- 相關(guān)推薦
神奇的數(shù)學(xué)讀后感（通用16篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的神奇的數(shù)學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 1
假期我讀了一本很有趣的書(shū)《神奇的數(shù)學(xué)故事生日大轉(zhuǎn)盤(pán)》，一開(kāi)始吸引我的是書(shū)中的主要人物簡(jiǎn)介，金大樹(shù)和金小樹(shù)兩位主人翁性格截然相反，十分期待他們之間的碰撞火花，暴脾氣班長(zhǎng)華可愛(ài)確實(shí)一點(diǎn)都不和名字符合，受人喜歡的趙敢敢像極了我自己……
這本書(shū)是一本幫助兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念和基礎(chǔ)技能的故事書(shū)，通過(guò)14個(gè)大板塊和35個(gè)小故事一一將五年級(jí)的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，讓我覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)和生活貼的如此緊密。書(shū)中最令我難忘的章節(jié)是“生日大轉(zhuǎn)盤(pán)可能性”，班長(zhǎng)華可愛(ài)的.生日活動(dòng)中，華媽媽為孩子們準(zhǔn)備的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，通過(guò)大轉(zhuǎn)盤(pán)游戲引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)與數(shù)字、計(jì)算和分?jǐn)?shù)相關(guān)的活動(dòng)，通過(guò)參與游戲，孩子們可以直觀地理解這些數(shù)學(xué)概念，并逐漸提高他們處理數(shù)字和解決問(wèn)題的能力。
此外，《神奇的數(shù)學(xué)故事生日大轉(zhuǎn)盤(pán)》還包含了可愛(ài)而豐富多彩的插圖，以及簡(jiǎn)單易懂的文本語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)慕忸}思路，使我喜歡上了這本書(shū)，覺(jué)得數(shù)學(xué)不再是那么單調(diào)乏味的學(xué)科。
這本書(shū)中的亮點(diǎn)你發(fā)現(xiàn)了嗎？那就是每一章節(jié)的小錦囊，這小錦囊的妙處可不少，它是我們學(xué)習(xí)中的助長(zhǎng)劑，有了它許多問(wèn)題可以迎刃而解。
這本書(shū)通過(guò)許多有趣的例子讓我深刻地意識(shí)到數(shù)學(xué)是如何支撐著我們的社會(huì)發(fā)展的，它的作用無(wú)處不在，從小數(shù)乘除、分?jǐn)?shù)、位置、可能性、打電話、植樹(shù)問(wèn)題等都與數(shù)學(xué)有著密切的關(guān)系，可以從中看到數(shù)學(xué)在我們生活中扮演著多么重要的角色。而且數(shù)學(xué)在這些領(lǐng)域中的研究也不斷地深入發(fā)展。同時(shí)，這本書(shū)也向我們展示了數(shù)學(xué)的奇妙之處，它擁有無(wú)限的可能性，許多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)定理，可能會(huì)在未來(lái)開(kāi)辟出新的研究領(lǐng)域，讓我深刻地體會(huì)到數(shù)學(xué)神奇之處。
總而言之，這本書(shū)讓我深刻地意識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，它是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的學(xué)科，探索著無(wú)窮無(wú)盡的可能性，讓人們驚嘆不已。就我個(gè)人而言，這本書(shū)讓我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)，激發(fā)我不斷探索數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，也希望同學(xué)們能通過(guò)閱讀這本書(shū)，感受到數(shù)學(xué)的神奇之處，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，感受數(shù)學(xué)在我們生活中扮演著多么重要的角色。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 2
數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，其重要性不言而喻，在生活中，數(shù)學(xué)是一種能將各類(lèi)生活問(wèn)題簡(jiǎn)化到極致的秘密武器，他使用的廣泛性極大，小到解決生活問(wèn)題，大到探索宇宙。預(yù)測(cè)未來(lái)。
《神奇的數(shù)學(xué)》一書(shū)是將各種數(shù)學(xué)小游戲和眾多數(shù)學(xué)理論以及數(shù)學(xué)家們的觀點(diǎn)和處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法集于一體的數(shù)學(xué)百寶箱，我哦們可以從中汲取大量的知識(shí)。
