不尋常的考試作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的不尋常的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不尋常的考試作文1

　　今天，上完品德課之后，老師對(duì)我們說(shuō)：今天中午我們品德考試。老師剛說(shuō)完，我們就全部拿起品德書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。

　　到了中午，我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，在考場(chǎng)的門口，看見(jiàn)了一件雪白的毛衣放在地上。因?yàn)橐�品德考試，所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場(chǎng)，坐在我的位置上面。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了，一個(gè)個(gè)跨過(guò)毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進(jìn)來(lái)的小明把地上的毛衣?lián)炱饋?lái)，放在講臺(tái)上之后，也坐回了自己的位置。

　　老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)老師手上沒(méi)有試卷就疑惑地問(wèn)：老師，今天考什么呀？您手上怎么沒(méi)有試卷？老師笑了笑說(shuō)：我們已經(jīng)考完了，全班只有一個(gè)人考優(yōu)，其余人都是合格，還有一個(gè)人考不合格。同學(xué)們都好奇的問(wèn)：老師，那個(gè)優(yōu)是誰(shuí)��？老師說(shuō)：那個(gè)優(yōu)就是最后進(jìn)來(lái)把毛衣?lián)炱饋?lái)的小明。那個(gè)不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人，至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了。老師一邊說(shuō)一邊指著毛衣上的腳印。這時(shí)，我的臉上火辣辣的'，頭都不敢抬起來(lái)，哎！我真不應(yīng)該在毛衣上踩一腳。

　　通過(guò)了這次不尋常的考試，我明白了成績(jī)固然重要，但人的品德更重要。

不尋常的考試作文2

　　又是一個(gè)秋天，

　　風(fēng)箏的線斷了，

　　機(jī)會(huì)走了，

　　有一絲留戀，

　　但，最終還是走了——

　　帶著放長(zhǎng)假的一絲喜悅，我走在熙熙攘攘的人群中，望著過(guò)路的形形色色的人，莫名的恐慌一閃而過(guò)，好想在考試，也許著就是預(yù)兆。

　　街上忽然擁擠起來(lái)，路燈也接二連三的發(fā)出白光，——現(xiàn)在該是下班的時(shí)候吧！人們更加形色匆匆。

　　走在我前面的是一個(gè)先女孩，牽著媽媽的手，走路時(shí)兩只小辮子一翹一翹的，煞是可愛(ài)。我的腳步快了些，爸媽還等著我吃飯呢�？僧�(dāng)我與這對(duì)母女并排走是，又不知不覺(jué)地放慢了腳步，偷頭地觀察這對(duì)母女，女兒白白的小手捧著牛奶，津津有味地吮吸著媽媽看著女兒，滿目慈愛(ài)，微笑著。

　　母女不緊不慢地走著，我也不緊不慢地走著——

　　“媽媽——”小女孩搖著媽媽的手，甜甜的叫著�！岸鳎　眿寢屚瑯訙厝岬卮饝�(yīng)�！澳莾河袀�(gè)上好佳的袋字扔在地上�！迸畠禾煺娴拇笱劬ν�著媽媽，那眼睛如一潭清泉，不摻半點(diǎn)雜質(zhì)。我對(duì)小女孩的做發(fā)有寫不屑一顧，心里嘀咕：“一個(gè)空包裝袋值得這么大驚小怪嗎？”而媽媽卻輕輕地蹲了下來(lái)，對(duì)女兒說(shuō)：“那你該怎么辦呢？”女兒眨了眨她烏溜溜的眼睛，說(shuō)：“那，我去把它撿起來(lái)�！眿寢屝α�，笑得那么溫柔，令我不禁佇足下來(lái)。

　　女兒很快跑了過(guò)去，伸出一只白白的小手，撿起那只被無(wú)數(shù)次踐踏過(guò)的`包裝袋，那么堅(jiān)決，那么義無(wú)返顧。一會(huì)兒，她又“咚咚咚”地跑回來(lái)，扔在前面的垃圾箱里，才像完成了大任務(wù)一樣回來(lái)。媽媽拿出紙巾，擦了擦女兒黑乎乎的小手，說(shuō)：“真乖，走，咱們回家去！”

　　我目送她們，心想：“可真是對(duì)奇怪的母女�！钡�隨即一陣恐慌閃過(guò)，實(shí)在不知為什么，只好也默默地走了。

　　心里背誦著剛剛學(xué)過(guò)的詩(shī)“不以善小而不為，不以惡小而為之”。突然止住了腳步，有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你是個(gè)失敗者！”

