作文快樂(lè)的兒童節(jié)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的作文快樂(lè)的兒童節(jié)，希望能夠幫助到大家。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)1
今年的六一兒童節(jié)又要到了，可是在去年的六一兒童節(jié)爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚(yú)和靈活的猴子還有威猛的獅子，可我最喜歡看那兇威的老虎，它給人很自信有一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，我覺(jué)得我在讀書(shū)上也應(yīng)該要對(duì)自己有自信，要有一種不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
中午爸爸帶我們?nèi)コ贼~(yú)丸光餅和熱狗，我最喜歡吃的`就是光餅還有年糕，吃完飯我們又去看長(zhǎng)頸鹿站在又高又美麗的長(zhǎng)頸鹿身邊照了相，迅間長(zhǎng)頸鹿飛快的跑走了，接著又去看好多可愛(ài)小動(dòng)物，漸漸地太陽(yáng)往西邊慢慢的下沉，這時(shí)爸爸帶我們準(zhǔn)備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來(lái)，講一些今天遇到有趣的事情，一會(huì)兒我們就到家了。
我真希望今年也能過(guò)個(gè)快樂(lè)有趣的六一兒童節(jié)。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)2
我是一名小學(xué)生，上學(xué)和作業(yè)成為我每天最重要的部分，整天為此暈頭轉(zhuǎn)向，搞得疲憊不堪。但是我們心目中向往著一個(gè)日子，那就是“六一兒童節(jié)”，雖然一年中才有那么一次，我們也會(huì)感到很幸福。
今年的六一兒童節(jié)，我計(jì)劃這樣過(guò)：
早上起來(lái)吃一張比薩餅。然后出去參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)。去得時(shí)候要帶上我的“寶貝”——賽車，去和別人的“寶貝”pk幾局，再帶一只假蜥蜴去嚇嚇那些膽小鬼；還要帶上薯片、巧克力、通心脆、烤膜等一堆零食，讓那些貪吃的“饞貓”口水流下三千尺。去的時(shí)候不再讓媽媽送我，我要自己走著去，享受著陽(yáng)光的沐浴，呼吸著空氣中歡快的氣息。
開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，我要去吃肯得基，要2個(gè)嫩牛五方、1個(gè)田園雞腿堡、1大袋薯?xiàng)l，還要一大杯可樂(lè)，直到把我的小西瓜肚撐圓我才肯擦擦嘴走人。
然后我要奔向游泳池，從高高的滑梯上滑下來(lái)砸到水上，激起歡騰的水花。我要閉上眼睛浮在水上，想象自己在大海里漂流。
我還要約幾個(gè)同學(xué)到家里玩，我們一起看電視，一起畫(huà)畫(huà)，一起玩電腦游戲……
從陽(yáng)光的沐浴里，從歡騰的'水花中，從爽朗的笑聲中，我感受到了六一兒童節(jié)的快樂(lè)。愿這種快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們身邊！
作文快樂(lè)的兒童節(jié)3
“加油!加油!”清荷作文班上傳來(lái)陣陣的吶喊聲，原來(lái)是他們?cè)谂e行一場(chǎng)比賽呀!
第一個(gè)節(jié)目是譚馨怡的豎笛，每個(gè)人都為她鼓了掌。譚馨怡吹的是《桔梗謠》，雖然她吹得有些不熟練，但還是很好聽(tīng)的。再說(shuō)了，她能夠有勇氣第一個(gè)上臺(tái)表演就很令我佩服。
第二個(gè)節(jié)目是李婉的詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)歌行》，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她喝彩，大家都忍不住地沉醉在她溫柔清脆的嗓音里。林老師更是給她了很高的分?jǐn)?shù)呢!
