難忘的校園作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的校園作文1

　　成群的樹(shù)木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。都令人回憶！

　　——題記

　　我們的學(xué)�！�—陜西省勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落這縣城中心，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而這花園一般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草偷偷從地下鉆了出頭，樹(shù)木抽出了新的枝條，一場(chǎng)春雨過(guò)后，將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成陰。同學(xué)們這下看書(shū)、學(xué)習(xí)、做游戲，這時(shí)的草坪變的又綠又密，像綠色的絨毯�；▔�里盛開(kāi)著各種各樣的.花，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的，美麗極了。

　　秋天，校園里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶這空中飛舞，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上，房子上都換上了白色的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。這時(shí)，花園里的梅花開(kāi)了，像是這鼓勵(lì)我們這群貪玩的孩子，要努力學(xué)習(xí)。

　　我們的校園一年四季都很美，我敢保證，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們這個(gè)美麗的校園！

難忘的校園作文2

　　校園里發(fā)生的事有很多很多，但是最讓我難忘的一件事就是那一次羽毛球比賽了。

　　記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，那天的語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“再過(guò)幾天就是羽毛球比賽了，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)下課去辦公室找我報(bào)名�！毕抡n了，教室里走了很多很多人，他們都去報(bào)名了，只留下了幾個(gè)人。我心里想：打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是我也跟著他們一起去了辦公室報(bào)名。報(bào)完名，回到教室，我心里想：我一定要取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。那段時(shí)間，我每天回家后都會(huì)練習(xí)。到了比賽的'那天，一大早媽媽把我送到學(xué)校里。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)打得非常好，后幾個(gè)同學(xué)也打得非常好。到我了，同學(xué)們紛紛為我加油。我想：我一定不能輸。開(kāi)始打了，我很緊張，我努力把動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)方發(fā)了一個(gè)球，我接住了，我取得了一分。球來(lái)來(lái)往往，一會(huì)兒他得分，一會(huì)我的分。最后，打完了，得分是30：24，我贏了。同學(xué)們紛紛說(shuō)：“你打得真好。”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！钡诙�天，老師給了我一張獎(jiǎng)狀，我高興極了！我把獎(jiǎng)狀帶回家，爸爸媽媽和哥哥都說(shuō)：“你真是太棒了！”

　　這就是我在校園里一件難忘的事。

難忘的校園作文3

　　校園是一座美麗的天堂，它的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，大地春風(fēng)；它的夏天，綠樹(shù)成蔭，潺潺流水；秋天，果實(shí)累累，秋風(fēng)掃落葉；冬天，白雪皚皚，雪花飛舞。這就是我那如同天堂的校園。

　　春天，它是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)。

　　它的花兒散發(fā)出芬芳的清香，翠綠的樹(shù)葉，奔跑的伙伴，高大的建筑，美麗的操場(chǎng)，如同鏡一般的湖面，還有那威武的大門。學(xué)校成了一幅五顔六色、充滿歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)。

　　夏天，它是一幅綠樹(shù)成蔭的畫(huà)。

　　樹(shù)為我們擋住了太陽(yáng)，它如同一個(gè)堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士，在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下，它仍挺直了它那高大的身軀。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小河的流水聲，蟬的伴奏，校園變成了一曲有聲有色的樂(lè)譜。

　　秋天，它是一個(gè)秋風(fēng)送爽的畫(huà)。

　　秋天的'風(fēng)為我們送走了夏天的炎熱，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。每當(dāng)你在困擾時(shí)，風(fēng)會(huì)給你一個(gè)完美的答案。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉在風(fēng)中演奏著一曲美妙的音樂(lè)，現(xiàn)加上那涼爽的秋風(fēng)，校園成了一個(gè)舞臺(tái)。

　　冬天，它是一幅雪花紛飛的畫(huà)。

　　雪，染白了整個(gè)世界，也染白了我們的心田。雪是一種美麗的物質(zhì)，也是一種美麗的代表。

　　校園的四季是美麗的。它是我們第二個(gè)家。

難忘的校園作文4

　　在校園里發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次的事情，有的讓我記憶猶新，有的過(guò)了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣，久久不能忘懷。

