小學(xué)的作文7篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
那還是三年級的春天。清晨，我獨(dú)自走在學(xué)校的小路上，太陽已悄悄地鉆出了云層，小露珠在陽光的照射下，顯得那樣溫馨。而我，卻怎樣了高興不起來，因?yàn)樽蛱斓臄?shù)學(xué)考試我只得了85分，今天上班定會得到同學(xué)們的冷嘲熱諷。
我低著頭走著，腦海里不由浮現(xiàn)出老師那失望的.眼神。
想著想著，猛地，一個(gè)熟悉的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！吧潭Χ�，過來�！笔菙�(shù)學(xué)老師。我的內(nèi)心一驚，是訓(xùn)斥嗎？還是寫檢查？或者罰站……我胡亂猜疑著，“魂不附體”地走進(jìn)老師的辦公室。
“我們來分析昨天試卷失分的原因，好嗎？”老師笑著說。
我機(jī)械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“看，這題，你的思路是對的，但數(shù)值代錯(cuò)了……”老師仔細(xì)分析著我錯(cuò)誤的原因。我拿著筆，不停地記著。無意間抬頭看見年輕的老師兩鬢間已有幾絲白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上了老師飽滿紅潤的臉上。
“懂了嗎？那道題是……”我想，此時(shí)的老師定是口干舌燥，但她卻看也沒看一眼旁邊的茶杯。
“我相信，只要細(xì)心，你的數(shù)學(xué)成績會突飛猛進(jìn)的。讓我們一起努力，好嗎？”老師再一次笑了，笑容像陽光般那樣燦爛。
當(dāng)我再一次踏出門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)，原來此時(shí)的陽光是如此燦爛，但卻不能與老師的笑容媲美。
“老師，我會努力的，不讓你失望�！蔽依砹死頃瑳_進(jìn)那金色陽光中。
噢，在那灑滿金色陽光的日子里，我要輕輕道一句：“老師，感謝你！”
小學(xué)的作文 篇2
從前有個(gè)女人說了鄰居一些閑言碎語，不過幾天，整個(gè)鎮(zhèn)子的人都知道了。后來，女人才發(fā)現(xiàn)，閑話已經(jīng)跟最初相差甚遠(yuǎn)，完全違背了事實(shí)。被流言困繞的鄰居非常傷心，女人心里非常愧疚，于是他找了一位德高望重的哲人，請教該如何做才能彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。
哲人說：“你去集市買只被殺掉的雞，然后在回家的路上，把雞毛一根根拔下，一邊走一邊扔，直到拔完為止”
盡管他對此有點(diǎn)摸不著頭腦，但是女人還是照做了。第二天，女人來找哲人，告訴他自己已經(jīng)按照他說的做了。哲人說：“現(xiàn)在你去把昨天丟下的那些雞毛都撿回來，拿到我這里來。”
女人按照昨天的路線一直走了下去，但是令他沮喪的是那些雞毛都無影無蹤了，花了一天的'時(shí)間，她只找回來三根。哲人說：“當(dāng)你拋出雞毛的時(shí)候很容易，但是再收回的時(shí)候幾乎是不可能的。這就像是閑言碎語，散步它不用費(fèi)多大力氣，一旦做了，你就不可能完全彌補(bǔ)過失�！�
潑出去的水是無法收回的，話說出去也是難以收回的，古話說，一言既出，駟馬難追，說話一定要注意，不該說的堅(jiān)決不說，要從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，謹(jǐn)慎說話，謹(jǐn)慎做事，不說傷害別人的話，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，爭取做一個(gè)完美的人。
小學(xué)的作文 篇3
“為什么呢？”同學(xué)又用怪聲怪氣的語調(diào)跟我說話了�！昂撸阆雽W(xué)小沈陽�。俊蔽也恍嫉某蛄怂谎邸�
其實(shí)模仿無處不在。
學(xué)習(xí)中有模仿——作文課上，老師攥著我們的作文作業(yè)，又開始了老生常談：“你們這個(gè)作文寫得喲，簡直就是俗！”“不是你要我們看作文書模仿的么？”同學(xué)們不解老師“說一套做一套”。老師聽到了，生氣的皺了皺眉，又用中指扶了扶眼鏡：“我講你們不會變通嘛，我叫你們模仿好作文，又不是叫你們抄！”
誒，又模仿錯(cuò)了！應(yīng)該是阿，學(xué)習(xí)佳作中的“好方子”，在以后的寫作中畫龍點(diǎn)睛。
生活中有模仿——“媽媽，電視上說用白醋擦拭皮質(zhì)和木制家具有比一般的效果哦！”我像個(gè)小博士一般，對正在和沙發(fā)上醬漬做“斗爭”的'媽媽授課呢！媽媽可不理我，依舊用洗滌靈給沙發(fā)洗澡。半個(gè)小時(shí)過去了，還是一大塊。媽媽只好“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”，試了一下。不到五分鐘，沙發(fā)就煥然一新了！
我得意地對媽媽說：“看吧，生活中就應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的妙招，再去好好模仿，才會更加美妙嘛！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“YOUARERIGHT!”
