小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午，最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái)，他響亮的說(shuō)：“瓷公雞，大肚皮，客人來(lái)忙送禮。”有的同學(xué)說(shuō)：“是盤子�！庇械�.同學(xué)說(shuō)：“碗。”，還有的同學(xué)說(shuō)：“是杯子�！笨墒牵钟蹇档哪樕孟笞兞�，有可能是在生氣，說(shuō)你們都猜錯(cuò)了，而且頭也在不停的搖晃。此時(shí)，我心里的高興勁就甭提了，全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來(lái)，別提多興奮了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲以缇椭来鸢噶恕Ｔ谕瑢W(xué)們的猜測(cè)中，我大膽地站起來(lái)說(shuō)：“是茶壺�！绷钟蹇蹈吲d地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，猜對(duì)了。”“嘩……嘩”的一片掌聲，同學(xué)們都高興地為我鼓掌。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
明天就是圣誕節(jié)，圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動(dòng)鉛筆、一個(gè)麥當(dāng)勞雞腿堡、幾本書和雜志。
晚上，我回家后看了會(huì)兒雜志，覺(jué)得很有意思。忽然“叮當(dāng)”一聲，8點(diǎn)到了，我趕快找出習(xí)題做了起來(lái)，習(xí)題和手表也是我上一個(gè)圣誕節(jié)的禮物喲!
今天，我收到了不少禮物，感到很快樂(lè)!最后我告訴大家一個(gè)秘密，文中說(shuō)的圣誕老人就是我媽媽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家院子里的一棵桂花樹(shù)十分美麗。這棵桂花樹(shù)樹(shù)干有我手臂粗，它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹(shù)的葉子是深綠色，葉片大，長(zhǎng)橢圓形。到了秋季，金黃的桂花開(kāi)得密密匝匝，像一個(gè)花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，還沒(méi)走到院子就能聞到桂花的清香。聽(tīng)爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材，還有很高的食用價(jià)值，作為添加劑，桂花已廣泛應(yīng)用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽(tīng)著爸爸的介紹，我饞得直咽口水。我想：有機(jī)會(huì)我一定要買含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹(shù)真美！它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家的臺(tái)燈是小貓臺(tái)燈。它有一雙笑瞇瞇的眼睛，圓圓的臉，一雙小手好象在招手呢。
它有二個(gè)按鈕，一個(gè)在肚子上，一個(gè)在耳朵上，只要按一下肚子上的按鈕，肚子就會(huì)發(fā)光，只要按一下耳朵上的.按鈕，耳朵就會(huì)發(fā)光。而且，每當(dāng)我寫字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。它對(duì)我的學(xué)習(xí)和保護(hù)眼睛不近視有很大的幫助。
我非常喜歡這個(gè)小貓臺(tái)燈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我們?cè)诖髽?shù)下沒(méi)，墻角邊經(jīng)�？吹轿浵伱β档纳碛�，它們是那么勤勞、快樂(lè)。
螞蟻的外表十分有趣。他極小極小，像一粒芝麻！褐色的身子，圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對(duì)發(fā)絲般的觸角，身子下面有六只纖細(xì)的腳。
別看螞蟻身子細(xì)小，它卻有著驚人的力量。有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一群正在搬運(yùn)半個(gè)饅頭呢！它們有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)我看見(jiàn)一只大螞蟻向一邊爬去，到了洞口它不停地?cái)[動(dòng)著觸角沒(méi)，不一會(huì)兒許多螞蟻出現(xiàn)了，跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的`螞蟻，一只跟著一只，像一條長(zhǎng)龍呢！這下可好了，螞蟻終于把饅頭搬動(dòng)了。我不由自主地喊了起來(lái)：“加油！加油！……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒(méi)想到這些不起眼的小螞蟻，竟有這么大的力量，它們還懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
多么可愛(ài)的小螞蟻�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我這個(gè)小表妹可活潑了，今年快一歲三個(gè)月了，長(zhǎng)得胖乎乎的， 圓圓的'胖臉蛋，還有一雙含笑有神的小眼睛。我們都夸她很可愛(ài)。她一看見(jiàn)我就笑，因?yàn)槲矣霉砟樁核�。為了跟我玩，表妹慢慢爬過(guò)來(lái)拉我，我不管她。
她最喜歡吃水果。她看到食物就會(huì)“啊啊”叫。她聽(tīng)到“李心怡”就會(huì)說(shuō)“到”。我很喜歡她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的人是媽媽，她從小就陪伴我、幫助我，無(wú)論我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“雙手”下漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我卻越來(lái)越不聽(tīng)話，經(jīng)常讓她著急。她生氣的時(shí)候，我卻害怕得像一只老鼠 ；她高興時(shí)，我會(huì)變得無(wú)比的調(diào)皮。
在我饑餓的時(shí)候，媽媽拿出一個(gè)面包，吃完后，她問(wèn)“還餓嗎？”
在我很冷的時(shí)候，她會(huì)用雙抱住我問(wèn)“還冷嗎？”
在我生病的時(shí)，她急忙把我送進(jìn)醫(yī)院，回家后她問(wèn)“還疼嗎？”
媽媽你把我從嬰兒養(yǎng)大成人，現(xiàn)在，我一輩子都有不會(huì)忘記你對(duì)我的`養(yǎng)育之恩，我的好媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期六晚上，我和姐姐上演了一場(chǎng)“引蛇出洞VS守株待兔”的戰(zhàn)斗�！耙叱龆碫S守株待兔”好像有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及吧？大家知道我為什么用這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這場(chǎng)戰(zhàn)斗嗎？其實(shí)，我是屬蛇的，而我姐姐恰好屬兔，所以我們家經(jīng)常會(huì)爆發(fā)“蛇兔大戰(zhàn)”。
晚飯后，蛇兔閑來(lái)無(wú)事，又糾纏在一起打鬧起來(lái)，突然兔子主動(dòng)脫離戰(zhàn)場(chǎng)，跑出房間。我這條“狡猾”的小蛇本想一往無(wú)前地沖出去，但轉(zhuǎn)念一想，姐姐肯定又在搞“引蛇出洞”的老戰(zhàn)術(shù)了。于是，我心生一計(jì)，與其貿(mào)然沖出去挨打，還不如躲起來(lái)“守株待兔”。說(shuō)干就干，我手里拿著慣用的武器，枕頭，悄悄地躲在角落里，隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊這只自動(dòng)送上門的兔子�？墒�，等了很久很久，就是不見(jiàn)兔子的蹤影。我不時(shí)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，兔子那邊一點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻的動(dòng)靜也沒(méi)有。是不是兔子現(xiàn)在變得越來(lái)越聰明了？我不會(huì)成為寓言中的.那個(gè)笨農(nóng)夫吧？不行，看來(lái)守株待兔這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有些過(guò)時(shí)了，還是得主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取先發(fā)制人�？晌覄偪绯鲩T口，就被姐姐不動(dòng)聲色地抓個(gè)正著。這下可慘了，大計(jì)不成卻還是落入兔子“引蛇出洞”的老圈套，免不了被狠狠地修理一頓。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，蛇兔言歸于好，相互交流作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。姐姐告訴我，其實(shí)只要我再多等一會(huì)，她就會(huì)耐不住沖進(jìn)我的埋伏圈。我現(xiàn)在終于明白了，原來(lái)耐心和勇氣是一樣重要的。
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