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太陽(yáng)花作文[必備]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的太陽(yáng)花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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太陽(yáng)花作文 篇1
今年夏天的一天，媽媽在整理陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一包種子。知道了這是太陽(yáng)花的種子后，就決定把它種在花盆里，我考慮到樓頂才能有充足的陽(yáng)光，所以，我就把種子種在了樓頂?shù)幕ㄅ枥铩?/p>
我每天都要去探望它，可是，一個(gè)星期過(guò)去了，花盆里沒(méi)有任何反應(yīng)，我慢慢地就把這件事給忘了。
有一天，我上樓去玩，驚奇地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花已經(jīng)長(zhǎng)了一尺多高了，我激動(dòng)地跑回家把這個(gè)消息告訴了媽媽。
不知不覺(jué)地，樓上的花盆已經(jīng)開(kāi)了滿滿的一盆太陽(yáng)花，我還不知道呢。有一天，爸爸上樓晾衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，回到家里它把這個(gè)消息告訴了我，我立即跑上樓去看。果然，紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的象小太陽(yáng)一樣的.花開(kāi)了滿滿的一花盆，多美的太陽(yáng)花啊!
我多么希望，這盆太陽(yáng)花能變成四個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)把綠色的太陽(yáng)送給春天，讓花草樹(shù)木更加嫩綠;把藍(lán)色的太陽(yáng)送給夏天，讓人們感覺(jué)不到炎熱;再把黃色的太陽(yáng)送給秋天，讓秋天的瓜果更加茂盛。最后，我還要留一個(gè)紅色的太陽(yáng)送給冬天，讓人們感覺(jué)不到寒意。
太陽(yáng)花作文 篇2
一定會(huì)考得不錯(cuò)，加油！今天是6月29日——我的生日，一定會(huì)好的！不要考差��！我懷著砰砰直跳的心來(lái)到教室。一張張散發(fā)著墨水味的試卷發(fā)下來(lái)了，我的手顫抖著拿起考卷，竟是89分！
回到家，我一下子撲到被子里，亂踢亂打，亂吼亂叫！今天晚上怎么辦？那么多親戚，如果被他們知道了，我還有什么面子！此時(shí)的我仿佛掉入了無(wú)底深淵，我恐懼、慌張、害怕極了！爸爸媽媽責(zé)備的眼神，親戚們失望的表情，弟弟的幸災(zāi)樂(lè)禍……我該怎么辦？
就在這時(shí)，刺耳煩人的門(mén)鈴響起了，我不耐煩地開(kāi)了門(mén)，才發(fā)現(xiàn)是鄰居的妹妹�！敖憬�，我來(lái)找你玩，生日快樂(lè)！”不知為什么，一股怒火從我的心里燃燒起來(lái)，“我又沒(méi)叫你來(lái)！沒(méi)看我有事嗎？”小妹妹被我的話嚇了一跳，望了望我布滿淚痕的臉，滿腹委屈地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，親戚們都來(lái)了，幫我?guī)?lái)了大包小包的禮物：有燦爛無(wú)比的牡丹，有沁人心脾的干花包，有做工精細(xì)的'衣服，還有……我的心中雖然很高興，卻仍舊落空空的，萬(wàn)一他們問(wèn)起我的成績(jī)?cè)趺崔k呀！
果然，姐姐走到我面前問(wèn)道：“小暄，考得怎么樣？”其他親戚聽(tīng)見(jiàn)了，也都湊了過(guò)來(lái)�！拔遥铱剂恕恕�，八——十——十九——九分——”我滿臉通紅，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的�！鞍�？”“怎么考得這樣？”“你弟弟都考89。5分了！”面對(duì)親人的指責(zé)，我好無(wú)助，我一下了大聲說(shuō)：“那又怎么樣！”又大聲哭了起來(lái)。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴兩次響起，又是鄰居的妹妹！“姐姐，我送你一盆可以開(kāi)出五種顏色的太陽(yáng)花，是我爸爸從新加坡買來(lái)的。剛才看見(jiàn)你哭了，我還特地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)太陽(yáng)花代表燦爛、頑強(qiáng)。我相信，太陽(yáng)花不會(huì)哭！姐姐也不要哭！”小妹妹捧著太陽(yáng)花，真誠(chéng)地看著我。
我怔住了！這可是小妹妹最喜歡的花呀！因?yàn)槲�，她竟�?huì)忍痛割愛(ài)！可我，我卻兇巴巴地呵斥她！我擦干眼淚，緊緊抱住小妹妹……
是啊，太陽(yáng)花不會(huì)哭的！我也不要哭！每當(dāng)想起這件事，我她想哭，卻無(wú)聲地笑……
太陽(yáng)花作文 篇3
