小學(xué)四年級(jí)作文[實(shí)用15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文1

　　今天是周日，爸爸媽媽都不在家，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)干干凈凈的地沾上了紙屑，灰塵，讓人看了直想吐，我想：今天爸爸媽媽不在家，就讓我來(lái)掃地吧！

　　我拿起掃帚來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，彎下腰，慢慢地掃起來(lái)，不一會(huì)，陽(yáng)臺(tái)就掃干凈了。我又把垃圾堆起來(lái)，往前一推，然后我又來(lái)到客廳，繼續(xù)掃起來(lái)，掃完客廳，家里的地方也沒(méi)有多大，接著，我就來(lái)檢查一下。

　　我在客廳檢查著，突然我想起媽媽每次掃地都是要掃沙發(fā)底下的.，我連忙又彎下腰，蹲在地上，手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑，可調(diào)皮的小紙屑好像在跟我作對(duì)，就躲在里面不出來(lái)。我只好趴在地上，伸長(zhǎng)脖子拿手去夠，小紙屑終于不甘情愿地從沙發(fā)下走出來(lái)，我再去空調(diào)下看看吧！我一看嚇了一跳，原來(lái)地上沾著一張貼畫，我急忙伸手賣力地?fù)钙饋?lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于把它摳下去了。

　　這次掃地掃得很干凈，我也很滿意。真是不掃不知道，一掃嚇一跳呀！原來(lái)掃地也不簡(jiǎn)單呀！

小學(xué)四年級(jí)作文2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著這句詩(shī)句，大家必須會(huì)說(shuō)，這就是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)就是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就就是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。

　　清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)�五成群地�?lái)到墳?zāi)惯�，大家就忙忙碌碌地干了起�?lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，此時(shí)只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機(jī)，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁�了起�?lái)，紙錢越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團(tuán)團(tuán)濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著火的.紙錢就飄了起來(lái)，我心里想會(huì)不會(huì)引起森林火災(zāi)啊!我心里正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時(shí)候，有個(gè)人拿著掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰�紙錢？，這樣多危險(xiǎn)��？”媽媽說(shuō)：“就是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做就是對(duì)過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運(yùn)，其實(shí)，這就是錯(cuò)誤的，只要我們心里對(duì)過(guò)世的親人存著懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。

　　經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

小學(xué)四年級(jí)作文3

　　從前有一個(gè)國(guó)王，叫杰瑞，他把國(guó)家治理的井井有條，他的國(guó)家樹林蔥蘢人們過(guò)著幸福美滿的生活。

　　但是，不知從哪天開(kāi)始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國(guó)家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了，正當(dāng)他幾乎絕望時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來(lái)，她連忙迎上去說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？

　　那個(gè)女子說(shuō)道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙�！苯苋鹫f(shuō)：“什么，別開(kāi)玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎，怎么會(huì)變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說(shuō)：“唉，都怪你們不懂得愛(ài)護(hù)大自然，經(jīng)常砍伐樹木，還建造了工廠，污染環(huán)境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了，杰瑞抬頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點(diǎn)都不想月亮，倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說(shuō)：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的'大臣們多種樹木，關(guān)掉工廠，否則的話后果自負(fù)�！闭f(shuō)完就消失了。

　　杰瑞還想說(shuō)先什么，但已經(jīng)來(lái)不及了，再轉(zhuǎn)頭一看，自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木，關(guān)掉工廠，沒(méi)過(guò)多久，國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢(mèng)見(jiàn)嫦娥了呢，嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣，皮膚潔白細(xì)嫩，臉色紅潤(rùn)，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對(duì)杰瑞說(shuō)：“如果你不守信用，現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。”

　　親愛(ài)的人類，如果你想變成石像的話，就繼續(xù)污染下去吧，如果不想的話，就保護(hù)大自然，保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過(guò)你的地球媽媽吧！

小學(xué)四年級(jí)作文4

　　我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個(gè)小村 ，這幾年托改革開(kāi)放的好政策，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　秋高氣爽的一天，我我去外婆家，一路上，我看見(jiàn)了許多美麗的秋景——

　　路邊的小草枯黃了，我低頭一看，讓我很驚喜，小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的.露水，草的根部是鮮嫩的，來(lái)年春風(fēng)一吹，定是“又綠江南岸”的景色。遠(yuǎn)處一片果山，黃黃的梨樹葉子在秋風(fēng)里吹落下來(lái)，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，樹上的果子成成熟了，真想嘗一下那甜蜜的果實(shí)。