成長中有模仿——“豆豆，像這樣�！蔽艺诮虧M周歲的妹妹飛吻。妹妹學(xué)著我的樣子，把小手放在嘴上，在輕輕一揮手臂，獻(xiàn)吻成功！成長中的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是模仿得到的��！
模仿要選擇——哥哥開始抽煙了，問他緣由�？尚Φ氖�，他竟是為了模仿爸爸吸煙“飄飄欲仙”的瀟灑。這一模仿，可把一生的健康都搭進(jìn)去了。模仿要一定的選擇，寧缺毋濫。
“我是小沈陽，藝名也叫小沈陽……”文藝匯演上，幽默的小剛同學(xué)扭起來屁股，又模仿起了小沈陽。他這種滑稽樣逗得大家捧腹大笑。
哎，這模仿……
小學(xué)的作文 篇4
兩星期前的星期日，爸爸陪我去江東分院檢查我的眼睛，由于前些日子我的眼睛一直不舒服，這次趁爸爸休息，去醫(yī)院來個(gè)全面檢查。
到了醫(yī)院，掛了號，去見醫(yī)生。眼科醫(yī)生問我哪里不舒服，又問一些平時(shí)的.用眼習(xí)慣，就帶我去用機(jī)器檢查。通過各種的檢查，最后下了一個(gè)驚天動地的結(jié)果——從此要我跟電視，電腦以及手機(jī)說“拜拜”。我一聽，當(dāng)時(shí)就崩潰了，手機(jī)不玩還行，但是電視就忍不住，是天天要見的，即使我不看，別人在看了，我也會忍不住的看一眼的。還有我喜歡的電腦課，怎么辦��？
回家時(shí)，我把臉拉得老長老長的，因?yàn)槲乙蔀椤八难厶镫u”了。而且還……哎！
以前每次電腦課，上課鈴還沒響時(shí)，我就第一個(gè)沖進(jìn)電腦室，迫不及待打開電腦，等到下課鈴響時(shí)，我也是最后一個(gè)出來的，還一步三回頭……人家在看《巴拉拉小魔仙》時(shí)，我不能看；人家在玩“摩爾卡丁車”時(shí)，我不能玩；人家上QQ時(shí)，玩QQ農(nóng)場，我也不能上……只有三個(gè)可以看的——看書，看黑板，看醫(yī)生，哎！熬吧！
熬了兩星期，今天，爸爸又帶我去看醫(yī)生復(fù)查。我有些緊張，生怕又有新規(guī)定、新禁止。醫(yī)生檢查后，不禁大吃一驚，我的努力沒有白費(fèi)。眼睛終于好了一點(diǎn)，逐漸在恢復(fù)了，只要平時(shí)注意用眼。
哎！難熬的十四天終于過去了！但以后也不能隨心所欲了！要時(shí)刻提醒自己：注意，注意，再注意！
小學(xué)的作文 篇5
森林里有一只熊，它的名字叫胖胖。它非常的貪吃，熊媽媽看到它一天天鼓起來的肚子，很是憂慮，經(jīng)常對它說：”胖胖啊，你看你那個(gè)大肚子，出去跑跑步，游游泳，運(yùn)動運(yùn)動吧！“可胖胖每次都說：”不要，太熱了，也太累了�！熬瓦@樣，日復(fù)一日，這只熊變成了森林里的頭號大胖子。大家都不喜歡和它玩了。胖胖很傷心，于是，終于下定決心減肥。