我最喜歡的是有關(guān)質(zhì)數(shù)的一章。質(zhì)數(shù)，即是用于建筑所有數(shù)字的磚塊。用一個(gè)書(shū)中的觀點(diǎn)來(lái)講，質(zhì)數(shù)，正如原子，分子是由無(wú)數(shù)原子構(gòu)建成的，數(shù)字2.3.5這些最基礎(chǔ)的質(zhì)數(shù)，就相當(dāng)于數(shù)學(xué)世界里的氫原子，氦原子和鋰原子。這也就是它們?cè)跀?shù)學(xué)中擁有重要地位的原因。在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我很驚奇的發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：那些有理有據(jù)的理論的誕生有時(shí)僅僅只是由于一個(gè)普普通通的發(fā)現(xiàn)中得出的，在質(zhì)數(shù)一章中，捉著屢次用皇馬隊(duì)隊(duì)員的球衣提出疑問(wèn)，最終證明了為什么，他也從美洲蟬生活的規(guī)律入手，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己陀欣碛袚?jù)的猜測(cè)，讓我學(xué)會(huì)以數(shù)學(xué)的眼光看待世界。
人類(lèi)自能夠交流以來(lái)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻提出許多問(wèn)題，試圖猜測(cè)未來(lái)，掌握環(huán)境。數(shù)學(xué)是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的'最強(qiáng)大的工具，幫助我們應(yīng)對(duì)生存中的這個(gè)狂野而繁雜的世界。既然數(shù)數(shù)學(xué)是幫助人類(lèi)發(fā)展的重要工具，那么《神奇的數(shù)學(xué)》中肯定少不了這一篇章，的確，從第二章到第四章全部都是有關(guān)生活中的數(shù)學(xué)，像“不可捉摸的形狀之謎”“連勝秘訣”都可以以數(shù)學(xué)解釋生活中的現(xiàn)象，令我對(duì)數(shù)學(xué)的神奇驚嘆不已。
另外，書(shū)中也涉及到了許多中國(guó)元素，這一點(diǎn)頗令我意外，畢竟是英國(guó)人寫(xiě)的數(shù)嘛。比如，在第一章中，作者帶領(lǐng)我們巡視了各個(gè)古代文明中的數(shù)字寫(xiě)法，其中自然包括中國(guó)的漢子數(shù)學(xué)。而在講述二進(jìn)制問(wèn)題的時(shí)候，作者則提到了二進(jìn)制的發(fā)明者萊布尼茨收到中國(guó)《易經(jīng)》及北宋易學(xué)家邵雍的影響。此外還有一些，這此就不一一列舉了。
在所有有趣的故事和游戲之中，作者潛移默化地向我們展示了幾何的精妙，代數(shù)的嚴(yán)密，邏輯的美妙，拓?fù)涞膹?qiáng)大等種種數(shù)學(xué)學(xué)科的精髓之處。
音樂(lè)家認(rèn)為音樂(lè)可以表達(dá)整個(gè)世界，作家認(rèn)為文字可以描述整個(gè)世界，物理學(xué)家認(rèn)為物理決定著所有的一切，在閱讀本書(shū)的同時(shí)，我已經(jīng)徹頭徹尾的變成了一個(gè)數(shù)學(xué)的信徒。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 3
在這個(gè)愉快的暑假里，我閱讀了老師推薦的《神奇的數(shù)學(xué)故事勇闖蘭花關(guān)》這本書(shū)。
《勇闖蘭花關(guān)》主要講的是草草老師帶領(lǐng)所有同學(xué)去蘭花關(guān)闖關(guān)的故事，他們過(guò)五關(guān)斬六將，一關(guān)一關(guān)通過(guò)，最后順利通關(guān)。每道關(guān)卡都是一道非常有趣的數(shù)學(xué)題，都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，縝密推算，列舉數(shù)據(jù)，舉一反三。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)里許多問(wèn)題都和我們的.生活息息相關(guān)，原來(lái)我們的生活有這么多問(wèn)題需要用數(shù)學(xué)方式來(lái)解決，比如公頃和平方千米、角的度量以及平均數(shù)和雞兔同籠……就拿其中的數(shù)學(xué)廣角“答題賽——答對(duì)了幾道題”這個(gè)篇章來(lái)說(shuō)吧，在這次闖關(guān)中所涉及到我們所學(xué)的雞兔同籠的問(wèn)題只是換了一種形式，原本我對(duì)雞兔同籠這一類(lèi)的問(wèn)題還沒(méi)有完全吃透，看了這個(gè)，自己一下子就感覺(jué)這類(lèi)型問(wèn)題其實(shí)并不難。
數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，在生活中，數(shù)學(xué)是能將各種生活問(wèn)題化簡(jiǎn)到極致的秘密武器。它使用的廣泛性極大，小到解決生活問(wèn)題，大到探索宇宙，預(yù)測(cè)未來(lái)。
讀了這本書(shū)，使我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能發(fā)展科學(xué)，才能創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 4
暑假期間媽媽給我買(mǎi)了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名是《神奇的數(shù)學(xué)故事勇闖蘭花關(guān)》，我一口氣讀完了它，覺(jué)得很有意思所以分享給大家。
這本書(shū)主要講了暑假時(shí)，航空小學(xué)四年級(jí)1班幾個(gè)勇氣可嘉的同學(xué)和溫柔漂亮的草草老師，趁著假期探險(xiǎn)的故事。他們?cè)谔诫U(xiǎn)時(shí)，不僅學(xué)會(huì)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還遇到了許多美麗的仙子。
