《鋼鐵是怎樣煉成的》曾經(jīng)影響了好幾代人，也影響了我，
呵護
。阿爾焦姆是保爾的哥哥，阿爾焦姆很疼保爾，阿爾焦姆身材魁梧，一個月掙四十八個盧布，非常疼弟弟保爾，常常為保爾打抱不平。有一次，保爾擰開水龍頭，可是沒有水，他讓水龍頭開著，自己躺著睡覺接著就睡著了。過了幾分鐘水有了，水流進餐室。普羅霍爾惡狠狠地朝保爾打過去，保爾剛醒，什么都不明白，就已經(jīng)眼睛直冒金星，渾身火辣辣的疼，好不容易挪動到家。
回到家阿爾焦姆看到保爾渾身是傷，便問保爾，阿爾吉姆知道整件事后就去找普羅霍爾狠狠地打了普羅霍爾，阿爾焦姆還因為這個被關(guān)進了憲兵隊六天。
阿爾焦姆保護弟弟的勇敢和性格深深地感動了成千上萬的讀者，我比較喜歡這一個人物阿爾焦姆。
【第二篇】：呵護雨水滋潤著花朵是一種呵護，它呵護著綻開的美麗。大鳥不知疲倦的往返哺育小鳥是一種呵護，它呵護著新生命的成長。父母把我們呵護著，老師把我們呵護著，就像我們的班主任，時時刻刻都在關(guān)愛著我們。記得那是在一次運動會的時候：
我們班在接力比賽時，榮獲第一，這份喜悅不僅僅是同學們的，也是班主任的。在比賽時，有幾位同學由于身子向前傾斜得太多，險些摔倒在了地上。這時候，班主任老師的眉頭緊鎖，他好象不是在擔心能否獲獎，而是在擔心同學們，生怕同學們摔倒，受了傷，那臉上的焦急，額上的一顆顆晶瑩的汗珠，都仿佛能感覺到，假如同學一摔倒，班主任就馬上飛奔過去，要扶起他似的。好在同學們憑著自己的努力，終于闖過了難關(guān)。老師那緊鎖的眉頭也舒展開來了。
老師對我們的呵護，對我們的關(guān)愛，有時不一定是從言語上表達的，而是在于每一個動作，每一個表情，每一個眼神，只是我們沒有注意。老師的關(guān)愛是默默的，無私的。
【第三篇】：生命的呵護猛然間，生命變得脆弱無比，就因這場車禍，生命便悄然離去，死神扇動著黑色的羽翼降臨到青年的頭上，將他從陽光的天堂推進了黑暗的地獄。其實，生命與死亡只有一線之隔，生存還是毀滅只在你的一念之間。如果剎車聲能早點響起，如果青年能減慢速度行駛，也許，這場令人扼腕嘆息的悲劇就不會上演。
生命常受到意外的蛀蝕，因此，呵護生命是每個人的本能�？捎钟卸嗌倩�，人類愚蠢地殘害、掏空著自己的生命。好幾回翻閱報紙，都看到了那觸目驚心、令人心寒的字眼“自殺”。人們總是希望不要在死亡與生命的獨木橋上徘徊，因為往往一個不小心，就會“一失足成千古恨”，可為什么偏偏有人因為生活上的碰壁而放棄了享受生活的權(quán)利，往火坑里跳、往死人堆里鉆呢？
想想自己，好像也沒有多少資格去評論是非。有多少回，在馬路上追逐嬉戲，使得眾多車輛剎車、按車鈴；有多少回，因為嘴饞誤食了山上不可食用的野果，險些喪命；有多少回，背著大人偷玩火，暗地兒樂，卻不知隱患已蠢蠢欲動；有多少回……
藍天白云，青山碧水，一切都那么美好，擁有了生命才能擁有這一切美好。生命是一條航線，不容許脫離軌道；生命是一首歌，不容許有不和諧的音符；生命是一幅畫，不容許有意外的斑點破壞美感；生命是一朵花，不容許有害蟲來蛀蝕。傳說鳳凰能浴火重生，貓有九條命，但人的生命只有一次，如果不精心呵護生命，生命將不再屬于你�！�
生命，亦可貴亦脆弱，讓我們一同呵護生命吧！
【第四篇】：生命的需要從古到今，有多少文人贊美過生命，贊美它脆弱而又堅強；贊美它純潔而又美好；贊美它無比易逝……
“安全”這個詞是每天人們必不可少的問候，可是又有多少人真正注意過了呢？經(jīng)過許多專家的計算，我國13億人，在30分鐘之內(nèi)就會有一個人失去生命，而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀！可又有多少人關(guān)心呢？
在前幾次的升旗儀式上，交警隊高隊長為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車毀人亡的事情，這是用人的生命為我們提出警告，我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢？
在許多事故中，使我印象最深的是：三年級的小朋友東東在期終考試時得了全班第一名，為了獎勵冬冬，媽媽就跟東東一起下樓準備到對面的超市買些蝦回來吃，正趕巧，對面正好在施工，要求繞過護攔走，可是冬冬的媽媽為了省時間。方便，看見附近沒有車，就叫東東在原地等著她，而他媽媽卻翻越了欄桿，一個箭步?jīng)_過去……說時遲那時快，對面行駛過來一輛黑色的小汽車，車上的司機由于喝了酒，所以車開得飛快，東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去，冬冬見了，連忙撲了過去……“司機一滴酒，家人兩行淚！”是�。≈灰蠹叶喽嘧⒁�，在珍惜自己生命的同時，也不要傷害那些無辜的人，讓他們平平安安地生活吧！
