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小學二年級作文

時間:2025-07-26 09:40:05 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文【實用】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文【實用】

小學二年級作文 篇1

  放寒假了,我們一直盼望著過春節(jié)。我和小伙伴們每天都放擦炮迎接新年的到來。

  除夕這一天,家家戶戶的大門上掛著紅紅的大燈籠,貼著喜慶對聯(lián),人們都換上了自己最美麗的衣服,一個個笑容滿面的。晚上,爸爸、媽媽準備了一桌豐盛的團圓飯。我們?nèi)疫叧浴⑦吙础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會》。晚會上有歌曲、小品。我喜歡的'小品是《不差錢》,演得可精彩了。

  房外,鞭炮聲霹靂拍啦的響個不停,我和小伙伴們也來到樓下放煙花。我拿了一個“杜鵑花”,小心翼翼地點燃。不一會兒,就開出了一朵五顏六色的花,這花到處亂竄,一會兒是黃色的,一會兒是綠色的,像花蝴蝶在飛舞。劉飛放了一個小煙花,那火星直沖一米高的地方,又灑落下來,像美麗的噴泉。我們放的“魔術(shù)彈”更奇妙,一會噴紅,一會噴綠,在空中穿梭變幻。過春節(jié)真熱鬧!

  當當當。零點的鐘聲敲響了,新的一年開始了,我祝愿自己好好學習,天天向上。

小學二年級作文 篇2

  說起我的媽媽,我再熟悉不過了。她中等的身材,圓圓的眼睛,鼻子大大的,笑起來露出一排潔白的牙齒,給人一種慈祥的感覺。

  媽媽最大的特點就是嘮叨。每次,我寫英語作業(yè)的時候都會有一項聽錄音的作業(yè)。當我聽完錄音的時候,媽媽總會說:“再聽一次吧,這樣你會記得更牢。”我說:“已經(jīng)聽過啦!”媽媽說:“那你今天吃過飯,明天就不用吃啦!”這下,我可說上來了!只好按媽媽的要求再認真地多聽了幾遍。媽媽的嘮叨有時真讓我受不了。

  有一回,媽媽要加班,家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下,可總覺得渾身不舒服。原來,身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午,媽媽回來了,那熟悉的話又回到耳邊,那煩人的.話此時竟讓我覺得這般親切,這般不可缺少。

  看來,媽媽和嘮叨已經(jīng)融為一體了,如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽,如果沒有了媽媽就沒有我們這個家。媽媽的嘮叨也是為了我好,也是一種愛的表達方式。所以,我要好好學習,回報媽媽對我的關(guān)愛。!

小學二年級作文 篇3

  我有一雙明亮的眼睛,它們幫助我爭奪到了我們家獨一無二的稱號:那就是''如意之眼''.我可喜歡這個古怪的名稱了.

  我這雙眼睛雖然不大,但是十分敏銳,還得過二點零的視力呢!現(xiàn)在你應(yīng)該相信我這雙眼睛的超級能力了吧!

  平時這雙眼睛沒什么特別之處,可是在檢查作業(yè)時,這雙眼睛的`能量好像增大了一倍似的,把每個字,每筆每畫都會檢查出來,尤其是考試的時候,幫助我取得了好成績.

  還有一次,我在田野里看見一群可愛的山羊,可是爸爸媽媽卻看不清是什么東西,只有我的眼睛最明亮,看的最清楚.

  今天,學校又要檢查身體,我的視力還是沒變,并且全身一切正常.我高興的一蹦三尺高,興高采烈地回到了家里,把這個好消息一傳十,十傳百的傳出去,連鄰居們都知道了.

  哈哈哈哈,我的眼睛真明亮啊!身體真健康啊!

小學二年級作文 篇4

  很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。

  亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠的地方,叫貓林。

  貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的'地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。

  這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時機到了,猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。

  不知怎么的,老母雞有一個不詳?shù)念A(yù)感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。

  再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風了,只要動動嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時候,狗大媽一個箭步?jīng)_了上來,抱緊亮亮,再來個騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。

  后來,老母雞對亮亮說:一個人玩是很危險的,你要學著和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。

小學二年級作文 篇5

  今天要去秋游,我早早的把準備好的食物都放進小背包里,今天就可以和同學們舒舒服服地吃上一頓。

  出發(fā)了,老師帶著我們?nèi)S果樹瀑布那兒,一路上,我高興極了!手舞足蹈的,一會和左邊同學說說話,一會和右邊同學秀一下自己的`溜溜球,還和前排和后排的同學交換書包,看看別人都帶了哪些好吃的。