　　不錯(cuò)，我失敗了，在人生路上的第一次考試中我失敗了，我敗給了一個(gè)小女孩，一個(gè)比我小得多的女孩，因?yàn)槲覜](méi)有做那件“微不足道”的事。

　　人生的考試如同斷了線的風(fēng)箏，一但失敗便永遠(yuǎn)飛走了，而我，已與它失之交臂了。

　　唉，難忘這次不尋常的考試——

不尋常的考試作文3

　　“張柏涵，我出去有點(diǎn)事，廚房里有條魚(yú)你學(xué)著燒一下，就當(dāng)是對(duì)你一次小小的考試，OK?”“可是......爸爸，我沒(méi)燒過(guò)，不會(huì)燒呀!別走啊，爸爸!”可回答我的卻是一聲關(guān)門聲。“哎，叫我燒魚(yú)，這不是為難我嘛，算了，還是想想怎么燒吧。是清蒸呢，還是紅燒呢?想來(lái)想去，還是紅燒吧，紅燒的看起來(lái)色香味俱全�！�

　　就這么定了，隨后我便來(lái)到廚房，開(kāi)始這不尋常的一次考試。首先，我先打開(kāi)煤氣灶，將油倒到鍋里，等油熱了的'時(shí)候，我準(zhǔn)備將魚(yú)扔進(jìn)鍋里，“魚(yú)呢?爸爸放哪里了?哎，這會(huì)兒我真的體會(huì)到了急的像熱鍋上的螞蟻的那種感覺(jué)。找了半天，魚(yú)竟然被爸爸扔在洗碗池里，我二話不說(shuō)，把魚(yú)拎起來(lái)用水沖了一下，直接扔到鍋里。頓時(shí)，油鍋炸開(kāi)了，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，油也不斷地往四處飛濺，我趕緊嚇得跑開(kāi)了。等了兩分鐘，我湊近看了一下，哇，魚(yú)都焦了，焦味瞬間布滿了整個(gè)屋子。我迅速拿起鏟子將魚(yú)翻了個(gè)身，加了一些調(diào)料(料酒、鹽、老抽等等)，又蓋上鍋蓋燜煮了15分鐘，時(shí)間一到，我掀開(kāi)鍋蓋，加了一些雞精提味，但我總覺(jué)得這種味道有些奇怪，但又說(shuō)不上來(lái)。先這樣吧，等爸爸回來(lái)品嘗一下我的手藝吧!

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看到我杰作后哭笑不得，問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有清理魚(yú)鱗和內(nèi)臟直接下鍋了?”問(wèn)完，我才知道剛才的味道有些奇怪是出在這里。我趕緊跑開(kāi)，爸爸問(wèn)道：“你去哪里?”我羞愧地說(shuō)：“我去吐!”

　　哈哈，人生中第一次下廚就這樣以失敗告終，雖然這次爸爸對(duì)我的考試結(jié)果不是很肯定，但他仍然鼓勵(lì)我，人只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

不尋常的考試作文4

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，考試早就習(xí)以為常了，但有一次考試卻令我十分難忘，因?yàn)樗�是一次不同尋常的考試�?/p>

　　記得那是一次英語(yǔ)考試，試前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們認(rèn)真審題，不要著急做答，并且回家后一定要細(xì)致地復(fù)習(xí)。但我并沒(méi)把這些話放在心上，而是覺(jué)得這次考試對(duì)于學(xué)過(guò)兩年英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是輕而易舉的，腦海中早就浮現(xiàn)出考滿分之后，爸爸、媽媽高興的表情和一桌豐盛的飯菜。

　　過(guò)了幾天考試來(lái)臨了，我“大搖大擺”地走進(jìn)教室，拿出漫畫書(shū)津津有味地看了起來(lái)，而其它的同學(xué)都在臨渴掘井�！澳悴粡�(fù)習(xí)嗎?馬上考試了�！弊�在我旁邊的`同學(xué)一臉疑惑地對(duì)我說(shuō)。但我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲覍?duì)這次考試已不屑一顧，考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師剛剛發(fā)下試卷，我便不假思索地寫著，一邊寫一邊心想：這題也不簡(jiǎn)單了，真沒(méi)勁。十五分鐘不到，我就答完了試卷，接著便開(kāi)始摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，恨不得馬上沖到操場(chǎng)上玩兒，這時(shí)，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“不安定因素”，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寫完了?”“嗯。”老師看了看我的試卷接著說(shuō)：“再檢查一遍!”于是我便無(wú)奈地拿起卷子，快速地掃了兩眼。仍然覺(jué)得自己的答題是無(wú)懈可擊的。