　　路邊還有幾棵高大的橡樹，深藏不露，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子直撲而下，像天上的雪花紛紛而下，真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口，此時(shí)只見(jiàn)田野里一片金黃，收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子，農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷，豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的，這在我的意料之中。

　　小溪直流而下，溪流中蕩漾著一群白鴨子，清清的溪水倒映著藍(lán)天、白云、紅楓樹…

　　天空變得更加高遠(yuǎn)，秋天的晚霞像中午的太陽(yáng)，讓我想到剛讀過(guò)的《火燒云》一樣的景色，真是讓我大開(kāi)眼界。南飛的大雁一會(huì)兒排成 “人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“十”字形。……

　　故鄉(xiāng)秋天的景色真美，怪不得人們都喜歡秋天，因?yàn)槟且环�幅秋意圖就讓人迷醉！

小學(xué)四年級(jí)作文5

　　關(guān)門，每個(gè)人都會(huì)。每個(gè)人關(guān)門的方式都不一樣。有人關(guān)得重，有人關(guān)得輕；有人關(guān)得急，有人關(guān)得慢。

　　我的`爸爸，關(guān)門時(shí)總是很用力，每次都能聽(tīng)到“轟”的一聲響。一次，爸爸很晚才回來(lái)，他打開(kāi)門進(jìn)來(lái)后，重重地關(guān)上門，“砰”的那一聲，把夢(mèng)中的我都給驚醒了。

　　媽媽不一樣。她關(guān)門的聲音很輕很輕，幾乎就是“咔”的一聲。一次，我寫完作文后悄悄地玩起了電腦，媽媽打開(kāi)房門進(jìn)來(lái)后站在我身后，我都沒(méi)有察覺(jué)。自然，我少不了挨一頓批。

　　我關(guān)門要看心情。高興時(shí)，我關(guān)門的聲音比媽媽還輕；生氣了，則比爸爸關(guān)得還重，“咣”的一聲，讓人以為門已經(jīng)塌了呢！

　　關(guān)門，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻反映一個(gè)人的性格。爸爸粗心，關(guān)門就響；媽媽溫柔，關(guān)門則輕；我還只是一個(gè)小孩，性格沒(méi)有定型，所以關(guān)門時(shí)重時(shí)輕。

小學(xué)四年級(jí)作文6

　　不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

　　對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千!

　　自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，此時(shí)而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

　　一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的'太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

　　初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，此時(shí)而忽隨波逐流。

　　小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ�當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。

　　天空固然高，道路固然難�？梢�的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔

　　縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

小學(xué)四年級(jí)作文7

　　20年的女排奧運(yùn)會(huì)金牌，今天終于回到了我們的懷抱，全國(guó)人民為之歡呼。女排——我為你的優(yōu)異成績(jī)感到無(wú)比光榮。

　　當(dāng)你大比分0：2落后的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)心情很沉重，好像沒(méi)有希望了。但是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在陳忠和教練的正確指導(dǎo)下，我和你打出了整體的`戰(zhàn)斗水平，敢打敢打，尤其是18號(hào)快扣，讓對(duì)手失去了網(wǎng)上的優(yōu)勢(shì)和馮坤的幾個(gè)強(qiáng)力攔網(wǎng)，拉開(kāi)了比分，給我們隊(duì)員增添了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心和勇氣。

　　在這里，我要向中國(guó)女排表示熱烈的祝賀。希望全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)女排精神，把各項(xiàng)工作做好。也希望女排再接再厲，爭(zhēng)取在北京奧運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，把一個(gè)滿意的答案交給中國(guó)人民。

小學(xué)四年級(jí)作文8

　　春，是希望，是生機(jī)。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著，盼望著”。

　　直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的午間，我才發(fā)現(xiàn)——她真的來(lái)了。在荒蕪的草坪上，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，在風(fēng)中驕傲的昂著頭，這才聽(tīng)到，那些怕冷的鳥兒，又開(kāi)始啼囀起來(lái)。

　　春天的氣溫是溫暖的。沒(méi)有冬天的寒風(fēng)凜冽，也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，有的，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點(diǎn)。比起春夏秋冬，人們可能會(huì)多偏向春天一點(diǎn)，因?yàn)�，春天有著它那不可抗拒的“魅力”�?/p>

　　瞧！那棵正長(zhǎng)得茂盛的大樹旁，有一根愈發(fā)向上的小草�？此�那奮發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的，一點(diǎn)也不示弱。不過(guò)，他還是超越不了他身旁的參天大樹。

