十年后的我高三作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的十年后的我高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十年后的我高三作文1

　　十年后的我，可能在上大學(xué)，也可能在工作，可能在當一位老師，也可能在做自己想做的事。

　　十年后的我，可能在上大學(xué)�？�!大學(xué)有芬芳的花香，有高大的教學(xué)樓，有親切的老師，還有團結(jié)友愛的同學(xué)們�！岸６．�，叮叮當”，啊，要上課了，我得趕緊回教室了!一下子沒見到老師和同學(xué)們，感覺時間過得好快。

　　十年后的我，可能當上了明星的工作。哎呀!一天幾乎沒時間自由活動一下：一下子要去表演，一下子拍戲，又一下子和粉絲見面，就連吃個飯都要在綜藝節(jié)目里“吃”給別人看，還要拍廣告，安排明天的工作。

　　十年后的我，可能在當一位老師。我大聲叫著：“打開第五十一頁，古詩詞三首，預(yù)備起!”活潑可愛的同學(xué)們上起了“張老師”上的語文課。

　　當我現(xiàn)在望著我桌上的課本，仿佛自己在上著課。夢想，是靠自己的努力實現(xiàn)的�；蛟S十年后的'我還是一位大學(xué)生，或許十年后的我是一位明星，或許十年后的我是一位老師，也或許十年后的我是一名醫(yī)生、律師、導(dǎo)游、科學(xué)家、天文學(xué)家、園丁……_十年，又快又慢;十年，一去不返;十年，改變了許多;十年，又一點也沒改變。當自己夢想快實現(xiàn)的時候，想一想，十年前的自己，十年前那承諾是否被白鷺叼走了，是否被大海沖進了沙泥里，是否變一陣風(fēng)飄然而去，是否實現(xiàn)了。十年后，想想為了心中的明天、以后的路，揚帆起航，揮灑夢想。當夢想的種子開花結(jié)果，想到過老師澆水，親人施肥了嗎?莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！蔽也幌胱鲆粋�浪費時間，被時間拋棄的人。我們老師也曾說過：“時間是擠出來的，永遠不要說沒有時間，因為你可以慢慢擠。”當上到討厭的課，就會不由自主地想時間過快一點，一直看手表;當上到喜歡的課的時候，看都不敢看手表，生怕時間“流”走了。有人覺得：光陰似箭，日月如梭。則有人覺得：一天就像度日如年一樣，一點也不高興。

　　十載風(fēng)云浪淘沙，滄桑變幻別年華。只希望十年后我們可以仰不愧于天，俯不怍于地，可以做一些實實在在的事。每個人都有夢想的權(quán)利，夢想的主人就是我們。十年，我們一起加油吧!

十年后的我高三作文2

　　燈光閃爍，歌聲齊唱，臺下百萬粉絲獅生怒吼：“哥哥們，我愛你們!”全才有擔(dān)當?shù)牟绦炖�，可愛呆萌的陳立農(nóng)，幽默風(fēng)趣的范丞丞，聰明搞笑的justin黃明昊，冷酷帥氣的林彥俊，性感霸氣的朱正廷，陽光調(diào)皮的小鬼，溫柔治愈的王子異，小鳥胃的尤長靖，個個氣宇軒昂，一表人才!臺上跳著剛勁有力的舞蹈，唱著悅耳動聽的`音樂。相隔10年，先解散了10年，這是10年來的第一次重組，我拿著應(yīng)援棒，揮舞著手幅，眼角含著淚看完這最后一次頂峰相見之景。

　　演唱會看完了，我又走入后臺，提著偶像黃明昊的行李向他走去：“昊哥，該走了�！贝丝趟麄冋�一起喊著NINEPERCENT的口號并相互告別。黃明昊：“馬上。”沒錯，10年了，今年的我24歲，剛畢業(yè)就參加了工作，在理想的武大畢業(yè)，又在理想的公司上任——樂華娛樂。雖然我并不喜歡這個公司，更不喜歡這個公司的各種做法，但在我身邊這個，笑容清歡，英俊絕色的人——黃明昊就在這家公司。他是我從_小的偶像，幾十年的粉齡讓我不得不追上他的步伐，努力學(xué)習(xí)，步入他的公司，在他身邊工作，或許真印證了那句話“偶像是粉絲唯一的光。”

　　考上了好的大學(xué)，有了好的工作算是完成了人生理想。不過歲月蒼蒼，人老枯黃，總該有個人共同奮進，小時就時�；孟霊賽酆蟮纳�活，看了許許多多電視劇，無一不有甜甜的戀愛。這或許是上天的眷顧，能讓我有一場史無前例的戀愛經(jīng)歷，我與男友同手共進，向未來不斷發(fā)起挑戰(zhàn)，盡管未來艱難險阻，但我們相互祈禱所有事都能順利進行。男友185+的個子，一張純潔無瑕的奶狗臉，玩世不恭的狼崽心，也是黃明昊的飯，三觀正合，簡直絕配!

　　十年是一道分割線，將現(xiàn)在與未來分割開來。這十年里我不斷成長，不斷收獲，幸好還有一直支持者我的家人朋友，陪我度過每一場難關(guān)。

　　現(xiàn)在我在這端，未來在那端。光陰似水十年若夢。浮云一別，流水十年。我的十年之后或許是這樣，也或許很悲涼，希望在每一個或許后會遇見更好的我。

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