初中作文：陽(yáng)光的味道（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初中作文：陽(yáng)光的味道，希望能夠幫助到大家。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇1
不知為何，陽(yáng)光于我總是一種親切的存在，它總是給我諸多的靈感，讓我情有獨(dú)鐘。陽(yáng)光總是溫暖的，溫馨的，它是童真和善良的使者，它有著無(wú)可比擬的不同于他事物的味道。這樣的味道使人一直甜到了心里，再也不愿意放開(kāi)……
——題記
清早起床，窗外陽(yáng)光明媚，光照到我的眼睛里，有絲絲的刺眼。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)了一瞬的清涼。我忍不住大口地呼吸，與這空氣一起迎接新的一天。此刻，早晨的陽(yáng)光正照在我的`掌心，暖暖地沁入我的心田，而我，則從心底生發(fā)出向這陽(yáng)光問(wèn)好的沖動(dòng)。
“您——好——，太陽(yáng)!”
舒適的陽(yáng)光照著那美麗而又嬌艷的花兒，嫩綠欲滴的草兒，這美麗的景象讓我的心生出無(wú)限溫暖，引導(dǎo)著我把那日的事重新回放……
晚飯時(shí)間，我懶散地坐在窗前，窗外斜斜地映入一縷橙黃色的余暉。教室里空蕩蕩的，別的同學(xué)都去吃晚飯了。只怪我懶得不想回家，現(xiàn)在好，看來(lái)今天只好把肚子的抗議置之度外了。我一邊惆悵著晚飯的下落，一邊百無(wú)聊賴地瞥向我雜亂的桌面。突然，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我的桌子上已經(jīng)有了一個(gè)金黃色的烤饃。我驚奇地拿起烤饃，心里想著：“肯定是媽媽特意帶給我的吧�！备袆�(dòng)之余，我已經(jīng)開(kāi)始不計(jì)形象地吃了起來(lái)，——實(shí)在是餓得不行了!
就在我大口吞咽著香噴噴的烤饃之時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)男生，他小聲對(duì)我說(shuō)：“這是你媽媽讓我給你帶的……”話沒(méi)說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身走出了教室。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，就已經(jīng)連他的背影都看不見(jiàn)了。
咀嚼的動(dòng)作不知何時(shí)已經(jīng)停止，我靜靜地愣住了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才慢慢地回過(guò)神來(lái)。我有些好笑又有些懊惱地捶捶自己的腦袋，重新抬頭望向窗邊，陽(yáng)光淡淡的，柔和、溫馨而又美麗，而我在這一刻，也似乎品嘗到了陽(yáng)光的味道。
我的心似乎被這陽(yáng)光照得一下子亮了起來(lái)，原來(lái)陽(yáng)光的味道就是親情的味道，是這可愛(ài)的友情的味道，暖暖的，甜甜的……
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇2
太陽(yáng)有形狀，是圓的；陽(yáng)光有顏色，是五顏六色的，那你們可否知道，太陽(yáng)也有味道。
這雖然是以前的事兒了，可那種滋味常常在我夢(mèng)里跳動(dòng)，那一個(gè)刻骨銘心的畫(huà)面總讓我記憶猶新。
“同學(xué)們，昨天考的一張數(shù)學(xué)試卷我改好了。下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)！”“�。∵@次還要報(bào)分?jǐn)?shù)呀，萬(wàn)一考得不好，那臉可丟大了。”我默默地想著，心卻不禁揪了一下�！凹炬I98分，顧新麗96分，張建華97分……”“哇！這么多高分！”我自言自語(yǔ)道�！巴鮼嗘�，89分！”老師的聲音突然變得十那么低沉，一邊報(bào)一邊責(zé)備道：“怎么只考了這么多分？那么粗心，到底怎么回事？”我的臉?biāo)⒌丶t了，不禁慚愧地低下了頭。我撫弄著自己的衣襟，強(qiáng)忍著不讓自己的'淚水流下來(lái)，真恨不得找個(gè)地洞躲起來(lái)。而此刻，燦爛的陽(yáng)光偏偏通過(guò)玻璃窗直射到了我的臉上，而我卻再也感受不到她的溫暖。
晚上放學(xué)，我走在回家的路上，兩旁的小樹(shù)也無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了則很不耐煩地叫著。不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了家門(mén)口，好不容易才敲開(kāi)了家門(mén)�！皩氊惻畠夯貋�(lái)啦！”媽媽連忙把我迎進(jìn)了屋�！班�！”我悶悶不樂(lè)，低聲應(yīng)了一下�！斑@是怎么了？”媽媽一邊說(shuō)著一邊輕輕坐在了我的身旁�！皵�(shù)學(xué)……分?jǐn)?shù)……出來(lái)了……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，真覺(jué)得吐出這幾個(gè)字實(shí)在太難了。“那你考了多少？”急性子?jì)寢岉樋趩?wèn)道�！安弧惶硐搿挥�89分……”話未說(shuō)完，我的眼淚早已溢滿眼眶。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一項(xiàng)對(duì)我嚴(yán)格的媽媽，今天卻突然變得溫和起來(lái)，她撫摸著我的腦袋，親切地說(shuō)：“嗨，不就是考得稍微差了一點(diǎn)嗎？別難過(guò)了，老媽像你這么大的時(shí)候啊，成績(jī)還不如你呢！下次細(xì)心一點(diǎn)，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我忍不住暗自發(fā)笑：老媽一定在哄我開(kāi)心，不過(guò)，下次我一定努力！
窗外，陽(yáng)光早已西斜，通過(guò)窗戶再一次照耀在我的身上，我猛然發(fā)現(xiàn)：充滿母愛(ài)的感覺(jué)真好，陽(yáng)光的味道好甜！
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇3
寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，冬天像是一只暴戾的怪獸襲擊了整個(gè)世界。殘枝敗葉，隨處可見(jiàn)，整個(gè)世界一片寂靜。沒(méi)有伴奏的旋律，寒冬就已來(lái)襲。
今年的冬天來(lái)得早，來(lái)得快，來(lái)得猛烈。只覺(jué)秋天剛至，氣溫驟降，便已立冬。前一刻還是“霜葉紅于二月花”，下一秒已是“北風(fēng)卷地白草折”。寒風(fēng)是一把鐮刀，所到之處，萬(wàn)木蕭疏，死氣沉沉。冬天無(wú)情地扼殺了僅存的溫暖�；氖徑y(tǒng)治了一切，這是注定的結(jié)局。
陽(yáng)光總是來(lái)去匆匆，一不小心就悄悄溜走，日出日落，便已物是人非。石縫里支支獨(dú)立的枯草，宛若瘦骨嶙峋的怨女纖長(zhǎng)的手指，苦苦挽留著什么；今年春天花團(tuán)錦簇、綻放搖曳的迎春花，剎那間已是冰封雪凍、零落成泥。
雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”
陽(yáng)光是一把利劍，切開(kāi)灰蒙的天際，將一絲一縷的溫暖送入風(fēng)雨凄清的世界。伸出雙手嘗試接住上蒼的恩賜，它卻調(diào)皮地跳開(kāi)，敏捷地吻上了我的臉。多么陌生，又多么熟悉；看似遙遠(yuǎn)，又近在咫尺。
陽(yáng)光沒(méi)了風(fēng)風(fēng)火火的脾氣，緩緩地在空氣中消融，將它的味道靜靜地彌漫了巍峨群山、廣袤原野、花草樹(shù)木，讓萬(wàn)物感受到流淌的溫暖。
陽(yáng)光里漂浮不定的塵埃，清晰透亮，若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光輕輕流過(guò)我的面頰，暖暖的，柔柔的，如母親的輕撫，溫柔舒緩。我聞著熟悉的陽(yáng)光的味道，看著散落在書(shū)桌上的陽(yáng)光，一種說(shuō)不出的情愫從心底慢慢涌出，悄悄撥動(dòng)了歲月的琴弦，在時(shí)間的長(zhǎng)河里顫響。
冬日的陽(yáng)光難能可貴，恰如久旱甘霖，雪中炭火，它總是給絕望的'冬天以信心，以希望。
冬日陽(yáng)光的味道是純粹的，猶如清泉，纖塵不染，清澈見(jiàn)底；又若藍(lán)天，晴空萬(wàn)里，一碧如洗。我與它邂逅在紅塵的轉(zhuǎn)角，感受它入肺、入心的味道。愿有三寸陽(yáng)光進(jìn)入我的世界，照亮每一個(gè)角落，散去一切陰霾，把希望從牢籠里釋放，奔向夢(mèng)想的天堂。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇4
溫暖，清新，自然，每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我便會(huì)用雙手捧住這大自然美麗的饋贈(zèng)，心靈便會(huì)細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好！
可是，下午，上體育課時(shí)，依舊是明艷的那抹陽(yáng)光，在我們眼中成為負(fù)擔(dān)！
哎呀，熱死了，這該死的陽(yáng)光！大家心里不經(jīng)意的咒罵著！
可誰(shuí)又曾想過(guò)，自己在早晨時(shí)，是多么愛(ài)惜的呵護(hù)著那抹陽(yáng)光，甚至于為了它帶給我們的溫暖而傾倒！
偉人曾說(shuō)過(guò)一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特！是呀，角度才是決定感受的關(guān)鍵，西方人認(rèn)為：殘缺是一種美！竹密豈阻流水過(guò)，山高無(wú)礙彩云飛！因?yàn)檫@樣，斷臂的維納斯，卻是西方人類心目中最美好的愛(ài)神，但我們中國(guó)人，不在中秋佳節(jié)見(jiàn)到一輪明晃晃沒(méi)有殘缺的月亮就會(huì)感到非常遺憾！
或許在你咒罵這該死的烈日時(shí)，有人卻在感謝它，因?yàn)樗o人類帶來(lái)了光明；或許在你贊揚(yáng)那神奇的太陽(yáng)神時(shí)，有人卻在咒罵它，因?yàn)樗o有的人帶來(lái)了不如意！
如是，在同一時(shí)刻，兩個(gè)不同的人，一米相同的陽(yáng)光，散發(fā)出了兩種光芒！今天真是一個(gè)游玩的好日子！多么明媚的陽(yáng)光啊！旅行者望著天空感嘆到！今年，咱們種的樹(shù)長(zhǎng)的真壯，多虧了這陽(yáng)光，溫暖了一切！種樹(shù)人撫摸著樹(shù)干笑了！或許，還有在同一時(shí)刻，兩個(gè)不同的人，一米相同的陽(yáng)光，累積成了兩種負(fù)擔(dān)！天吶！今天這樣熱的天氣，人都快烤熟了！登山者不停的咒罵著！真是的.，要不是太陽(yáng)那么毒，讓知了和蟬都出來(lái)了，怎么會(huì)吵得魚(yú)兒都不咬鉤呢？垂釣者發(fā)著牢騷！
其實(shí)，只是一抹陽(yáng)光，明明是很自然的，但當(dāng)你面臨不同的情境時(shí)，帶給了你不同的滋味！一米陽(yáng)光，灑下了兩種味道，如果，不論何時(shí)何地，面對(duì)怎樣的情景，都保持一顆積極，樂(lè)觀向上的心，何愁看不到你需要的那抹陽(yáng)光呢？
一抹陽(yáng)光的兩種味道，在于你來(lái)掌握！
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇5
夏日的天空，正午十分，驕陽(yáng)似火，無(wú)休止地噴射出炙熱的火焰，烤的人新煩意亂，曬的人隱隱作痛。日落之時(shí)，紅紅的太陽(yáng)就像要被地平線吞沒(méi)的樣子，只剩下暗淡的蒼穹，讓人感到失落又無(wú)奈，壓抑又彷徨……
但轉(zhuǎn)念一想。帶著好心情去看這些“刺眼”的陽(yáng)光，又合唱不是一種享受？再細(xì)細(xì)品味，就會(huì)感覺(jué)到這陽(yáng)光的“味道”。要知道，在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有陽(yáng)光，到處都將輝是一片黑暗；如果沒(méi)有陽(yáng)光，植物就不會(huì)生存；如果沒(méi)有陽(yáng)光，人類也會(huì)瀕臨滅絕！所以我們要珍惜陽(yáng)光，更要享受陽(yáng)光。
