日始終屬于中國(guó)，只是取決于國(guó)民的珍重與否。當(dāng)我們真正明白中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義與蘊(yùn)涵的深厚文化“將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日遺忘并取消”已不再構(gòu)成成威脅。但愿中國(guó)古老文化，古老文明源源流暢。

月亮初中作文 篇3

　　月亮，高高的掛在夜空中；寒風(fēng)，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

　　一張圓圓的臉龐，兩只深邃的大眼睛，耳朵從沒(méi)豎直過(guò)，頭上的毛發(fā)像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。

　　那時(shí)我還小，因?yàn)榈谝恢还肥й櫫�，外婆為了平�?fù)我悲傷的心情，外婆就給我找了個(gè)長(zhǎng)相和第一只相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。

　　它們雖然長(zhǎng)得像，但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。

　　上小學(xué)時(shí)，由于學(xué)校離家很近，所以沒(méi)怎么讓父母去接送我。冬天時(shí)，天亮的晚，每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來(lái)，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨(dú)的=地走著，內(nèi)心難免有些害怕，突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲，我情不自禁地回頭看，通過(guò)微弱的.路燈光看見(jiàn)，是一只狗，再仔細(xì)一看，竟然是“怪獸”。"你怎么來(lái)了？快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它便又跟上來(lái)了。到了校門口，我走了進(jìn)去，而它就乖乖地蹲在門口，它看著我，我看著它，僵持了許久，我才不放心的走向教室。

　　放學(xué)后，我一路小跑著回到家里，生怕“怪獸”沒(méi)有回家，而剛開(kāi)門迎來(lái)的便是它一陣熱情的叫聲。以后，每天清晨去學(xué)校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。

　　有一天放學(xué)后，出了校門后我徑直向家的方向走去，路邊有幾個(gè)人圍成一堆，好像再看什么東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進(jìn)去看，原來(lái)是怪獸，它看見(jiàn)我后就從人群中擠出來(lái)，便跳出來(lái)和我一起回家。以后的放學(xué)路上，也開(kāi)始有了它的陪伴。

　　上了初中后，我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗，而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中，日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，不知道它是否還活著。

　　以后上下學(xué)時(shí)，沒(méi)有了怪獸的陪伴。但感覺(jué)它就在我的心里，一路陪伴我走向未來(lái)……

月亮初中作文 篇4

　　大家好！我叫月亮。聽(tīng)到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說(shuō)吧！你想更多的了解我嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我的自述吧！

　　在你們的心目中，我是神奇而美麗的星球。我上面應(yīng)該有銀光閃閃的廣寒宮；有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草；有嫦娥玉兔；有吳剛伐桂……可事實(shí)上，我沒(méi)有可以供你們呼吸的氧氣，也就沒(méi)有生命存在；沒(méi)有生命之源——水，也就沒(méi)有風(fēng)雪雨露；沒(méi)有聲音，就想死一般的寂靜；更沒(méi)有強(qiáng)大的引力，我的引力只有地球的六分之一，一跳就可以超過(guò)奧運(yùn)會(huì)跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是：我最高的溫度有150度，把雞蛋放上去就可以烤熟；可是到了晚上，我的溫度只有零下120度，如果你不穿宇航服的話，就會(huì)被凍成冰塊。

　　我這兒也和你們地球上一樣，有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米，比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時(shí)你們看到的最亮的地方是高山，最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環(huán)形山，就像你們地球上的大火山口一樣，上面有你們地球上沒(méi)有的礦產(chǎn)。

　　你們看見(jiàn)掛在天空的我只有玉盤那么大小。其實(shí)，我是一個(gè)巨大的星球。我的'直徑有3476千米，是地球的四分之一。因?yàn)槲揖嚯x地球38萬(wàn)千米，所以你們就看見(jiàn)我像小船一樣，在天空中遨游。雖然，我很小，但我的作用可大了，可以為地球擋宇宙飛來(lái)的隕石，不讓隕石砸到地球；還可以提供我的礦產(chǎn)，供你們開(kāi)發(fā)研究。