這天，胖胖找到它的朋友小狐貍多多，多多現(xiàn)在已經(jīng)是一家減肥公司的老板，，求你了，快教我減肥吧，你看看我圓的，唉�！�
多多眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說：”你知道猴子小姐為什么會那么苗條嗎？“
”不知道，“胖胖一臉茫然。
”告訴你吧，其實(shí)猴子小姐就是吃了山上的一種果子，然后才變得如此苗條的，而且那種果子只有每天早上才能采到，聽說還特別香哦�！昂镒佣喽嗌衩氐卣f。
”真的嗎？“胖胖興奮地說，
”當(dāng)然是真的了！“
”哇，居然可以不運(yùn)動，不吃減肥藥就可以減肥的方法！你不會是騙我的`吧？“胖胖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)地問，
”真的，我騙你干嘛？不信你問猴子小姐去。“
"嘿嘿，我信，哪兒能不信你呢你說，那你快帶我去采果子去�！迸峙钟懞玫男Φ溃�
“我不是說了，只有早上才能有嘛，等明天吧！”
“好好，那我們明天早上去�！�
第二天一早，胖胖就迫不及待地叫猴子上山了。它們爬呀爬呀，好不容易爬到半山腰，胖胖已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。它一手撐著腰，一手拉著多多說：“多多······我實(shí)在是·······爬不動了······我們·······我們明天再來吧！”“好吧，那就明天再來�！倍喽嗾f。
就這樣，一天天過去了，小熊胖胖每次都只爬到半山腰，就爬不上去了，它也沒有吃到果子，可是，奇怪的事情發(fā)生了，小熊胖胖居然瘦了。
同學(xué)們，你們知道狐貍多多的妙方是什么嗎？
小學(xué)的作文 篇6
我的秋天是甜美的味道。
果園里的水果繁多，有蘋果、有梨、有石榴、有西瓜、有香蕉等等，空氣中散發(fā)著水果混合的甜美味道。我最喜歡吃的水果是石榴，從表面看圓圓的，用鼻子聞一聞，一種淡淡的香味從我鼻子里吸入，用手扒開皮，紅白相間的果肉露出了笑臉，用手拿幾顆放入嘴里嚼嚼，汁水可口，甜美無比，真是解暑的好果子。
我的秋天是豐收的味道。
田野里的莊稼泛開了迷人的笑容，農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容，拿著鋤頭來豐收，能看見農(nóng)民這喜笑顏開的.笑容我也就心滿意足了。
我的秋天是團(tuán)圓的味道。
每到中秋節(jié)，我們?nèi)叶紩䦂F(tuán)聚在一起吃飯，桌上還擺著香噴噴的月餅，全家歡聲笑語，有說有笑的，可真是開心呢!
