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[精華]描寫(xiě)春天的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精華]描寫(xiě)春天的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/b4baccec1_2.jpg)
描寫(xiě)春天的作文1
春天來(lái)了，一場(chǎng)春雨之后，小草喝足了水，紛紛探出頭來(lái)，顯得格外精神。此時(shí)柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如同一個(gè)小孩頑皮地吐出了可愛(ài)的小舌頭。 春天來(lái)了，小區(qū)場(chǎng)上花繁葉茂，桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，濃郁的花香吸引著我們，走進(jìn)春天的無(wú)邊繁花之中。
春天來(lái)了，大雁成群地從南方飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒也在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，此時(shí)似乎在向春天招手，歡迎春天的到來(lái)。 春天來(lái)了，冰雪融化了，泉水歡快地唱著歌，奔向春的`門(mén)口，去迎接春天。
春天來(lái)了，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，小松鼠站在枝頭上，向遠(yuǎn)方望著，好像在向春姑娘問(wèn)好。 春天來(lái)了，它帶來(lái)了多姿多彩、如詩(shī)如畫(huà)的世界。它畫(huà)出了百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷的世界。
描寫(xiě)春天的作文2
春天回來(lái)了，來(lái)到了人間，給大地披上了綠毯，撒下細(xì)雨為大地洗滌。大地上出現(xiàn)了的嫩草，探出了腦袋，多么新鮮可愛(ài)！小燕子從南方趕來(lái)，在天空中唧唧喳喳地叫著，多么惹人喜愛(ài)！在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。河里的小魚(yú)兒在綠波中嬉戲，不時(shí)嘴里還吐出泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，他們?cè)谖孱伭?花朵上向大地展示著他們令人贊美的舞姿，花兒陶醉了，也舞動(dòng)著，多么令人陶醉！一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過(guò)都不自覺(jué)地扭動(dòng)著腰肢。
一切都像剛睡醒的樣子，張開(kāi)了眼。山起來(lái)了，水起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
描寫(xiě)春天的作文3
春天到了，大雁飛回來(lái)了，它們多漂亮呀!小草探出頭來(lái)，好象在說(shuō)：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥(niǎo)在枝頭叫著，好象在說(shuō)：“我也喜歡春天!”
田野里，油菜花開(kāi)了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái)，給大地種糧食，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大.
果園里，桃樹(shù)開(kāi)花了，春風(fēng)吹來(lái)，飄著一股清香，真讓人陶醉.樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在唱歌，小松鼠也出來(lái)了.
小河邊，有一排排柳樹(shù)吐出嫩芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕地?cái)[動(dòng)，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚(yú)，在快活的'游著.河邊有幾個(gè)孩子在玩耍，他們玩得特別開(kāi)心.
春天真美，我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!
描寫(xiě)春天的作文4
大多數(shù)中國(guó)人認(rèn)為一個(gè)家庭有一個(gè)孩子比那些擁有更多的孩子。首先,很多人會(huì)盡力取得事業(yè)成功,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心他們的孩子;另一方面,如果他們僅僅提高一個(gè)孩子他們可以更好的教育孩子。
但也有一些負(fù)面的看法獨(dú)生子女家庭。他們認(rèn)為最好是有一個(gè)大的家庭。家庭里的每個(gè)人都有困難時(shí)可以互相幫助。更重要的是,更多的.孩子,他們會(huì)更好的生活,當(dāng)他們變老的。