  到了目的地,我興奮地跑下車,呼吸一下新鮮的空氣,來到黃果樹面前,面對瀑布瀉入谷底濺起的水珠灑在我的身上,我覺得很舒服,然后我又抬起了手,向著黃果瀑布揮了揮,仿佛在向黃果瀑布敬禮。之后,我又拉著伙伴們在淺水中嬉戲著,雖然全身都濕淋淋的,但卻絲毫不覺得冷。反而更加開心把身上弄上水。

  玩累了,我就坐在離瀑布不遠的草地上,在這兒,能聽到瀑布飛瀉下來的轟鳴聲。吃完了,我就趴在草叢中的一棵樹樁上睡覺。四周綠樹掩映著,顯得非常幽靜。

  體驗大自然的感覺真好啊!

小學二年級作文 篇6

  今天,我要幫媽媽整理毛圈襪,因為媽媽要準備開始賣這些襪子了。

  首先我們要準備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀,接著我和媽媽就開始整理襪子了,我們先把襪子各個顏色分類,一共有5個顏色,大概有1500雙,我心想這么多弄的完嗎,非常有挑戰(zhàn)性的事情,我決定試一試。

  我和媽媽先弄綠色,媽媽說:“先找到綠色的襪子,把各個顏色分開,分別單獨裝在麻袋里!蔽野凑諎寢屨f的去做,這個還是比較容易的,用了30分鐘,把所有的`襪子顏色分別裝好。接下來我們需要把每個顏色6個一扎,裝好,然后打包,點數(shù)。我和媽媽分工合作,因為我手小,所以我只負責把襪子6雙襪子放在一起,媽媽負責扎,這個花費了不少時間,等都分好,腰感覺特別累。弄完后,還剩下點數(shù),因為我數(shù)學很厲害,所以點數(shù)這個工作就由我來完成,媽媽負責把襪子放到麻袋里。

  忙活了一個小時30分鐘,終于搞定了所有的工作,看著一袋袋整理好的襪子,很有成就感,同時心里也別有滋味,原來媽媽這么辛苦。∥野蛋蛋l(fā)誓平時要多幫媽媽做些力所能及的事情。

小學二年級作文 篇7

  10月17日上午,我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢”公益行動。

  王阿姨告訴我,只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂,就可以贏得孝老愛心基金,幫助貧困孤寡老人實現(xiàn)一個微心愿。我聽了暗暗下定決心,一定要爬到山頂。

  我和媽媽來到山腳下,來不及欣賞美麗的景色就順著臺階往上爬,火辣辣的太陽曬在我的頭頂,不一會我就氣喘吁吁,滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘,我們來到了一個休息點。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里,金燦燦的'稻谷正等著農(nóng)民伯伯來收割。

  媽媽看了看揮汗如雨的我,說:“太累了!我們原路返回吧?”我堅定地說:“不!我一定要爬到山頂!”我吃力地往上爬,雖然我的腳已經(jīng)軟了,但我終于來到了終點。我得到了300元的孝老愛心基金,可以為陳奶奶買一臺落地電風扇。

  下山的時候,我感覺天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。

小學二年級作文 篇8

  每天早晨起床,我都習慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶,被那片白色所迷住。嗯,是什么呢?原來是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競相開放。奇怪的是整棵樹沒有一片綠葉,一陣陣微風吹來散發(fā)出淡淡的清香。

  我開始仔細觀察,白玉蘭先花后葉,白玉蘭跟其它花可不一樣,它是先在樹枝上長出一個黑褐色的小“殼”,過幾天這個“殼”就慢慢裂開,露出潔白的小花;ò昃牌,三片圍成一圈。開出的花潔白無瑕,芳香濃郁;ò甑撞坑行┓奂t色,往花尖慢慢變?yōu)槿,像白玉雕琢成的,惹人喜愛;ò昀锒阒幕ㄈ飲赡燮G黃,如同一個微縮的菠蘿。

  “你知道白玉蘭還有什么作用嗎?”老爸問道!安恢馈蔽覔u了搖頭“它有什么?”“可以查一下你的.不說話的朋友。”在老爸的提醒下,我坐到書桌旁,拿出百科全書,開始查找有關(guān)白玉蘭的信息。我從書中了解到,白玉蘭的用途可真大:樹皮、葉和花可提制芳香,而且還是城市生活中防污染綠化樹種。

  原來窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活,還是我們城市衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

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