　　于是我便又開(kāi)始東張西望，胡思亂想起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲終于響了，我騰地一下站起來(lái)，胸有成竹在把試卷交給了老師。在兩天后的一節(jié)英語(yǔ)課上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我還沒(méi)看卷子，就已經(jīng)沾沾沾自喜起來(lái)，心想：還用看嗎?肯定是滿分。但當(dāng)我打開(kāi)試卷看到分?jǐn)?shù)時(shí)，實(shí)在出乎意料，用紅油筆寫出的“95”對(duì)我無(wú)疑是當(dāng)頭棒喝，我居然把“buy”寫成了“by”，把“coat ”寫成了“cat”，我真后悔啊，事后老師批評(píng)了我，家長(zhǎng)教育了我，同學(xué)鼓舞了我，從那以后無(wú)論做任何事，我都一絲不茍。

　　這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，具有不同尋常的意義，這就是我越來(lái)越深刻地感到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。

不尋常的考試作文5

　　“學(xué)生，考分第一”，這已成了校園中流行的一句“格言”。的確，我們這些學(xué)生，哪個(gè)不是為取得好成績(jī)而做過(guò)無(wú)數(shù)次拼搏？哪個(gè)不是特別重視學(xué)校的每次考試？但是，我們有時(shí)卻忽視了時(shí)時(shí)處處面臨著的生活考試。不久前的一天，我就經(jīng)歷了一次特殊的考試。

　　“赤日炎炎似火燒”，酷暑的熱浪毫不客氣地?fù)湟u著每個(gè)行路人。我要到城里探望外婆，只好頂著烈日前往。穿過(guò)附近的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)里熙熙攘攘，魚(yú)腥味汗臭味混雜著熱氣，彌散在每個(gè)角落。

　　也許人多地少的緣故，一個(gè)粗眉大眼的漢子，拎著裝的'滿滿的籃子，一不小心，放在籃子里的一條魚(yú)被擠掉了。我正要趕上去提醒他，卻見(jiàn)一位中年婦女“眼疾手快”地拾起那條魚(yú)。很明顯，她想撿個(gè)小便宜。

　　“誰(shuí)丟了魚(yú)？”不料，那位中年婦女卻喊起來(lái)了。我不禁詫異極了，扭頭一看，她那急切的目光正向四周尋找�！拔业�，我的�！贝置即笱鄣摹榜R大哈”向她道了聲“謝謝”，接過(guò)塘魚(yú)放回菜籃子�！皠e再擠丟了！”那位婦女和氣地關(guān)照著�！拔夜皱e(cuò)了她，原來(lái)她是位熱心人哩！”我暗暗地想，繼續(xù)走我的路。

　　“雪糕冰棒，要哦！”一種特有的干澀的聲音在叫賣。我的口真渴呀，掏出五元錢遞給她：“買根冰棍！”老婆婆利索地接過(guò)錢，從棉墊里抽出一根冰棍連同找回的錢一同遞給我。這是只多么瘦的手呀：條條青筋暴起，黝黑而又薄薄的皮肉滿是汗跡。

　　我接過(guò)錢，一數(shù)，發(fā)現(xiàn)老婆婆眼力不濟(jì)，把5元錢當(dāng)作10元錢，多找給我5元錢。我心里掠過(guò)一陣竊喜，真走運(yùn)，這下可多買幾根冰棍了！剛離開(kāi)幾步，突然感到背后好像有雙目光利箭般地向我刺來(lái)，使我心里不覺(jué)一顫：那位中年婦女似乎正在緊緊的盯著我！我的眼前又好像一雙黝黑的手在晃動(dòng)：精瘦，條條青筋暴起，汗涔涔的。

　　“雪糕冰棒，要哦！”叫賣聲此刻又在耳邊響起，我的雙腳突然格外沉重起來(lái)，躊躇之余，還是回去把5元錢塞給了老婆婆：“婆婆，你多找了5元錢。！”老婆婆接過(guò)錢，又是感謝我，又是夸獎(jiǎng)我，而我呢，則是滿面緋紅，慌忙離開(kāi)了那里，腳步卻越來(lái)越輕快了。險(xiǎn)啊，我今天差點(diǎn)考了個(gè)不及格！