清晨，坐在樓頂，看著東方熹光微露的天際上，降紅色的太陽(yáng)正沖破鉛灰色的帷幕。徐徐生起，漸漸吐出一絲絲晨輝，由灰變白，由百變黃，由黃變橙，由橙變紫，一輪紅艷欲滴的照樣噴薄而出，緩緩的'離開(kāi)了地平線，霎那間，太陽(yáng)就像孔雀開(kāi)屏一樣，展開(kāi)它那光芒四射的翅膀，射出億萬(wàn)條金箭似的光芒，給大地萬(wàn)物罩上了一層燦爛的霞輝。讓人覺(jué)得耳目一新。
正午，太陽(yáng)的紅色漸漸腿去，亮度漸漸增加，就想一只火輪，熊熊燃燒……漸漸的火輪越來(lái)越旺，直到光華四射，耀眼奪目，使人不敢正視，顯示出一種獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。一縷一縷的陽(yáng)光，像金色的絲綢，從樹(shù)梢一直拖到地上，陽(yáng)光被葉篩落，就想樹(shù)上掉下來(lái)無(wú)數(shù)的珍珠，星光點(diǎn)點(diǎn)，五彩斑斕，讓人覺(jué)得妙不可言。
黃昏，夕陽(yáng)西下，像剛剛剝殼的蛋黃，圓溜溜，紅彤彤，一點(diǎn)也不刺眼，余暉染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，替它們鑲上了金邊，還給屋瓦山坡披了一層淡粉色的輕紗，讓人如癡如醉。
太陽(yáng)，是神圣的，大地萬(wàn)物都離不開(kāi)它。就是最美麗的彩虹，也要靠陽(yáng)光的創(chuàng)造，看著被地平線唾沫的太陽(yáng)，真想大聲喊到：“��！太陽(yáng)，你慢些走，請(qǐng)讓我與你同步，把我的心榮進(jìn)去，永遠(yuǎn)享受你的味道！”暗香殘留……
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇6
雖然已是初夏，飛馳在樹(shù)木成蔭的南京城，不免有些寒意。這便格外貪戀起陽(yáng)光的味道。
喜歡在樹(shù)陰下飛快駛過(guò)，更喜歡慢慢地走在溫暖的陽(yáng)光下。陽(yáng)光悠然落下，灑落在地上，也印透在人們的心中。溫暖的感覺(jué)，麻酥酥的。
陽(yáng)光的味道，是溫暖的味道。漫步在陽(yáng)光下，有種被解凍的感覺(jué)，有些僵硬的四肢變得柔軟起來(lái)。原本有些瑟縮的身子，緩緩擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，就像是第一縷陽(yáng)光照在苗兒上，麥苗漸漸挺起了身子，開(kāi)始蓬勃向上起來(lái)。和煦的陽(yáng)光像是母親的手，溫柔地?fù)崦约旱膬号�，溫暖由手背滲透到手掌，一點(diǎn)一點(diǎn)從我們的.皮膚穿透進(jìn)我們的血液中，慢慢地自血液流淌進(jìn)我們的心田里。她仿佛是在鼓勵(lì)我們，又像是在安慰我們，她教會(huì)我們?nèi)ジ惺軠嘏年?yáng)光，也去體驗(yàn)人生的溫暖。生命中的陽(yáng)光正溫暖地照耀著我們。
陽(yáng)光的味道，是甜蜜的味道。陽(yáng)光一照，萬(wàn)物復(fù)蘇了，花香更加濃郁，摻雜著青草香氣的泥土味也撲鼻而來(lái)，仿佛給這原本有些污濁的城市凈化了一樣。轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)一對(duì)老夫婦，手挽著手一點(diǎn)點(diǎn)挪著有些沉重的步伐，像是要把陽(yáng)光全都貯藏在腳下一般。雖然，他們已經(jīng)到了暮年，但走在著陽(yáng)光下，嘴角卻洋溢出甜蜜的微笑，容光煥發(fā)，讓人覺(jué)得這陽(yáng)光像是借由他們的身子折射出來(lái)一般。老人給老伴喂了一口涼水，老伴為老人擦去額頭上的汗珠，我想他們也感受到這陽(yáng)光帶來(lái)的幸福了吧！
陽(yáng)光的味道，是幸福的味道。陽(yáng)光下的人們總是顯得那么的精神與向上，不論是職場(chǎng)失意，還是升官高就；無(wú)論是情緒低迷，還是陽(yáng)光明媚，經(jīng)陽(yáng)光這么一照，仿佛注入了新的生命力，點(diǎn)燃起新的希望與激情。原本停滯不前的人開(kāi)始向前邁步，原本邁著大步的人開(kāi)始飛奔起來(lái)。好一派和諧進(jìn)步的景象，人們都在或快或慢地向著屬于他們的幸福前進(jìn)。
飛馳而過(guò)，我貪戀起陽(yáng)光的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇7
六月，天氣很好，一絲云也沒(méi)有，每個(gè)人臉上泛著初夏的潮紅，大家都勉強(qiáng)地笑著，卻都被陽(yáng)光照耀得蒼白無(wú)力。三年前的這個(gè)初夏，很多人笑了，很多人哭了，然后都一起無(wú)言沉默。有的人背負(fù)著希望離開(kāi)了；有的人在原地傷心地落淚；而我，在那里，看著他們站在陽(yáng)光里，似乎聞到了陽(yáng)光的味道。
歲月無(wú)聲，2004年的夏天到如今，卻依舊是令人感到微微灼熱的陽(yáng)光。大家不由得因此而皺起眉頭，站在或是坐在空地上拍著有人稱之為的“赴死前的集體照”。人生學(xué)業(yè)中的三道門(mén)檻，如今我們已經(jīng)越過(guò)了第一道門(mén)檻，邁向了中考這第二道門(mén)檻�？諝饫飶浡钊酥舷⒌臍庀�。
我曾想，我們十年寒窗，同窗的離開(kāi)了一群又一群，老師換了一批又一批，到底什么才是永恒。直到今天才算明白，唯一永恒的就是這微微泛紅的陽(yáng)光，一直照耀在我們前進(jìn)的道路上。
我開(kāi)始回憶記憶中的陽(yáng)光是什么味道，是六月里塵土飛揚(yáng)大汗淋漓，沾染著的汗味；還是清晨騎車(chē)上學(xué)，看到鮮紅的旭日將第一縷晨光灑在皮膚上，心中涌起的淡淡芬芳；抑或是烈日下某人對(duì)你說(shuō)：“這次考試我一定要打敗你。”時(shí)心頭神經(jīng)繃緊，決心刻苦拼搏的味道……我想說(shuō)，這些是而又不全是。
記憶中的陽(yáng)光應(yīng)是瀉入心扉的源源力量；是伴我們成長(zhǎng)的塵封見(jiàn)證；是照亮內(nèi)心溫暖一生的心靈光輝；是一種古樸的生命流韻……
是陽(yáng)光在無(wú)私地給予著我們內(nèi)心的需求。正如初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我沒(méi)有拿到什么名次，愁悶之余仰躺在青色的`操場(chǎng)上，沐浴在早晨的陽(yáng)光里，感嘆道：“我什么也沒(méi)有�！迸笥褏s說(shuō)我至少還有這片刻的陽(yáng)光。于是在那個(gè)沉重的上午，飄逸灑脫的陽(yáng)光成了我最美的風(fēng)景，我的世界陽(yáng)光明媚，心中也翻涌起陽(yáng)光濃郁的味道。一個(gè)內(nèi)心擁有陽(yáng)光的人，永遠(yuǎn)不會(huì)心黑，也永遠(yuǎn)不會(huì)怕黑。
我們可以忘記曾經(jīng)吹拂過(guò)的風(fēng)是什么顏色；我們也可以忘記過(guò)去滴落過(guò)的雨的形狀；甚至可以記不起花開(kāi)時(shí)聲音。但我們不能忘卻陽(yáng)光的味道，淡淡的陽(yáng)光，是歲月無(wú)聲的痕跡，是人間有情的遺產(chǎn)。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇8
細(xì)小的、柔軟的陽(yáng)光，覆蓋在我的耳上，有一種香香的朝氣蓬勃的味兒，內(nèi)心里的什么東西忽然輕起來(lái)，眼前一片明媚，一種無(wú)邊的愜意感從心底蕩起，遍布全身，我會(huì)感到我慢慢地回歸了自然，與宇宙融為一體。
這種熟悉的香味，我很小時(shí)就曾聞到過(guò)，每次媽媽把曬過(guò)的被子蓋在我身上時(shí)，那種香味就伴我安然入睡。
小孩子是能聞到這種味道的，動(dòng)物也能聞到這種味道的，動(dòng)物也可以吧！常�？吹叫∝埿」窇醒笱蟮嘏吭陉�(yáng)光下，漫不經(jīng)心地望著大街上人來(lái)人往，那一定很幸福。
當(dāng)城市的高樓越建越高，大自然給我們城市人留下的也只有太陽(yáng)和那一方小小的天空了。有的城市甚至失去了天空原有的蔚藍(lán)，只有一輪無(wú)精打彩的太陽(yáng)掛在沒(méi)有血色的天空中。
很幸運(yùn)的是，我所處的這個(gè)城市依然有湛藍(lán)的天空，金色的朝霞和玫瑰色的晚霞。
很多人對(duì)“天氣”沒(méi)有了概念，他們以車(chē)代步，太陽(yáng)曬不著，下雨淋不到，坐在辦公室里，從藍(lán)色的窗戶看出去，天上只有一個(gè)藍(lán)太陽(yáng)，他們當(dāng)然聞不到太陽(yáng)的味道，聽(tīng)不到自然的召喚。
城市里的自然氣息已所剩不多，卻幾乎沒(méi)有人去關(guān)心這一點(diǎn)點(diǎn)的自然，城市里的人們，只有在旅游中才能親近自然。而那景區(qū)中的自然，又有多少是純粹的自然呢？多是被旅游開(kāi)發(fā)的早已沒(méi)了魅力。我說(shuō)，不如找一個(gè)春光明媚的日子，背上行囊，自己開(kāi)車(chē)到鄉(xiāng)村去踏青，這樣的`自然倒要真實(shí)的多。
愛(ài)默生說(shuō)：“實(shí)際上，很少有成年人能夠真正看到自然，多數(shù)人不會(huì)仔細(xì)地觀察太陽(yáng)，至多他們只一掠而過(guò)，太陽(yáng)只會(huì)照亮成年人的眼睛，但卻會(huì)通過(guò)眼睛照進(jìn)孩子的心靈。一個(gè)真正熱愛(ài)自然的人，是那種內(nèi)外感受都協(xié)調(diào)一致的人，那種直至成年依然童心未泯的人�！�
只有從內(nèi)心里愛(ài)自然的人，才有可能感受自然，親近自然。說(shuō)不定哪一天，你也可以聞到陽(yáng)光的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇9
如何熬過(guò)這光明前的黑暗，我想到了村里秋天開(kāi)的木槿花，它的花語(yǔ)叫做溫柔的堅(jiān)持。
堅(jiān)持是難能可貴的，尤其是在如今這種躁動(dòng)不斷的歲月。打開(kāi)被霧霾罩住的心扉，需要我們鼓起勇氣。所有迷惑眼睛的東西，都應(yīng)該讓一場(chǎng)凜冽的北風(fēng)一掃而光。盡管北風(fēng)帶來(lái)的是寒冷，卻也成了讓我們自由呼吸的救世主。
北風(fēng)會(huì)盡快吹過(guò)來(lái)嗎？
那天回程的時(shí)候，天色已晚。我們?cè)谝粋�(gè)隆冬的短晝，看到了現(xiàn)代化的大棚里因?yàn)椴灰?jiàn)陽(yáng)光而發(fā)育不良的`青椒茄子西紅柿，還有那些草莓，也看到了在黑暗中依舊可以生長(zhǎng)的蘑菇。蘑菇們正在發(fā)育，它們的菌絲蔓延了培養(yǎng)基，把一個(gè)個(gè)菇體從基料中伸展出來(lái)。沒(méi)有陽(yáng)光也能生長(zhǎng)，黑暗不能阻攔它們的生命進(jìn)程。
然后就是最后一個(gè)基地了，萬(wàn)畝蓮藕基地。盡管天色很晚了，霧又加重了許多，瀟還是要堅(jiān)持讓大家下車(chē)參觀。因?yàn)樵谒龗炻毜哪莻�(gè)村子里，有很大一片洼地，生長(zhǎng)了野生的水草和蘆葦。瀟和村級(jí)班子商議，在這個(gè)冬天把它整理出來(lái)，明年栽培蓮藕。
藕塘邊很忙碌，從黃河對(duì)岸的縣里過(guò)來(lái)的商販正在等待踩藕的人把叫做“葫蘆頭”的那種藕從池塘里撈出來(lái)。藕池的主人站在岸上，眼前是一臺(tái)磅秤，等待計(jì)算今年的收成。他是我的相識(shí)，春夏時(shí)節(jié)我經(jīng)常在他的藕池拍攝白鷺和黑翅長(zhǎng)腳鷸。他看到我遞過(guò)來(lái)一支煙，我擺擺手回絕了。然后就代表瀟和村民們邀請(qǐng)他找時(shí)間到村里指導(dǎo)種藕。他答應(yīng)的很爽快，而且還說(shuō)給大家留下藕種。
此刻，留下的藕種依舊在池底的淤泥之中謹(jǐn)守著黑暗，等待明年春天的到來(lái)。而那些村民們，已經(jīng)開(kāi)始在霧霾重整理那片池塘了。
我好似看到，那個(gè)黃河臂彎里的小村莊，在村子的東南角的那片野水中，一片片碧綠的新荷葉，從水底鉆出尖尖的角，然后把一頂又一頂綠傘撐開(kāi)，高高擎起。在無(wú)窮的碧綠之中，潔白的蓮花盛開(kāi)，任憑蜜蜂和蝴蝶吮吸甘甜的花蜜，在風(fēng)中與白鷺夜鷺池鷺一起舞蹈。
那個(gè)時(shí)節(jié)，小村里城市里到處都是陽(yáng)光的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇10