在我看來(lái),這是足以讓一個(gè)家庭有一個(gè)孩子�，F(xiàn)在人口膨脹是世界上最嚴(yán)重的問(wèn)題之一。人口膨脹導(dǎo)致一系列的問(wèn)題:自然資源和食物供應(yīng)的短缺、城市的擁擠以及高失業(yè)率。有一天地球會(huì)對(duì)人們生活在太擁擠了
描寫(xiě)春天的作文5
春姑娘帶著溫暖和希望，駕著五彩祥云姍姍而來(lái)。瞧，隨著春姑娘的到來(lái)，明媚的陽(yáng)光，美麗的色彩，世界變得如此美好。
小河邊，柳樹(shù)姑娘用纖細(xì)的手指梳理頭發(fā)；河水歡快地流淌著，發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲；喜笑顏開(kāi)的迎春花在向春姑娘快樂(lè)地招手呢；桃花開(kāi)放了，粉的似霞，白的如雪，真漂亮呀！小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迫不及待地探出嫩綠色的`小腦袋；漫山遍野的油菜花迎風(fēng)搖曳著，金黃色染盡田野，我仿佛看到了詩(shī)中那“一沐春風(fēng)萬(wàn)頃黃”的動(dòng)人景象！
到了春天，天氣變暖和了，大雁們從南方飛回了家鄉(xiāng)；黃鶯們都開(kāi)始唱歌了。小蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)了，它親親這朵花，抱抱那朵花，花兒們送給它甜甜的禮物。它帶著禮物“嗡嗡”地叫著，在花叢中飛來(lái)飛去。蝴蝶穿著五彩繽紛的衣裳，在風(fēng)中輕盈起舞。
春姑娘把大地喚醒了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，一片生機(jī)勃勃的景象，真美呀！
描寫(xiě)春天的作文6
我讀過(guò)一篇小說(shuō)，叫《誰(shuí)能把春天留住》，“我的父母總是在春天開(kāi)始時(shí)出去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄鹆��！陨成W(xué)四年級(jí)作文《誰(shuí)能把春天留住》�！�
沙莎只有一個(gè)，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬(wàn)萬(wàn)。不僅是留守孩子，每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)春天。我想，世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)美好的、有感而發(fā)的春天吧！
老師的春天是讓學(xué)生們讀好書(shū)；家長(zhǎng)的春天是讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；包括小說(shuō)中沙莎的春天是能有父母陪伴，小說(shuō)中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書(shū)，吃好飯（家美14歲，上小學(xué)一年級(jí)），小說(shuō)中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……
我心里也有一個(gè)春天，就是愿全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一片和平，每一個(gè)少年兒童都露出甜甜的.笑臉。
我心里也有一個(gè)春天，就是希望自己快快長(zhǎng)大，我憧憬著未來(lái)，憧憬著未來(lái)的美好生活以及各種波折。
誰(shuí)能留住全世界人民的春天？
描寫(xiě)春天的作文7
我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù)的巍巍英姿也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認(rèn)為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真的嫩��！像初生嬰兒的臉，吹口氣就會(huì)破似的，真的不忍心踩在它的身上，更加不要說(shuō)殘酷得將它連根拔起……
春天的小草真的可愛(ài)��！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的'陽(yáng)光，十分地引人注目！
偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們擠來(lái)擠去，充滿著生機(jī)與活力……
小草是美麗的，可它的母親 是誰(shuí)？
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是大自然！大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛(ài)它所創(chuàng)造的一切嗎？
描寫(xiě)春天的作文8
我正在幫助曉東做功課，忽然傳來(lái)一陣嘈雜的聲音。我到門(mén)外一看，曉東的爺爺、奶奶用拖車(chē)?yán)瓉?lái)了一棵大樹(shù)，周?chē)負(fù)碇S多人。這是一棵桂花樹(shù)，枝葉茂盛，根部一個(gè)大泥團(tuán)，比場(chǎng)邊的井盤(pán)還大，被手指粗的草繩嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著。