　　是的，生活就像一份考卷，隨時(shí)都會(huì)擺在每個(gè)人的面前，看你怎樣回答。這考卷，不用筆答，也不記等第，卻又清晰地標(biāo)示出各人的等第！

不尋常的考試作文6

　　考試，在普遍人的眼里，都是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻有幸參加了一次不尋常的考試，它讓我既感慨又慚愧。

　　周一的班會(huì)，劉老師抱著一摞試卷走進(jìn)班里�？粗�那些試卷，班上的同學(xué)們不約而同的發(fā)出一陣陣嘆息。劉老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試…”未等劉老師說(shuō)完，一同學(xué)聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關(guān)于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說(shuō)︰“同學(xué)們，我們這次既不是語(yǔ)文測(cè)試，也不是數(shù)學(xué)測(cè)試，而是一次‘親情測(cè)試’。”“親情測(cè)試？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”“莫不成是要考家人對(duì)你作文愛(ài)的指數(shù)？”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)了。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，只是這一次考場(chǎng)里沒(méi)有了往日沙沙的答卷聲，因?yàn)檫@張卷子上寫的題目讓很多人都無(wú)從下手∶

　　1.父母的生日

　　2.母親喜歡的飯菜

　　3.爸爸下班的時(shí)間…

　　我看著卷子上的.一道道考題，第一次感受到了考試時(shí)的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡(jiǎn)單。“同學(xué)們，這次的考試沒(méi)有滿分，也沒(méi)有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測(cè)測(cè)你們對(duì)家人的愛(ài)到底有多少，如果把這些問(wèn)題拋給你們的家人，他們一定會(huì)不假思索的回答出來(lái)吧…”此時(shí)，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來(lái)，而平日里調(diào)皮搗蛋的男生們也都沉默不語(yǔ)，班里異常的安靜。直到下課，同學(xué)們也都久久沒(méi)有離去…

　　在愛(ài)的天平上，家人對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)都是最厚重的，而你是不是總在那一頭高高翹起呢？這次不尋常的考試，讓我明白了∶對(duì)家人的愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有滿分，只有你不斷的去努力，才能讓這個(gè)‘成績(jī)’越來(lái)越好，而你和家人之間的愛(ài)也越來(lái)越深。

不尋常的考試作文7

　　時(shí)光流逝，如同白駒過(guò)隙，小學(xué)六年級(jí)的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，他就被時(shí)光老人帶走了。六年時(shí)光，讓我記憶猶新的就是那場(chǎng)考試。

　　那是臨近畢業(yè)的'一節(jié)課，老師拿著一沓紙走了進(jìn)來(lái)，用清脆而響亮的聲音道：同學(xué)們，這節(jié)課，我們來(lái)默寫老師的話未說(shuō)完，就被一個(gè)調(diào)皮鬼打斷了：老師，這都快畢業(yè)了，你還不放過(guò)我們��！老師笑了笑，如同那春日里含苞欲放的桃花，用銀鈴般的聲音道：這節(jié)課啊，我們來(lái)默寫全班人的名字。老師話語(yǔ)剛落，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，老師讓同學(xué)們互相傳遞紙張，并輕聲念起名字來(lái)：劉鑫劉鑫昊張楚妍這些名字，如同烙鐵一般深深烙印在了我心里，揮之不去。

　　那次不尋常的考試后，我們就分別了，偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)，總會(huì)談起往事，特別是談到這次考試時(shí)，都異常激動(dòng)，說(shuō)著，說(shuō)著，眼淚就不自覺(jué)地掉下來(lái)了。

　　感謝老師，感謝那次不尋常的考試，讓我們變得更團(tuán)結(jié)，也給我們本堅(jiān)不可摧的友誼扣上了一道枷鎖，雖然已各奔東西，但心還在一起，永不分離。

不尋常的考試作文8

　　從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試。隨著時(shí)間的推移，許多考試大都忘得一干二凈，唯有那次不尋常的考試令我記憶猶新，至今難忘。

　　那次不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)文化課考試，而是美術(shù)過(guò)級(jí)考試。一天，我接到培訓(xùn)學(xué)校通知，要我按時(shí)到校參加藝術(shù)考級(jí)，我聽(tīng)后，心里未免有些緊張。雖然我的美術(shù)功底還不錯(cuò)，因平時(shí)很少參加藝術(shù)考試，缺乏考試經(jīng)驗(yàn)，所以心中沒(méi)有底氣。