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)撼動(dòng)全國(guó)的悲劇在四川上演······在那短短的幾分鐘，也許只是幾十秒，一個(gè)個(gè)溫馨的家庭。一張張?zhí)煺娴哪橗嫞浑p雙動(dòng)人的眼眸······頃刻間，如流星劃過(guò)夜空般迅速消逝，成為永恒······在地震發(fā)生的時(shí)候，我們看到最多的那就是愛(ài)。
人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。在這次的地震中，我們更是充分的體會(huì)到這種愛(ài)的偉大。
你還記得那位母親嗎？她用自己的身軀為自己三、四月大的孩子留下了一線生機(jī)——當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這一位母親時(shí)，她已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，而那個(gè)孩子卻在母親的懷中甜蜜的睡著了。當(dāng)救護(hù)人員救出孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他身旁還有一只手機(jī)，里面寫(xiě)著：“寶貝，如果你還活著，你要記住，媽媽愛(ài)你！
”就是這一句短短的話語(yǔ)頓時(shí)震撼了所有人的心，所有人的熱淚都充滿了眼眶······我們可以想象，這位母親是多么地疼愛(ài)自己的孩子，在臨死之前，又是多么的舍不得自己三、四月大的孩子。
園丁的愛(ài)老師這一詞匯沒(méi)在人們眼中，它就只是一個(gè)單純的'職業(yè)，然而，在地震來(lái)臨之際，老師卻為了不是自己的孩子筑起了一座防護(hù)墻——廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的血肉模糊。她的雙手仍緊緊握住學(xué)生的手。地震來(lái)臨，老師立刻讓同學(xué)向操場(chǎng)奔跑，當(dāng)全班同學(xué)都撤離是，只剩下兩名學(xué)生站在那兒手足無(wú)措，老師趕緊把他倆抱住，沒(méi)走幾步，上面的水泥板就坍塌了下來(lái)，把老師和學(xué)生一起埋在里頭。當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師早已離開(kāi)了人間，而兩名學(xué)生奇跡般獲得了老師給予他們的第二次生命。
因?yàn)橛袗?ài)，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因?yàn)橛袗?ài)，我們真心依靠，共度難關(guān)；因?yàn)橛袗?ài)，我們互相勉勵(lì)，生死相連。
當(dāng)我們撥開(kāi)烏黑的云霧，陽(yáng)光就會(huì)沐浴著我們，此時(shí)的我們，就會(huì)明白——愛(ài)就是一種陽(yáng)光的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇11
曾經(jīng)，躲在秋日，背著陽(yáng)光；現(xiàn)在，即使寒冬，也逆著陽(yáng)光。
——題記
眼淚，在猝不及防的秋日落下，從此便討厭那刺眼的陽(yáng)光。我固執(zhí)地偏過(guò)頭去，開(kāi)始逃躲那讓我厭惡的光亮。
我開(kāi)始一天天數(shù)著生活，獨(dú)自穿梭在承載著眼淚的街道。背著陽(yáng)光。因?yàn)槲液ε拢履情W亮的光線會(huì)灼傷我的眼角，怕那淚水重新落下。
或許某些事情真的可以用“奇跡”來(lái)形容，或許真的會(huì)有人在我的生命中放出光芒，再或許背著陽(yáng)光真的不會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)…
我想，我和她從一開(kāi)始的遇見(jiàn)就注定了緣分的吧！雖然有過(guò)曾經(jīng)的隔閡。
若干次的擦肩而過(guò)，沒(méi)有一絲笑容。對(duì)于已經(jīng)形同陌路的兩個(gè)人，我不會(huì)再有奢望。
只是再普通不過(guò)的.又一次遇見(jiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后有熟悉的聲音請(qǐng)喚我的名字。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那耀眼的陽(yáng)光一下子就鉆進(jìn)我的眼眶。沒(méi)有像以前認(rèn)為的那樣，眼角還是干的。我驚喜之余，看到的是她那最最熟悉的面孔。剛剛還是沒(méi)有水分的眼角卻濕潤(rùn)了。淚水劃過(guò)臉頰，我嘗到了甜甜的味道。她輕輕告訴我，是我的眼淚里灌滿了陽(yáng)光。我笑了，仰起臉，有種溫暖而有甜美的感覺(jué)，那就是陽(yáng)光的味道�。�
心中閃過(guò)一絲不解，為什么以前的我不曾嘗到過(guò)陽(yáng)光的滋味，沒(méi)有過(guò)那種甜甜的幸福感覺(jué)？“因?yàn)槟憧倫?ài)背對(duì)陽(yáng)光啊！”她臉上的笑容更加燦爛。
剎那間，我有種錯(cuò)覺(jué)，她的笑容也讓我有了甜甜的感覺(jué)。
有了她，我不再背著陽(yáng)光走路，學(xué)會(huì)了逆著陽(yáng)光向前。我開(kāi)始懂得，向著太陽(yáng)不僅不會(huì)灼傷眼角，而且可以抹干我的眼淚；但是背著太陽(yáng)，淚水就永遠(yuǎn)不會(huì)真正被拭干，還會(huì)錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光的甜甜幸福滋味。
從此，我學(xué)會(huì)了逆著陽(yáng)光，即使世界只有嚴(yán)寒，那絲甜的滋味也可以給我無(wú)限溫暖。我面向陽(yáng)光，讓陽(yáng)光撫干淚水，讓自己快樂(lè)地勇敢向前。
或許是奇跡，或許是偶然——
從逃躲到擁抱，只因嘗到那甜的滋味。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇12
誰(shuí)說(shuō)陽(yáng)光沒(méi)有味道？在被秋陽(yáng)曬得暖融融的土地上走走，隨手拔一顆車(chē)前草聞聞；或是把臉埋進(jìn)架在兩顆竹子上被烤燙的棉被里，再把臉貼近竹子仔細(xì)嗅嗅……哪兒沒(méi)有陽(yáng)光的味道！
如果你有足夠的時(shí)間，不妨去那烘透的草地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
秋季的午后，戴一頂草帽抵住熱辣辣的太陽(yáng)，蹦蹦跳跳，從后門(mén)繞出，來(lái)到草地里。先彎腰，仔細(xì)聞聞土地的味道，那是一種沁人心脾的味道，如剛出爐的芝麻餅?zāi)欠N香氣，帶著些憨實(shí)的味道，還略有些干濕的泥土的味道�？偠灾�，是一種最好聞的味道。
走進(jìn)草地里坐在草上，就像坐在席夢(mèng)思床墊上一樣軟綿綿的，在周?chē)粨崦�，就像天鵝絨那樣順滑又細(xì)膩的觸感，便會(huì)摸到車(chē)前草粗糙的葉子。
我走到草地中間，伸手抓起一棵向陽(yáng)一面的車(chē)前草，用力地聞，車(chē)前草成熟的香氣整個(gè)撲進(jìn)我的胸膛；然后，我抓起一棵向陰的車(chē)前草嗅，卻沒(méi)有香味了。這讓我深深地吃驚，感覺(jué)到陽(yáng)光的神奇，究竟為什么只有曬到陽(yáng)光的植物種子才有香味呢？我也不知道，是偶然在草地上瘋玩拔草時(shí)發(fā)現(xiàn)的。我坐在草地上，想起了小時(shí)候聞到的陽(yáng)光的香味。剛曬干的衣服上的味道，新曬的棉被的味道，新曬的奶奶作畫(huà)過(guò)的宣紙的`味道，陽(yáng)光的香氣就那樣淡淡地從童年的時(shí)光中流瀉出來(lái)。
“有陽(yáng)光的時(shí)候，空氣的味道都是不同的，如花香，陽(yáng)光下的花與屋里的花自然香氣不同�！�
想起了奶奶在我小時(shí)候給我曬被子，自從我發(fā)覺(jué)奶奶曬過(guò)的被子又舒服又好聞后，我?guī)缀趺啃瞧诙家p著奶奶給我曬被子。奶奶總是應(yīng)著我的要求，把我的被子拿到陽(yáng)光下慢慢的曬，曬透了后再收起來(lái)，所以我的那床總被太陽(yáng)曬過(guò)的被子總是全家最溫暖最舒服的一床。
誰(shuí)說(shuō)陽(yáng)光沒(méi)有味道？陽(yáng)光的味道是夢(mèng)幻的，是迷蒙的，是存在于你心中最美好的記憶呢。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇13
世間的味道千千萬(wàn)萬(wàn)，有人喜歡花香，有人獨(dú)愛(ài)青草香，而我，卻對(duì)陽(yáng)光的味道情有獨(dú)鐘。平日里，空閑時(shí)我總愛(ài)一個(gè)人靜靜地躺在草坪上，望著一片蔚藍(lán)的天空，耳邊時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒嬉鬧的聲音，鼻間嗅著混合著青草香、花香、泥土的芳香，一縷陽(yáng)光斜射在我的臉龐上，我依戀陽(yáng)光這種清新的味道。
每當(dāng)冬季來(lái)臨，媽媽總會(huì)把被子枕頭抱到陽(yáng)臺(tái)上曬。一是為了殺菌，二是能在晚上睡覺(jué)時(shí)更暖和。媽媽總是一絲不茍地抖動(dòng)著被子，再用手輕輕地把褶皺鋪平，認(rèn)真的神態(tài)仿佛在完成一件大事。以前，我一放學(xué)回家，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)曬著的被子和枕頭，就知道媽媽一定在家。我興奮地朝陽(yáng)臺(tái)的方向大喊一聲：“媽媽，我放學(xué)啦！”過(guò)不了多久，媽媽就會(huì)走出陽(yáng)臺(tái)，微笑著答應(yīng)。一縷溫暖的陽(yáng)光照在媽媽的'笑臉上，驅(qū)走了冬日的寒冷。
若有人問(wèn)我，童年間最熟悉的味道是什么？我大概會(huì)回答是溫暖被窩里那股淡淡的味道，那是屬于陽(yáng)光的獨(dú)有氣息，它溫暖著我整個(gè)童年。
如今由于要寄宿在學(xué)校，我平常很少有空回家，與家里的聯(lián)系也就剩下一通電話。有時(shí)候，真的很懷念媽媽的嘮叨，懷念被子里那陽(yáng)光的清香。
放假回家，我站在屋外，習(xí)慣地望向陽(yáng)臺(tái)的位置，媽媽一如往常忙碌著曬被子，一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜地照射在媽媽的頭發(fā)上。在那一瞬間，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)露出幾縷斑白，媽媽的面容顯出幾分憔悴與衰老。我控制不住內(nèi)心的酸澀，頓時(shí)紅了眼睛。在這一刻，我遲疑地發(fā)現(xiàn)原來(lái)歲月真的在沖刷著這個(gè)最疼愛(ài)我的人。
夜里，我躺在溫暖的被窩里，聞著久違的陽(yáng)光的味道，我心想，這可能就是愛(ài)的味道吧！雖平凡，卻足以帶給我溫暖和安心。
又是陽(yáng)光燦爛的一天，蔚藍(lán)的天空中，沒(méi)有一絲云霧，只有微微的風(fēng)輕輕掠過(guò)，伴隨著青草香、花香、泥土的芳香以及陽(yáng)光的味道。
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它的味道，它那點(diǎn)點(diǎn)溫暖、點(diǎn)點(diǎn)幸福的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇14
風(fēng)無(wú)情地吹走了大地上的最后一縷陽(yáng)光，蟋蟀帶領(lǐng)著蟈蟈在樹(shù)下演奏，我躲在樹(shù)后，怯生生地張望著那熱鬧的音樂(lè)party，可我不敢過(guò)去，因?yàn)槲遗卤凰麄冓s出來(lái)，我怕打擾了他們的歡樂(lè)時(shí)光，我怕被他們嘲笑，而我，是一顆開(kāi)花后又臭又有毒的種子——我是莨菪的種子。
終于，我走近了他們——我終究抵不住誘惑，但我沒(méi)有惡意，我只想靜靜地聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)地觀賞，可他們的話竟像錐子一樣刺穿了我的耳膜，直入心肺：“你來(lái)干什么？我們不歡迎你！你有什么用，又臭又有毒的爛莨菪！看見(jiàn)你都會(huì)讓人作嘔！真不知道你們家族究竟有多厚的臉皮，竟能活下去！”我被氣得說(shuō)不出話來(lái)，硬噙著淚水，走到了山邊。
我想再見(jiàn)一次陽(yáng)光，然后再也不呼吸，可在夜里下了大雨，山體出現(xiàn)了滑坡，我被埋在了土下……
