【熱門】描寫成長的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫成長的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫成長的作文 篇1

　　成長的故事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜、明月當(dāng)空之時，悄悄地涌上我的心頭，鉆進(jìn)夢鄉(xiāng)，伴隨著窗外那有節(jié)奏的蛙鳴，一起翻騰……

　　畫畫啟蒙2歲

　　幼年是一張白紙，小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫了許許多多奇形百怪的圖形，雖是那么雜亂，難看，但充滿了我對畫畫的遐想。每當(dāng)我的小小手拿起蠟筆，爺爺就耐心地教我畫圖形，畫動物，畫人物，畫未來……這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還獲得了越城區(qū)創(chuàng)新畫畫二等獎，爺爺就成了我的.畫畫啟蒙老師。

　　練舞之苦5歲

　　在看過舞蹈表演之后，我就喜歡上了舞蹈，甚至在夢里也夢見我在動聽的音樂聲中翩翩起舞。媽媽見我如此愛好舞蹈，就給我在少年宮里報了名。從此，星期六的晚上便成了一個練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅強(qiáng)的毅力克服。一次次下腰練習(xí)我不知流了多少汗水，一次次劈叉練習(xí)使我的兩條腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了，劈叉劈正了，媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動，我知道這是對我的贊賞之淚，成功的獎勵，使我真正明白了苦盡甘來的道理。

　　苦學(xué)勤寫8歲

　　當(dāng)我走過幼年時代，進(jìn)入童年時代，我的腦子里就多長了幾個學(xué)習(xí)細(xì)胞，學(xué)會了構(gòu)思。開始與書打交道，吸取知識的力量，并慢慢地踏上快樂的學(xué)習(xí)之路。

　　在老師的諄諄教導(dǎo)，媽媽的精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會了看書和學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的道理。開始動筆造句，寫日記，寫作文，日記本用完幾十本，文章看了上千篇。爸爸經(jīng)常給我點評好文章的構(gòu)思方法，逐漸改變了我寫作文只會平鋪直敘，認(rèn)為寫的長就是好文章的觀念。一日日的學(xué)，一天天的寫，我的文章多次受到老師的好評，多次在學(xué)校的《朝花報》和《紹興晚報》上發(fā)表。我的寫作興趣越來越濃，動筆能力越來越強(qiáng)了，終于取得了全校年段現(xiàn)場創(chuàng)新寫作比賽第一名的好成績。

　　回頭望望成長路，長長的，鋪滿了老師、爸媽和我的汗水，流淌著成功的喜悅，留下了我從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健行走的足跡，以后的路還很長，我會更加充滿信心地走下去……

描寫成長的作文 篇2

　　成長，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。

　　小時候，我們還不會走路，走一小步就會跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在，我們跌倒了，就不會再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續(xù)堅強(qiáng)地走下去。小時候，受到一點委屈或指責(zé)，就會接受不了，當(dāng)著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在，我是一名班長，在老師的培養(yǎng)和指引下，內(nèi)心變得強(qiáng)大了，遇到問題和指責(zé)，我學(xué)會了冷靜地處理，再也不會哭鼻子抹眼淚了！這就是成長，讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　在學(xué)校，我們個個都是家里的'小皇帝，有時難免與同學(xué)有矛盾。甚至還會因一件小事爭吵。記得又一次，一位同學(xué)與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書都倒出來了，為此，我和他鬧的不可開交�？墒侨缃�，發(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學(xué)會了忍讓，而不會再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時，我好不容易打到飯，剛轉(zhuǎn)身，就被后面的一個男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣。可那天，我說沒事，自己打掃了地上的“戰(zhàn)場”，瀟灑得像個紳士似的，又去后面排隊打飯去。這就是成長，讓我們學(xué)會了寬容。

　　記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個畫面。記得小時候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事�，F(xiàn)在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認(rèn)電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂�？粗�奶奶高興我也就高興了。這就是成長，讓我們學(xué)會了關(guān)心。

　　學(xué)習(xí)上，我也從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)了。自從第一月測試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的是什么……于是我開始嘗試課前預(yù)習(xí)，嘗試更努力地學(xué)習(xí)，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測試中成績提升了，但這仍不是我的目標(biāo)，所以我一定要更努力更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這就是成長，讓我們學(xué)會了奮斗。

　　生活的點點滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大。成長是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！