　　考試時(shí)間到了，我準(zhǔn)備好繪畫鉛筆等文具，匆匆趕往考場(chǎng)。來(lái)到學(xué)校一看，嗬，好熱鬧�。�參考的不僅有小學(xué)生、初中生，還有高中生、大學(xué)生……我懷著忐忑的心情，在老師那兒領(lǐng)了一張素描紙，坐在一旁靜等考試開(kāi)始。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，聽(tīng)到老師叫我的名字，我被分配到了一間教室，里面的畫板、畫架早已擺放好。我選了一個(gè)臨窗的位置坐下，參考的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室，各自選擇空位坐好。教室里很安靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　突然，教室里傳出一個(gè)聲音：“考試開(kāi)始，請(qǐng)監(jiān)考老師進(jìn)入考場(chǎng)！”我立即坐正，調(diào)整好心態(tài)，先用膠布將畫紙貼在畫板上，然后將要畫的靜物實(shí)體擺在講臺(tái)上。我快速掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)這些靜物有一個(gè)茶壺，幾個(gè)罐子、盤子，還有一個(gè)蘋果、一個(gè)香蕉、一串紫葡萄，水果上面還淌著水珠呢！

　　我沉著冷靜地開(kāi)始繪畫，先用2B鉛筆將總體結(jié)構(gòu)畫出來(lái)；再用高B鉛筆將陰影部分畫得非常突出，用HB鉛筆畫了幾顆水珠，背景畫了一張木桌；最后用2B鉛筆將幾處細(xì)節(jié)修正了一下。為不讓畫面變灰，亮面部分我直接用HB鉛筆輕輕打了幾下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，我按時(shí)完成了作品，將畫作交給了老師。走出教室，我感到一種說(shuō)不出的輕松。

　　過(guò)了一個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了。出乎意料的是，這次我不僅順利地通過(guò)了過(guò)級(jí)考試，作品還獲得了一等獎(jiǎng)！為此，我激動(dòng)得忘乎所以。

　　這真是一次不尋常的`考試��！經(jīng)歷這次考試，我對(duì)美術(shù)逐漸產(chǎn)生了更濃厚的興趣。我決心再接再勵(lì)，努力畫出更多的美術(shù)佳作。

不尋常的考試作文9

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，很多考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都如過(guò)眼煙云，沒(méi)有什么印象了，而惟有那次不尋常的考試讓我記憶猶新。

　　去年暑假，我和小暢，小寧三個(gè)人去參觀一些藝術(shù)品。我們從大門走進(jìn)去，剛一進(jìn)去，就讓我們眼前一亮，“這里的`藝術(shù)品太藝術(shù)了，簡(jiǎn)直棒極了”。小寧說(shuō)道。

　　我們簡(jiǎn)直呆住了。我們都迫不及待地要探尋這個(gè)神秘的王國(guó)。

　　我們先走到了家用小飾品的這個(gè)店，進(jìn)去一看，有學(xué)母蚊子叫米老鼠，這個(gè)在夏天很實(shí)用，可以幫你趕走蚊子gi家水晶球，里面是落葉的裝飾，人物的刻畫，好形象的場(chǎng)面�。∥覀冋�在參觀著，忽然都遇到王老師，我們一起說(shuō)道：“王老師好�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“這里的藝術(shù)品很值得參觀哦！”說(shuō)完王老師沖我笑了一下，便走了。

　　這時(shí)，我又拿起水晶球，突然，有一個(gè)橫沖直撞，只聽(tīng)“啪”的一聲，水晶球破了，那人連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蹦樕下冻鰫芤獾男θ�。

　　我沒(méi)有怪他，我和老板說(shuō)我可以賠錢嗎？老板笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。就在這時(shí)，王老師又走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“藝術(shù)品很值得參觀吧。”說(shuō)完，便又沖我笑了一下，我一下子全明白了，原來(lái)“水晶球事件”是王老師給我出的一道考題，是他讓我學(xué)會(huì)了寬容和謙讓，王老師又給我上了一課。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不尋常的考試，因?yàn)樗鼤?huì)使我受益終生。

不尋常的考試作文10

　　考試，在普通人眼里是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻“有幸”地參加了一次不尋常的考試。

　　那天下午，我們的數(shù)學(xué)老師吳老師拿著一大疊試卷急匆匆地向我們班走來(lái)。原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)上午我們上課不認(rèn)真，打算用考試來(lái)檢驗(yàn)我們這學(xué)期真正學(xué)到了什么。

