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我們愛(ài)游戲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我們愛(ài)游戲作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的美好回憶，是它陪我們一起學(xué)習(xí)，伴我們一起成長(zhǎng)，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭！
每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)組織很多的活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園生活，如運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，義賣(mài)活動(dòng)啦，參觀交通安全主題公園啦……
除了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我們班主任也會(huì)花樣百出地安排各種游戲活動(dòng)，讓我們樂(lè)此不疲。前不久的“站報(bào)紙”游戲讓我還記憶猶新呢！上周二的早上，老師對(duì)我們神秘地說(shuō)：“今天我們大課間玩一個(gè)小游戲�！蔽覀兟�(tīng)了很高興。到了大課間的時(shí)候，我們來(lái)到彩磚地上，只見(jiàn)老師手里拿著幾張報(bào)紙，我們疑惑不解：難道玩游戲就是看報(bào)紙嗎？這是，龔老師的一個(gè)舉動(dòng)打斷了我們的想法：老師把四張報(bào)紙攤開(kāi)放在彩磚地上，便開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：“我們?nèi)喾譃樗拇蠼M，一大組的所有人都站在了報(bào)紙上，就算贏了�！笨粗菑垐�(bào)紙，我們犯難了，站五個(gè)人也夠擠的了，哪能站得下十二個(gè)人？老師像是看穿了我們的心思，她笑著說(shuō)：“八仙過(guò)海，各顯神通，比賽開(kāi)始�！�
我們組的唐旦鳴自考奮勇當(dāng)起了指揮官，她讓我背起周雨甜，讓夏弋婷被她，蔡文文背葉振華……嘿，她可真有法子，兩個(gè)人變成一個(gè)人，我們先讓兩組“同伴”站在最中間，然后再讓四組同伴站在報(bào)紙的四條邊上，站在邊上的同學(xué)可真是壯士，不僅背上背著一個(gè)，還要擺出“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。眼看就要成功的時(shí)候，因?yàn)槲覀円淮蠼M的某一位同學(xué)動(dòng)了一下，我們就失敗了。但這次小小的失敗并沒(méi)有打擊我們信心，我們迅速調(diào)整人員，重新布陣。終于站好了，我們大聲叫來(lái)了老師，“你們成功了！”老師話(huà)音剛落，我們歡呼雀躍，互相擊掌道賀。那天夜里，我還夢(mèng)見(jiàn)自己和組員們玩那站報(bào)紙游戲呢！
我愛(ài)我班，因?yàn)樗屛矣辛藷o(wú)數(shù)的好伙伴；我愛(ài)我班，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的溫暖；我愛(ài)我班，因?yàn)樗屛蚁硎艿搅岁?yáng)光的燦爛；我愛(ài)我班，因?yàn)樗屛腋惺艿酵瑢W(xué)之間的友愛(ài)和集體的溫暖。
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