這本書(shū)中，我最喜歡的就是下冊(cè)的第14章《小數(shù)的加法和減法》以及下冊(cè)的第4章《觀察物體》了。第14章主要講述了同學(xué)們和老師前往蘭花園的故事。在蘭花園里同學(xué)們學(xué)會(huì)了小數(shù)的加法和減法，認(rèn)識(shí)了蘭花仙子又攻克了一關(guān)。第14章主要寫(xiě)的是同學(xué)們到達(dá)茶園的.故事。在茶園中，大家不僅品嘗了許多茶點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了茶花仙子，還知道了茶與奶、肉并列，是西北各族人民的生活必需品。甚至有“寧可三日無(wú)糧，不可一日無(wú)茶”的說(shuō)法，而且還收獲了一個(gè)小錦囊——觀察物體：從左、右、前、上的順序分排進(jìn)行觀察。
讀了這本書(shū)后，我了解到了許多有趣的數(shù)學(xué)故事，也學(xué)習(xí)了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我很喜歡《神奇的數(shù)學(xué)故事—勇闖蘭花關(guān)》這本書(shū)。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 5
在這個(gè)假期里，我讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)。我想我不說(shuō)你們都已經(jīng)想到了吧，不錯(cuò)就是《神奇的數(shù)學(xué)故事勇闖蘭花關(guān)》這本書(shū)。
這本書(shū)有很多角色，有愛(ài)美術(shù)的金大樹(shù)，有愛(ài)數(shù)學(xué)的金小樹(shù)，有班長(zhǎng)華可愛(ài)，還有知識(shí)豐富的趙敢敢等等，當(dāng)然也有草草老師了。如果你不喜歡數(shù)學(xué)，那就看看這本書(shū)吧它會(huì)讓你不由自主的愛(ài)上數(shù)學(xué)的。
這本書(shū)用童話的形式，寫(xiě)出了草草老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ド衩鼗▓@運(yùn)用所學(xué)的`知識(shí)解決問(wèn)題，讀了這本書(shū)，我感受到了數(shù)學(xué)對(duì)于生活的重要性，生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在。如果沒(méi)有數(shù)學(xué)那么工地建設(shè)將無(wú)法計(jì)算出每棟樓之間的距離，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)就不能計(jì)算城市每年的收入……
聽(tīng)了我的分析，你是不是也被這本書(shū)吸引住了呢？
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 6
《神奇的數(shù)學(xué)故事，生日大轉(zhuǎn)盤(pán)》這本書(shū)是由語(yǔ)文教師范琛琛和數(shù)學(xué)教師劉穎等人員著作，其中包括了個(gè)性鮮明的人物形象；多彩的生活情境和趣味十足的數(shù)學(xué)小知識(shí)。
鮮明的人物形象有五1班最壯的男生金大樹(shù)，他什么都愛(ài)但除了上數(shù)學(xué)課，有大樹(shù)的雙胞胎弟弟金小樹(shù)，他唯一愛(ài)好是研究數(shù)學(xué)題；有五1班的班長(zhǎng)華可愛(ài)，名字很可愛(ài)，卻是出了名的暴脾氣；還有五一班的“總管”錢(qián)壯壯和膽小的趙敢敢……
多彩的生活情境和趣味十足的數(shù)學(xué)！知識(shí)有在超市購(gòu)物時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)；有在仙女山的野餐和游玩之后了解生活中的垃圾，學(xué)習(xí)怎樣求積的近似數(shù)；還有在學(xué)校中進(jìn)行無(wú)硝煙的較量時(shí)學(xué)簡(jiǎn)算與在神奇夢(mèng)中探索用數(shù)對(duì)確定位置……
這些都是我們生活的方方面面，而這些知識(shí)也正源自我們的生活之中，在我們的生活中我們應(yīng)當(dāng)多觀察、多留意，樂(lè)于動(dòng)腦，要讓數(shù)學(xué)不止是紙上死氣沉沉的'公式，而是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，我們要讓數(shù)學(xué)活起來(lái)，才能使我們的思維能力提高，才能攻略更多的難題。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，我明白了每一篇故事或文章都蘊(yùn)含了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理，也增加了不少的見(jiàn)識(shí)，還可引用其中的內(nèi)容來(lái)激發(fā)我們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的興趣。把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)的效率、效果就會(huì)大大提高。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 7
一天夜里，酣睡中的我，竟然在夢(mèng)中閱讀了一本十分神奇的書(shū)。夢(mèng)醒之初，我還意猶未盡，不僅滔滔不絕、繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)，還嚶嚶繞繞地纏著媽媽帶我去書(shū)店。更為神奇的是：書(shū)店真的有夢(mèng)境中的這本書(shū)——《神奇的數(shù)學(xué)故事勇闖蘭花關(guān)》。
書(shū)中講述的是：一位老師帶領(lǐng)四（1）班5名同學(xué)組成的暑假探險(xiǎn)隊(duì)，探索神秘花園的奇遇記。他們探險(xiǎn)途中遇到了美麗的'蝴蝶仙子，在蝴蝶仙子的向?qū)�，他們認(rèn)識(shí)了水中芙蓉——荷花仙子，花中嬌客——茶花仙子，花中皇后——月季花仙子……