在21世紀，幾乎每個家庭都有車了，更容易發(fā)生交通事故，所以大家出門時要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。偉大的文學家雨果曾經(jīng)說：“人的生命只有一次！”所以，讓我們珍愛自己的生命，平安出行，快樂生活。
【第五篇】：呵護老天太呵護我了，讓我生長在這一塊風水寶地�？诳柿擞猩饺憬愕恼樟希禾柛绺缫步�(jīng)常關(guān)愛我；就連土地公公也對我那么好!因此，我養(yǎng)成了依賴之心，不會自己生存。
我常常認為在森林里生長的兄弟的命運太悲慘了!那里雖然土壤肥沃，水分充足，但陽光稀少，而且太擁擠了他們，經(jīng)常為了一縷陽光或一滴水而爭的你死我活，生活幾乎沒什么指望!
結(jié)果我的看法錯了!
誰知天有不測風云，人有旦夕禍福。上帝說變臉就變臉，幾天沒有下雨，太陽暴曬，我們沒水喝，又不知道在土壤吸取水分，急的不知所挫，最終倒下了。
是呀!現(xiàn)在的孩子就像那棵樹，在家長的呵護下養(yǎng)起依賴之心。家長不要孩子們做家物，自己照護自己，幫孩子做這做那。這些孩子就像溫室了的花朵，家長身上的寄生蟲。
以前報紙上有一個新聞：北大的學生不知道如何座公共汽車。這就是一個好例子，即使學習成績在好，但不只道怎么生活，照樣是個廢物。
家長寵孩子多少，相當于害孩子多少。
【第六篇】：呵護問世界上什么最高深？不是一望無際的大海，不是萬丈深淵的懸崖，而是無微不至的呵護。問世界上什么最溫暖？不是熱氣騰騰的開水，不是暖和舒適的火爐，而是暖入人心的呵護。問世界上什么最真誠？不是別人贈送的一份精致禮物，不是別人對自己的甜言蜜語，而是發(fā)自內(nèi)心的呵護。
呵護是一種溫情。在別人傷心時、失望時，一句簡簡單單的呵護，總能使別人放松心情、心曠神怡。呵護是一種智慧。在關(guān)心別人的同時，不要忘記一個人強烈的自尊心，巧妙的呵護方式更能讓一個人感到愉快。呵護是一種境界。在生活中，不論是親情、友情，還是關(guān)愛、關(guān)懷、同情，都是最珍貴的情感，而呵護則是這些情感的連接鎖，
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《呵護》(http://m.zwdianwu.cn)。呵護，取決于人的方式。過分的溺愛，會使人得意忘形，養(yǎng)尊處優(yōu)。而適當?shù)暮亲o，則會培養(yǎng)一個對社會有幫助的人才。蜜室中培養(yǎng)不出堅強的花朵，庭院里訓練不出速如疾風的千里馬。假如一個人從小就在一個溫適的環(huán)境里，得不到適當?shù)腻憻挘@個人將不可能成為一個有用之才。相反，適當?shù)暮亲o將會造就一個有志之才讓他將來能為祖國的發(fā)展作出貢獻。
愛心成長一小步，道德成長一大步！讓我們一起行動起來，保護比自己弱小的生物，讓愛遍布人間，讓關(guān)懷無處不在，讓呵護永遠蕩存�。。。�
【第七篇】：呵護友誼藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！
學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想�！�
小陸是上學年轉(zhuǎn)到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環(huán)境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費，小陸在期末考試中取得了很好的成績�？刹恢罏槭裁矗嗌舷破鹆艘魂嚵餮则阏Z：“喲，他們走的可真近呀”�！笆茄�，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學習！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地無銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？
我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友誼是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！
我多么希望我們在文明禮貌、認真學習的同時也能夠男女同學和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護那真誠的友誼！友誼之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！