　　春天的正午，太陽(yáng)公公向我說(shuō)明了一切一切。太陽(yáng)已經(jīng)升到了我的正上方，絲絲的甜意流露出來(lái)了。它不像夏日里火辣辣的驕陽(yáng)，也不像冬日里那冷冰冰的`太陽(yáng)散發(fā)不出來(lái)一絲絲溫暖。而春天的太陽(yáng)是溫暖的，是舒服的……太陽(yáng)——一個(gè)大火球。不，至少春天的太陽(yáng)是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著那仿佛充滿著母愛(ài)的太陽(yáng)，它仿佛流淌著溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……

　　春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。雨隨風(fēng)飄灑。如煙、如紗、如絲……飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天空上，怎么是五顏六色的。啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著呢，飛升著呢，多么使人心曠神怡的景象�。�

　　春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春風(fēng)繼續(xù)傳播著消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要將春的到來(lái)的消息給所有的人，讓所有的人充滿希望、快樂(lè)。

　　“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，我們要趁著這春天做好每一件事。

小學(xué)四年級(jí)作文9

　　今天的語(yǔ)文課上，老師讓大家?guī)б粋�(gè)自己最喜歡的玩具，寫一篇觀察作文。知道了這一消息，我們?nèi)�班都十分興奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們?nèi)齻�(gè)好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。我迫不及待得問(wèn)：“你們都帶什么呀？”“瞧！我?guī)У氖恰�海豹頂球’�！毖澎o搶先說(shuō)：“漂亮吧！那你們帶的是什么呀？”張易從她背后拿出一個(gè)龐然大物�！斑�？這是什么呀？”我不解的問(wèn)�！昂吆�，這是我爸爸從河北下花園帶回來(lái)的'叫‘不可低估’�！睆堃咨駳獾卣f(shuō)。我清了清嗓子，說(shuō)：“這是我?guī)��?lái)的布娃娃�！蓖瑢W(xué)們一下子聚攏過(guò)來(lái)，瞪大眼睛說(shuō)：“真漂亮！”我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來(lái)，開(kāi)始寫作文了。教師立刻安靜下來(lái)，只留下“刷刷”的寫字聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫得格外認(rèn)真，所以這次的作文大家寫得都很出色！

小學(xué)四年級(jí)作文10

　　今天，媽媽拿著幾張優(yōu)惠卷，對(duì)我和姐姐說(shuō)：“走吧，去肯德基�！薄鞍职謰寢屓f(wàn)歲！

　　“我和姐姐高興得跳了三丈，拉著爸爸媽媽的手，跳到肯德基門口。到了肯德基，我和姐姐迫不及待地一擁而進(jìn)。也許今天是周末，這里人山人海，我們終于找到了一個(gè)座位坐下來(lái)。柜臺(tái)旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。輪到我們了。我看見(jiàn)我父親拿著食物盤向我們走來(lái)。當(dāng)盤子放下時(shí)，我突然感到一股香味撲鼻而來(lái)，旁邊是“我不禮貌”。不管四三二一，我都拿起一根薯?xiàng)l塞進(jìn)嘴里。哇，我的舌頭被燙傷了。媽媽說(shuō)：“看你，心急是吃不到熱豆腐的。”“是啊，是啊”。姐姐白了我一眼。“哼！

　　“我又拿起一個(gè)漢堡包，但這次我很聰明，小心翼翼地咬著，“哇，真香！

　　“我忍不住說(shuō)。我看了看漢堡包。第一層是一層撒著芝麻的面包片，第二層是酸奶三明治和生菜片，第三層是一大塊脆雞肉，第四層是一層面包片。我狼吞虎咽地吃著漢堡包，喝著冰可樂(lè)，感覺(jué)真的很棒。

　　這一天真的`很開(kāi)心，雖然花了很多錢，但畢竟，有了很長(zhǎng)的知識(shí)，也吃了美味的食物，真的希望每天都能這么開(kāi)心，那就好了。

小學(xué)四年級(jí)作文11

　　酷暑，每到夜幕降臨的時(shí)候，我就要被迫去陪媽媽散步。

　　今天媽媽回來(lái)得很早，我很失望，因?yàn)槌酝曦S盛的晚餐，我就要被拉出去散步了，要把小區(qū)的各個(gè)角落走一遍才行，真累。

　　我準(zhǔn)備好后，就垂頭喪氣地離開(kāi)了甜甜蜜蜜的家，心想：如果今天的天氣涼快些就好了。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽倒是不一樣，媽媽是高高興興地走出了家門，我們到了小區(qū)里，我就感覺(jué)熱火朝天，就像在烤箱里一樣，我慢慢地走著，走著，我被花團(tuán)錦簇的花兒和郁郁蔥蔥的樹木吸引住了，好像這也不是我想象的.那么糟糕。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹拂，使我覺(jué)得有一絲絲涼爽的感覺(jué)，我的心情也轉(zhuǎn)變了，從垂頭喪氣變化為喜出望外。