我在土下隱約聽(tīng)到了哭泣的聲音，正納罕那是誰(shuí)，一滴熱乎乎的水晶般的淚滴到了我的手上——我在哭！此時(shí)，我想起了媽媽，想起了媽媽曾和我說(shuō)過(guò)的話：“無(wú)論怎樣，無(wú)論遇到多大的困難，都要好好的活著，都要活得精彩，都要活出自己的意義！”
我不再埋沒(méi)自己。
我要開(kāi)花，即使沒(méi)有人看到；我要結(jié)種子，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；我要見(jiàn)到陽(yáng)光，活出精彩人生！我努力地從土壤中汲取營(yíng)養(yǎng)，就像在敵人的'營(yíng)地里偷取糧草；我努力地向上鉆，就像在沖破敵人的一道道防線；我努力地借助一切有利的條件，就像在敵人的城墻上攀爬。
終于，我戰(zhàn)勝了那個(gè)名叫自卑且操控了我很久的敵人！我又一次見(jiàn)到了陽(yáng)光，那一縷甜絲絲、暖洋洋，能使人的每一根神經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)的陽(yáng)光！我在風(fēng)中搖曳，向著太陽(yáng)微笑，與滿天星斗夜談，內(nèi)心的陽(yáng)光，真甜！
一天，我像往常一樣伴著清風(fēng)羞澀地舞動(dòng)，可有一個(gè)背著背簍的人“聞臭而來(lái)”，陽(yáng)光從他的發(fā)際中通過(guò)，顯得格外耀眼，他說(shuō)：“哇~這不是莨菪嗎？可以入藥的呀！”說(shuō)著，他叫來(lái)一一個(gè)伙伴，小心翼翼地挖出我，裝進(jìn)背簍，我想，我要去追尋新的陽(yáng)光了。
背后，陽(yáng)光依然甜蜜。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇15
陽(yáng)光是有味道的，陽(yáng)光真的是有味道的。
貓就知道，暖暖的陽(yáng)光是幸福的味道，是快樂(lè)的味道。于是，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到它們趴在陽(yáng)光下，歡喜地、懶洋洋地品味著陽(yáng)光的味道。
所以我一直想做一只貓。悠閑、優(yōu)雅地在冬日下瞇著眼，趴上個(gè)一整天，嘴里咂著陽(yáng)光的味道。多美好，僅是想想便不由自主地彎起嘴角。
其實(shí)，人也是嘗得到陽(yáng)光的味道的。就像兒提時(shí)代，我們聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)的歌聲，螞蟻的話語(yǔ)。世上的一切在我們眼里都是那么美好，因此，我們很少有煩惱。
可是，漸漸地我們了長(zhǎng)大了。我們有了很多很多的事情要做，在忙忙碌碌的生活中，我們太充實(shí)了。所以，我們沒(méi)有像小時(shí)候那樣再找出時(shí)間用心去品嘗陽(yáng)光，忘記了陽(yáng)光不銹，忘卻了陽(yáng)光的味道。于是，無(wú)窮無(wú)盡的憂慮煩惱就蜂擁而至。
在煩惱中，我們總是抱怨這事不順心，那事不如意；我們總是覺(jué)得世界萬(wàn)物這也有缺點(diǎn)，那也有缺憾�？鞓�(lè)的笑容便變得越來(lái)越少見(jiàn)，我們的心情也不再像兒時(shí)那般無(wú)憂美好。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題。
我問(wèn)媽媽：“空氣是什么味道的？”
媽媽翻開(kāi)了百科全書(shū)，回答道：“空氣無(wú)色無(wú)味，它是沒(méi)有味道的�！�
然后，得到了媽媽答案的我，又向我的一位表妹問(wèn)道：“你說(shuō)空氣是什么味道的？”
她眨了眨眼，毫不猶豫地答道：“空氣是甜的，就像我的草莓味棒棒糖一樣，很好聞，很好聞。”
我知道，正確的一定是媽媽的答案，但是，我心里卻更傾向于表妹的回答，正如我認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的一樣。
世界是美好的。守住心香一瓣，別讓無(wú)憂的'年華遙不可及，只能追憶，那樣，我們的人生一定會(huì)美好、幸福。請(qǐng)記�。宏�(yáng)光。是有著味道的！
后記：今天坐在陽(yáng)臺(tái)上，溫暖的陽(yáng)光如同圣母的手撫摸著我，心情在剎那間變得很平靜，濃濃的幸福充斥著我的心靈。那一刻，我嘗到了陽(yáng)光的味道。我希望世間的所有人都能擁有這種幸福的感覺(jué)，擁有陽(yáng)光的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇16
走過(guò)了人生的一部分，才知道了陽(yáng)光的味道竟然是如此的別樣。
——題記
酸——無(wú)味
重重的我摔上了門(mén)跑了出來(lái)……
我走在大街上，陽(yáng)光照射在我的身上�；叵肫饎偘l(fā)生的事，不禁覺(jué)得陽(yáng)光也變得如此的.刺眼，心里生成一種感覺(jué)——煩，爸爸變了，變得我所不認(rèn)識(shí)了，剛在家中我們因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵了起來(lái)，他竟然打了我，而且還說(shuō)了一些很“刺耳”的話，他已成為了一個(gè)陌生人。
無(wú)味——有感
陽(yáng)光依就是那么的強(qiáng)烈，照耀著每一個(gè)地方，連一個(gè)角落都沒(méi)有放過(guò)。我獨(dú)自走在了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方。許久，我路過(guò)了一個(gè)修鞋的攤，看到了一個(gè)人，在陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射下，他顯得那么的蒼老，頭發(fā)上已布滿了白色的痕跡，眼角是那么深的皺紋，手上已是滿滿的裂痕，衣服上滿是補(bǔ)丁，他在那細(xì)心地補(bǔ)著鞋，兩三分鐘后修好了。我假裝要修鞋走了過(guò)去，坐在了椅子上，他看到了我 ，問(wèn)我是不是要修鞋，我搖了搖頭。于是跟他聊了起來(lái)。
“小妹妹，你多大了？”
“我今年16了，上初三了�！�
“跟我女兒一樣大，要是我女兒沒(méi)有退學(xué)也該參加中考了。”
“你女兒怎么了？”
“她得了一年的病，退學(xué)了，病好了后去打工了，說(shuō)要自己掙錢(qián)上學(xué)。都怪我不好，沒(méi)有好的工作，沒(méi)有時(shí)間陪她，幾年來(lái)，也都是她一個(gè)人生活的，哎！我真不是一個(gè)好爸爸�！庇谑菍�(duì)我笑了笑，繼續(xù)了工作。轉(zhuǎn)眼間，我想起了爸爸，爸爸對(duì)我的關(guān)心從來(lái)沒(méi)有失去，一直呵護(hù)著我，我從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中。從沒(méi)有缺少什么，但是卻不能理解父親，擔(dān)當(dāng)責(zé)任呢？
有感——徹底清醒
想到這，我急忙站起身，往家中跑去，我明白了，其實(shí)爸爸并沒(méi)有變，只是我長(zhǎng)大了，于是我快速奔向了家，那個(gè)幸福的家。一路上，陽(yáng)光照射著我，我抬起了頭，對(duì)它笑了笑，原來(lái)陽(yáng)光是那么的溫暖。
陽(yáng)光，是看的見(jiàn)的，而且具有別樣的味道。他是那么的精致和豐富，聞著陽(yáng)光的氣息，我又長(zhǎng)大了。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇17
清晨，曙光劃破黑夜的長(zhǎng)空，安閑的日子添得幾分清新的氣息。
朦朧的煙雨映襯著山頂白雪的神韻。窗外，盡管寒風(fēng)狂放不羈，但我畢竟從樹(shù)上的新芽嫩枝間依稀讀到了春的消息。
乍暖還寒時(shí)，泡上一杯茶，靜靜地等著。等待，茶中那一朵朵白色的花瓣優(yōu)美地舒展；等待，彌漫著生命淺綠的杯水漸漸澄黃；等待，沁人心脾的清香一絲絲在掌心飄散開(kāi)來(lái)……
捧上一本好書(shū)，慢慢地咀嚼。感受，那一個(gè)個(gè)方正的文字之間所流露的深情；感受，作者心靈的動(dòng)蕩，或喜悅，或憂傷；感受，騰起的思緒與作者共鳴的剎那……
是的，這就是生活。是清晨曙光的照耀，是初春時(shí)節(jié)的清涼，是杯茶神清氣爽的澄清，是文字的真情流瀉。
在陽(yáng)光中，我恬靜地感受著生活，感受那股暖流從腦門(mén)流至腳心，感受那片溫馨的金黃在我眼中、腦中、內(nèi)心深處彌漫。慢步花園，感受花朵綻放出的姹紫嫣紅，感受樹(shù)枝間麻雀的輕輕私語(yǔ)。置身人群，感受人與人摩肩接踵的親熱，談笑的風(fēng)趣。我似乎在超逸著什么，只覺(jué)得整個(gè)人從肉體到靈魂都煥然一新，無(wú)法譬喻的舒暢。我感受生活，感受這美好而繽紛的世界。
這時(shí)，你總是帶著哲學(xué)家的睿智，了解和慰藉我深藏在內(nèi)心的悵惘和悲涼。你讓我領(lǐng)略到寂寞中寧?kù)o的深遠(yuǎn)，無(wú)望后奮進(jìn)的偉大；多少唐人的詩(shī)句，在你高貴而純潔的靈魂的牽引下，一一打入我善感的心扉。你教會(huì)我怎樣在寂寞和悲哀的時(shí)光中發(fā)掘出生命的潛力。
疑惑載著黃昏，沿途撒下它陰暗的影子，卻帶不走我那紛飛的思緒和那對(duì)生活的無(wú)限感慨。杯中的茶是那樣的沉默無(wú)言，這是茶的世界，是寬容和淡泊的`世界。書(shū)中的字又是那樣的悄然無(wú)語(yǔ)，這是對(duì)生活眷戀的淤積，將帶著生命的活力向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
而今后，我更要以滿腔的熱情去了解、去感受生活。感受那屬于你的冷然的清醒，超逸的豁達(dá)，不變的安閑和永恒的寧?kù)o。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇18
雨在下著，淚在流著，心在痛著，沒(méi)有人能來(lái)安慰我，甚至還會(huì)再來(lái)更多的傷痛。暴雨狂風(fēng)伴隨著我，陽(yáng)光你到哪兒？
那一天，學(xué)校組織演講比賽，我也報(bào)名參加了。之后，我便每天繁忙了起來(lái)。深夜十二點(diǎn)，坐在書(shū)桌前背稿，凌晨五六點(diǎn)，起床去背稿，連上學(xué)下課的片刻動(dòng)夫，還是在背稿，我很重視這比賽，很想要取得不錯(cuò)的成績(jī)，可誰(shuí)知……
演講當(dāng)天，我很著急，也很急切，更多的是緊張，到我了，走上講臺(tái)，很流利的說(shuō)了起來(lái)，可誰(shuí)知，我太過(guò)于緊張了，說(shuō)到一半，我忘詞了。
無(wú)助的眼神買(mǎi)不知該望著誰(shuí)，內(nèi)心很是著急�！翱彀�！快想起來(lái)！”可全場(chǎng)卻還是安靜，我并沒(méi)有如愿的想起來(lái)。
走在回去路上，下著大雨，其他人都急急忙忙地走了，而我卻還是在無(wú)神地，向前移著，不時(shí)身體還會(huì)晃一下，雨無(wú)情地拍打在我的身上，沖刷著我賽前的激動(dòng)，像是個(gè)婦人在景無(wú)理地指罵；像是個(gè)拳擊手，不斷地痛打著我，讓我的傷痛感加地深，我像被蒼天遺棄的，努力還是得不到滿意的答復(fù)。
可我卻在不經(jīng)意間看到它——一朵不起眼的小花�；ǖ念伾挥暝俳o洗掉了，淡談的，像是被人丟棄在那里沒(méi)人要的，凌亂的枝條，如同數(shù)天沒(méi)洗的發(fā)絲，自由地盤(pán)著，很亂，他和我同樣的無(wú)助，卻要比我堅(jiān)強(qiáng)，盡管是不美麗，不知花店的那些花艷麗，不如那些花規(guī)矩，可它卻拉住了風(fēng)雨，拉住了生活的考驗(yàn)，沒(méi)有低頭。它的`身上帶有陽(yáng)光自信，樂(lè)觀的味道。
是啊！哪能氣餒呢？如果向生活認(rèn)輸，那有么下次一定還會(huì)輸；或許，我再努力些，下次就會(huì)成功呢。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，同時(shí)也帶出了一片美麗的彩虹，天很藍(lán)，樹(shù)很綠，太陽(yáng)也很火紅，心情好些舒暢了許多，我鼻尖飄過(guò)一陣香味，我想這是雨的氣息它顯出的太陽(yáng)的味道。
風(fēng)雨后，總會(huì)有陽(yáng)光，輕輕地聞一聞，陽(yáng)光的味道很明顯。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇19