在“花中西施”杜鵑仙子那里，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用小數(shù)的意義和性質(zhì)去解決問(wèn)題。杜鵑仙子以講故事的形式，讓課本知識(shí)生動(dòng)有趣的呈現(xiàn)在我眼前，我驚奇，數(shù)學(xué)原來(lái)如此有趣、簡(jiǎn)單。
離開(kāi)“花中之王”牡丹園，他們前往旅途終點(diǎn)“花中之魁”梅花園。梅花作為我國(guó)十大名花之首，不僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗钠犯�。梅以高潔、�?jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。
在梅花山，梅花仙子舉辦了一場(chǎng)有關(guān)梅花的知識(shí)競(jìng)賽，一聽(tīng)有知識(shí)競(jìng)賽，大家頓時(shí)來(lái)了興致。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽我還得到了兩個(gè)小錦囊舉例法和假設(shè)法，讓原來(lái)對(duì)雞兔同籠知識(shí)迷糊的我，突然一下子就瞬間清醒了。
感謝《神奇的數(shù)學(xué)故事勇闖蘭花關(guān)》這本書(shū)，讓我重溫四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)，也讓我體會(huì)到原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么生動(dòng)有趣，更讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 8
暑假期間我讀了《神奇的數(shù)學(xué)故事》，從中我學(xué)到了很多解題思路和巧算的方法。
數(shù)學(xué)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)枯燥無(wú)趣的學(xué)科，但是當(dāng)我閱讀了《神奇的數(shù)學(xué)故事》后，我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的故事，比如《海洋探險(xiǎn)記》、《生日大轉(zhuǎn)盤(pán)》、《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》、《叢林奇遇記》等等。數(shù)學(xué)，許多人曾認(rèn)為它枯燥、無(wú)聊、抽象。學(xué)圖形時(shí)，我也是這樣認(rèn)為的`。可當(dāng)我讀過(guò)這本書(shū)后，我的觀點(diǎn)有了180度的轉(zhuǎn)彎，我開(kāi)始熱愛(ài)數(shù)學(xué)，重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)。原來(lái)數(shù)學(xué)是這么的搞笑、神奇��！
對(duì)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚來(lái)講，枯燥無(wú)聊的阿拉伯?dāng)?shù)字就像一組奇妙無(wú)比的音符，草稿紙上的運(yùn)算好比音樂(lè)演奏一樣，帶給他無(wú)窮的樂(lè)趣。比起華羅庚，我就慚愧了許多，有時(shí)在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，都會(huì)有些不耐煩。好玩的數(shù)學(xué)，加減乘除的運(yùn)用，就像奇妙的游戲，帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，數(shù)學(xué)真好玩。奇妙的數(shù)學(xué)，知識(shí)永無(wú)止境，有著魔力般的吸引力，讓人想成長(zhǎng)。千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)，計(jì)算方法任我排列，讓?xiě)?yīng)用生動(dòng)又有趣，真讓人快樂(lè)，就像個(gè)迷人的游戲。神奇的數(shù)學(xué)，加減乘除隨我使用，像游樂(lè)園一樣充滿樂(lè)趣，讓我忍不住深深著迷。我不但學(xué)會(huì)了很多數(shù)學(xué)公式和巧算概念，學(xué)以致用，而且從書(shū)中挖掘到了許多寶藏，懂得了面對(duì)失敗，需以正確的、積極的態(tài)度看待，也明白了失敗不用怕，迎頭趕上就行。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了，數(shù)學(xué)其實(shí)不用去死記硬背，只要你用心去思考、去領(lǐng)悟，就能懂得其中的理論，數(shù)學(xué)真的好奇妙，在成長(zhǎng)的道路上，我和它一定會(huì)成為好伙伴。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，就快來(lái)讀《神奇的數(shù)學(xué)故事》這本神奇的書(shū)吧！
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 9
本書(shū)主要講了一個(gè)聰明的大腦、一顆懂得努力的心，究竟哪一個(gè)更重要呢？面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題胡小鬧這次可真的犯難了。
但在遇到了兩種“聰明人”之后，他的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。
努力比聰明更重要！看了這本書(shū)，使我想起了一個(gè)人，那個(gè)人就是陳景潤(rùn)，攻克數(shù)學(xué)難題的大數(shù)學(xué)家。
但是你知道嗎？小時(shí)候陳景潤(rùn)并不是一個(gè)聰明的小孩，相反，他稟賦一般，而且還常常因?yàn)楸憩F(xiàn)平平及性格內(nèi)向而受人欺負(fù)呢。