　　微風(fēng)把樹枝吹得搖來(lái)?yè)u去，悶熱也被吹不見(jiàn)了，留下了冰涼的夏季，使我感嘆不已。

　　小區(qū)里，人山人海，自己做著各自的事情，有些人在認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)著功課，有些人在激烈的比賽打籃球，還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色，就像一幅五彩繽紛畫卷，令人驚嘆。我這才明白，散步不是單純的走而已，而是慢慢體會(huì)生活帶給我們的情感，俗話說(shuō)的好“心靜自然涼�！边@才是真正的散步。

　　回家后，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，以后我們每天都去散步�！眿寢屨f(shuō):“可以。” 我很開(kāi)心，也很想對(duì)生活說(shuō)謝謝！如果沒(méi)有生活給予我們的成長(zhǎng)，哪來(lái)的花草樹木和百鳥爭(zhēng)鳴。

　　我明白了，只有細(xì)細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和散步的含義。

小學(xué)四年級(jí)作文12

　　這幾天，校門口出現(xiàn)了一個(gè)有海藍(lán)色招牌的小店，上面用鮮亮的紅色寫著三個(gè)字小魚餅,小店里有一個(gè)穿著紅衣服的大嬸在忙碌著。小魚餅的'香味從遠(yuǎn)處飄來(lái)，好香，好香。我不由自主的走過(guò)去，看著油鍋里正炸著金黃色的小魚餅，我掏了掏自己的口袋，呀!沒(méi)帶錢，我十分沮喪的離開(kāi)了，紅衣服大嬸突然叫住了我，說(shuō):怎么樣，想要個(gè)小魚餅嗎?我把手從兜里掏出來(lái)，聳了聳肩，大嫂說(shuō)：哦！沒(méi)帶錢。來(lái)，我每天都選一位小朋友，送他一個(gè)小魚餅。今天選中了我?我驚訝到。大嫂什么也沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)點(diǎn)頭，我見(jiàn)大嫂先往油鍋里倒了油，再把一個(gè)個(gè)面包包加上蛋和一下，然后在里面包上好多東西，有香腸玉米巧克力葡萄捏實(shí)后放進(jìn)油鍋里。一會(huì)兒，一個(gè)香噴噴的小魚餅就好了，我接住小魚餅，心里有無(wú)限的感激。

　　第二天，我又到了那里，擠過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，又看到了大嫂忙碌的身影，我擠過(guò)去，說(shuō)：大嫂，還在忙��！大嫂頭也不抬，我只看見(jiàn)他頭上冒出的汗珠。晚上，我趁賣饅頭的時(shí)候，悄悄地走到那小店門前，想看看大嫂在干什么。透過(guò)隙縫一看，里面開(kāi)著燈，大嫂正坐在搖椅上打圍巾，用海藍(lán)色的毛線打了如大海般的邊，中間有幾條鮮紅在跳動(dòng)的小魚，栩栩如生。大嫂伸了個(gè)懶腰，往一個(gè)水盆上一站，一眨眼工夫，大嫂不見(jiàn)了 只見(jiàn)盆中游著一條小魚，看著這小魚，我想起了一件事。

　　我們剛裝修了新家，媽媽買來(lái)兩條漂亮的小金魚，說(shuō)：家里還有毒氣，買兩只金魚，再等兩天，金魚如果死了，我們就還在奶奶家住。我不想讓小金魚死，悄悄把他們放了。

　　第三天，我再去看時(shí)，那小店不見(jiàn)了，只見(jiàn)樹梢上掛著一個(gè)海藍(lán)色的圍巾，上面繡著一只只跳動(dòng)的小魚。

小學(xué)四年級(jí)作文13

　　最近，一種植物的種子成了我們班的防身武器和炸彈。我不知道這種雜草的種子叫什么。 這種種子是橢圓形的，上面有帶鉤子的長(zhǎng)刺。因?yàn)樯砩嫌写�，同學(xué)們給它起了個(gè)雅號(hào)綠刺猬，用手摸起來(lái)不是很刺人。有些綠刺猬還沒(méi)長(zhǎng)大，刺也軟。綠刺猬的刺帶著又小又尖的鉤子。如果把綠刺猬放進(jìn)褲子里，就用小刺鉤住衣服，真的不容易讓它下來(lái)。學(xué)生們巧妙地利用了這一點(diǎn)，是綠刺猬成了學(xué)生們的炸彈。 “叮鈴鈴！