望著那張傷痕累累的試卷，忽然感到很難過(guò)。不是因?yàn)槟莻�(gè)莫名奇妙的分?jǐn)?shù)，不是因?yàn)槔蠋熣{(diào)侃的語(yǔ)言和夸張的表情，不是因?yàn)閯e人同情或嘲笑的眼光。只是一種沒(méi)有理由的難過(guò)，似乎已經(jīng)醞釀了很久，卻一直被壓抑著。
因?yàn)樾那椴缓茫逻w怒好友，放學(xué)便獨(dú)自回家。到車(chē)園取車(chē)，怕再見(jiàn)同學(xué)那對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎不太友善的`目光，便騎著車(chē)從車(chē)園出來(lái)，忘記了校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車(chē)的條文規(guī)定。所以被警衛(wèi)莫名其妙地呵斥住了。待出校門(mén)后，我還是莫名其妙：平時(shí)不是不管的嗎？怎么今天偏偏就管了呢？還有啊，平時(shí)我在校園內(nèi)又不騎車(chē)，怎么今天誰(shuí)都欺負(fù)我？!難過(guò)又莫名其妙多了一點(diǎn)。
歸途逆風(fēng)，感受著風(fēng)從我的發(fā)梢飛過(guò)，空氣中彌漫著傷感的氣息。風(fēng)很大，我很無(wú)助，一點(diǎn)點(diǎn)勾起難過(guò)的回憶。想要哭，感覺(jué)已淚流滿面，卻沒(méi)有滴下一滴淚。也許是風(fēng)帶走了我的淚吧，只剩下濕濕的眼眶，睫毛上殘有淚光。仰起頭，深呼吸，想隱藏自己的難過(guò)。
一抬頭，卻碰上了夕陽(yáng)微笑的目光，淚滴中折射出太陽(yáng)的光芒。原來(lái)透過(guò)眼淚也可以看到彩虹。瞬間，內(nèi)心深處有根神經(jīng)被觸動(dòng)。感到了久違的溫暖，嘴角不自主地上揚(yáng)。伸出手，遮住眼前的光芒，透過(guò)手掌看太陽(yáng)，看陽(yáng)光融入血液中。那鮮紅的顏色在蔓延，流淌進(jìn)我身體的每個(gè)角落。心情隨著溫度一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，似乎心情也品嘗到了陽(yáng)光那純純的、甜甜的味道，像剛出爐的甜橙面包一樣�？雌つw一點(diǎn)一點(diǎn)被鍍上金色，聽(tīng)陽(yáng)光在耳畔歌唱，什么傷痕累累的試卷，什么別人的眼光，統(tǒng)統(tǒng)都去見(jiàn)鬼吧!現(xiàn)在能擁有陽(yáng)光就足夠了。瞇著眼對(duì)著夕陽(yáng)看了又看，像面對(duì)一位戀人一樣，安靜地微笑著將他框進(jìn)心里，沉溺在他柔和的目光里。
讓心情品嘗陽(yáng)光的味道。心情就像病毒一樣可以傳染，陽(yáng)光般暖暖的心情，給自己帶來(lái)微笑的一天，也給別人帶來(lái)溫情。原來(lái)我們都不曾知道，陽(yáng)光還是一位偉大的心理醫(yī)療師呢!
天晴了，衣物在陽(yáng)光下盡情舒展，就讓心情也見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光吧，也許一切就不一樣了……
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇20
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽(yáng)光。
在春末夏初的碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽(yáng)光的味道。
對(duì)面老房子上的一只貓，懶懶的躺在上面，瞇著眼睛曬太陽(yáng)，貓也許知道太陽(yáng)的味道吧，因?yàn)樗袝r(shí)間來(lái)仰望天空，有時(shí)間傾聽(tīng)風(fēng)兒的低語(yǔ)，有時(shí)間讓陽(yáng)光的味道溢滿全身。
傍晚，太陽(yáng)的余光輕悄悄的`爬上窗臺(tái)，照亮了整個(gè)屋子，陽(yáng)臺(tái)外曬的是被子，晚上蓋著外婆曬過(guò)的被子，我會(huì)聞到外婆對(duì)我絲絲縷縷的愛(ài)，外婆則借著光亮縫著枕頭，佝僂的背景清晰地映在墻上，她瞇著眼，皺著眉，時(shí)而舔舔棉線，穿了好幾次，可就是穿不進(jìn)，于是便叫我來(lái)穿，只見(jiàn)我毫不費(fèi)力就從針眼里穿過(guò)了。外婆嘆了口氣說(shuō)，"小伙子眼力就是好呀，趁外婆現(xiàn)在還看得見(jiàn)時(shí)再多干點(diǎn)兒事，多看你們幾眼，等到我看不見(jiàn)了，你自己能照顧自己?jiǎn)幔?quot;外婆每次提起自己的眼睛時(shí)眼神里總是會(huì)充滿無(wú)奈，黯然神傷的樣子，因?yàn)槲抑溃馄叛劬Φ囊暳偸呛懿�，上了幾家醫(yī)院總是沒(méi)能徹底治好，到現(xiàn)在，外婆依然這么疼愛(ài)我，擔(dān)心我沒(méi)人照顧。她總是每天不管刮風(fēng)下雨，不辭辛苦地為我來(lái)做飯。外婆雖然得了好幾年得關(guān)節(jié)炎，但是她還是強(qiáng)忍著說(shuō)多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處，為的就是省下來(lái)幾塊錢(qián)。她的鞋，已經(jīng)磨的不成樣子，前幾天她又花了幾元錢(qián)補(bǔ)了鞋跟，那幾雙老鞋還遲遲不肯下崗。
家里最疼愛(ài)我的便是外婆，因?yàn)槲沂窃谒年P(guān)懷下慢慢長(zhǎng)大，每每當(dāng)她提起那些陳年往事總會(huì)那樣開(kāi)心，譬如小時(shí)牽著我去熱鬧的老街吃餛飩吖，帶我去公園滑滑梯吖。這都使她忘不了，因?yàn)檫@是一個(gè)老人唯一擁有的美好回憶，她的腦海里刻錄著我從小到大的一個(gè)個(gè)腳印。
太陽(yáng)落山了，月亮冉日冉升空，那皎潔的圓月，就如同外婆的笑臉，親人的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，要談報(bào)答，那是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的，想起外婆，心中就會(huì)很慚愧，因?yàn)槭俏倚r(shí)的懵懂才使外婆這么蒼老的。
外婆對(duì)我的愛(ài)就好像那暖暖的陽(yáng)光滲入我的夢(mèng)中。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇21
思緒追隨著音樂(lè)，輕舞飛揚(yáng)。不經(jīng)意間想起了母親，想起了那件滿是陽(yáng)光氣息的大衣。
那陽(yáng)光的味道令人心情暢然，但又不禁潸然落淚。淚水模糊了視線，定格的畫(huà)面，依然清晰，明亮，我又走進(jìn)了那耐人尋味的一天。
雨點(diǎn)砸在玻璃上是那樣的可怕，不斷地在耳邊重演。她失去了以往的淅淅瀝瀝，清秀可人，變得冷酷，無(wú)情。
今晚沒(méi)有了星星的光圈和月光的笑臉，有我和玻璃的哭泣、參天的水杉也在哭泣，她落下了綠色的眼淚，我看見(jiàn)。
我恨自己是那樣的無(wú)知，如此的不爭(zhēng)氣。母親把希望都寄托在我身上。那是多么殷切的期望，卻被我的一盆冷水潑得面目全非，那可怕的考試歷程，我難以忘卻。
通電話時(shí)，我在這頭鬼哭狼嚎，電話的那頭牽著母親的心，一顆被冰凍的心。我放肆地哭，淚水似洪流般傾瀉，和著那粗魯?shù)挠晁�，一涌而下。電話的那頭仍保持沉默，無(wú)語(yǔ)。
我傷心，我恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不努力。嘩嘩的雨聲夾雜著漸漸微弱的哭聲，沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)，除了母親。
可惡的雨點(diǎn)打落在我臉上，早已分不清是雨還是淚。最后，母親還是開(kāi)了口：“結(jié)果不是最重要的，可貴的是經(jīng)過(guò)，重要的是你是否腳踏實(shí)地地拼搏過(guò)，努力過(guò)�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。母親接著說(shuō)如果每個(gè)人遇到挫折都要哭泣，那么地球都快被淹沒(méi)了。我笑了。母親就會(huì)開(kāi)玩笑。
過(guò)了不久，我掛斷了電話。我確信我不能再為一次不理想的失敗而哭泣。每個(gè)人生來(lái)都不是“珍珠”，只是一粒粒名不見(jiàn)經(jīng)傳的`“砂子”。都需要經(jīng)過(guò)不同的磨練，才能找到突破口，就如瀑布一樣，經(jīng)萬(wàn)千凝聚，從百里山頭傾瀉下來(lái)。
只要一個(gè)人去拼搏，成功就會(huì)被你征服。
后來(lái)，我收到了母親托人寄來(lái)的一件大衣，撫摸著充滿母愛(ài)的大衣，我確定了對(duì)母親的承諾。不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)。
我要告訴世界，我能行。
又是一個(gè)雨過(guò)天晴、燦爛的日子，太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)，紅彤彤的。我聞到了母親般的芬芳，陽(yáng)光般的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇22
有的時(shí)候想，在冬天到來(lái)的時(shí)候，最幸福的事大概就是坐在哪個(gè)地方，看細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光金線一樣散在身上，穿過(guò)密密麻麻海藻一樣的頭發(fā)，就有一種纏綿的味道，慢慢地鋪散開(kāi)來(lái)。讓我想到那些已經(jīng)逝去的美妙時(shí)光：牽�；ㄔ诨h笆上纏綿盛開(kāi)，苦苓樹(shù)上鳥(niǎo)雀追逐，竹林里的竹子正紛紛綻出土地。真是人間非常幸福的感覺(jué)。
很巧啊，這個(gè)時(shí)候在看林清玄的一篇文章《陽(yáng)光的味道》。
他同我們一樣生活在都市，只是那天，遇到了一個(gè)農(nóng)夫。然后回想起新曬的書(shū)畫(huà)，新曬的衣物，新曬的棉被，想起那些被陽(yáng)光浸染的日子，每一處縫隙都被陽(yáng)光馥郁的香氣填滿，所以那時(shí)候，充實(shí)而又美好。
讀到他坐在谷堆旁，就好像看到他身體微微向前傾著，神色安寧，嘴角成一個(gè)弧度。這時(shí)候他的眼里一定飽含熱望，因?yàn)橛袦責(zé)岬年?yáng)光通過(guò)谷粒之間的縫隙通過(guò)來(lái)，伴隨著成熟的氣息，一陣一陣的襲過(guò)來(lái)，誘他想起那些冬日的.戀歌，想起那些平靜如鏡的往昔。
一定很快樂(lè)。
我所在的城市里也有這樣的陽(yáng)光，只是少得可憐，所以我體會(huì)得到他那時(shí)的心情：像是囿于牢籠終于獲得自由的鳥(niǎo)兒，是終于得見(jiàn)海洋的魚(yú)，是終于參拜神祗的苦行僧。
在那一刻終于得到了洗禮，是那一根羽毛在心中蕩起的向往，是對(duì)那一片溫暖的無(wú)上崇敬與追逐。
那樣神圣，不可褻瀆。
這樣的事，單純而又美好那陽(yáng)光像是首繾綣的歌謠，密密地交織在時(shí)光里，編成一張網(wǎng)，籠住所有的喜怒哀樂(lè)，在那段寂寞的時(shí)光里，吟起那樣深刻的思念。
大概我一輩子也不曾得見(jiàn)那樣的農(nóng)夫，那么以后，就去尋找吧。尋找一點(diǎn)一點(diǎn)落在草叢上的日光，每一片樹(shù)蔭下細(xì)碎的光斑，那些遺失在時(shí)光里的美好。
日光傾城。
在路上，尋找一片片掉落的時(shí)光碎片，夜深人靜時(shí)哼起那首日光編織成的歌謠，就這樣前進(jìn)。
且歌且行。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇23
幾年前的一次班主任工作培訓(xùn)中有幸親眼目睹了幾位全國(guó)知名班主任的風(fēng)采，我為能聽(tīng)到他們的講座而雀躍，其中就有全國(guó)優(yōu)秀、模范班主任高金英老師。講座上高老師妙語(yǔ)連珠，各種案例信手拈來(lái)，教育的智慧盡顯其中。她在用生命和言行詮釋著“用生命影響生命，用尊重贏得尊重”、“做學(xué)生生命中的貴人”等教育箴言，同時(shí)也在感動(dòng)和歡笑之后，留給我的是更多的思考。會(huì)后我就入手了一本高金英老師的《陽(yáng)光的味道》，書(shū)中的案例不計(jì)其數(shù)，我強(qiáng)烈感受到高老師帶班時(shí)的獨(dú)特魅力，她深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識(shí)技能，足夠的耐心都是我需要學(xué)習(xí)并追求的目標(biāo)。