其實(shí)在我心目中最好的是廖明哲和廖明圣帶來(lái)的.魔術(shù)——為什么牌會(huì)連起來(lái)?一聽(tīng)到這個(gè)名字，同學(xué)們就開(kāi)始疑惑。他們把牌飛快地拉了起來(lái)，又飛快地放了下來(lái)�！熬尤徽娴目梢赃B在一起啊!”我們都不禁感嘆到。廖明圣說(shuō)：“每個(gè)魔術(shù)都不是玄幻的�！痹谒慕颐叵拢一腥淮笪�。
我希望每一個(gè)六一兒童節(jié)都能夠像今天這樣快樂(lè)。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)4
六一兒童節(jié)是我們小朋友最快樂(lè)的節(jié)日。
早上，我穿上新衣服，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里面部署的煥然一新，教學(xué)樓前搭了一個(gè)大大的表演臺(tái)，背景上還寫(xiě)著“講文明，歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字。再看看每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。
我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到教學(xué)樓前坐好。七點(diǎn)十分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始，校長(zhǎng)滿面笑容的走上臺(tái)子，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)……”校長(zhǎng)講話完畢，我們熱烈鼓掌。
文藝演出開(kāi)始了，教師和同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)日。有舞蹈、小品，還有器樂(lè)合奏等二十幾個(gè)節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
最激動(dòng)的一幕是一年級(jí)的新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻，當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐把鮮紅的`紅領(lǐng)巾系在一年級(jí)新生的胸前時(shí)，一年級(jí)新生的臉上流露出興奮和激動(dòng)的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)！
作文快樂(lè)的兒童節(jié)5
“六一“伴隨著我們的腳步，來(lái)臨了。這次的活動(dòng)主題是”與健康結(jié)伴，與藝術(shù)同行�！霸S多同學(xué)都展示了自己的才藝，當(dāng)然，我也不例外。
演出正式開(kāi)始了，同學(xué)們懷著興奮的心情下了樓，聚集在校園中。首先登場(chǎng)的是合唱《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，他們唱得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)是《少年強(qiáng)》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏來(lái)了同學(xué)們一陣熱烈的歡呼。第三個(gè)是啦啦舞《快樂(lè)搖擺》，小女孩們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，小朋友也在下面拍著手，別提多開(kāi)心了。
“盼啊，盼啊，……”終于輪到了我上臺(tái)表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨(dú)奏，大家歡迎�！拔覒阎o張的心情走上了舞臺(tái)，向著大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時(shí)間都去哪了》，那優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)校園，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)兒不搖了，仿佛整個(gè)校園都沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中……終于彈完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，回頭看看媽媽，那充滿自豪的眼神給了我贊許。
之后的'表演也十分得精彩，都贏得了觀眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待著下一個(gè)”六一“的到來(lái)！
作文快樂(lè)的兒童節(jié)6
“我們共成長(zhǎng)”的演出活動(dòng)在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)面總是浮現(xiàn)在眼前，心中久久不能平靜：家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館里跪倒爬起的忙碌，一趟趟運(yùn)送物品的焦急步伐。
為了活動(dòng)能進(jìn)行，家長(zhǎng)們發(fā)動(dòng)了一切可以利用的力量，人群中穿梭的`我卻沒(méi)有聽(tīng)到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動(dòng)讓我難以忘懷。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，近一千五百人的隊(duì)伍在臨時(shí)更換的場(chǎng)地還算井然有序的安置下來(lái)。孩子們的精彩表演震撼著我們，沖淡著我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂(lè)的笑臉！家長(zhǎng)們的幸福指數(shù)空前高漲。無(wú)需更多的語(yǔ)言，為了孩子，做再多都值得。如果說(shuō)這個(gè)六一“我為孩子做些什么”，我想，我們家園一起用行動(dòng)送給孩子一份無(wú)價(jià)的禮物，那就是“愛(ài)”，我們用行動(dòng)詮釋了它的一切。孩子們的快樂(lè)是我們最大的幸福！
我為家長(zhǎng)們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動(dòng)還會(huì)一如既往的搞下去，經(jīng)歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什么！
作文快樂(lè)的兒童節(jié)7
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了令人憧憬的六一節(jié)。就在今天下午，我們四年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)畫(huà)了
妝，在多功能廳舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了多功能廳。其中我和周津樂(lè)兩位主持人一起踏上了舞臺(tái)，能被別人刮目相看真是太激動(dòng)啦!
首先，我們每個(gè)班都開(kāi)始了獨(dú)特的合唱比賽，然后，每個(gè)班又派出了幾位出色的演員，節(jié)目都繽紛多彩，看了一次，還想再看一次。
在這些節(jié)目中，我覺(jué)得人歡迎的是陳婧和余媛的拉丁舞，只見(jiàn)她們手指像固定了一般，一直保持著“蘭花指“的姿態(tài)，衣服上的一根根綠絲隨著她們的節(jié)奏甩起了優(yōu)雅的舞姿，真不愧是一對(duì)地地道道的`“拉丁舞后”啊!
巫柯旋的架子豉也是相當(dāng)吸引大家的好節(jié)目哦，當(dāng)他打起了最熟悉，最喜歡的節(jié)奏時(shí)，他手中的鼓錘就迫不及待地想親吻這些樂(lè)器，讓大家仿佛看到了一位未來(lái)的“架子鼓之星”!