　　“這是本學(xué)期的總測(cè)試，也是你們這學(xué)期最后一次測(cè)試�！眳抢蠋熣f(shuō)道：“時(shí)間為兩節(jié)課，好好寫吧!”試卷一發(fā)下，我們才寫兩題就因?yàn)橄胪祽卸�停下�?lái)，假裝思考，等待作弊的時(shí)機(jī)，只有班長(zhǎng)陳逸飛和幾個(gè)尖子生在奮筆疾書(shū)。

　　好不容易等到了機(jī)會(huì)!吳老師因?yàn)橐�臨時(shí)有事，叫我們認(rèn)真寫答題，不能作弊!老師前腳剛邁出門，我們后腳就跟上去，這時(shí)陳逸飛班長(zhǎng)和那幾個(gè)尖子生身旁熱鬧了起來(lái)都是來(lái)抄答案的同學(xué)。

　　大約還有幾分鐘就要下課時(shí)，靠前邊的同學(xué)大聲說(shuō)：“不好了!老師回來(lái)了!”歷來(lái)眼疾手快的我已經(jīng)抄完答案，立刻回到座位上，一邊裝模做樣地檢查，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著沒(méi)抄完答案的.同學(xué)在那“苦思冥想”。不過(guò)，這也能讓他們明白“時(shí)間就是分?jǐn)?shù)”這個(gè)道理。

　　第二天，吳老師在教室里宣布，這次大家考得都“不錯(cuò)”，接著把試卷的一道題寫在黑板上，讓我答題。我不知道怎么解答，于是，老師對(duì)我說(shuō)：“真金不怕火煉�？荚嚂r(shí)不要作弊!”聽(tīng)完老師說(shuō)的話后，我的臉一陣紅一陣白，覺(jué)得十分尷尬，恨不得在地上找一條縫鉆進(jìn)去。

　　通過(guò)這次考試，我明白了“真金不怕火煉。”這個(gè)道理，并銘記于心。以后我學(xué)習(xí)再也不投機(jī)取巧，而是腳踏實(shí)地了，相信通過(guò)努力一定取得進(jìn)步。

不尋常的考試作文11

　　天上的月亮是多么的恬靜，微風(fēng)輕撫著我，輕輕的翻動(dòng)著窗前的書(shū)。周圍是那么寧?kù)o，而我卻心神蕩漾，上午考場(chǎng)上發(fā)生的一幕不禁在腦海中浮現(xiàn)……

　　早上，天氣格外好。昨天下了一夜雨，空氣新鮮，令人心曠神怡。我的心情也很好，因?yàn)榻裨绲目荚囀亲詈笠婚T的考試，也是我最有把握的一門——英語(yǔ)�？纪炅诉@門，我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我是越想越興奮。

　　不久，進(jìn)場(chǎng)了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我心一橫，管它呢，先寫會(huì)的，于是我拿筆做起來(lái)。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了�？珊芸�，我就碰到了好幾道難題，都是英譯漢的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“昨天我和媽媽去了公園”還是“我和媽媽昨天去了公園”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)單詞就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦?離考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有一個(gè)空沒(méi)填。

　　我心里焦急地喊著：到底是哪一個(gè)呢?忽聽(tīng)耳邊有個(gè)很輕的.聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見(jiàn)我最要好的朋友從我身邊走過(guò)。她是去交卷的，她拿起包走了，走時(shí)還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個(gè)空。我心里翻滾，到底填不填?我那位好朋友，成績(jī)?cè)诎嗬锬鞘菙?shù)一數(shù)二的，她說(shuō)的，十有八九是對(duì)的。可老師的教誨，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。魯迅說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信為人之本。分?jǐn)?shù)雖然只有三分，但卻非同小可。到底填不填?我問(wèn)自己……

　　最終，我把試卷交上去了，那個(gè)空仍然是空的。

　　剛才，我查了書(shū)，的確應(yīng)是“A、C”，可我不后悔。在這次考試?yán)�，我通過(guò)了比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試!