書(shū)中的案例各個(gè)鮮活，若非心里裝著學(xué)生，若非熱愛(ài)這份事業(yè)又怎么會(huì)去關(guān)心這么多的家庭。對(duì)你的前途和事業(yè)有幫助的人叫貴人，人的一生能遇見(jiàn)的貴人屈指可數(shù)，能在老師中遇到貴人的大概就更少了吧。作為一名老師，如果能成為學(xué)生的貴人，我想學(xué)生是幸福的，我們自己也是幸福的。所以我們的職業(yè)要求我們應(yīng)該有自己獨(dú)特的人格魅力，深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識(shí)以及細(xì)致的耐心。營(yíng)造積極向上、和諧友好的氛圍，要敢于和學(xué)生做朋友，敢和他們地位平等、促膝長(zhǎng)談，甘做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的.鋪路石。
讀這本書(shū)是一種享受，有緣讀到這本書(shū)是一種幸福。每個(gè)人身上都有光芒，關(guān)鍵是如何讓這份光芒更璀璨，如何讓這份光芒影響身邊的人。當(dāng)我們遇到生命中的貴人時(shí)，一定要好好記住并感激，因?yàn)檫@可能是你生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“做學(xué)生生命中的貴人”這句話永遠(yuǎn)提醒著我，我也想做學(xué)生生命中的貴人，我愿用自己的愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心走到學(xué)生中，讓每個(gè)孩子綻放光芒。教育是一份持續(xù)的使命，我也不奢望一朝一夕、三言兩語(yǔ)就成為學(xué)生的貴人，但我想如果就從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持下去嘗試著向?qū)W生的貴人的方向努力，我就會(huì)成為一個(gè)幸福快樂(lè)的人。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇24
幸福就像陽(yáng)光的味道，暖暖的，驅(qū)散陰霾，陪伴著一路的前行
——題記
塵世的喧囂，污染的空氣，擾亂了人們本應(yīng)平靜的生活，抱著一本書(shū)，來(lái)到鄉(xiāng)下的草坪上，搬一張?zhí)梢�，靜靜地在冬日的陽(yáng)光下看書(shū)，享受著陽(yáng)光灑下來(lái)的靜謐時(shí)光。
微風(fēng)吹來(lái)些許涼意，也帶來(lái)了青草淡雅的香味，我抬起頭用手擋著眼睛，指縫中溜進(jìn)些許調(diào)皮的陽(yáng)光，眼前一片紅色，漸漸地，感受到身上暖暖的光，溫柔的，均勻的灑在我身上，平日里一顆浮躁的心也漸漸安定下來(lái)，隨著陽(yáng)光的照耀，平日里的疲憊漸漸地消散于這廣袤的天地之間，腦袋漸漸放空，什么都不去想，心靈似乎在這一瞬間得到了凈化，讓我不禁有些昏昏欲睡。
中午，陽(yáng)光變得更燙了，整個(gè)世界都像是暖起來(lái)了一樣，我睜開(kāi)眼，強(qiáng)烈刺目的光線一下子充斥著我的眼睛，讓我不禁瞇了瞇眼，隨著眼前的事物逐漸變得清晰，我才看見(jiàn)——周?chē)囊磺卸甲兂山瘘S色的了，金燦燦的顏色，讓人覺(jué)得心都是暖的`。隨意翻動(dòng)了一頁(yè)書(shū)，聽(tīng)著耳畔傳來(lái)的風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，交織著紙張攪動(dòng)空氣帶來(lái)的聲音，共同譜寫(xiě)著一曲來(lái)自大自然的美妙的樂(lè)章。
頂上陽(yáng)光的照耀，一路上聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的輕緩的歌，不由自主的哼著，整顆心，都安定了下來(lái)，回到家，準(zhǔn)備去收曬著的衣服，上了樓，陽(yáng)光再一次照耀著我，我站在衣服之中，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)帶著床單輕撫過(guò)我的臉，臉上一陣溫暖，我聞著空氣里傳來(lái)的芳香，不知道是空氣里攜帶著什么的味道，仔細(xì)嗅著，似乎夾雜著一股子淡淡的洗衣粉和另外的東西的味道，混合著薰衣草的味道，淡雅馨香，讓人覺(jué)得很舒服。
這就是陽(yáng)光的味道，像媽媽一樣溫柔，給人溫暖，可以給予人直面一切困難的勇氣，在人生的道路上，洗滌凈化我們的心靈，照耀著前行的路，陪伴著一路的成長(zhǎng)。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇25
她坐在口的臺(tái)階上，蜷成一團(tuán)，盡管陽(yáng)媚，她卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。
當(dāng)她被告知因外省戶口而無(wú)法參加市的高考時(shí)，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績(jī)卻無(wú)法參加高考，這對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)。
無(wú)意之中，她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的招生簡(jiǎn)章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶口，但成績(jī)極高，全國(guó)每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙，對(duì)，報(bào)考耶魯大學(xué)。
要知道，想進(jìn)入耶魯大學(xué)常不容易。所以，她參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)鍛煉口語(yǔ)。起初，她根本無(wú)法適應(yīng)與外國(guó)人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此，她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來(lái)提高聽(tīng)力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開(kāi)始適應(yīng)了全英文的生活，聽(tīng)力和發(fā)音也大有長(zhǎng)進(jìn)。
可是，僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還得擴(kuò)大詞匯量來(lái)準(zhǔn)備接下來(lái)的初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時(shí)來(lái)鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久，墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來(lái)愈瘦。父母也為她擔(dān)心，害怕如此密集的復(fù)習(xí)與度的鉆研損害她的`身體。可是，她卻沒(méi)有這樣想過(guò)，她認(rèn)為只要有機(jī)會(huì)就一定要去爭(zhēng)取。所以，每天在學(xué)習(xí)中的她都是飽滿、樂(lè)觀向上的。
很快地，她順利通過(guò)了初試，復(fù)試在兩個(gè)月后，這對(duì)她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
在這幾個(gè)月里，她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書(shū)也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。
幾個(gè)月后，她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)，看著窗外那開(kāi)的燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽(yáng)關(guān)照來(lái)，迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。
她在春媚中品嘗到了陽(yáng)光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽(yáng)光味道的人才是幸福的人。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇26
那次有感動(dòng)也有淚水的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是我生命中寶貴的財(cái)富，我也始終忘不了那陽(yáng)光的味道。
曾記得，幼時(shí)，我在外公外婆家住著，那個(gè)家是溫暖的，有愛(ài)的，但是也有著一絲不是很和諧的曲調(diào)——我的外公，他是那么的不善言辭，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，讓我記住的始終是一張冰冷的臉，但是那年冬天讓我發(fā)現(xiàn)，外公似乎還有不一樣的一面。
冬天，是凜冽的，刺骨的寒風(fēng)吹得人們的脊梁骨直打顫，但在冬日，卻也是有太陽(yáng)的。在慘白的世界的映襯下，那暖陽(yáng)是閃著金光的，站在太陽(yáng)底下，金黃的陽(yáng)光灑下大地，流淌在我的.臉上，我十分享受這個(gè)時(shí)刻，但我不知道的事，那太陽(yáng)下的不只有我，還有一床被子。
晚上，我洗漱完就想躺進(jìn)被窩里，雖然我知道被窩也是冰涼的，但總比不蓋的好。我“粗溜”進(jìn)被窩，嘿！竟是暖和的，我把鼻尖緩緩湊近被子，仔細(xì)一聞，是陽(yáng)光的味道！似乎還有風(fēng)的清香，雪的清甜……我問(wèn)外婆這被子里怎么會(huì)有陽(yáng)光的味道？為什么會(huì)這么暖和？外婆把眼瞇成一條縫，面中含笑地告訴我：“是外公把太陽(yáng)塞到你被子里去了！”我詫異，外公這樣冰冷的一個(gè)人，怎么能把太陽(yáng)塞到被子里的呢？
第二天清早，我回房，發(fā)現(xiàn)那床棉被果真不見(jiàn)了，我溜到門(mén)口，扒著門(mén)框往外瞧，哦！果真是外公在把太陽(yáng)塞到被子里呢！只見(jiàn)外公把潔白的棉被工整地掛在太陽(yáng)底下，陽(yáng)光灑落在棉被上，映照出太陽(yáng)的影子，太陽(yáng)似乎在一點(diǎn)點(diǎn)融化進(jìn)我的被子里呢！
不過(guò)，我卻再也蓋不上那擁有陽(yáng)光味道的棉被了，在升學(xué)考試完美結(jié)束的那一日，所有人臉上都洋溢著笑容，只有我掛滿了淚水，似斷線的珍珠撲通撲通地掉。我未見(jiàn)到外公的最后一面，但那一幀幀溫暖而平凡的畫(huà)面在我腦中無(wú)限回放，外公的音容相貌永遠(yuǎn)常存在我心中。
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多生老病死，會(huì)經(jīng)歷許多有感動(dòng)有淚水的體驗(yàn)。這次體驗(yàn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，忘不了那床有陽(yáng)光味道的被子，有愛(ài)的味道的被子。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇27
她坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，蜷成一團(tuán)，盡管陽(yáng)光明媚，她卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。
當(dāng)她被告知因外省戶口而無(wú)法參加北京市的高考時(shí)，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績(jī)卻無(wú)法參加高考，這對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)晴天霹靂。