　　清脆的鈴響了，教室沸騰了。學(xué)生們手里拿著這些綠刺猬，學(xué)生們把綠刺猬扔給周圍的學(xué)生，班上52名學(xué)生呆著幾只綠刺猬！

　　呀！

　　那些扎著辮子的.女同學(xué)是最糟糕的，綠刺猬跳到她們的頭上拒絕下來(lái)。女同學(xué)試圖抓住它，頑皮的刺猬下來(lái)了，但女同學(xué)的頭發(fā)變得混亂了。 瞧！

　　那里的戰(zhàn)斗是最令人鼓舞的。幾個(gè)男同學(xué)，圍著一個(gè)女同學(xué)射擊。幾十只綠刺猬飛到女同學(xué)身上，一個(gè)人，對(duì)付幾個(gè)人，如何處理？那個(gè)女同學(xué)不得不投降。

　　笑什么！

　　原來(lái)那個(gè)女同學(xué)身上都是綠刺猬，現(xiàn)在，她就像一只真正的綠刺猬。 在教室的空中，綠刺猬不斷出現(xiàn)，教室變成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，綠刺猬給學(xué)生們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，讓每個(gè)人都放松大腦，用清醒的煩惱更好地迎接下一節(jié)課。

小學(xué)四年級(jí)作文14

　　暑假期間，我去北京參加全國(guó)鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，便帶我到北京爬了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”沿線中的一段------居庸關(guān)。

　　在烈日下，我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。抬頭看，哇，多雄偉呀！在翠綠的山坡上，長(zhǎng)城婉蜒曲折，猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間，若隱若現(xiàn)。

　　我抬起了雙腿，準(zhǔn)備順著臺(tái)階，一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí)，我就感到累了，但我不想半途而廢，繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去，中途我們?cè)诔桥_(tái)的中間平地上休息了幾分鐘，又繼續(xù)向高處攀登。

　　臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻，下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石，扶著城墻，激動(dòng)地想：修筑長(zhǎng)城是多么浩大的工程啊！秦朝的.勞動(dòng)人民多么有毅力啊！若沒(méi)有他們的辛勤汗水，怎樣能造就萬(wàn)里長(zhǎng)城這么偉大的工程呢？

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)爬得很高了，離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí)，那可真是一覽無(wú)余呀！此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來(lái)：“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。”登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)真是好啊。

　　我原以為下去會(huì)很簡(jiǎn)單，可沒(méi)想到下去居然還比上來(lái)要費(fèi)力很多。上來(lái)只要抬起雙腳就好了，而下去時(shí)，因?yàn)榕_(tái)階又高又陡，不但要抓牢欄桿，而且要很留意地邁出步子才行。

　　雖然這次沒(méi)能再登上第二個(gè)峰火臺(tái)，但我還是很開(kāi)心。我愛(ài)你，長(zhǎng)城！

小學(xué)四年級(jí)作文15

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，這是一只白色、灰色和黑色相間的花貓。

　　說(shuō)它貪玩吧！每當(dāng)飯桌上有肉時(shí)，它就能從遠(yuǎn)處——十萬(wàn)八千里聞到，飛奔似的跑到飯桌旁。那時(shí)我們已經(jīng)開(kāi)吃了，它裝著可憐巴巴的樣子圍著我轉(zhuǎn)，我心軟了，想給它喂一些，但是爸爸用嚴(yán)肅的表情告訴了我“不允許把我們正吃的東西給‘饞貓’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把貓抱到了門外，緊閉上了門，我心想：貓多可憐呀！小貓見(jiàn)這招不靈，門又關(guān)了，于是它又跳上了窗臺(tái)，用靈活的`前爪抓著窗紗。你看，它的辦法都用到吃的方法上了，多貪吃的小貓呀！如果它決定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任憑誰(shuí)怎么叫它，它就是不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧！的確是，要不怎么會(huì)一天一夜都不回家呢。

　　貓的性格實(shí)在有些古怪，它高興時(shí)，比誰(shuí)都溫柔可親，當(dāng)你并腿坐在沙發(fā)上的時(shí)候，它就會(huì)跳到你的雙腿之間，蜷縮著身體，形成一個(gè)圓球球，安逸的睡覺(jué)。讓你給它取暖，它若是不高興，無(wú)論你說(shuō)多少好話，它也不理你。

　　它是多么的天真可愛(ài)，生氣勃勃！

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