又是什么魔力讓這個(gè)平凡的孩子變成了數(shù)學(xué)天才呢？或許我們能從他的.行為中找到答案；他總覺(jué)得學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)之不易而又短暫，所以他經(jīng)常泡在圖書(shū)館讀書(shū)，連頭發(fā)長(zhǎng)了都沒(méi)有時(shí)間理；為了有更長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)，他把書(shū)頁(yè)拆成一張一張的，放在口袋里，稍有空閑時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀······究竟是什么魔力讓他取得了成功呢？原來(lái)是努力。
即使成為大數(shù)學(xué)家后，他仍然沒(méi)有忘記努力，他說(shuō)：“我在科學(xué)的道路上取得的成就，充其量只是翻過(guò)了一個(gè)小山包。
我要繼續(xù)努力，繼續(xù)登攀高峰。
”這本書(shū)讓我明白了；努力，不斷地努力，這才是取得成功的關(guān)鍵！如果能擁有聰明的大腦，那當(dāng)然是我們的幸運(yùn)。
但是，請(qǐng)你記住，僅僅擁有“聰明”是不夠的，努力比聰明更重要！努力就是一種神奇的魔力，它能彌補(bǔ)平庸的智商，更能創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡！所以，請(qǐng)你做一個(gè)懂得努力的聰明人吧！
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 10
這個(gè)暑假在學(xué)校的推薦下我讀了一本《神奇的數(shù)學(xué)故事勇闖蘭花關(guān)》，這是一本令人著迷，充滿了懸疑和刺激讓人讀后深感震撼的數(shù)學(xué)故事書(shū)籍。這本書(shū)通過(guò)有趣的故事情節(jié)向讀者展示了數(shù)學(xué)的魅力和應(yīng)用。
故事的主人公小明是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)充滿熱情的孩子。他非常喜歡數(shù)學(xué)，但是在學(xué)校里卻遭到了同學(xué)的嘲笑和排擠。他遇到一個(gè)神奇的老師，這位老師以一種有趣而生動(dòng)的方式來(lái)教授數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)老師的引導(dǎo)小明開(kāi)始發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)奧秘，他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不僅僅是書(shū)本上的公式，它還可以應(yīng)用到日常生活中的各個(gè)方面。
在故事中，小明和朋友們共同面對(duì)了一個(gè)挑戰(zhàn)——蘭花關(guān)。這是一個(gè)充滿數(shù)學(xué)謎題和難題的`地方。小明和他的朋友通過(guò)堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、團(tuán)結(jié)合作、靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，一步步解開(kāi)了蘭花關(guān)里的難題，最后終于闖關(guān)成功。
通過(guò)閱讀，我深深地感受到了數(shù)學(xué)的魅力，數(shù)學(xué)不再是一門(mén)枯燥乏味的學(xué)科，而是一個(gè)有趣且實(shí)用的工具。這本書(shū)不僅僅是講述了一個(gè)故事，更是向讀者傳遞了一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。他讓我們明白了數(shù)學(xué)是可以通過(guò)探索和實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的，只要我們有耐心和熱情，就能夠克服困難取得成功。
此外，這本書(shū)還展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，小明和他的朋友們通過(guò)互相幫助和支持共同解決了各種數(shù)學(xué)難題，這讓我們明白了在學(xué)習(xí)中團(tuán)隊(duì)的力量是不可代替的。我深刻體會(huì)到了勇氣和智慧的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，只有通過(guò)合作我們才能夠取得更好的成績(jī)。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 11
暑假我閱讀了《生日大轉(zhuǎn)盤(pán)》這本書(shū)，書(shū)中的主要人物有：錢(qián)壯壯、趙敢敢、華可愛(ài)、草草老師、一對(duì)雙胞胎金大樹(shù)和金小樹(shù)、大樹(shù)和小樹(shù)的爸爸媽媽金大莊、范美麗。
他們每次遇到問(wèn)題都能仔細(xì)觀察，冷靜思考，最終所有的困難都會(huì)迎刃而解。
本書(shū)主要通過(guò)故事來(lái)講述數(shù)學(xué)知識(shí)，全書(shū)分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)寫(xiě)了：小數(shù)乘法、位置、小數(shù)乘法、可能性、簡(jiǎn)易方程、多邊形的面積、植樹(shù)問(wèn)題。下冊(cè)寫(xiě)了：因數(shù)和倍數(shù)、長(zhǎng)方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、打電話（通知問(wèn)題）、折線統(tǒng)計(jì)圖、找次品。每個(gè)故事結(jié)尾還有一兩道習(xí)題，真是面面俱到��！