無(wú)意之中，她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的`招生簡(jiǎn)章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶口，但成績(jī)極高，全國(guó)每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙，對(duì)，報(bào)考耶魯大學(xué)。
要知道，想進(jìn)入耶魯大學(xué)是非常不容易。所以，她參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)鍛煉口語(yǔ)。起初，她根本無(wú)法適應(yīng)與外國(guó)人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此，她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來(lái)提高聽(tīng)力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開(kāi)始適應(yīng)了全英文的生活，聽(tīng)力和發(fā)音也大有長(zhǎng)進(jìn)。
可是，僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還得擴(kuò)大詞匯量來(lái)準(zhǔn)備接下來(lái)的初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時(shí)來(lái)鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久，墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來(lái)愈瘦。父母也為她擔(dān)心，害怕如此密集的復(fù)習(xí)與高強(qiáng)度的鉆研損害她的身體。可是，她卻沒(méi)有這樣想過(guò)，她認(rèn)為只要有機(jī)會(huì)就一定要去爭(zhēng)取。所以，每天在學(xué)習(xí)中的她都是精神飽滿、樂(lè)觀向上的。
很快地，她順利通過(guò)了初試，復(fù)試在兩個(gè)月后，這對(duì)她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
在這幾個(gè)月里，她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書(shū)也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。
幾個(gè)月后，她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)，看著窗外那開(kāi)的燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽(yáng)關(guān)照來(lái)，迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。
她在春光明媚中品嘗到了陽(yáng)光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽(yáng)光味道的人才是幸福的人。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇28
陽(yáng)光下，血液里流動(dòng)著你的印跡，我嗅不到你的氣息，因?yàn)槟汶x我太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。
你不愛(ài)我？不，我認(rèn)為你愛(ài)我。但不知為何，你從未抱過(guò)我，我感受不到你的存在，記憶中只有零星的片段，零星的愛(ài)。
我也想愛(ài)你，但總覺(jué)得你陌生，不敢去擁抱你，因?yàn)椴桓胰肀吧�。無(wú)盡的爭(zhēng)吵，一紙書(shū)，無(wú)法阻斷我們的血緣，彼此更加親近，卻讓我失去了摯愛(ài)的人——媽媽。陽(yáng)光下總是寂寞的絕望，熱乎乎的液體從眼眶中滾落。想找個(gè)依靠，想借個(gè)肩膀讓自己靠靠，你不在，即使在，你也不會(huì)那么做。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只留下淡淡的背影。
不知你的氣息是否像陽(yáng)光的味道，暖暖的，暖暖的，足夠消融我的憂傷�；蛟S，我從沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)。即使我給你機(jī)會(huì)，讓你體現(xiàn)一位父親對(duì)孩子的愛(ài)，你總是沉默，似乎從未明白我的苦衷。
淡淡的煙草味只有近你身時(shí)才嗅得到，你總是有無(wú)盡的事要做，總是要無(wú)盡的忙，總是忽略我的存在�；蛟S，你認(rèn)為錢(qián)可以買(mǎi)去我的憂傷，回贈(zèng)我的歡欣。
我知道你一直很忙，但不全為了工作，或許你忘了家中的`等待，忘了家中的我。憂傷的氣氛，焦躁的心情像陰霾覆蓋了我的整個(gè)世界。過(guò)早的失去童年，一切都不美好。
常希望曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光的味道，醇香的滋味。咀嚼著，那略帶酸澀的甜，知道那不是陽(yáng)光的味道，但融入了陽(yáng)光，便多了一份溫馨，多了一份美好。天上的太陽(yáng)，遙不可及。伸出手，遮住眼睛，似乎整個(gè)世界都黯淡了；放開(kāi)手，整個(gè)世界又燦爛了。
突然心中的密室被打開(kāi)，陽(yáng)光傾瀉而下。即使你做錯(cuò)了太多，傷害我太深，只要你愛(ài)我，一切都是過(guò)眼云煙，陽(yáng)光總會(huì)盛開(kāi)在心間。
血液里淌著你的血液，仿佛干涸的山溪在陽(yáng)光過(guò)后又重新清洌。愛(ài)你，就像愛(ài)陽(yáng)光一般。陽(yáng)光的味道，一定像你的氣息！
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇29
我一直相信陽(yáng)光是有味道，這份執(zhí)念從我記事起便在心中就埋下了種子。一路走來(lái)，會(huì)遇到許多嘲笑我說(shuō)我“傻”的人，而我卻知道，是他們不懂，不懂那份暖洋洋的溫暖，那便是陽(yáng)光的味道。
我從小便對(duì)陽(yáng)光情有獨(dú)鐘。別的孩子在樹(shù)蔭底下捉迷藏時(shí)，我則喜歡奔跑在熱烈的陽(yáng)光下，張開(kāi)雙臂，擁抱那一絲一縷的溫暖，那時(shí)是我第一次聞到陽(yáng)光的味道，就是那樣的突如其來(lái)，迎面向我撲來(lái)。一霎間，我聞到了那股淡淡的清香，靜靜地用心感受，便有了如獲至寶的感受。我傻傻地向太陽(yáng)的方向跑去，伸手想抓住一縷，卻怎么也抓不到，也追不上。
后來(lái)媽媽告訴我，并不是只有太陽(yáng)上有陽(yáng)光的味道，生活中到處都有。于是我便去尋找，無(wú)論是家中陽(yáng)臺(tái)的盆景中，或是樓下花園的樹(shù)叢中，亦或是廣場(chǎng)上，我都跑遍了，卻怎么也找不到傳說(shuō)中陽(yáng)光的味道，只是跑得滿身是汗，我哭著跑到媽媽身邊，失望地對(duì)她嚷著，媽媽聽(tīng)了，耐心地牽著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，指著花盆中正盛開(kāi)的太陽(yáng)花對(duì)我說(shuō)：“你看，這不就是嘛？”我疑惑地盯著那盆太陽(yáng)花看了半天，又湊上前去仔細(xì)聞聞，也沒(méi)感受到陽(yáng)光的味道。媽媽眼中噙滿了笑意，又說(shuō)道：“你看，這太陽(yáng)花開(kāi)得如此美麗，充滿了生命的活力，不正是太陽(yáng)賦予了它這般生機(jī)嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，順著太陽(yáng)花開(kāi)的地方望去，熟悉的.感覺(jué)再次撲面而來(lái)，暖暖的陽(yáng)光灑在我臉上，我終于又聞到陽(yáng)光的味道。我高興極了，又蹦跶蹦跶地跑到樓下，果然，順著樹(shù)叢中盛開(kāi)的嬌艷的花朵，順著蒼盛的大樹(shù)，順著廣場(chǎng)上大媽們歡快的舞姿，我找到了陽(yáng)光的味道，那是一種從心底散發(fā)出的溫暖。我歡快地跑來(lái)跑去，那股淡淡的快樂(lè)卻一直縈繞于心，久久不能散去。
如今學(xué)業(yè)繁重，已很少有時(shí)間再去干家長(zhǎng)眼中看似無(wú)意義的事了，能靜下心來(lái)用心去感受陽(yáng)光的時(shí)間更是少之又少了。難得一個(gè)閑暇的假期，我搬了一張椅子坐在大樹(shù)下，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙再次出現(xiàn)在我眼前，一絲一縷，就如初見(jiàn)時(shí)一般，清香縈繞，一世心安。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇30
窗簾再也抵擋不住陽(yáng)光的力量，遂一拉開(kāi)，鋪天蓋地的光芒便流瀉進(jìn)來(lái)。
——題記
你是否認(rèn)真地享受過(guò)陽(yáng)光？這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都可以自信滿滿地回答“是”�？扇粑以賳�(wèn)：陽(yáng)光給你什么感覺(jué)，它又是什么味道？這可犯了難。前者當(dāng)然簡(jiǎn)單，陽(yáng)光嘛，當(dāng)然是暖烘烘很舒服。但它能有什么味道？
早晨醒來(lái)，躺在床上回味著昨晚的夢(mèng)，責(zé)怪天亮得太早。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)叫聲漸漸稠密，唧唧，啁啁，豐滿著我的窗。我轉(zhuǎn)頭看向窗那邊，粉色的窗簾不知何時(shí)繡上了金色，映得一屋子都金碧輝煌，仿佛千年前的皇宮。如此想來(lái)，陽(yáng)光在我心中有了千古綿延的味道。
陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，陽(yáng)光率先坐上去。我倚在書(shū)柜旁看，直直覺(jué)得藤椅上的陽(yáng)光像一個(gè)人，一個(gè)充滿甜蜜和熱情的人，它在，便是明媚便有花香�？刹皇�，花架上的梔子花，長(zhǎng)著白凈的小臉蛋兒，清麗芳香，呼之欲出。不知不覺(jué)間，陽(yáng)光也被熏染，我就坐到藤椅上，與陽(yáng)光相偎。靜靜地聞著花香，不，陽(yáng)光的香。
媽媽買(mǎi)來(lái)的梨，在廚房一角的塑料袋中，清香暗播。我將它洗凈，咬上一口，滿嘴甜美的汁水，皮脆肉甜，清涼爽口。我不禁嘖嘖贊嘆，這些水靈靈的梨，吸收了充足的陽(yáng)光，從而轉(zhuǎn)化作為糖分積累。我三下五除二地解決完一個(gè)梨，滿足的.一抹嘴巴，突然想到，陽(yáng)光，既然能讓梨如此可口，一定也是甜甜的。
看到這兒，你定會(huì)明白陽(yáng)光是什么味道了，它像你的心情。如果你垂頭喪氣，身邊就算有大片陽(yáng)光也不會(huì)留意，它是無(wú)味苦澀的；如果你無(wú)名火起，就算站在陽(yáng)光下也覺(jué)得是陰晦滿天，它是火辣辛酸的；相反，若你喜上眉梢，就算有見(jiàn)縫插針漏進(jìn)的幾點(diǎn)光斑，也覺(jué)得自己極為幸福，它是蜜一般的。
所以，不要認(rèn)為“嘗”不到陽(yáng)光很可惜，你要思考的是：我現(xiàn)在心情是怎樣的？只要心中有晴天，便可日日晴著，陽(yáng)光的味道，也就充盈在你的心間。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇31
這一次在霧中穿行，時(shí)光已是隆冬。
如今的冬天，失卻了好多經(jīng)典的氣象。雪越來(lái)越少了，入冬下了一場(chǎng)，沒(méi)等孩子們放學(xué)以后把雪人堆起來(lái)，就消失不見(jiàn)了。然后這個(gè)冬天，雪的影子再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。更不用說(shuō)村莊在雪的覆蓋下靜靜地呼吸，屋頂上的煙囪里冒出的炊煙才讓人把一個(gè)村莊從原野里辨別出來(lái)。至于用竹竿從屋檐上敲下一段凌柱，咧著嘴唏噓著把它嚼得像冰糖一般嘎吱嘎吱響，對(duì)如今的孩子們就只能是傳說(shuō)了。
但冬天還是來(lái)了。