這次表演真的讓人難以忘懷，當(dāng)所有的節(jié)目表演結(jié)束時(shí)，多功能廳的掌聲久久不息，大家都流連忘返，似乎都在期待下一次的“六一節(jié)”。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)8
今天是6月1日，一年一度的兒童節(jié)！今天，我計(jì)劃過(guò)有意義的生活。
早上，我早早起床，和同學(xué)去釣魚(yú)。
當(dāng)我到達(dá)魚(yú)塘?xí)r，我很快找到了一個(gè)較低的鉤子，用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤，等著魚(yú)上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒，我的釣竿似乎被什么東西碰了一下，正在四處移動(dòng)。我很生氣，以為有人在我身后碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時(shí)候，我覺(jué)得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚(yú)王。直到那時(shí)，我才明白是魚(yú)之王讓我的.桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開(kāi)心。吃完后，我去圖書(shū)館看書(shū)。我讀過(guò)許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問(wèn)，在自己的節(jié)日里玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以后再告訴你。
下午，我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過(guò)幾次修改，我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹，并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上，我一打開(kāi)電腦，一欄文字就出現(xiàn)在我眼前，上面寫(xiě)著:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快樂(lè)的一天�。�
作文快樂(lè)的兒童節(jié)9
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛(ài)的笑臉。
一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，啊!就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧!
然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長(zhǎng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話和對(duì)我們節(jié)日的`祝福。接著節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)(7)給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)10
“送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間3008年6月1日7點(diǎn)鐘。”我醒來(lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節(jié)�！蔽壹泵λ⒀馈⑾茨�，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)�；ァ�
到了學(xué)校大門(mén)，進(jìn)班級(jí)教室，把書(shū)包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送咱們很多學(xué)習(xí)用品，還讓咱們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的.太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是咱們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，咱們走出學(xué)�；丶伊�，突然下起了大雨，我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節(jié)禮物，買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺(jué)得很快樂(lè)，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)11
童年就像一條彎彎的小河，河里有無(wú)數(shù)讓人難忘的浪花。在我的童年里，有一件事讓我記憶猶新，好像是剛剛發(fā)生的一樣。
這件事就是溜真冰。平時(shí)在電視里看過(guò)各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽，我也特別想去體驗(yàn)一下。那天，終于有了機(jī)會(huì)。媽媽同意了我的請(qǐng)求，讓我在作業(yè)做完的.條件下去滑冰。還沒(méi)進(jìn)場(chǎng)，就有一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，我立即穿上衣服，預(yù)防感冒。做好一切準(zhǔn)備工作后，就進(jìn)入了場(chǎng)地。沒(méi)等我走上幾步，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是我的好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥(niǎo)在冰場(chǎng)上自由地飛翔。看著看著，她就已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)倒滑了�？晌夷�，像蝸牛一樣，連一圈也沒(méi)走完。陳之希好像看穿了我的心思，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就帶上我轉(zhuǎn)了一圈。突然，她把手松開(kāi)了，我被甩了出去。接著，我也掌握了滑冰的技巧。正當(dāng)我得意時(shí)，一位年輕人向我沖來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及閃躲，“撲嗵”我摔倒在地。和冰場(chǎng)來(lái)了個(gè)親吻，害得我動(dòng)彈不得�！翱烧嫱窗�!”我趴在地上苦苦地說(shuō)道。還是兩個(gè)工作人員把我攙扶到休息區(qū)。我稍稍休息了一下，又重新踏上了冰場(chǎng)，繼續(xù)我的飛翔之夢(mèng)……
