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未來想象作文

時(shí)間:2023-11-28 11:13:21 想象作文 我要投稿

(熱)未來想象作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的未來想象作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)未來想象作文

未來想象作文 篇1

  未來的機(jī)器人有很多種有救援的;環(huán)保的;智能的,我們先說救援的吧!比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震,就可就用救援機(jī)器人,去救人了,救援機(jī)器人分幾大特點(diǎn)。

  第一:是可以預(yù)防山體滑坡,從山上滾下來的石頭砸不傷它。

  第二:是在地震發(fā)生的第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)救援。

  第三:它最大的特點(diǎn)是裝有生命探測(cè)儀可以探測(cè)到1500米以外的`生命跡象,探測(cè)到了以后它就用它那又細(xì)又長(zhǎng)的手,甩開石頭,說到了這,可能這位問了它的手又細(xì)又長(zhǎng)怎么扒開非常重的石頭呢?你們別看它的手又細(xì)又長(zhǎng),但他的力氣可大的很呢!,可以輕松甩開非常重的石頭呢!

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  隨著科技的發(fā)展,在未來世界里,科學(xué)家發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人,讓我們?nèi)祟惖纳钭兊幂p松了。

  保姆機(jī)器人。人們工作了一天,回到家里,都已經(jīng)疲憊不堪了,家務(wù)事都不想理會(huì)了,于是科學(xué)家發(fā)明了保姆機(jī)器人。這種機(jī)器人跟真人一樣,身上安裝了許多設(shè)備,特別是它有一雙靈巧的手。當(dāng)?shù)匕逍枰驋叩臅r(shí)候,它就全方位的打掃,連角落都打掃得干干凈凈。如果需要擦玻璃,它的手就加長(zhǎng)了,這樣玻璃外側(cè)也能夠輕松自如的擦洗了,人們?cè)僖膊挥脼榭指呋驂虿恢鴵?dān)心了。當(dāng)然,連最麻煩的做飯煮菜,機(jī)器人也可以幫忙解決,人們只要把原材料放好,機(jī)器人根據(jù)指令,很快就能做出一桌可口的飯菜,香噴噴的,一點(diǎn)也不比我們自己做的遜色呢。

  環(huán)保機(jī)器人,F(xiàn)在有許多不講文明的人,他們亂扔垃圾。于是科學(xué)家又發(fā)明了環(huán)保機(jī)器人。這種機(jī)器人有一雙特別靈敏的耳朵,它能根據(jù)指令迅速做出反應(yīng),它的那雙小巧的手,撿起垃圾特別靈活快速,而且還會(huì)自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類消毒。這種機(jī)器人還有一雙與眾不同的腳,伸縮自如,讓它到江河去撿垃圾,對(duì)它來說也只是小菜一碟呢。最重要的是,這種機(jī)器人還是環(huán)保宣傳員呢。一旦有人亂丟垃圾,它便立刻加以提醒,這樣人們就會(huì)慢慢改掉亂扔垃圾的毛病了。

  建筑機(jī)器人。有些從事高難工作的人,他們經(jīng)常面臨著生命危險(xiǎn)。如果他們的工作由機(jī)器人來代替,那該多好啊。修建高樓大廈,機(jī)器人底部安裝了壁虎一樣的腳,這樣它們就可以輕松自在的完成高空作業(yè);下礦井挖煤,機(jī)器人不用采取任何防護(hù)措施進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),不但效率高,而且還可以避免因礦井坍塌爆炸而出現(xiàn)的慘;到地震災(zāi)區(qū)參與救援工作,機(jī)器人不僅可以不用擔(dān)心出現(xiàn)余震或者建筑物倒塌,還可以迅速尋找救援目標(biāo),加快救援進(jìn)度。

  這些未來世界的機(jī)器人,可以改變我們的生活。我相信隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明出更多更先進(jìn)的機(jī)器人,讓我們的未來世界變得更加美好。

未來想象作文 篇2

  現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明,讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技,漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來吧!

  進(jìn)入校園,什么也不用帶,只需要一個(gè)小小的手表。可別小瞧了它。無論是進(jìn)出校門,圖書館借書,還是食堂打飯,靠的都是它!門口有一個(gè)方形的掃描器,將手表放在掃描器上,你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí),“小方盒”還不忘送上祝福語!

  走入這個(gè)學(xué)校,你仿佛置身于一幅美麗的圖畫:繁花似錦,牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷,目之所及,一片姹紫嫣紅。空氣里洋溢著花香,還有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間:噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的,在陽光的照射下,仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去,綠樹成蔭,亭亭如蓋,一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染,因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺,從不亂扔垃圾。是啊!誰愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗,充滿生機(jī)。

  教學(xué)樓并不高,只有二十層,是由各種電子白板拼合而成的。可爬樓梯去頂層,也并不現(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎?不,在這所學(xué)校里,我們都是坐一種叫做:浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí),也沒有那么復(fù)雜。只是人站在原地,通過手表,對(duì)大腦皮層刺激,從而呈現(xiàn)出4D圖像,使人脫離原本空間,進(jìn)入另一時(shí)空隧道,在觀看4D圖像時(shí),人仿佛站在云上一抖一抖的,不一會(huì)兒就到了頂層。