我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的同學(xué)們時(shí)刻保持一顆快樂(lè)之心、友善、開(kāi)心、一絲不茍、嚴(yán)于律己，是我的好榜樣，更是大家學(xué)習(xí)的楷模。通過(guò)他們我懂得了團(tuán)結(jié)的'力量，二人同心齊力斷金，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，只要我們保持統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相協(xié)助、就能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量，我還懂得了：做任何事情都要細(xì)心，話說(shuō)“小心使得萬(wàn)年船”，說(shuō)明只有認(rèn)真鉆研、思路清晰，才能有效、迅速地解決問(wèn)題。
反觀自己，平時(shí)一說(shuō)都會(huì)，可細(xì)心才是我最大的短板，馬馬虎虎，不是把6看成9，就是將X號(hào)錯(cuò)搞成+號(hào)，再要么就是丟小數(shù)點(diǎn)，少一步多一步，答語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)……各種光怪陸離的問(wèn)題接踵而至。從而次次丟分，拉下總分，這樣的習(xí)慣很不好，只有改掉身上的不足，才能得以進(jìn)步。
讀完這本書(shū)后，我受益匪淺，恍然大悟：原來(lái)只要細(xì)心，數(shù)學(xué)就不會(huì)錯(cuò)，動(dòng)動(dòng)大腦，數(shù)學(xué)能學(xué)好。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 12
《神奇的數(shù)學(xué)》這本書(shū)是我在圖書(shū)館無(wú)意間找到的，一看書(shū)名便被吸引了，于是便帶著好奇心借了下來(lái)。通過(guò)閱讀后，我深深感受到數(shù)學(xué)的神奇之處，對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了更深的興趣。
書(shū)中作者引導(dǎo)我們從一些簡(jiǎn)單卻有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題入手，如歐幾里得算法、八皇后問(wèn)題、費(fèi)馬大定理等等，這些問(wèn)題表面上很簡(jiǎn)單，但深入探究卻是充滿了難度。其中最令我感醒的是費(fèi)馬大定理，這條定理曾經(jīng)被世人困擾了幾個(gè)世紀(jì)，而通過(guò)書(shū)中的講解，我了解了費(fèi)馬大定理的來(lái)龍去脈，也了解了該定理所包含的數(shù)學(xué)思想。
《神奇的數(shù)學(xué)》的敘述方式也十分生動(dòng)有趣，作者為我們搭建了一個(gè)有趣的'思考環(huán)境，讓我在閱讀的過(guò)程中不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，也開(kāi)闊了我的思維。例如作者講述了莫比烏斯環(huán)的概念，引導(dǎo)我們思考不同的情況下會(huì)有什么不同的結(jié)果，這種思考方式讓我感到很新穎。
在書(shū)中，作者也向我們介紹了許多數(shù)學(xué)家的故事，這些故事中充滿了機(jī)智、勇氣、決心等等，讓我在讀完后深刻感受到數(shù)學(xué)家們的心路歷程，他們堅(jiān)持不懈、尋找發(fā)現(xiàn)的過(guò)程也很感人。例如人們常常會(huì)被哥德?tīng)柌煌耆远ɡ砗突艨硕ɡ砩钌钫鄯@些定理反映了人們希望能用邏輯完全描述自然界的事物時(shí)的困難。但在這些困難前，我們卻看到了數(shù)學(xué)家們極大的智慧、毅力和勇氣，這同樣是值得我們學(xué)習(xí)的。
通過(guò)《神奇的數(shù)學(xué)》讀后，我認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)所散發(fā)的魅力以及其深刻的價(jià)值，它能為我們生活中的許多問(wèn)題提供解決的思路，并促進(jìn)我們的思維發(fā)展。我認(rèn)為，數(shù)學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科，是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，也是我們建立正確世界觀、人生觀的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，數(shù)學(xué)將繼續(xù)一直陪伴著我們。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 13
《神奇的數(shù)學(xué)》是一本翻譯自英文原版的數(shù)學(xué)科普讀物，這本書(shū)的奇妙之處在于它向我們介紹了數(shù)學(xué)知識(shí)的奧妙和美妙之處，將偉大的數(shù)學(xué)思想展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書(shū)，在旅途中的每一步接近世界時(shí)，我能夠更深刻的理解所經(jīng)過(guò)的每一塊土地的歷史、文化和科技的發(fā)展，無(wú)不與數(shù)學(xué)思想息息相關(guān)，這使得我的文化閱讀之旅達(dá)到了一個(gè)新的高度。
這本書(shū)主要分為十二章，每一章介紹了一個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域，既有基礎(chǔ)的幾何學(xué)、算術(shù)、代數(shù)、概率論，也有高端的數(shù)學(xué)分析、拓?fù)鋵W(xué)、抽象代數(shù)等領(lǐng)域。每一章的開(kāi)始，作者會(huì)介紹一個(gè)實(shí)際出現(xiàn)的問(wèn)題，然后闡述解決這一問(wèn)題的方法和公式。作者將各種有趣的.例子和事例巧妙地編織成一個(gè)個(gè)故事，讓我們能夠更加深入了解這些問(wèn)題，更直接的感受到它們的奧妙。