　　你們平時(shí)看我銀光閃閃，其實(shí)我本身不發(fā)光。但是我就像一面大鏡子把太陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)，你們才有可能看清我的花容月貌。每個(gè)月的初一到十五，我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”，最后變成了一彎“殘?jiān)隆薄Ｓ袝r(shí)在夜晚，地球擋在了我和太陽(yáng)的中間，就發(fā)生了月食；有時(shí)在白天，我擋在了太陽(yáng)和地球的中間，就發(fā)生了日食。

　　后來(lái)，我才知道，我這個(gè)黑暗的星球并不孤獨(dú)。人類對(duì)我有許許多多的傳說(shuō)：嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩(shī)人寫下了不少千古名句：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”……

　　這就是我，一個(gè)千百年來(lái)被你們向往的星球，你們喜歡我嗎？

月亮初中作文 篇5

　　在我童年的港灣里，盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮展潮落，片片花瓣悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河。如今我每每在童年的港灣里追尋那飄逝的花瓣時(shí)，心中總會(huì)涌動(dòng)著股股眷戀之情。

　　這是發(fā)生在我五歲那年的故事。

　　一天晚上，月亮像個(gè)大玉盤似的.嵌在藍(lán)色的天幕中。無(wú)意間我看見(jiàn)盛滿水的盆里有一輪圓圓的月亮。我高興地跳了起來(lái)，連忙跑到我的好朋友李微的身邊，得意洋洋的地告訴她：“我外婆家有個(gè)月亮，你外婆家有嗎？”

　　“真的嗎？別吹牛了，我才不信呢！”

　　“不信拉到！反正你家沒(méi)有！”

　　出于好奇心，李微還是和我一同來(lái)到我外婆家。我指著盆里的月亮說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？稀奇吧？”

　　李微看了看，眨巴著大眼睛疑惑的問(wèn)：“可是這個(gè)月亮怎么這么�。俊�

　　我想了想，一本正經(jīng)的告訴她：“這還用說(shuō)，天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽唄！”

　　李微不作聲了，我們一動(dòng)也不動(dòng)地望著“月亮”，生怕它跑了。

　　不一會(huì)兒，李微又開(kāi)口了：“要是它跑了怎么辦？”

　　“這……”是啊，萬(wàn)一月亮跑了怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，嘴里默默念著：“一定會(huì)有好辦法的，怎樣才能使月亮不逃呀……”念著念著我果真想出一個(gè)好主意。

　　我連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)一個(gè)臉盆。李微對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解。我調(diào)皮地向她眨了眨眼睛，她這才明白過(guò)來(lái)，連忙和我一起將臉盆扣在有月亮的盆上，我倆才舒了口氣。

　　第二天一早，我掀開(kāi)臉盆，急得大哭——月亮不見(jiàn)了。外婆連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我一邊哭一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴外婆。外婆恍然大悟，笑著說(shuō)：“瑩潔，那不是月亮，是月亮的影子。”可我不罷休，還是哭著要月亮。外婆只好說(shuō)：“別哭，外婆晚上再給你捉一個(gè)�！�

　　現(xiàn)在，我不會(huì)說(shuō)傻話了，再不會(huì)提起那件傻事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。不過(guò)，雖然我個(gè)子長(zhǎng)得很高了，但我的心不會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)有顆童心，哪怕活到100歲！

月亮初中作文 篇6

　　夜空飄零著一彎殘?jiān)�，她充滿了寂寞。

　　她總掛在無(wú)星的夜空，給人以清幽冷寂之感。當(dāng)“月上柳梢頭”，每每會(huì)讓人想起“對(duì)影成三人”的詩(shī)來(lái)。

　　自古至今，有許多文人騷客詠月、嘆月、悲月。其中李白是歷史上最愛(ài)月最喜寫月之人，他的詩(shī)幾乎篇篇見(jiàn)月，更有“欲上青天攬明月”的想法。卻也不假，傳說(shuō)李白是為撈一盤掛在水中的玉盤圓月掉進(jìn)河中溺水而死的。可見(jiàn)其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到達(dá)了月我合一的`境界。張若虛也是寫月的行家里手，一篇月光下的春江花夜不知愛(ài)慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的夢(mèng)。但我還是最喜婉約派詞人筆下的月，愛(ài)那些似乎是“愁斷天涯”的詞句。