桂花樹(shù)做客的消息不脛而走，場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，人越來(lái)越多。一位老大爺圍著桂花樹(shù)轉(zhuǎn)悠著問(wèn)：“老弟，這桂花樹(shù)多少錢(qián)買(mǎi)的？”
曉東的.爺爺喜滋滋地說(shuō)：“不是買(mǎi)的，從牌樓村我外甥那兒搬來(lái)的！它開(kāi)起花來(lái)真是十里飄香哪！”奶奶咯咯地笑著說(shuō)：“前年勝利村動(dòng)遷它被接到牌樓，今年又到我們建國(guó)村來(lái)安家落戶了……”
“說(shuō)不定這桂花樹(shù)呆上年把又要搬了，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這里要筑崇信路，西邊要造賽馬場(chǎng)，那邊漳浦村動(dòng)遷會(huì)也開(kāi)過(guò)了嗎？”
奶奶一聽(tīng)，低頭沉思起來(lái)。說(shuō)話時(shí)，人們抬的抬，杠的杠，小心翼翼地把桂花樹(shù)從車(chē)上卸下來(lái)，抬到事先挖好的大坑，培土澆水，整枝打扮，最后，用毛竹把它固定起來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文9
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾便是厚厚白雪。大家看到春大喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物與人們耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部力量讓大地還暖。
“滋……”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋�(lái)。一拍手，一支支美麗花似變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好生活，并有鐵一般胳膊，領(lǐng)我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月力量用3個(gè)月時(shí)間用地一干二凈，用自己汗水滋潤(rùn)萬(wàn)物。
描寫(xiě)春天的作文10
聽(tīng)，是誰(shuí)在田野里唱歌？看，是誰(shuí)在花叢中跳舞？
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們不約而同的沖破泥土的束縛，伸伸懶腰，睜開(kāi)了朦朧的唾眼，經(jīng)過(guò)一個(gè)“冬天”的保養(yǎng)，小草的身體嫩嫩的，綠綠的，叫人不忍去踩。
走在路上，路邊的柳樹(shù)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，那不正是春姑娘的.杰作嗎？
公園里花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。湖里，春水涌動(dòng)，蔚藍(lán)的湖水好似春姑娘的眼睛那般深邃。
大街上人們都脫去了厚厚的棉帽襖，頓時(shí)人精神了許多，老人仿佛年輕了十幾歲，年輕人更是神采飛揚(yáng)，孩子更加活潑可愛(ài)。
漫步校園，陣陣芳香從花壇中飄出，這是春姑娘噴灑的香水吧。
當(dāng)然，我也不能辜負(fù)這大好春光，我要抓住這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
描寫(xiě)春天的作文11
“拆遷了！”“拆遷了！”位于我們學(xué)校的斗門(mén)村終于要折遷了！校園的“春天”就要來(lái)臨了！
我們學(xué)校是剛剛搬進(jìn)的，校園很大，一棟棟教學(xué)樓漂亮而氣派，但是它“躲”在斗門(mén)村里，許多人不識(shí)它的廬山真面目。通往學(xué)校的小路有好幾條，但是它們都很窄，有的還是小弄堂呢！每當(dāng)我們上學(xué)放學(xué)之時(shí)，校門(mén)口擁擠不堪，自行車(chē)、電瓶車(chē)、汽車(chē)……都擠在一起，行走非常不方便，尤其到了下雨天，校門(mén)口更是水泄不通。
但聽(tīng)老師說(shuō)，不久的將來(lái)，“春風(fēng)”會(huì)吹來(lái)，校門(mén)口的舊房子、臭水溝、小橋、小弄都會(huì)一掃而光，代替它們的是一條寬闊又平坦的.中山路，它像箭一樣在我們學(xué)校前橫穿而過(guò)，我們?cè)僖膊挥萌ダ@著小路走了。校園也可以揚(yáng)眉吐氣、大大方方地展現(xiàn)在人們眼前了。更讓人高興地是校園的操場(chǎng)還要擴(kuò)大，跑道也可以脫下黑乎乎的煤渣外衣，換上嶄新在塑膠外衣，在這里活動(dòng)真是一種享受！
期待著，期待著，期待著校園的“春天”快快到來(lái)。
描寫(xiě)春天的作文12
春天，有盛開(kāi)的小花，有紅的，白的，黃的。都在花上，有些說(shuō)不出來(lái)，看不見(jiàn)。這是一個(gè)美麗的季節(jié)。
春天，鳥(niǎo)兒在空自由飛翔，嘰嘰喳喳，唱著歌，很美。不知什么時(shí)候，草從地上悄悄地長(zhǎng)了起來(lái)，露出了綠芽，慢慢地直起了腰，又把綠色的樹(shù)枝放在了柳樹(shù)上。