不尋常的考試作文12

　　每個(gè)人都在追求著真、善、美，和諧發(fā)展……

　　什么是真？

　　不知從哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“茄子不開(kāi)虛花，真人不說(shuō)假話�！币馑际乔炎娱_(kāi)的花，個(gè)個(gè)都會(huì)結(jié)果，沒(méi)有虛花；真誠(chéng)的人說(shuō)的是真話，沒(méi)有假話。這就是真。于謙說(shuō)：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間�！倍潭痰氖�四個(gè)字，表達(dá)了詩(shī)人永留高尚品格在人間的追求。這就是真。

　　真心、真誠(chéng)、真情，才能使我們的生活豐富多彩。

　　人的一生，時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著大大小小的考試。每次考試，都在對(duì)我們的意志進(jìn)行考驗(yàn)；每一次開(kāi)始都會(huì)品嘗到成功的喜悅和接受失敗的教訓(xùn)。在我經(jīng)歷的十一年的歲月里，也有許多考試，其中一次考試是極不尋常的，耐人尋味，另我三生難忘。

　　那就是在我剛上五年級(jí)時(shí)接受的軍訓(xùn)。第一個(gè)星期便是軍訓(xùn)，在這一個(gè)星期里，我們嘗到了人生的.酸甜苦辣，領(lǐng)略了什么叫生命不息，戰(zhàn)斗不止。我們學(xué)到了課堂幾年寒窗所學(xué)不到的知識(shí)。

　　軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天，那天天氣出奇的熱。太陽(yáng)像個(gè)火球炙烤著大地，荒草似乎快燃起來(lái)，樹(shù)也無(wú)精打采地低著頭，但軍訓(xùn)仍然照常進(jìn)行，我們?cè)诓賵?chǎng)上有規(guī)律地走來(lái)走去，我渴得口干舌燥，聽(tīng)見(jiàn)教官沙啞的聲音喊著：“一、二、一……”有的同學(xué)實(shí)在撐不住了，竟然暈倒在地被抬在樹(shù)蔭下。我想：他真是個(gè)幸運(yùn)兒，就這么往地下一倒，就可以逃脫這種煎熬。可是當(dāng)時(shí)我的身體出奇的好，只得硬著頭皮，腳下疼得像千萬(wàn)根

　　鋼針扎著，看看我身邊的“小皇帝”“小公主”個(gè)個(gè)憋紅了臉，腳下不聽(tīng)使喚地走著，真叫“不可奈何花落地”，哪知還有“今朝朝朝”。幾次想告訴教官我們要休息，可看見(jiàn)教官比我們還辛苦，在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的的隊(duì)伍里走來(lái)走去，脖子的青筋鼓起，豆大的汗珠“滴嗒”“滴嗒”地落下來(lái)了，放學(xué)后，我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，走路都困難。接著的幾天，大家拼了一口氣，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，再也不叫累了。

　　不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？不止不覺(jué)，七天就悄悄地過(guò)去了，當(dāng)我們向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)軍訓(xùn)成果竟出奇的好，那颯爽英姿，那勇猛剛強(qiáng)的步伐得到大家交口稱贊。大家互相看時(shí)，都覺(jué)得對(duì)方黑了，但是的確長(zhǎng)壯了。我們都經(jīng)歷了一次不尋常的考試。二十世紀(jì)，人類進(jìn)入了新世紀(jì)。雛鷹正向你展翅飛來(lái)。

　　因?yàn)楦冻隽苏媲�，我們變得更成熟�?/p>

不尋常的考試作文13

　　天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我，輕輕翻動(dòng)著窗前的書(shū)。周圍是那么寧?kù)o，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。

　　早上，天氣格外好。昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因?yàn)榻裨绲目荚囀亲詈笠婚T的考試，也是我最有把握的`一門：政治�？纪炅诉@門，我就可以痛痛快快地玩兒啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。

　　不久，進(jìn)考場(chǎng)了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾遭題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我把心一橫，管它呢，先寫會(huì)的，于是我拿筆做起來(lái)。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了�？珊芸�，我就碰到了好幾道難題，都是多項(xiàng)選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱。怎么辦？考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有一個(gè)空沒(méi)填。

不尋常的考試作文14

　　“上課！”“起立！”“請(qǐng)坐！”一組熟悉的聲音再次響起。

　　奇怪！平時(shí)吵嚷的教室這下卻變得出奇的安靜。平日課堂上那幾只“小猴子”也按兵不動(dòng)了。只見(jiàn)與我們相處多年的語(yǔ)文老師平靜而安祥地站在那神圣的講臺(tái)上，她不再“橫眉冷對(duì)”那些調(diào)皮的、平時(shí)不交作業(yè)的“小壞蛋”,也不再對(duì)著那作業(yè)如“天書(shū)”的“馬虎人”火冒三丈。只是用異常平靜的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課考試�！苯又�便開(kāi)始分發(fā)試卷。