　　每次升國(guó)旗的時(shí)候，學(xué)校主任都會(huì)講，“不要亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾要把它撿起來(lái)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣�！比欢�這么簡(jiǎn)單的事情許多學(xué)生卻做不到，這是為什么呢？我到現(xiàn)在也沒(méi)弄明白。那一天，我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓，忽然，我看見(jiàn)他撿起一個(gè)東西，定睛一看是一張紙，再看，是一張廢紙！我奇怪了，忽然我想起了升旗時(shí)主任講的話：見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。原來(lái)他一直都是這樣去做的，我不由地被他感動(dòng)了，“見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)”這句話久久回蕩在我的心中，久久不見(jiàn)消失，散去。

　　是啊！“見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)”是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，也是每個(gè)學(xué)生都能做到的`，然而，這每個(gè)學(xué)生都能做到的卻只有少數(shù)學(xué)生做到了，雖然只是撿垃圾的一件小事，然而它依然是一種美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。

難忘的校園作文5

　　六年了，日子稍縱即逝，一切如此匆匆，以至于正沉浸于小學(xué)生活快樂(lè)之中的我們差點(diǎn)沒(méi)意識(shí)到自己即將離開(kāi)這片學(xué)習(xí)的熱土——母校梧村小學(xué)。

　　這片學(xué)習(xí)熱土充滿著歡樂(lè)。笑聲在整棟教學(xué)樓里回響，有高年級(jí)同學(xué)爽朗的笑聲；也有一年級(jí)的小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑聲�？鞓�(lè)的氣氛蕩漾在菁菁校園里，一切都那么美好，想到我即將離開(kāi)母校，心里有些不舍。

　　這片學(xué)習(xí)熱土充滿著感動(dòng)。同學(xué)吐了，大家趕來(lái)幫他清理，“一方有難，八方支援”。同學(xué)受傷了，大家將他送往醫(yī)務(wù)室……只是微不足道的小事，卻處處體現(xiàn)著同學(xué)們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的'美好品質(zhì)，在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的溫馨校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的一件事��！說(shuō)到這，我心里又多了幾分對(duì)母校的留戀。

　　這片學(xué)習(xí)熱土充滿著和諧。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在樹(shù)上歡唱，同學(xué)們?cè)诎倌觊艠?shù)下滔滔不絕地交談著。足球場(chǎng)上，一個(gè)漂亮的大腳！球進(jìn)啦！真是令人興奮；跑道上，一位位運(yùn)動(dòng)健兒“風(fēng)馳電掣”飛奔在橡膠跑道上……一切都是那么生動(dòng)活潑，多么和諧的畫(huà)面�。�

　　這里就是菁菁校園，多么令人難忘的一切��！很快，我們就將離開(kāi)母校，投入中學(xué)的懷抱，無(wú)論走到哪里，我們對(duì)這片曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的熱土一定難忘，難忘！

難忘的校園作文6

　　清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們向歡唱的鳥(niǎo)兒打招呼，向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好，向國(guó)旗敬禮。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來(lái)，外面都能聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

　　上課鈴響了，同學(xué)們拿出上課用品，放在桌子的左上角，做好了上課的準(zhǔn)備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)。

　　上課時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們一雙雙大眼睛，炯烔有神的目光都盯著黑板，專心致致的地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，教室里安靜的連根針掉地上也能聽(tīng)到。

　　老師講完了，同學(xué)們收掉多余的課本開(kāi)始做課堂作業(yè)，只見(jiàn)老師布置完作業(yè)，同學(xué)們奮筆直追，不一會(huì)的功夫，作業(yè)寫(xiě)完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后，又認(rèn)真地做起配套，學(xué)得可開(kāi)心了。

　　教室里好安靜呀！老師在批作業(yè)，同學(xué)們?cè)谧鼍毩?xí)，只有沙沙寫(xiě)字的'聲音，是多么的和諧優(yōu)美。

　　不知不覺(jué)中，下課鈴響了起來(lái)，老師拿著課本走出了教室，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的跑步，還有的踢足球。學(xué)校還召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了經(jīng)典誦讀比賽，作文大賽……多種多樣的課外活動(dòng)，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　啊，豐富多彩的校園生活，讓我度過(guò)愉快的每一天。我愛(ài)校園生活，更愛(ài)我的學(xué)校。

難忘的校園作文7

　　時(shí)光飛快的流逝著，俗話說(shuō)，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活�。〉�令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè)回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！

　　從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥�；貞洺跞胄�學(xué)時(shí)，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的.衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì)想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話，在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開(kāi)，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

　　我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了，過(guò)了一年就要分開(kāi)了，說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的，因?yàn)樾�學(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。

