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觀察植物的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的觀察植物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物的作文 篇1
從我們教室旁的走廊往下看,有許多綠植。其中,最吸引我的要數(shù)那一棵紅花繼木球了。
每當(dāng)下課的時(shí)候,我都會(huì)來到走廊上,靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊,而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的,像一根根小刺,就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
今天,史老師帶著我們?nèi)プ屑?xì)觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠(yuǎn)看美,近看更美呀!站在樹下抬頭看,我發(fā)現(xiàn)它既像一頂大傘,又像一頂大帳篷:它的樹干又多又細(xì),組成了一個(gè)復(fù)雜的“葉下迷宮”。只要靠近它,就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富,有的是嫩綠色的,有的'是黃色的,你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢!為什么它的葉子的顏色如此豐富呢?史老師說,它的葉子剛長(zhǎng)出來是紫色的,后來會(huì)漸漸變成綠色,這個(gè)過程是一個(gè)漸變的過程。如果有同學(xué)問:“為什么它這么大,這么茂盛呢?”告訴你吧,那是因?yàn)檫@顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。
我喜歡校園里生機(jī)勃勃的綠色植物,但最愛這一棵紅花繼木球。
觀察植物的作文 篇2
昨天是非常非常開心的一天,因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。
一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹,一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長(zhǎng)滿刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰的.手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲,但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物,夏天開黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株,真是漂亮。不過,這個(gè)季節(jié)我們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。
確實(shí),北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。這次出游真是不虛此行。
觀察植物的作文 篇3
在我家的小區(qū)里有高大的樟樹、梧桐樹,亭亭玉立的楊樹,但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹。
桂花樹不像梧桐樹那么高大,也不像黃木楊那么矮小,它挺拔直立,常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去像一把綠色乘涼傘,給小區(qū)里增添了無窮的生機(jī)。
你一定很想跟桂花樹交朋友吧,看,桂花樹正在向你招手呢!三月,桂花樹發(fā)芽了,芽猶如米粒般大小,是嫩綠的,點(diǎn)綴在桂花樹的.枝頭。過了幾天后,嫩芽長(zhǎng)大了,在墨綠色的老葉中間。在陽(yáng)光的照射下,像一個(gè)火把,有幾片葉子已經(jīng)舒展開了。又過了幾天,芽已經(jīng)長(zhǎng)成新葉了,有一根枝干上長(zhǎng)了三四五片豎立的葉子,像一朵展開兩三片花瓣的花。臨近月底,氣溫升高,四五片葉子發(fā)紅了,也長(zhǎng)出了“炒米小花苞”。四月,花苞張開了嘴,好像要告訴我什么有趣的事情。清明時(shí)節(jié),一陣雨一陣風(fēng),好像在給桂花樹洗澡,花苞被打落了下來……
秋天,桂花給桂花樹帶上了金黃色的頭飾,桂花香隨著空氣飄來飄去,路過的人聞到了花香,總會(huì)深吸一口氣,并贊嘆道:“真香啊!”
桂花樹,雖然你的花謝了,但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了,桂花樹。
觀察植物的作文 篇4
那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的.環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
觀察植物的作文 篇5
今天我的爸爸舍近求遠(yuǎn)地帶我到了西太路的'囂河公園。
我們停下車來,看到的第一棵樹就是海棠樹了。它的特點(diǎn)是:根莖、樹桿都是綠色的,上面已經(jīng)有花苞了。
第二棵樹是玉蘭樹。這樣的玉蘭樹樹葉偏大,如果看全景的話,會(huì)有點(diǎn)像柏樹。玉蘭樹開花時(shí)間最早了,已經(jīng)開了一兩朵花了。
觀察植物的作文 篇6
今天我讀了《植物膠水》這篇文章。它主要寫的是小作者用蟹爪蘭做出來的植物膠水,他還想把這種無公害的.植物膠水賣給千家萬戶。
我讀了這篇文章覺得小作者很聰明,也很自信。從現(xiàn)在開始,我也一定要刻苦學(xué)習(xí),成為像小作者一樣的又聰明又自信的好孩子。
觀察植物的作文 篇7
在我家門口,有一棵桂花樹,還有好幾棵小桑樹,樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。
桂花樹的枝干很粗,枝繁葉茂。在秋天,桂花芳香撲鼻,金黃金黃的桂花,那四片小小的花瓣,非常動(dòng)人,還可以做成美味的糕點(diǎn)?墒且豢每眯∩渚惋@得弱小無力,桑樹的枝干非常細(xì),桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。
因?yàn)樯湓诖禾扉L(zhǎng)出的葉子,都要給一只只可愛的蠶寶寶吃掉,當(dāng)然長(zhǎng)得沒有桂花茁壯了。
一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的.,非?蓯。仔細(xì)看看下面,長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開來一看,里面是透明的?墒怯械墓鸹渖蠜]有,為什么有的桂花樹有果實(shí)而有的沒有呢?
我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查了查,知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂,屬木犀科常綠灌木或喬木,高可達(dá)10米;ù厣,3一5朵生于葉腋,香氣極濃。
桂花的品種很多,常見的有四種:金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果,俗稱桂子。從桂花本身來說,它有雌雄同株的,也有雌雄異株的,其中有一些植株必然是只開花不結(jié)果。
原來是這樣啊,世界上真是無奇不有啊,我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。
觀察植物的作文 篇8
豬籠草很特別,跟其他植物長(zhǎng)得很不一樣.豬籠草是爬架子長(zhǎng)大的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的皺皺的穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲籠,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書的`時(shí)候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個(gè)秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的有一次,我去植物院觀察植物時(shí),有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當(dāng)我來到豬籠草旁時(shí),發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無幾,我仔細(xì)一看才知道是豬籠草那個(gè)神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.
觀察植物的作文 篇9
我們班上有一盆吊蘭,老師說這是一種觀賞價(jià)值較高的植物。
吊蘭的葉片十分細(xì)長(zhǎng),中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線,在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線,邊上還鑲著白色的線,好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊,吊蘭的葉子,大概是在二、三十厘米長(zhǎng),1至3cm寬,可是我們這一盆是新生兒,沒有那么長(zhǎng),還有,每一個(gè)吊蘭的葉子都是一樣的特征,他們都是低端寬,頂端尖。他的莖還是比較細(xì)的,它的枝條有一個(gè)很長(zhǎng)了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開的時(shí)候開出了小小的.花,吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤(rùn)溫暖的環(huán)境中生長(zhǎng)。而且它的成活率十分的高,分枝繁殖很快。
吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能,正因?yàn)檫@樣,吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥,入藥后有清熱、解毒等功效。長(zhǎng)大后的吊蘭會(huì)如瀑布般傾瀉而下。
我非常喜歡教室里的吊蘭。
觀察植物的作文 篇10
我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會(huì)被它刺得流出血來。
仙人掌一般生長(zhǎng)在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會(huì)讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會(huì)死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個(gè)月它的根就會(huì)爛掉。
我覺得仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的.植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅(jiān)持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅(jiān)強(qiáng)。
自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個(gè)道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。
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