【第八篇】：呵護我們的家我原來住在一個出了名的環(huán)保小區(qū)，綠樹成蔭，百花盛開，河水清澈，宛如人間仙境，讓人心曠神怡，參觀者絡(luò)繹不絕。
可是好景不長。一次，我出門時，發(fā)現(xiàn)東邊正在蓋房子。一年多過去了，房子蓋好了，是一座工廠，天天冒黑煙，排廢水，排到了小河里。一些小飯店把剩湯和不用了的油一股腦兒倒在了樹根上，河邊的一排柳樹都死了。
環(huán)境在繼續(xù)惡化，終于有人跑到了居委會，請求關(guān)閉工廠，治理環(huán)境�？晒S給小區(qū)帶來了這么大的利潤，居委會哪里舍得關(guān)掉它。于是環(huán)境破壞日益嚴重，我們一家實在呆不下去了，就搬到了一個新小區(qū)。
我來的第一件事就是在草地、大樹、小河旁樹立標語，“呵護我們的小區(qū)”“不要踐踏草坪”希望這個小區(qū)不要重蹈覆轍。
果然，這個小區(qū)被管理的非常好。
一天，我在家看電視，聽到隆隆的聲音。我探出頭去一看，以前那個小區(qū)的那個煙囪塌了，八成是在拆工廠了。我高興的跳了起來。
以后，我一直住在那個小區(qū)。
讓我們拾起每一張紙屑，每一個空瓶。讓“呵護我們的家園”不再是一句空口號。
【第九篇】：呵護一個小生命我們學校要舉行了護蛋活動“蛋寶寶的一天”。這個活動不僅讓我體會到了保護一個生命的辛苦，還讓我感受到了媽媽在把我?guī)У竭@個世界之前的艱辛。
今天一大早，整個班級就鬧成了一鍋粥。聽“啊呀”“小心”“讓開”，我們每個人都在保護自己的蛋寶寶。班里的女生對待蛋寶寶更是呵護倍至，時不時地撥開蛋寶寶身上那厚厚的“保險套”露出了她那可愛的小臉蛋。而男生呢，還是原來那樣馬虎，對身上的蛋寶寶置之不理，而且還有幾位英雄豪杰早就“流產(chǎn)”了呢�，F(xiàn)在我更有證據(jù)來說明男生比女生差勁多了。
在“蛋寶寶的一天”這個活動中，最大的難關(guān)就是做廣播體操。這天的廣播體操，讓我笑得合不攏嘴。一到操場上，只見人人的袋子里都鼓鼓囊囊的。尤其是男生，一想到他們要當一天的孕婦，我就會情不自禁地傻笑。其中有幾個男生別看他們平日里兇巴巴的，好像別人欠了他錢一樣，今天也變成了“全職太太”了。而我呢？在做跳躍運動的時候，我一邊托著口袋，一邊做操，真像個活脫脫的孕婦。
經(jīng)過了一次又一次的考驗，我們的蛋寶寶終于平安地“降生”了。從中我明白了：一個生命是多么的神奇，又是多么的脆弱，奇跡可以在他身上發(fā)生，厄運也可以降臨到他的頭上。這正如海倫・凱勒所說：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天，該有多好��！這就更能顯出生命的價值�！�
【第十篇】：呵護世上最珍貴的，不是金錢，而是生命；世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命；世上最需呵護的，不是財寶，而是生命。
一泓清泉，因為有了歡蹦的游魚而顯得靈動；一片密林，因為有了鮮活的鳥獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請看吧！放眼天幕上的繁星，他們閃爍著，如同跳躍的心，似乎無限快樂，而實際在那里，荒涼而寂寞。沒有生命的地方，定然沒有歡樂。
所以，讓我們呵護生命吧！也許一個不經(jīng)意的煙頭就會奪去上千條無辜的生命！一場暴雨，一次地震，都會讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命，難道還不能讓我們?nèi)祟愑X醒、努力做生命的守護者嗎？不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時，叫弟子在靈床的四腳墊上水碗，以免自己火化時小蟲爬上靈床被無辜燒死；魯迅因為一只小動物的死而悲傷地無眠 偉人的偉大在于--他們懂得呵護每一個弱小的生命。
呵護生命并不是難事：一只流浪貓，不要讓它在痛苦中死去，動物救助站可以讓它安生；一棵茁壯的樹，不要任用鋸子伐倒，讓它繼續(xù)奉獻一片綠陰，制造一方清新；一位饑餓的老乞丐，不要視而不見，你我包中的幾枚硬幣，就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對生命的吶喊；托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居；愛因斯坦移居國外，不忘園中的幾束花草 對生命的呵護也許只是一盆水的事情，但對于那草木來說，那是天空對流云的呵護，是流水對小魚的呵護，是森林對鳥獸的呵護。
呵護生命，就是呵護世間的溫暖，就是呵護世界的未來！讓我們共同努力，呵護那生生不息的生命吧！
〔呵護〕