　　進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

難忘的校園作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我們都非常留念這個(gè)學(xué)校，留念每個(gè)人。

　　我的同學(xué)們幾乎都是我的好朋友，如果自己有自己不能解決的事，他們就能熱心的幫助你，和你一起度過(guò)難關(guān)，我們的老師也非常的好，我們上課時(shí)有不懂的都是老師幫我們講解的，不管他們?cè)谧鍪裁矗�都�?huì)停下來(lái)為我們解答。

　　我們的校園也是一個(gè)漂亮的地方，我們的校園雖然不大，但學(xué)校所要的東西，還是有很多，我的公共區(qū)有幾棵大樹(shù)，它們盛開(kāi)的枝葉把整個(gè)公共區(qū)罩住，讓公共區(qū)不會(huì)被太陽(yáng)公公照著，我們站樹(shù)陰下，感到十分的涼快，如果那時(shí)來(lái)一陣風(fēng)的話，你就感到好極了，我們的操場(chǎng)兩面有水蘭花，校園中間飄揚(yáng)著一面紅紅的'五星紅旗，操場(chǎng)有時(shí)會(huì)有很多垃圾，但是我們每天早上，中午都有同學(xué)打掃衛(wèi)生，所以操場(chǎng)上很干凈。我們還有一橦綜合樓，里面有一至六個(gè)年級(jí)教室，還有老師辦公室，圖書(shū)館雜物館，這樣的布局讓我們十分方便，我愛(ài)死了這個(gè)校園。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的每一寸土地。

難忘的校園作文9

　　時(shí)光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，一位懵懵懂懂的小學(xué)妹，變成了壓力最大的畢業(yè)班的一員�；叵脒@六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁笑了出來(lái)……

　　一次，教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)，于楊趁老師不在的時(shí)間，對(duì)大家說(shuō)，這次教師節(jié)要給葛老師一個(gè)驚喜！于是，買氣球的買氣球，準(zhǔn)備彩帶的準(zhǔn)備彩帶……

　　突然，“噠噠”！的聲音傳來(lái)。原本湊在一起熱烈討論的同學(xué)，瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也，非專業(yè)人士請(qǐng)勿模仿]�！皣}”！腳步聲停在了門口，葛老師見(jiàn)班里如此安靜，笑著問(wèn)：“是不是干了什么壞事��？”“沒(méi)，絕對(duì)沒(méi)有！”全班同學(xué)異口同聲的否定[真是此地?zé)o銀三百兩]�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我們真是好蠢好可愛(ài)呀！

　　教師節(jié)當(dāng)天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)門窗緊閉，室內(nèi)熱的像跟蒸爐一樣。黑板上，全是被女同學(xué)用漂亮的楷體寫(xiě)出來(lái)的祝福語(yǔ)，愛(ài)美的'女同學(xué)不忘將黑板美化一下。當(dāng)個(gè)老師打開(kāi)門的那一刻，同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩，同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去，送禮物的同學(xué)一擁而上，嘴里不斷說(shuō)出對(duì)老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開(kāi)。

　　難忘的校園生活，和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，都將成為我記憶中最寶貴的一部分。

難忘的校園作文10

　　我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

　　這六年來(lái)，一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文，分別是徐愛(ài)琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng)，一共教我了六年。

　　她教我的時(shí)候，我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

　　這六年來(lái)，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

　　另一位是，四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的'最高峰。

　　在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的操場(chǎng)，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打，二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái)，天天都打。

　　我一定會(huì)記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

難忘的校園作文11

　　時(shí)光沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，難免會(huì)有一些緊張，可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵(lì)下，我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境，慢慢愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級(jí)競(jìng)賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也正是從那時(shí)起，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級(jí)，我的成績(jī)有時(shí)會(huì)浮動(dòng)、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí)，老師及時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的中學(xué)——南開(kāi)中學(xué)。

　　母校“努力成為最好的.自我”這條校訓(xùn)將一向鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了自信。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自我！同學(xué)們“這天我們以求真為榮，明日讓求真以我們?yōu)闃s！”

難忘的校園作文12

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。

　　廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。

　　第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽(tīng)說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見(jiàn)我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽(tīng)到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場(chǎng)后，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。

　　接下來(lái)是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的`喊加油，他們聽(tīng)到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次，但重要的是通過(guò)這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。

　　希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!