美妙的音樂(lè)，仿佛是叮咚流淌的清泉；動(dòng)人的音符，就像一群活潑可愛(ài)的精靈，伴隨著我們快樂(lè)的童年。聽(tīng)！哪里傳來(lái)悠揚(yáng)的`歌聲？踏著歌聲，我來(lái)到翠苑一小五樓的音樂(lè)教室，原來(lái)是翠苑一小“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)正在排練歌曲呢。
“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)已經(jīng)成立了很多年，現(xiàn)在成員大約有50人。優(yōu)秀的小歌手們來(lái)自于二——六年級(jí)的各個(gè)班。要參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須音色好、音準(zhǔn)好、音律好，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選考核才能入團(tuán)。 作為學(xué)校的見(jiàn)習(xí)小記者，我采訪了合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師——丁老師，了解到組建合唱團(tuán)的目的是為了培養(yǎng)同學(xué)們的歌唱技巧和團(tuán)結(jié)合作能力�！疤�(yáng)花”的來(lái)歷是希望合唱團(tuán)的團(tuán)員們，像迎著朝陽(yáng)的向日葵，奮發(fā)向上。合唱團(tuán)有很多優(yōu)秀的曲目，比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等。他們經(jīng)常在學(xué)校、社區(qū)、電視臺(tái)等地方表演，大大地宣傳了翠苑一小的良好風(fēng)貌。丁老師希望每個(gè)團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)更多優(yōu)美的歌曲，參加市、區(qū)里的比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。 能參加這個(gè)合唱團(tuán)，成員們都覺(jué)得很光榮。采訪中，來(lái)自二（1）班的何銳高興地說(shuō)：“加入合唱團(tuán)以后，我學(xué)到了許多音樂(lè)知識(shí)，我的歌聲變得更美了！”。葉其涵同學(xué)感激地說(shuō)：“丁老師教得很好，我學(xué)會(huì)了唱歌方法”。
經(jīng)過(guò)這次采訪，我感受到音樂(lè)帶給同學(xué)們的歡樂(lè)。音樂(lè)，是我們最好的伙伴，乘著歌聲的翅膀，帶著夢(mèng)想飛翔。 美麗芬芳的“太陽(yáng)花”開(kāi)遍了翠苑一��！
太陽(yáng)花作文 篇4
暑假回老家的時(shí)候，我移植了兩株太陽(yáng)花。有太陽(yáng)的時(shí)候它們會(huì)全身張開(kāi);沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)間它們會(huì)全身閉攏，收緊葉片。開(kāi)的花是桃紅色，葉片就像葉針一樣，蓬松的葉針將太陽(yáng)花顯得更加有活力。
因?yàn)槭鞘罴�，整天都閑著沒(méi)事兒干，我免不得時(shí)常跑到陽(yáng)臺(tái)上關(guān)注一這些花花草草。這樣的認(rèn)真態(tài)度維持了不到一周，我就偷懶了，整天都在睡覺(jué)，心想：再睡一會(huì)兒，睡一會(huì)兒又不會(huì)怎樣，大不了明天澆水!
就這樣，一周之后，我的花花草草已經(jīng)所剩無(wú)幾了。當(dāng)我再去陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，只有那兩株開(kāi)得正旺的太陽(yáng)花傲然挺立，其它的花早已奄奄一息、垂頭喪氣了!
太陽(yáng)花在一堆高貴的花中，簡(jiǎn)直就是一棵不起眼的小草。雖然它沒(méi)有牡丹的唯美，沒(méi)有桂花的芳香，但是，它卻有獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力吸引著我。我一直尋思著：太陽(yáng)花究竟有什么好的，一直吸引著我?
那小小的一束，幾天后就發(fā)出了新的'芽，變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串。它一直期盼太陽(yáng)的到來(lái)，享受到太陽(yáng)的滋潤(rùn)，它便昂首怒放!
即使你用力扯下一大把葉子、葉莖，只要還留著根，它就又會(huì)努力地成長(zhǎng)，不幾天，又長(zhǎng)到原先那么大了。
它雖小，并且叫作太陽(yáng)花，但是如果沒(méi)有太陽(yáng)，仔細(xì)觀察，它們只會(huì)收緊花瓣，但是決不低頭，直至花敗。這是很多人都不具備的優(yōu)良品質(zhì)呀!我終于想明白了，原來(lái)一直吸引我的是——堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有太陽(yáng)花的秉性才好!
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