雖然那天有喜也有傷，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難忘的一天。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)12
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，因?yàn)榘职謰寢屵^(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要上班，所以學(xué)校里開(kāi)辦了一場(chǎng)六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的前一天，老師就讓我們準(zhǔn)備明天的大食會(huì)，我在睡覺(jué)的時(shí)候就感覺(jué)時(shí)候過(guò)得特別快，一眨眼，就已經(jīng)到了慶祝六一兒童節(jié)的那一天了。在那一天，真的快樂(lè)極了，同學(xué)們一邊吃東西，一邊看慶祝六一兒童節(jié)的演出，歡聲笑語(yǔ)充滿了我們的教室，還有別的班級(jí)也在裝飾自己的班級(jí)，我們班還舉辦了一個(gè)吃西瓜大比拼，看誰(shuí)吃得最快，有的同學(xué)像獅子一樣一口就吞下去了，有的像小老鼠一小口一小口地吃，但是吃得非常快。吃完了，同學(xué)們開(kāi)始玩我們自的游戲了，有的在下棋，有的'在看書(shū)，有的在做作業(yè)。在六一兒童節(jié)這一天終于可以當(dāng)家做主了。無(wú)論在廣場(chǎng)，還是在公園，還是在游樂(lè)場(chǎng)，到處都可以看到小伙伴們的身影。
我知道，與我同齡的孤兒更需要關(guān)愛(ài)，真想跟他們一起過(guò)六一兒童節(jié)呀。
哇，六一兒童節(jié)太美麗了，可惜每年只有一次，我還真想再過(guò)一次六一兒童節(jié)。
作文快樂(lè)的兒童節(jié)13
當(dāng)歲月跨入六月時(shí)，小朋友們都特別高興，因?yàn)榕瓮丫玫牧唤K于來(lái)了。二年級(jí)的六一兒童節(jié)還讓我記憶猶新。那一天，我興高采烈的穿著跆拳道的衣服來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲乙⒓颖硌荨５谝粋�(gè)表演的是單人武術(shù)，表演者上場(chǎng)了，表演的是打太極拳，他的.手揮成一個(gè)太極的形狀，然后緊握拳頭使勁地打了出去，動(dòng)作瀟灑利落，他精彩的表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了。輪到我表演了，我打的是跆拳道的太極一章，太極一章共十步。我最喜歡第七步，第七步是左手向上，右手放下，然后是右腿向前猛地一踢，再用勁出左拳。當(dāng)我在做這一步的時(shí)候，我想把我最美的招式展示給大家，所以我特別專心，特別用力，瞬間贏來(lái)了一陣陣掌聲，那掌聲熱烈、持久，我有點(diǎn)激動(dòng)。這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
作文快樂(lè)的兒童節(jié)14
今天是“六一兒童節(jié)”，是全世界小朋友的節(jié)日，我們大家都很開(kāi)心。
一到學(xué)校，全班同學(xué)都忙了起來(lái)。有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字；有的把拿來(lái)的鮮花擺放到窗臺(tái)上，許老師和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)忙著掛拉花，一群同學(xué)正在忙著吹氣球，花花綠綠的氣球大的`小的，一個(gè)個(gè)，一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會(huì)兒，普普通通的教室被我們裝扮的花團(tuán)錦簇，漂亮的很呢。
下午，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，學(xué)校里來(lái)了好多客人。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，按照指定的地點(diǎn)坐好，一排排，一行行非常整齊。節(jié)目開(kāi)始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有薩克斯，有相聲。
最好的節(jié)目是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的，那些顏色鮮艷的裙子，一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的，同學(xué)們轉(zhuǎn)一圈就是一種顏色，五顏六色的，真是好看，最后，她們又把外邊的裙子脫下來(lái)，一個(gè)白色的裙子，真沒(méi)想到她們表演的這么精彩！
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我們班又回到了教室里，我們班的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都盡心準(zhǔn)備了節(jié)目，精彩的節(jié)目讓同學(xué)們高興的好像過(guò)年一樣，今天我們真開(kāi)心！
作文快樂(lè)的兒童節(jié)15
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴，六一兒童節(jié)是我們自己的時(shí)光，六一兒童節(jié)享受最美好最快樂(lè)的兒童世界。
今天是一年一度的兒童節(jié)，也是我們的倒計(jì)時(shí)了，每一個(gè)人又開(kāi)心又失望，開(kāi)心的是終于到六一啦，失望的是我們還有一個(gè)六一兒童節(jié)。我們來(lái)到班里上完了1,2節(jié)課，就去了操場(chǎng)看節(jié)目，那些優(yōu)美婀娜的舞姿和那動(dòng)聽(tīng)歌聲吸引拉我們的眼球，尤其是《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)站在舞臺(tái)上 緩緩的響起來(lái)音樂(lè)，大家跟隨著音樂(lè)，會(huì)唱的唱了起來(lái)，不會(huì)唱的'也哼哼著。我好像真的來(lái)到了仙境一般的童話里，到處都是螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，環(huán)繞在我們身邊，夜空的星星一眨一眨的好像人們的眼睛，微風(fēng)吹拂著我們，好像在給我們講故事。
聽(tīng)著聽(tīng)著，歌唱完了，我們才從夢(mèng)境中回過(guò)神來(lái)。
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