難忘的校園作文13

　　每個(gè)人在學(xué)校都發(fā)生過(guò)很多有趣而又難忘的事情。當(dāng)然，我也不例外。我在校園最難忘的就是我們班成為了校園的鼓號(hào)隊(duì)。我成為一名光榮的鼓號(hào)隊(duì)員，可以站在國(guó)旗下，演奏我們的國(guó)歌，那是多么自豪的事��！我將永遠(yuǎn)記住那一刻！

　　參加鼓號(hào)隊(duì)的那一天，我們班誰(shuí)都沒(méi)有想到我們是鼓號(hào)隊(duì)。那天，下午劉老師來(lái)上課時(shí)和哦我們說(shuō)："你們是鼓號(hào)隊(duì)。"頓時(shí)教室里傳來(lái)震耳欲聾的'聲音，大家異口同聲的說(shuō)："耶，我們是鼓號(hào)隊(duì)！"劉老師說(shuō)："下午就練。"

　　那天，我盼望早點(diǎn)放學(xué)吧。放學(xué)的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后的到大隊(duì)部領(lǐng)樂(lè)器，到操場(chǎng)集合。然后，我們?nèi)�神貫注的�?tīng)老師講，演練，生怕自己學(xué)不會(huì)。我們爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，盼望自己早點(diǎn)學(xué)會(huì)。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我小學(xué)參加過(guò)鼓號(hào)隊(duì)！

難忘的校園作文14

　　學(xué)校里，我有許多難忘的事，如：比賽贏了，表演成功了，獲獎(jiǎng)了……有一盤象棋，我至今記憶猶新。

　　在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，語(yǔ)文老師來(lái)和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了，這天全班就沒(méi)有語(yǔ)文回家作業(yè)了。我的幾個(gè)棋友聽(tīng)到后也聞?dòng)嵹s來(lái)，在旁邊圍觀，還幫我出主意，加油鼓勁。當(dāng)時(shí)，我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。

　　此時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的“使命”，但我很快就平靜下來(lái)，投入到棋盤上面了。我把基本陣勢(shì)擺好后，就邊防守邊進(jìn)攻。中間，不知戰(zhàn)了多少回合后，圍觀的同學(xué)散去了一些，但當(dāng)時(shí)還處于“棋逢對(duì)手”的僵局，我們的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，我沉著地應(yīng)對(duì)。

　　接著，我大軍挺進(jìn)，“主力部隊(duì)”過(guò)河了一大半，恰似“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”，連小卒也在大車的保護(hù)下，步步為營(yíng)的前進(jìn)，猶如大軍壓境。我方陣營(yíng)的危險(xiǎn)被我一一化解了。我將了又將，仿佛“宜將剩勇追窮寇”，三將五將，將得老將無(wú)處藏身，我終于贏了。完成了“重托”；沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們期待，我如釋負(fù)重地回到了座位。

　　老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的承諾。

　　事后我想：難道老師真的下不贏我嗎？這是在讓著我，鼓勵(lì)我啊！

　　這盤棋中，老師對(duì)我的引導(dǎo)和下棋時(shí)的樂(lè)趣使我難忘。

難忘的校園作文15

　　歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開(kāi)花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過(guò)去了。淘氣的我們即將離開(kāi)偉大的母校，離開(kāi)這曾經(jīng)滋潤(rùn)我們的老師，離開(kāi)曾經(jīng)我與同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光，一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏。

　　一次，我高高興興的回家吃飯，看見(jiàn)地上有五元。我跑過(guò)去撿了起來(lái)。心里好像有兩個(gè)小人在吵架。這時(shí)，一個(gè)黑色的小惡魔出現(xiàn)了說(shuō)‘主人這是你的錢，收好買吃的’。突然，一個(gè)白色的小天使出現(xiàn)了說(shuō)‘主人別聽(tīng)它的，這不是你的錢，你就要交給老師。成為好學(xué)生’。說(shuō)完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個(gè)‘拾金不昧’的人。

　　還有一次，老師在講一道題。講完后老師叫我們?cè)诒咀由显趯?xiě)一遍。我不知道怎么寫(xiě)就呆呆地看著本子。這時(shí)，老師走來(lái)看見(jiàn)我的.本子一片空白。就耐心地對(duì)我講解。可是，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系，相信自己一定能行’。聽(tīng)了老師的話我打起一百分精神，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我在老師的鼓勵(lì)下終于做出來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠(yuǎn)也忘不了……

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