在讀完這本書(shū)后，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科技和文化中扮演著至關(guān)重要的角色，從醫(yī)學(xué)到金融，從天文學(xué)到能源，數(shù)學(xué)的應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域都展現(xiàn)出極其重要的價(jià)值。同時(shí)，數(shù)學(xué)在純學(xué)科領(lǐng)域中也有著其不可替代的地位。書(shū)中的數(shù)學(xué)知識(shí)看似抽象枯燥，但實(shí)則充滿著生命力和靈性，每個(gè)數(shù)學(xué)家都是在探索宇宙的奧秘，數(shù)學(xué)是對(duì)宇宙的一種天然哲學(xué)探究。如果說(shuō)科學(xué)的追求是預(yù)測(cè)和掌控自然，那么數(shù)學(xué)的追求則更加深入，是追求宇宙萬(wàn)物的真正本質(zhì)。
除此之外，這本書(shū)中還有許多有趣的知識(shí)點(diǎn)，其中我印象最為深刻的是曲面的形狀和拓?fù)鋵W(xué)中的可折疊原理。書(shū)中通過(guò)形象的插圖和生動(dòng)的比喻，讓我能夠更加清晰的理解這些抽象的概念。這些知識(shí)點(diǎn)不僅能夠充實(shí)我們的腦海，還能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和創(chuàng)造性思維能力。
總的來(lái)說(shuō)，《神奇的數(shù)學(xué)》是一本極為精彩的讀物，它向我們展示了數(shù)學(xué)之美和數(shù)學(xué)思想之重要。在閱讀之后，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)在各領(lǐng)域中的作用和價(jià)值，以及它為解決實(shí)際問(wèn)題所做出的貢獻(xiàn)。因此，我希望更多的人能夠讀到這本書(shū)，了解數(shù)學(xué)思想的魅力，探索數(shù)學(xué)思想與生命智慧之間的密不可分的聯(lián)系。同時(shí)，在日常的學(xué)習(xí)中，我們也要重視數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以此更好的適應(yīng)日新月異的時(shí)代潮流。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 14
在這個(gè)假期里，我讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)。我想我不說(shuō)你們都已經(jīng)想到了吧，不錯(cuò)就是《神奇的數(shù)學(xué)故事勇闖蘭花關(guān)》這本書(shū)。
這本書(shū)有很多角色，有愛(ài)美術(shù)的金大樹(shù)，有愛(ài)數(shù)學(xué)的金小樹(shù)，有班長(zhǎng)華可愛(ài)，還有知識(shí)豐富的趙敢敢等等，當(dāng)然也有草草老師了。如果你不喜歡數(shù)學(xué)，那就看看這本書(shū)吧它會(huì)讓你不由自主的愛(ài)上數(shù)學(xué)的。
這本書(shū)用童話的形式，寫(xiě)出了草草老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ド衩鼗▓@運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，讀了這本書(shū)，我感受到了數(shù)學(xué)對(duì)于生活的.重要性，生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在。如果沒(méi)有數(shù)學(xué)那么工地建設(shè)將無(wú)法計(jì)算出每棟樓之間的距離，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)就不能計(jì)算城市每年的收入……
聽(tīng)了我的分析，你是不是也被這本書(shū)吸引住了呢？
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 15
《神奇的數(shù)學(xué)》這本書(shū)，是我近期讀過(guò)的一本科普讀物。本書(shū)是由美國(guó)數(shù)學(xué)家兼作家克里斯·伊茲斯所著，以敘述數(shù)學(xué)背后的故事和應(yīng)用為主線，呈現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力和精髓。本文旨在分享我對(duì)這本書(shū)的讀后感和深度思考。
首先，我被本書(shū)引人入勝的敘述方式所吸引。作者通過(guò)生動(dòng)的文字和圖表，將數(shù)字和公式變得更易懂和親近，同時(shí)將數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，用通俗易懂的`方式讓讀者能夠深入了解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。書(shū)中的每一個(gè)問(wèn)題都是人們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降膶?shí)際問(wèn)題，如何獲得最佳排隊(duì)的方法，如何擺脫思維定式，如何最優(yōu)化花費(fèi)等等。通過(guò)解決這些實(shí)際問(wèn)題，我們更能真正地體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量和價(jià)值。
其次，本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，介紹的數(shù)學(xué)理論和技巧也很有啟迪性。書(shū)中提供了很多數(shù)學(xué)常識(shí)和定理，如Fermats Last Theorem（費(fèi)馬大定理）、P vs NP（判斷問(wèn)題難度的理論）等等，了解這些定理可以讓我們從更深層次的角度看待數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的美和神奇。此外，書(shū)中還介紹了各種數(shù)學(xué)技巧，如最短路徑算法、線性規(guī)劃等等，讓我們?cè)趯?shí)際問(wèn)題中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，使我們的生活更加智慧和高效。