  走入我們的教室,并沒有看到黑板,粉筆。沒有同學(xué)掃地,只有一個(gè)身高一米八幾,年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來它是個(gè)機(jī)器人呀!咦?這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢?其實(shí)同學(xué)們上課時(shí),要佩戴一副眼鏡,便可以看見4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí),同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的,不用時(shí),可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕,一按,桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí),同學(xué)們可以通過電腦查詢知識(shí);課后,可以用電腦鞏固知識(shí);考試時(shí),是戴上腦電波傳感器,將答案?jìng)鬏斨岭娔X里。老師們也并不需要批改作業(yè),試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測(cè)機(jī),學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描,電腦作出判斷結(jié)果,傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件,再輸入機(jī)器人的大腦中,機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上,會(huì)看到彩色的小球到處跑,這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上,有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備,供同學(xué)娛樂。而教室內(nèi)的天氣,也是人為設(shè)定的。門,窗戶,窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲,也因此,大家的成績(jī)都很好。

  學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁,有一個(gè)范畫示例和畫畫步驟教授機(jī),根本不需要老師,同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂教室也很先進(jìn),每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。

  圖書館在地下,既節(jié)省空間,室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣,溫度,陽光。走進(jìn)圖書館,一陣陣書頁的清香撲面而來。在書架上拿一本小說,坐到沙發(fā)上,戴上耳機(jī),打開書,里面的人物竟然動(dòng)了起來,圖文并茂地向讀者講述故事。

  學(xué)校的宿舍也是很漂亮的'。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門口有激光防盜技術(shù),主人也只有通過人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī),還有一張書桌和一張床。書桌上有一臺(tái)儀器,用來與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題,無需去找他,只要按床邊的小貓按鈕,你們就可以在另一個(gè)空間里見到對(duì)方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的,有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的,晚上就可以看見滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈,因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,從不亂放東西。

  學(xué)校同家長(zhǎng)的關(guān)系密切,學(xué)生的成績(jī),學(xué)習(xí)狀況家長(zhǎng)都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師,真正做到了“家長(zhǎng)老師一起管”。

  這就是未來的學(xué)校。有人不禁發(fā)問:“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”我堅(jiān)信一定會(huì)的!經(jīng)年之前,我們學(xué)校桌椅破舊,班里都是粉筆灰的味;而今,我們學(xué)校有了WiFi,有了信息課,每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前,已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過我們這代人的努力,學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn),沒有什么不可能。閉上眼,我看見:絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識(shí)的學(xué)生,傳出朗朗書聲……

未來想象作文 篇3

  未來的學(xué)?烧嫫婷畎!整個(gè)學(xué)校都浮在了天空中,就連教學(xué)樓的黑板和桌子都和現(xiàn)在的不一樣。黑板上有一些各種顏色的按鈕,比如說你按一下紅色開關(guān)按鈕,就會(huì)有兩個(gè)機(jī)械手從黑板上方冒出來,幫你打開黑板大屏幕。桌子上也有許多按鈕,那些按鈕可以幫你把桌子里的平板電腦拿出來,那些電腦可以幫你查資料,也可以幫你完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)哦。除了黑板和桌子和現(xiàn)在的不一樣,凳子也和現(xiàn)在的不一樣了,它可以變軟、變硬,還可以變高、變矮。怎么樣,神奇吧!

  帶你講完了教學(xué)樓,你是不是問我老師在哪呢?告訴你吧!在未來的學(xué)校里,所有的老師都是機(jī)器人,就連咱們的書也是虛擬呈現(xiàn)出來的.,帶你走過了教學(xué)樓和和介紹了老師后,你一定會(huì)問我操場(chǎng)在哪里對(duì)吧!告訴你吧,我們的操場(chǎng)在比學(xué)校高一點(diǎn)的天空中,我們操場(chǎng)的邊上有一堵透明的電腦墻,上邊的電腦墻有許多按鈕,上邊的按鈕可以讓操場(chǎng)上的體育設(shè)施,從操場(chǎng)上的窟窿里邊鉆出來,怎么樣?是不是很羨慕。

  這就是未來的學(xué)校,我喜歡它,你喜歡嗎?

未來想象作文 篇4

  今天,我乘時(shí)光穿越機(jī)來到了2798年。

  那時(shí),我正在開著一輛汽車。那汽車的顏色是天藍(lán)色的,漂亮極了。走進(jìn)車?yán)锟匆豢,只見里面有幾個(gè)按鈕,還有幾張舒舒服服的.座椅。

  假如你遇到一片海的時(shí)候,車會(huì)變成一艘船,帶你漂過大海。

  假如你遇到一座大山時(shí),車會(huì)變成一架直升飛機(jī),帶你越過大山。

  假如你遇到堵車,又急著上班時(shí),車會(huì)變的像“袋鼠”一樣,帶你從別的車上跳過去。

  假如你遇到一條平坦的路時(shí),車會(huì)現(xiàn)出自己的“原型”-一輛小汽車,帶你在路上行駛。

  假如你餓了,可以按一下綠色按鈕,車?yán)飼?huì)伸出一雙手,手里拿著你想要的食物。

  假如你不會(huì)開車,你不用擔(dān)心,你只要按一下紅色按鈕,車就會(huì)自動(dòng)行駛。

  假如……哦!時(shí)間不早了,不得回家了,我又乘上時(shí)光穿越機(jī),回到了現(xiàn)在。

  大家未來想要一輛這樣的多功能汽車嗎?如果想,那就讓我們從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),努力向上,公筑美好的未來吧!

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