描寫成長的作文 篇3

　　成長就是一本書，每一頁、每一天都是一個新的開始，它記載著我們的喜怒哀樂，教給我們?nèi)松�的哲理。只有腳踏實地，勇往直前，才能跨過困難的門檻，發(fā)現(xiàn)原來成長就是這樣悄然而至的。

　　記得上小學(xué)時，要說我心中最討厭的事，做飯絕對排的上前十，因為我不僅害怕“呼”的一下就著的煤氣灶，還害怕炒菜時刺啦竄起的油點，不過好在爸媽從來也沒讓我做過飯，但是……

　　“記住啊，煎雞蛋要放半勺鹽，油不要太多，米飯要……”“哎呀，知道了，不就是做飯嘛，有什么難的，快走吧快走吧。”說著我便把爸媽推出了門外，今天爸媽不在家，我一展身手的時候到了。

　　一上午很快就過去了，終于等到了中午，肚子果然準(zhǔn)時咕咕叫了起來，我拿起手機(jī)準(zhǔn)備訂外賣，發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我翻遍了各個角落，只翻到一個字條：孩子，不要翻了，錢都在我們這，您就乖乖的做飯吧。天哪，爸媽您們也太狠了吧，我只好垂頭喪氣的.走進(jìn)廚房，找了半天才在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一塊面包，我心血來潮，想炒個雞蛋。

　　先點火吧，我使勁一擰煤氣灶，“呼”的一下火就燃了起來，嚇得我一個激靈，手一抖，又給擰滅了，唉，我認(rèn)命般的又重新擰了一遍。接著是放油，可是油要放多少呢？哦對了，媽媽好像說過油要少放點，“那這樣夠少了吧，”我看著鍋里的幾滴油，滿意的想：“我真是太厲害了，啊哈哈哈。”最后就是放雞蛋了，由于放的油太少，都快蒸發(fā)完了。我趕緊把雞蛋往鍋沿一磕，就要往鍋里放，可是使的勁太大，雞蛋和雞蛋殼全都碎了混在一起，我又手忙腳亂的從鍋里挑雞蛋殼，而雞蛋又因放的油太少粘鍋上了，冒煙了……我趕緊關(guān)上火。

　　我看著盤中黑乎乎的不明物體，有點欲哭無淚，唉，書到用時方恨少，飯到吃時不會做啊�？磥砦艺娴牟贿m合做飯，我有些沮喪的想。

　　正當(dāng)我失意時，突然想到了書中的一句話：“困難不是成長的盡頭而是成長的拐角。”是啊，我不能被這么小的困難打倒。于是我重鼓士氣，把鍋洗凈，放油，這次油比上次多了些，重新打了兩個雞蛋，終于做出了一道還算能吃的飯菜，湊合著填飽了肚子。

　　這就是我第一次做飯時的經(jīng)歷，在不知不覺的成長中，我的廚藝已經(jīng)有的飛速的長進(jìn)，很多事情也在悄然發(fā)生著改變，青春是未知的猜測，成長是待續(xù)的歡歌。這只是成長中的一個腳印，生活還在繼續(xù)，人生的路還很長。

描寫成長的作文 篇4

　　“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時候，我天天盼望著長大，每時每刻都在向往著長大后的生活。因為長大了，就能做自己想做的事情。

　　然而，事實卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的'時候，一個個的煩惱接踵而至。長大了，作業(yè)漸漸增多，堆得像座小山似得。放學(xué)回家，不敢看電視，不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠�，生怕作業(yè)寫不完，我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜，還寫不完，四周安靜極了，只聽見寫字時的沙沙聲，孤獨又寂寞。

　　升入初中后，課程也漸漸繁重起來，每當(dāng)寫完作業(yè)復(fù)習(xí)時，望著一大堆的書，不知先復(fù)習(xí)哪一門，英語？生物？還是數(shù)學(xué)？還是……

　　隨著作業(yè)的增多，和課程的加重，睡眠的時間越來越少，起初每天睡十個小時，后來變?yōu)榘藗�小時，有時作業(yè)多，甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩，現(xiàn)在也再也笑不起來了。

　　除了這些，學(xué)習(xí)壓力也越來越重�，F(xiàn)在的競爭如此激烈，稍有放松，便會像土豆下山一樣，成績一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級要排名，全校還要比�？荚嚂r總怕考不好。成績稍有下滑，就要受到老師和家長的嚴(yán)格教誨。

　　我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球，去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見一群孩子們在窗外玩耍，我便羨慕不已。我多想回到小時候，丟掉那些煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮、自由自在的小孩。

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