描寫花作文精品【9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的描寫花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫花作文 篇1

　　“桂子月中落，天香云外飄�！鼻锕媚飦�(lái)了，看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢？啊，她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)，帶來(lái)了芬香的花朵，她帶來(lái)了火焰般的紅葉……在秋姑娘帶來(lái)的禮物中，我最喜歡芳香美麗的桂花。

　　桂花樹(shù)也很美麗。桂花樹(shù)的樹(shù)干又細(xì)又長(zhǎng)，挺拔精干。它的葉子是橢圓形的'，就像一個(gè)雞蛋似的。葉片不是很薄的，硬硬的，顔色是深綠色的，長(zhǎng)得很茂盛，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙。

　　桂花更美了，那一叢叢，一簇簇金黃的桂花，生長(zhǎng)在六角形的花壇里，顯得格外高雅，華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一串串珠子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走近細(xì)看，只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子，襯托著金色的小花，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的。小小的花朵有四個(gè)花瓣，它們一個(gè)簇一個(gè)簇地開(kāi)在綠葉間，長(zhǎng)在葉柄下面，好像幾個(gè)胖娃娃躲在一個(gè)籃子里。如果你不走近看的話，很難看清楚它們的樣子。貼近一聞，一陣濃郁的桂花香味撲鼻過(guò)來(lái)，使人百聞不厭，沁人心脾。一朵朵小桂花像滿天的星星，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向你們問(wèn)好。一朵朵桂花又跳著優(yōu)美的舞姿，飄飄悠悠，投入大地母親的懷抱。最后，融進(jìn)土里來(lái)滋養(yǎng)它的根，期待著明年重新綻放它的花瓣，這真是“化做春泥更護(hù)花。”

　　桂花不但形美味香，而且還有很多的用處。用桂花能夠制成桂花藕粉，桂花糕和桂花茶，這些都是人們喜愛(ài)的食品。每當(dāng)桂花落下來(lái)的時(shí)候，我和小伙伴們就會(huì)去撿桂花，然后把桂花浸泡在水中搖晃幾下，嘗一口，啊，一股清香直鉆我的心田，真是神清氣爽，讓我越喝越想喝，越喝越好喝，越喝越帶勁，這種感覺(jué)真爽！

　　桂花，全身散發(fā)著幸福、快樂(lè)的氣息！你真是花中的精靈。

描寫花作文 篇2

　　在我們學(xué)校的花壇里，有棵桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)很高大，樹(shù)干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺(jué)它年紀(jì)大了。

　　桂花樹(shù)的葉子密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒(méi)有鋸齒。

　　最引人注目的就是它開(kāi)出的花了。金秋十月，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開(kāi)滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的.一樣，那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”還可以用來(lái)做藥呢!

　　啊!這么神奇的桂花樹(shù)!給人們帶來(lái)了無(wú)窮得歡樂(lè)!難怪大家都喜歡它呢!

　　天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來(lái)。桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(zhǎng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙。

　　桂樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來(lái)香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹(shù)的旁邊，不愿意走開(kāi)。

　　我想在家里也種一棵桂花樹(shù)，開(kāi)花的時(shí)間到了，讓我的家也變得香香的。

描寫花作文 篇3

　　夏季的早上，父親帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。

　　綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘；有的扁扁的，像盤子；有的彎彎的.，像小船；有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩！

　　太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢！

　　一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　父親告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗�出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著父親說(shuō)的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。

描寫花作文 篇4

　　雍容華貴，國(guó)色天香，傾國(guó)傾城……她們是誰(shuí)？對(duì)，就是花中之王——牡丹。

　　今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見(jiàn)一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風(fēng)范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動(dòng)身體跳起舞來(lái)，而身邊簇?fù)碇�的青草像是她們忠�?shí)的臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來(lái)柔柔弱弱，無(wú)力與群芳爭(zhēng)艷，但人們還是爭(zhēng)先恐后地用照相機(jī)留下她的倩影……

　　瞧，這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態(tài)，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會(huì)炸開(kāi)。我又來(lái)到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的.手便會(huì)融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。

　　令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹(shù)木，還有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，這里真是個(gè)人間仙境！

描寫花作文 篇5

　　我窗前有棵桂花樹(shù)，我特別的喜歡它，因?yàn)槊康桨嗽路菟�就�?huì)發(fā)出一股芬芳迷人的香味。一打開(kāi)窗戶那芬芳迷人的香味就會(huì)飄進(jìn)我的屋子。

　　今年的冬天，不像前年的冬天慢慢的來(lái)，而是一下子就來(lái)了，把桂花樹(shù)可凍壞了，雖然桂花的葉子有的枯黃、有的枝條被大雪壓垮，但是它并沒(méi)有被寒風(fēng)和大雪嚇倒，而是依然筆直的戰(zhàn)立在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望去它就像一名勇敢的戰(zhàn)士在我們站崗放哨。

　　我愛(ài)你桂花樹(shù)，愛(ài)你的芬芳、愛(ài)你不畏困難而折腰的精神！

描寫花作文 篇6

　　今天，天氣晴朗；萬(wàn)里無(wú)云；秋高氣爽，天氣很好，心情也很好，天空蔚藍(lán)，云朵兒在天空中飄來(lái)飄去，像一只只小烏龜；也像一只只小綿羊；還像一只只小貓咪……我們?nèi)�十八位同學(xué)興致勃勃地沖去校門就像三十八只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。