最后，本書(shū)帶給我的最大收獲是其對(duì)我們的思維方式和習(xí)慣的重要影響。數(shù)學(xué)是一門(mén)極具邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科，在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要不斷地進(jìn)行思考和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們可以獲得更加深入的思考和分析能力，以及更加良好的邏輯思維方式。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要通過(guò)類(lèi)比、歸納和分析等方式去解決實(shí)際問(wèn)題，這些方法與數(shù)學(xué)思維有異曲同工之妙。因此，本書(shū)不僅讓我們掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的思維方式和習(xí)慣，帶來(lái)了人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，《神奇的數(shù)學(xué)》這本書(shū)，通過(guò)通俗易懂的敘述方式、豐富多彩的內(nèi)容和深入思考的啟發(fā)，向我們展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美和神奇。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們既可以了解數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和定理，獲得更好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也可以將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高我們的生活效率和智慧。這本書(shū)，不僅具有科普性，更有深度和實(shí)用價(jià)值，值得大家一讀。
神奇的數(shù)學(xué)讀后感 16
數(shù)學(xué)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)枯燥無(wú)趣的學(xué)科，不過(guò)，當(dāng)我在一次偶然讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》后，我對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。
翻開(kāi)《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》時(shí)，我會(huì)在第一頁(yè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)豬八戒和孫悟空，看到這里我在想，咦?數(shù)學(xué)里怎么有了神話人物，這時(shí)我就會(huì)迫不及待好翻到目錄欄，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有許許多多的故事，如《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》、《豬八戒新傳》等等。
數(shù)學(xué)，許多人曾認(rèn)為它枯燥、無(wú)聊、抽象，曾經(jīng)幾何，我也是這樣認(rèn)為的�？僧�(dāng)我讀過(guò)這本書(shū)后，我的觀點(diǎn)來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)角，它使我開(kāi)始熱愛(ài)數(shù)學(xué)，讓我重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)。
原來(lái)，數(shù)學(xué)是這么的有趣、神奇啊!對(duì)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚來(lái)講，枯燥無(wú)聊的.阿拉伯?dāng)?shù)字就像一組奇妙無(wú)比的音符，草稿紙上的運(yùn)算好比音樂(lè)演奏一樣，帶給他無(wú)窮的樂(lè)趣。比起華羅庚，我就慚愧了許多，有時(shí)在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，都會(huì)有些不耐煩。今后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，你將學(xué)到許多的數(shù)學(xué)知識(shí)。如果你想了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，就快來(lái)讀吧!為了使我們的數(shù)學(xué)能力提高，讓我們一起努力吧!也為了讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，加油!
讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》，我不在認(rèn)為數(shù)學(xué)無(wú)聊和枯燥了，也學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》真是一本神奇的書(shū)。
【神奇的數(shù)學(xué)讀后感】相關(guān)文章：
神奇的房子11-05
神奇的植物10-18
神奇的小屋10-19
神奇的草07-21
神奇之旅09-17
神奇的魔術(shù)08-04
神奇的雞蛋08-15
神奇的書(shū)11-18
神奇的電腦06-05