　　最早涉入我青春心菲的是女詞人李清照。她的每句詞，尤其是后期詞——“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”、“載不動(dòng)許多愁”、“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”，讓仰望天空的人仿佛看到一彎清冷的月亮，掛在清風(fēng)夜唳的夜空是如此的孤寂無(wú)依，不由得伸出手去想給她以溫暖。怨不得楊慎在《詞品》中說(shuō)“宋人中填詞，李易安亦稱冠絕。”接著南唐后主緩緩而來(lái)“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！辈挥X(jué)一彎浸漬著丟國(guó)之恨、亡國(guó)之痛的悔恨無(wú)言之月掛上你的心頭，久久揮之不去。后來(lái)一位花間詞人也悄悄來(lái)到我夢(mèng)里說(shuō)著“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲�！钡呐�子蓬頭垢面翹首盼望心中之人歸來(lái)卻不得，只得復(fù)歸閣里繼續(xù)守望那彎遙遙無(wú)期的悲涼之月。

　　他們夜夜?fàn)縿?dòng)著我的情思，日日撼動(dòng)著我的靈魂。在我心里他們是高尚的、圣潔的，可親可敬的，像泰戈?duì)栐?shī)中穿梭于人群的神讓人尊敬又讓人感到親切。舒婷說(shuō)這是“仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依�！钡膼�(ài)。

　　一彎月亮讀不出寂寞，只有詩(shī)人寂寞的心才能感覺(jué)出寂寞，寫出寂寞，一代代的后人賞讀著寂寞的月，體味著寂寞的心。

月亮初中作文 篇7

　　地球母親在許多年前是美麗的，而現(xiàn)在……

　　地球母親一瘸一拐地來(lái)到了“太空醫(yī)院”，護(hù)士小姐——月亮熱情地接待了她。月亮小姐看她渾身是傷，心疼地說(shuō)：“地球大姐你怎么了？”地球母親有氣無(wú)力地說(shuō)：“唉，我的身上有許多痛處。你看我的頭發(fā)，都快沒(méi)有了！”“是啊，你的子女不注意保護(hù)森林，亂砍濫伐。在過(guò)去，你是多么的'美麗，而你現(xiàn)在，要不是我仔細(xì)瞧還認(rèn)不出你。你看你的臉上，都是沙土，人們不保護(hù)森林，大片土地都變成了沙漠，沙漠害人啊�！�

　　地球母親哽咽地說(shuō)：“是啊，你看，我身上有許多的垃圾，這都是人們不注意保護(hù)環(huán)境而造成的！”

　　月亮小姐深情地說(shuō)：“地球大姐，你原來(lái)有一把神奇的傘——臭氧層，遮擋著太陽(yáng)紫外線的侵入，讓我們好仰慕。而現(xiàn)在工業(yè)廢氣，已把它破壞得千瘡百孔�？磥�(lái)女媧真的要補(bǔ)天了！”

　　地球母親說(shuō)：“豈直是廢氣，人類把廢水直接排入我的血液里。你看我血管兩旁的土壤都潰爛了，已寸草不生。我來(lái)找你們開(kāi)個(gè)藥方。”

　　月亮小姐搖搖頭說(shuō)：“你的病是你的子女們?cè)斐傻�，你的子女太不保護(hù)環(huán)境了。”

　　地球母親說(shuō)：“那他們?cè)撛趺崔k呢？”

　　月亮小姐說(shuō)：“一是多植樹(shù)，綠化環(huán)境；二是工廠的廢氣、廢水、廢渣要經(jīng)過(guò)凈化處理，做到無(wú)害化；三是農(nóng)業(yè)多提倡綠色食品，即無(wú)公害食品。只要你的子女們按照這些方法去做，你的病就會(huì)痊愈了。”

　　地球母親呼吁說(shuō)：“子女們啊，你們快快注重環(huán)境的保護(hù)吧！保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與自然和諧共處，共同發(fā)展，才對(duì)呀�！�

月亮初中作文 篇8

　　我愛(ài)賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會(huì)走向消失，周而復(fù)始，那兩日的美好，又有什么意義？

