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寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2024-10-06 10:17:17 作文 我要投稿
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【精華】寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑乃钠?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑乃钠?/></p><h2>寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小螞蟻麗麗出門(mén)去找東西吃,麗麗走了一半的路,突然,麗麗看見(jiàn)草叢里有一根又大又長(zhǎng)的骨頭,它費(fèi)了九牛二虎之力,可是骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)的,麗麗飛快地向洞里跑去,把這個(gè)好消息告訴了大家,大家聽(tīng)到這個(gè)好消息都開(kāi)心極了,它們爭(zhēng)先恐后排隊(duì)向洞口出發(fā)。它們來(lái)到草叢邊,議論紛紛想搬骨頭的.辦法。最后,它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。</p><p>  螞蟻們把骨頭搬到洞里,個(gè)個(gè)累的疲憊不堪,都躺在地上直喘氣!安蝗绱蠹夷眯┕瓉(lái)吧?”麗麗說(shuō),于是,大家紛紛從回家拿來(lái)了五顏六色的飲料,有西瓜汁、有蘋(píng)果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。</p><h2>寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  今天下午放學(xué)后,走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲(chóng)的日記,我便來(lái)了興致,決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。</p><p>  我發(fā)現(xiàn)地上有不少細(xì)碎的脆脆面,又捉了幾只西瓜蟲(chóng)和蝸牛,堆在螞蟻窩前,為了便于螞蟻搬運(yùn),我還特意做了準(zhǔn)備工作??把蝸牛殼剝掉,再把西瓜蟲(chóng)放在一只空的蝸牛殼里,讓它們“四”腳朝天,拼命掙扎,然后蹲在一旁等待好戲上演。</p><p>  過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻來(lái)到蝸牛面前,先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因?yàn)榇啻嗝鎸?duì)它來(lái)講,仿佛是一座大山,它怎么也拖不動(dòng),只好找了三個(gè)小伙伴來(lái)幫忙,可還是搬不走,它們留下兩個(gè)伙伴看糧食,其余的又回去搬救兵了。</p><p>  沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)大大小小的螞蟻潮水般涌來(lái),開(kāi)始搬運(yùn)脆脆面,還有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼里的`西瓜蟲(chóng),頓時(shí)忙碌起來(lái)。相對(duì)西瓜蟲(chóng)來(lái)說(shuō),搬運(yùn)脆脆面是比較容易的活兒,只要出力氣就行了,那西瓜蟲(chóng)可就費(fèi)事了。因?yàn)樗鼈凃槌梢粋(gè)個(gè)小球,非常難搬運(yùn),還是大螞蟻見(jiàn)多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲(chóng)一節(jié)節(jié)的外殼,結(jié)果西瓜蟲(chóng)被迫伸直身體,正好中了螞蟻們的計(jì),最終被眾多螞蟻咬死,浩浩蕩蕩地抬回家去。</p><h2>寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  一天風(fēng)和日麗,小螞蟻小小出來(lái)散步。忽然,它聞到一股誘人的香味,小小穿過(guò)幾片草叢,翻過(guò)幾座小山,再繞過(guò)幾條小溪,最后來(lái)到一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的空地。一看,原來(lái)是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的,上面還留著幾塊香甜的肉。</p><p>  小小看得直流口水,它恨不得馬上吃掉這根大骨頭?伤肫鹉切└绺缃憬銈,又說(shuō):“哎,我還是不吃了,我要留給哥哥姐姐們吃”。</p><p>  說(shuō)完,小小試了試,發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它想象的還要重!小小想:也許我可以去找大家?guī)兔。于是,它連忙發(fā)起信號(hào),蟻工們發(fā)現(xiàn)了,就排著整齊的`隊(duì)伍走向小小所在的方位。</p><p>  過(guò)了一會(huì)兒,蟻工們終于走到了,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那根骨頭時(shí),大家都夸小小真厲害!小小說(shuō):“這沒(méi)什么,我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭,有點(diǎn)用手抬,有點(diǎn)用頭頂,還有的用肩扛。大家齊心協(xié)力,總算把骨頭抬進(jìn)了蟻洞。</p><p>  這時(shí)小小才明白,一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是無(wú)窮的。</p><h2>寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來(lái)觀察了一天。</p><p>  早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過(guò)來(lái)大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來(lái)了,我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇?粗鼈兲е^,挺著胸,滿(mǎn)頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱(chēng)為它們的一員。</p><p>  吃完飯后,那一天最棒的'活動(dòng)開(kāi)始了,那就是——蟲(chóng)子音樂(lè)會(huì)。</p><p>  所有螞蟻村民都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂(lè)家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對(duì)我刮目想看。</p><p>  我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!</p><p>【寫(xiě)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=寫(xiě)螞蟻的作文03-19

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