下雨的時(shí)候，毛毛雨像細(xì)長(zhǎng)的針一樣從天而降。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的.季節(jié)，一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。人們非常喜歡它。
我喜歡這生機(jī)勃勃的藍(lán)天，這生機(jī)勃勃的春天。
描寫(xiě)春天的作文13
星期六下午，天氣晴朗，春日融融，和風(fēng)陣陣，爸爸媽媽帶著我和奶奶，一起去八卦田找春天。
一走進(jìn)“風(fēng)調(diào)雨順”的牌坊大門(mén)，映入我眼中的是一大片粉色的桃花，旁邊還有雪白的梨花，它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳著，微笑著，像是歡迎我們的到來(lái)。我忙拿起爸爸的手機(jī)，拍下了這美麗的瞬間。
我連蹦帶跳地跑到橋邊，“撲通”，一條紅鯉魚(yú)躍出水面，翻了個(gè)跟頭，又鉆入水中，游走了，驚得河邊樹(shù)上那幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地飛走了。好美的圖畫(huà)啊，我看呆了。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的'叫聲，連忙跑過(guò)橋。哇！好大的一片田野啊！田野上種著很多油菜，已經(jīng)開(kāi)出了金黃耀眼的油菜花，在輕風(fēng)的吹拂下發(fā)出醉人的清香，蠶豆和豌豆開(kāi)著像蝴蝶一樣的花瓣。白菜、蔥、芋頭、萵苣筍……田里的農(nóng)作物多得數(shù)也數(shù)不清，他們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
春天，我找到你了，你在花叢邊，你在樹(shù)梢上，你在八卦田的田地里，也在我們小朋友的眼睛里。我愛(ài)你，美麗的春天！
描寫(xiě)春天的作文14
我的家鄉(xiāng)—云南，一個(gè)很不起眼的地方，雖然人們不熟悉那個(gè)地方，但在我心中是神圣的、是獨(dú)一無(wú)二。
家鄉(xiāng)的春天，到處是一片春意盎然的樣子：小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。竹林里的'竹子發(fā)出了嫩嫩的青芽。
站在山上放眼望去，家鄉(xiāng)多美呀！田字形的田里綠綠的；一條條小溪‘嘩嘩’的流動(dòng)，時(shí)不時(shí)濺到石頭上還‘哎喲’的叫一聲
小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，藍(lán)藍(lán)的天襯托著綠綠的大地，正好交織成了一副美好的畫(huà)卷，正如同‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游’。
奶奶家的‘春天’更加美麗。
走到奶奶家門(mén)口，就聞到了桂花的香味，再走進(jìn)門(mén)口一看：許許多多的樹(shù)木都帶上了花來(lái)裝飾自己—紅的、白的，植物們互相攀比著
我比你漂亮’……他們互相嚷著，互不相讓。
家鄉(xiāng)的空氣清新，老老小小都出來(lái)透氣，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)精骨……
這就是家鄉(xiāng)的春天，像一位健壯的青年，領(lǐng)著我們向前去。
描寫(xiě)春天的作文15
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖烘烘地照著大地，大地仿佛開(kāi)始了呼吸。春天是萬(wàn)紫千紅的，春天是生機(jī)勃勃的！瞧，柳樹(shù)悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭(zhēng)著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭(zhēng)艷！
柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘站在河邊梳起了長(zhǎng)發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝仿佛隨風(fēng)舞動(dòng)的'頭發(fā)，葉子遠(yuǎn)看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調(diào)出了這么生動(dòng)的顏色。
櫻花樹(shù)皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹(shù)都被粉紅色的櫻花簇?fù)碇�，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。
美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。木棉花沒(méi)有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹(shù)千姿百態(tài)，它們個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展的，趕來(lái)參加春天這個(gè)盛宴。
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