　　周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見(jiàn)那似月的棋子，有點(diǎn)心不在焉的。于是，我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見(jiàn)他手撓了撓雪白的胡子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見(jiàn)毫無(wú)意義，但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍，但其意圖不能讓對(duì)方看清，同時(shí)過(guò)程也是繁瑣的，當(dāng)然，每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的，以全面的局勢(shì)，取得勝利�！�

　　我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說(shuō)理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開(kāi)了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí)，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的'各個(gè)棋子嗎？棋子每一步的轉(zhuǎn)換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的結(jié)果，不也如同正在努力的我們嗎？

　　我興奮極了，我跑向屋內(nèi)，叫出了爺爺，要求重來(lái)一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結(jié)果，已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。

　　月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現(xiàn)，美麗動(dòng)人。其實(shí)，你每一天看似毫無(wú)意義的改變，卻會(huì)改變你一生，即使沒(méi)有改變，也極享過(guò)程。明月改變自己，同時(shí)，照亮他人。

月亮初中作文 篇9

　　每當(dāng)晨曦初露端倪之時(shí)，即是陽(yáng)光輕撫大地上萬(wàn)物之刻。我喜歡這種被陽(yáng)光撫摸的感覺(jué)，她就像是母親的手在我臉龐劃過(guò)一般，很輕，但很溫暖，不只是觸覺(jué)上的感受，它更深入到了內(nèi)心。所以我常把母親比作太陽(yáng)，她的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)微不至。這種愛(ài)一直從旭日東升至夕陽(yáng)西下，甚至那點(diǎn)余熱也能讓你飽睡一個(gè)甜眠。

　　然而夜終究只屬于寂寞的，它冷峻，它嚴(yán)苛，有時(shí)甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空，似可望而不可及。我常把父親比作月亮，雖有光，但感覺(jué)很冷，很陌生。

　　從小到大，父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海里，我們之間很少有過(guò)多的言語(yǔ)，偶爾敘敘，也只是在他酒后的'真心對(duì)白與諄諄教誨里，很少，但記得很清。

　　也許正因?yàn)槿绱�，我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格，事事總不言語(yǔ)。高考失敗后，整個(gè)暑假我都渾渾噩噩地度過(guò)，不論父親給我做再多好吃的，我都食不下咽。整個(gè)夏季過(guò)去后，我的頭發(fā)掉了一大堆，真一個(gè)“愁”字了得。然而我從未體會(huì)過(guò)父親的感受，從未知曉他也在為我擔(dān)憂，不僅是我的身體還有我的情緒，更不知道，他為我到底滄桑了多少，畢竟他也是快過(guò)半百之人。

　　走進(jìn)復(fù)讀班，我天天努力著，時(shí)時(shí)鞭笞自己，成績(jī)雖有提升，但并不十分滿意，于是我不知寒暖跳進(jìn)題海，“上竄下跳”，終有一天感覺(jué)身體涼了，才知秋已盡了。而正在此時(shí)，一位熟悉而蒼老的身影出現(xiàn)在了教室門口，那是我父親。我跑了出去問(wèn)：“爸，你怎么來(lái)了？”“天寒了，你媽讓我給你送點(diǎn)衣服�！薄芭�！”我陪送父親走了一程，父親突然又說(shuō)：“你就別跟來(lái)了，我這就回家�！薄芭�。”我答道。看著一個(gè)瘦弱的身影伴著腳步聲消失在眼界中時(shí)，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，眼睛也濕潤(rùn)了許多。

　　此時(shí)，我想起小時(shí)拿著獎(jiǎng)狀時(shí)，父親的笑臉，又想起更小的時(shí)候坐在父親肩上，手中拿著機(jī)械小青蛙玩時(shí)的畫面，感覺(jué)有父親的陪伴，我真的很幸福。

　　真不知道世上還有什么可以拿來(lái)比喻父親，我想也只有月亮了，因?yàn)橐雇恚�所以有了他的出現(xiàn)；因?yàn)楣獾那搴�，所以�?ài)的深、愛(ài)的沉。

　　想到這些，我才知道，父親永遠(yuǎn)在我身旁，他那種毫不張揚(yáng)又很隱秘的愛(ài)早在兒時(shí)就已經(jīng)伴我成長(zhǎng)。

　　月亮，今生只為你，我也不愧。

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