我的秋天是苦澀的味道。
我們也要開學(xué)了，真忘不了暑假的那些開心事，又要到學(xué)習(xí)的校園，開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)，又要遇見同學(xué)們了。
啊!秋天的味道太多了，讓人數(shù)也數(shù)不過來，春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里面，我最喜歡這碩果累累的秋天，喜歡這獨(dú)一無二的秋天的味道。
小學(xué)的作文 篇7
有人說，青春是一顆流星，雖然絢爛，卻極為短暫；有人說，青春是一本讀不透的書，任你怎樣去尋找，卻始終找不到答案。
也許，青春可以成為一支永不凋謝的花朵，也可以成為那一星半點(diǎn)的火花，關(guān)鍵是你該怎樣面對它。
青春的我們，會有疼痛，會有淚水，也會有笑容浮現(xiàn)。
我翻開那有些褶皺的書頁，透過文字閱讀青春。
宋夢學(xué)，環(huán)城中學(xué)高二（3）班的課代表，我想她和其他女孩一樣，喜歡玩跳舞機(jī)，喜歡聽歌吃零食，喜歡與姐妹一起歡笑。
她有著對數(shù)學(xué)感興趣的那顆心，也有著去尋找死神的那顆心。父母讓她參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，老師支持她參加競賽，同學(xué)為她參加競賽而驕傲，而壓力，便在這無形中孕育了。
全國一年有許多學(xué)生因?yàn)閴毫μ蠖詺⒌陌咐�，我想有的時(shí)候，我可以理解他們一時(shí)的感受，只不過，一時(shí)的`念頭和一個(gè)完整的生命放在一個(gè)天平上，我會覺得很沒有必要。
流星劃過，我抬頭，又是一個(gè)生命呢。絢爛，唯美，卻那么值得惋惜。
故事的結(jié)尾，我忘了當(dāng)時(shí)自己是怎樣在悲傷的情緒中大聲哭泣的。我也不知道，平常那么不易流淚的我，為什么這次會那么傷心，結(jié)尾是這樣的：
“半小時(shí)后，她出現(xiàn)在大觀河畔。大觀河是一條流經(jīng)昆明市區(qū)的河，與五百里滇池貫通，河水很深也很臟。
第二天早上，人們將她從大觀河里撈了起來，從她衣袋里搜出一份遺書，只有簡簡單單的兩句話：
‘媽媽是好媽媽，爸爸是好爸爸，爺爺是好爺爺，鐘校長是好校長，蘇老師是好老師，是我自己不爭氣，辜負(fù)了親人和老師對我的期望�！�
這兩句話的后面，還畫了一串五角星，這些五角星畫的很公正，筆鋒飽滿，線條流暢，一氣呵成，沒人能解釋這是什么意思�！�
就這樣結(jié)束了，令人不敢相信的以為下一頁還會有什么故事，令人不敢相信的以為這個(gè)生命還可以繼續(xù)，可是，偏偏就是這樣結(jié)束了。
她讓五角星來紀(jì)念她和他的友誼，也讓五角星結(jié)束了她和他的友誼與她的生命。
這前面的一路就像是海市蜃樓，太虛幻景，轉(zhuǎn)眼就變成了一望無際的沙漠。
在漂泊的路上，我們時(shí)常迷失方向，時(shí)常撿拾到貝殼，時(shí)常需要一雙手的引領(lǐng)。會有一天，我們失去一些，同時(shí)又會得到一些，我們不想把這些說出來，因?yàn)榇蠹叶贾溃鞘强喑��？墒俏覀儜?yīng)該對自己說，我們往往擁有的比失去的多得多。我們更應(yīng)該珍惜彼此的存在。更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。
或許，數(shù)學(xué)的運(yùn)算讓我煩惱，但又那么多的人愿意與我分擔(dān)；或許，有許多人不喜歡我，但又有那么多人默默在我背后支持著我。那么，我又畏怯什么，我又有什么理由頭也不回的離開。
花開了，很妖艷�；ㄖx了，很凄美。即使再美，也會有一天失去。我只是狠狠地告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)！我們，不再悲傷。
我們總在告別中強(qiáng)調(diào)著堅(jiān)強(qiáng)，告別了舊的日歷，去撕明天的日歷。而明天往往是那么值得期待。學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，就無法允許自己軟弱，學(xué)會了微笑，就要把哭泣的痕跡徹底埋葬。這樣的我們，就會帶著蛻變的笑成長。
又是一顆流星劃過，在浩大的天空中留下了完美的弧度，我微笑著抬頭，那是我們行走的痕跡。
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