　　更令人奇怪的是，平時(shí)監(jiān)考甚為嚴(yán)格的'語(yǔ)文老師今天發(fā)完試卷后就靜靜地坐在講臺(tái)上，靜靜地寫著，寫著······這堂課的氣氛好不一般。我忍不住回頭看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本領(lǐng)”,只見(jiàn)他抓耳撓腮，認(rèn)真地思考著問(wèn)題呢！靜，實(shí)在太靜了。沒(méi)有講話聲，沒(méi)有翻書(shū)聲，更沒(méi)有老師那一連串的點(diǎn)名聲，靜得像一副畫，像平靜的水面。

　　同學(xué)們有的下筆有神不停地寫，有的咬著筆頭竭力思索，有的聚精會(huì)神默讀著一篇篇文章�；叵肫鹨郧暗目荚�，這實(shí)在是不一般。

　　只剩下五分鐘了，老師忽然站起來(lái)，在教室里走了一圈，最后又回到講臺(tái)上。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們今天的表現(xiàn)很好，沒(méi)有人講話，沒(méi)有人翻書(shū)，也沒(méi)有人偷看，我明天就要走了，我······”聽(tīng)了老師一番真切的話語(yǔ)，我們的眼眶濕潤(rùn)了。一位同學(xué)忍不住大聲地問(wèn)：“老師，你真的要走嗎？你不把我們帶畢業(yè)了嗎？”此刻，老師的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其實(shí)······”多年的師生情仿佛在這一刻得到了升華，我們這一群 平日令老師傷透腦筋的調(diào)皮蛋都嗚嗚地哭出聲來(lái)。老師長(zhǎng)噓了一口氣說(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，大家都給了我一張滿意的答卷，那就是你們都懂得了一個(gè)‘情’字。你們也不必哭了，因?yàn)槟銈兘o了老師一份最好的禮物，我·····”老師說(shuō)不下去了，只是默默地站在那里。下課鈴聲打破了這片寂靜。老師走了，離開(kāi)了她工作數(shù)年的教室，離開(kāi)了我們這班可愛(ài)的學(xué)生，她沒(méi)有回頭，也許是怕舍不下我們吧�？晌覀儏s依然靜靜地坐在教室里。

　　這就是我小學(xué)時(shí)可敬又可畏的語(yǔ)文老師在調(diào)走前給我們上的最后一節(jié)課--一次不尋常的考試。

不尋常的考試作文15

　　今天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)不尋常的考試。

　　一大早，媽媽就拉著我去試驗(yàn)小學(xué)報(bào)名，我以為報(bào)名就是登記個(gè)名字而已，誰(shuí)知道還要考試，只有通過(guò)考試才能來(lái)這里上學(xué)。只見(jiàn)，一個(gè)男老師發(fā)給我兩張卷子，一張語(yǔ)文一張數(shù)學(xué)，這時(shí)我感到非常緊張，因?yàn)槭罴倮镂覍W(xué)習(xí)的時(shí)間很少，而玩樂(lè)的很多，我很害怕自己考不好。

　　語(yǔ)文試卷上的古詩(shī)詞我都忘記了，比如“海上生明月，天涯共此時(shí);爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”等，暑假里媽媽讓我背古詩(shī)，我總是以頭疼作為借口，現(xiàn)在才知道“書(shū)到用時(shí)方恨少”;而數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，由于時(shí)間緊張，我還是把最簡(jiǎn)單的計(jì)算弄錯(cuò)了，比如十分之九減去十分之四，我算成了十分之四，真是不應(yīng)該啊!后面還有兩道題，我也是大意失荊州。

　　通過(guò)這次不尋常的考試，雖然我被錄取了，但是，我覺(jué)得我的`成績(jī)很不理想，還有很多同學(xué)比我更厲害，媽媽說(shuō)天外有天，山外有山，所以，以后我還需要更加努力。以前我總以為自己很棒，以為自己什么都會(huì)，不用學(xué)習(xí)，

　　經(jīng)過(guò)考試，我才明白自己還有很多的不足，孔子說(shuō)，優(yōu)點(diǎn)再多的人也要不斷地學(xué)習(xí)，所以，在這個(gè)新學(xué)校我要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行啊。

　　我們?cè)趯W(xué)校里，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小的考試。其實(shí)，生活中也會(huì)遇到各種考試，有的考驗(yàn)?zāi)愕囊懔�，有的檢測(cè)你的品德，有的挑戰(zhàn)你的智力……這些考試也具有不同尋常的意義。但令我記憶深刻的是這一次“毅力”考試。

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