　　我們上了旅游大巴，大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)三十分鐘，終于到達(dá)我們的目的`地——三水荷花世界。我們下了旅游大巴，只見(jiàn)門前有一個(gè)壯觀的牌子，牌子上寫著：三水荷花世界。我們走進(jìn)荷花世界，那里山青水秀；很大很大，首先我們?nèi)タ幢硌�，表演可精彩啦！有唱歌；有雜技；有魔術(shù)……真是迷人��！然后，我們走進(jìn)一條長(zhǎng)廊，往下去一看有許許多多荷花，好像給小魚(yú)兒制造了一把把雨傘既可遮風(fēng)又可以檔雨。然后我們?nèi)�參觀農(nóng)作物，有艷麗佳人；有荷花還有淚韻……最后我們?nèi)タ戳?Ｄ電影——消失的冰川。

　　導(dǎo)游說(shuō)；“我們?nèi)タ?Ｄ電影好不好呢？”大家不約而同地說(shuō)；“好��！”導(dǎo)游說(shuō)；“不乖就不去�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“太好啦！我可要乖一點(diǎn)啦！”導(dǎo)游說(shuō)：“請(qǐng)看地下，我們己經(jīng)進(jìn)入畫面啦！”大家掃興地說(shuō)；“切，怎么這么快就看完了！早知就不來(lái)看啦！”真想不到走一圈就看完了3Ｄ電影你們說(shuō)搞不搞笑呢？

　　回校的路上，陽(yáng)光仿佛更燦爛，天空仿佛更加蔚藍(lán)。歡快了一天，然后，我們慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

描寫花作文 篇7

　桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。 我深信萬(wàn)物都是有靈性的，有一種靈動(dòng)、跳躍的美。桂樹(shù)便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤(rùn)的香。直到那時(shí)，我才明白，桂樹(shù)的榮與枯，桂花的開(kāi)與落，原是在嬌羞下隱忍的堅(jiān)強(qiáng)秉性，在春秋中無(wú)盡地輪回。

　　學(xué)校里的桂樹(shù)，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹(shù)上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來(lái)所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽(yáng)光還要?jiǎng)蛎�、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍(lán)色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩(shī)意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無(wú)力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？ 雨過(guò)天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無(wú)的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒(méi)了那金色的倩影，那些躺在樹(shù)底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的`“復(fù)仇者”。

　　沒(méi)了悲哀，我反覺(jué)得同情，可憐那些蒼老的桂樹(shù)，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！ 我以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)會(huì)成為盲人。原來(lái)，同逝去沒(méi)有什么分別。 幾天過(guò)去了，在現(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是短暫的一瞬，空氣中又暈開(kāi)了花的香，甜潤(rùn)，淡純無(wú)痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽(yáng)光、親吻著這個(gè)世界的桂！桂樹(shù)笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場(chǎng)雨分明是桂樹(shù)末日的象征，可它們又活過(guò)來(lái)了，比以前更加美麗、潤(rùn)澤，芬芳了泥土的私語(yǔ)。 眼前夢(mèng)幻般的景象，怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們?cè)�在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢(mèng)，連枝頭報(bào)香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土。可現(xiàn)在，它們

　　從圣潔的陽(yáng)光中蘇醒了過(guò)來(lái)。憑借著細(xì)小的執(zhí)念，它們走出困境，再次詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”。 現(xiàn)在，我會(huì)以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)就像沒(méi)有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹(shù)，在命運(yùn)中浮沉也會(huì)失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢(mèng)中沉湎，只會(huì)在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動(dòng)、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。

描寫花作文 篇8

　　今天班級(jí)組織去春游。我們?cè)诠珗@的一座小山坡下看到了一群可愛(ài)的梅花鹿，之前我都沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)，都是在電視上和電腦上看到過(guò)的梅花鹿。一時(shí)興奮不已，仔細(xì)的端詳起來(lái)。

　　梅花鹿圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹(shù)杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，一雙機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉(zhuǎn)，像一個(gè)害羞的大姑娘。她們?nèi)�身上下布滿了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的.花衣服。

　　那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，她們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺(jué)，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞她那身漂亮的花衣服。有的同學(xué)掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去，她吃東西的樣子像位紳士。同學(xué)逗她說(shuō)：“你謝謝我，我還給你吃�！毙÷购孟舐�(tīng)懂似的，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見(jiàn)了都拍手鼓起掌來(lái)。

　　同學(xué)又遞給她一塊，她吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來(lái)觀看。小鹿并不害怕，因?yàn)樗齻冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜恕?/p>

描寫花作文 篇9

　　你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！

　　夏天，荷花池開(kāi)滿了美麗的荷花，碧綠的荷葉一個(gè)挨一個(gè)。白荷花像觀音的蓮花臺(tái)，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見(jiàn)底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。

　　突然，一位調(diào)皮的小男孩伸手去摘一朵盛開(kāi)著美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要摘荷花。要保護(hù)大自然里的動(dòng)物和植物�！毙∧泻⑹栈亓耸�，臉不由得羞紅了。

　　荷花池常常舉辦音樂(lè)會(huì)：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚(yú)兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺(tái)”上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。

　　忽然，一只小鳥(niǎo)從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來(lái)那只小鳥(niǎo)受了重傷。荷花用它那輕柔的.花瓣撫摸著小鳥(niǎo)，用甘甜的露珠滋潤(rùn)小鳥(niǎo)干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥(niǎo)的傷口，小鳥(niǎo)的傷立刻好了。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你，荷花姐姐�！蔽覑�(ài)荷花，我更愛(ài)大自然。

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