城市擴(kuò)張的步子減緩了，許多往年在工地上用一根繩索把自己吊在大樓外半天空的云霧里悠悠蕩蕩的村民，今年的活路格外清冷。他們不再去城里打工，而是回到了村里。城里的工地隱約在了霧霾之中，村莊的小路也隱約在了霧霾之中。霧霾是這個(gè)冬天的底色，也是這個(gè)冬天的主題。它遮住了望眼，讓許多人迷茫，看不清前程。
秋天開(kāi)在村莊里的那些花，早已化作了塵埃。至于扁豆和絲瓜有多少收獲，我沒(méi)有特別關(guān)注，我只是想這個(gè)冬天，霧里看花水中望月也是一種奢望了。
看著車(chē)?yán)锍聊拇迕�，瀟還是想法打破了寂靜。她向村民介紹了我，說(shuō)我是農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有很深的研究，對(duì)如何讓村民在村莊里創(chuàng)業(yè)有獨(dú)到見(jiàn)解，還談到我的'電視講座《三農(nóng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。幾位村民對(duì)我投過(guò)來(lái)熱切的目光，我只好悻悻地笑。
尷尬總是被打破了，我開(kāi)始看他們的臉，一色的黝黑。而他們的目光卻是真誠(chéng)的，我想起了故鄉(xiāng)的那些舊鄰，也是這樣的目光。于是開(kāi)始攀談，說(shuō)些村里的事情，莊稼的收成，土雞蛋的價(jià)格，還說(shuō)到了秋天的扁豆和絲瓜。他們說(shuō)，那些東西是不能換錢(qián)的，明年你到村里去，想摘多少就摘多少。
心里變得溫潤(rùn)起來(lái)，這是一種久違的親情，屬于遙遠(yuǎn)的記憶。那時(shí)候的鄉(xiāng)村，在鈔票稀缺時(shí)光里，用來(lái)?yè)Q一些果蔬和零食的，是濃濃的親情。我這一刻被感動(dòng)了，看了一眼瀟，看了一眼跟我故鄉(xiāng)舊鄰一樣的村民，暗暗許諾，一定和他們一起，穿越這濃濃的霧，等到陽(yáng)光的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇32
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽(yáng)光。
在秋日的入洗碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽(yáng)光的味道。
一直很想當(dāng)一只貓，懶懶的躺在屋頂上，瞇著眼曬太陽(yáng)。
貓知道太陽(yáng)的味道吧，我一直這么想。
因?yàn)樗袝r(shí)間來(lái)仰望天空，有時(shí)間聽(tīng)風(fēng)兒的低語(yǔ)，有時(shí)間讓陽(yáng)光的味道溢滿全身。
那么，人呢？有沒(méi)有人知道陽(yáng)光的味道？
很多人都已經(jīng)習(xí)慣了不對(duì)天氣有什么感覺(jué)了，他們有轎車(chē)代步，下雨淋不到，陽(yáng)光當(dāng)然也曬不到。在公司溫和的空調(diào)里，從藍(lán)色玻璃中望出去，天上只有一個(gè)藍(lán)太陽(yáng)。
那些人只能聞到空調(diào)的味道。
學(xué)生們呢，當(dāng)然也不會(huì)對(duì)太陽(yáng)有什么好感，甚至?xí)矶\下雨，這樣就可以免了早上跑步了。
這些人，也許會(huì)看到太陽(yáng)，聽(tīng)到風(fēng)聲和鳥(niǎo)鳴，卻已經(jīng)忘了解讀它的方法。
事實(shí)上，陽(yáng)光是有味道的，風(fēng)兒是在講故事呢，鳥(niǎo)兒也在歌唱著。然而，那些人終究是無(wú)法感覺(jué)的。
可是，貓會(huì)聽(tīng)的見(jiàn)，看得到吧。
小孩子們，也能聞到陽(yáng)光的味道。
因?yàn)榧冋鏌o(wú)邪的心，本就像三棱鏡一樣反射陽(yáng)光。
所以他們聽(tīng)得懂風(fēng)的`語(yǔ)言，聽(tīng)得懂小鳥(niǎo)的歌兒，聞得到陽(yáng)光的味道，甚至聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音。
可是，長(zhǎng)大的小孩子，為什么聽(tīng)不到呢？
那種奇異的能力，怎么會(huì)消失了呢？
難道“長(zhǎng)大”真的是一堵又高又厚的墻，甚至能把陽(yáng)光擋在外面嗎？
所以，只有小孩們，才能飛向永無(wú)島啊！
所以彼得。潘才會(huì)在半夜里輕輕扣擊孩子們的窗戶吧。
那些長(zhǎng)大的孩子，就算偶爾抬頭，也不會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的笑語(yǔ)；就算百般嘗試，也飛不起來(lái)了；就算半夜開(kāi)窗，彼得。潘也不會(huì)微笑出現(xiàn)了吧。
因?yàn)�，只有心地純潔的人，才能讀懂“自然”中的一切語(yǔ)言�。�
所以，不管是誰(shuí)，在有風(fēng)的時(shí)候，在有太陽(yáng)的日子里，在鳥(niǎo)鳴陣陣的時(shí)刻，請(qǐng)放下手中的東西，聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，聞一聞吧！
就算你已不是小孩，那種奇妙的能力，或許偶爾也能復(fù)蘇呢。
那時(shí)侯，也許，你也能聞到，淡淡的陽(yáng)光的味道。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇33
我郁悶的走到一棵樹(shù)下，腦子里還在一遍一遍地重播著老師和媽媽期盼的眼神……
將近期末了，每位同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，為這場(chǎng)本學(xué)期最重要的考試而奮斗！放學(xué)，老師拍拍我的肩，眼里流露出滿滿的期盼，對(duì)我說(shuō)：“茹萍，上次期末考你獲得了學(xué)區(qū)第三名，這次也要加油��！不要落到幾十名后面去，那就丟臉嘍！”回到家，媽媽也提醒我要抓緊抓緊再抓緊，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！爭(zhēng)取這學(xué)期也能獲得上次那樣的好成績(jī)。
從小，我就感到自己身上有一個(gè)光環(huán)，從幼稚園到低年級(jí)，從低年級(jí)到高年級(jí)，我便一直是同學(xué)們、老師們關(guān)注的焦點(diǎn)，因?yàn)槲业某煽?jī)比起其他人來(lái)，更加優(yōu)秀�？墒俏也](méi)有因這而感到自豪，感到高興。被扣上的光環(huán)越刺眼，從小到大都像是一種無(wú)形的包袱捆在身上，只等著最后那一根致命的稻草。有時(shí)候需要打敗的不是對(duì)手，而是那個(gè)被捧到天上的自己。站得越高，摔得越慘，這個(gè)道理我一直都懂。所以我害怕，害怕失敗。
上次的好成績(jī)應(yīng)該也只是偶然，我正在思索，思索著到底要怎樣才能把這個(gè)光環(huán)卸下去。忽然，我感到一縷陽(yáng)光通過(guò)枝葉照到我臉上，暖暖的，于是我把注意力轉(zhuǎn)移到天上那個(gè)光芒萬(wàn)丈的火球身上去。太陽(yáng)的光多么耀眼�。】墒撬蜎](méi)感到壓力嗎？跟太陽(yáng)的光比起來(lái)的話，我的光芒是多么的微不足道！可是它卻是自信的.，就算背負(fù)了太多人的期盼，它也一樣驕傲，一樣自信，從來(lái)不會(huì)退縮……可是我呢？才披上一點(diǎn)點(diǎn)、甚至算不上光芒的光芒，就害怕了？就退縮了？“要是我能變得自信一點(diǎn)多好……”我低著頭，自言自語(yǔ)道。這時(shí)想起了書(shū)上看到的一句話：“沒(méi)有什么能改變你，能改變你的只有自己�！蹦芨淖冏约旱闹挥凶约�！我明白了！讓我變得自信！讓我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力吧！于是，我向家的方向走去……
陽(yáng)光照在臉上，暖暖的；陽(yáng)光，是自信的……
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇34
清爽的早晨，伴著“啾、啾”的鳥(niǎo)鳴，我起身挽起窗簾，陽(yáng)光就跌跌撞撞地闖了進(jìn)來(lái)。它如同一個(gè)貪玩而又冒失的孩童，從書(shū)桌蹦向床，咧嘴笑著道“早安”。我打著呵欠去洗漱。
洗漱完，走出衛(wèi)生間，卻怎么也找不到外婆。莫非她在頂樓曬衣服？我尋思著，踱著步子走去陽(yáng)臺(tái)。越接近陽(yáng)臺(tái)，“嘭、嘭”的聲音便越清晰——外婆在彈被子。
左一下右一下，她極富節(jié)奏感地?fù)]著手中的藤拍，被子也跟著一點(diǎn)點(diǎn)膨松，占據(jù)了我的視線，只為我留下了滿心滿眼的白。
我興奮地?fù)湎虮蛔�，把臉深深埋進(jìn)去。唔，松松軟軟的感覺(jué)十分舒服，用力吸一口氣，還能聞到縷縷溫暖與甜蜜。我在綿白的被子間鉆來(lái)鉆去，喜悅得不能自已，盡情在這被扯下的云朵間漫步。不，這分明比輕逸的流云多幾分真實(shí)的溫暖——是怎樣神奇的魔法，才能將陽(yáng)光縫進(jìn)被中？
當(dāng)我鬧騰完，已是中午，肚子準(zhǔn)時(shí)地“咕咕”響起。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，外婆終于答應(yīng)做饅頭給我吃。
做饅頭自然少不了揉面團(tuán)這道工序。剛發(fā)酵好的面團(tuán)軟趴趴、黏乎乎的，外婆又往里面加了些老面粉，讓大面團(tuán)更加勁道。
要打面了。外婆從廚房搬來(lái)案桌，放在院子里，見(jiàn)我不解，才告訴我：只有被太陽(yáng)祝福過(guò)的面團(tuán)，才能揉進(jìn)陽(yáng)光，做成的饅頭才更加松軟而溫暖。不僅能填飽肚子，還可以暖意長(zhǎng)留，吃起來(lái)心中滿滿都是希望。我一聽(tīng)，立刻愛(ài)上了這個(gè)說(shuō)法：饅頭也有太陽(yáng)味兒么？
在我玩鬧的空檔，外婆已經(jīng)蒸好了饅頭。焦而不著的底兒，微微泛黃的皮和正上方小巧的.紅梅印兒，三種顏色搭配在一起，質(zhì)樸又不乏活潑，一如清晨的陽(yáng)光。一口咬下去，雞蛋的甜香便溢了出來(lái)，愈發(fā)令人欲罷不能。果真如外婆所言，吃著它，心中名為“希望”的力量升起，明明已過(guò)傍晚，卻更加暖意融融。
在記憶中，這是僅有的兩次、真切感受到陽(yáng)光的味道。這淡卻永不流逝的味道，令塵埃落定，喚起心中最深處，久違的寧?kù)o與美好。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇35
一如既往的清晨，朦朧的我睜開(kāi)雙眼，看了一眼窗邊，素來(lái)車(chē)水馬龍的大街上卻空無(wú)一人，偶爾有一兩只無(wú)家可歸的貓，在街上穿梭，整個(gè)世界好像蒙上了一層灰蒙蒙的布紗。
我擦了擦雙眼，想要擦去布紗，可是怎么擦也擦不掉。
很久沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光了，也沒(méi)有出過(guò)門(mén)，陰沉沉的天氣，似乎也在悲憫，過(guò)年已經(jīng)成為妄想，沒(méi)有團(tuán)聚，沒(méi)有兒童的歡樂(lè)，也沒(méi)有那熟悉的鞭炮聲。就連陽(yáng)光也成為了奢侈品。
坐在客廳，與父親一起看著新聞，看著那不斷跳動(dòng)的新增人數(shù)，就知道，今年不安分了。而好動(dòng)的外甥，在客廳里安靜的坐著，殊不知為何他如此平靜。
我走到窗邊，趴在窗臺(tái)上，遠(yuǎn)眺著山，山周?chē)鷩@著淡淡的霧，不透一絲陽(yáng)光，也是灰蒙蒙的。外甥拿著一杯奶茶——這是他最愛(ài)喝的.。
他走到我旁邊，拉拉我的衣角，問(wèn)我在看什么?我看向他，以前充滿活力的眼睛已經(jīng)變得平淡凝滯，“看山，”我無(wú)聊地說(shuō)。六歲的弟弟又問(wèn)我為什么山這么陰沉，“山?jīng)]有人陪，十分孤單，才變得陰沉呀�！薄澳鞘遣皇巧骄G起來(lái)不陰沉，就是疫情結(jié)束的時(shí)候呀?”弟弟又充滿希望的問(wèn)，我想了想，是呀，‘山’綠起來(lái)了，‘陽(yáng)光’也就來(lái)了，那，離結(jié)束疫情不就不遠(yuǎn)了嗎?心中的陰郁一哄而散，找到答案的我回答他，“是的，山綠了也就結(jié)束了�！�
時(shí)間瞬息而過(guò)，疫情仍不見(jiàn)好，父親的臉也變得布滿滄桑，他時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著前線的親人，我堅(jiān)定對(duì)他說(shuō)“會(huì)好的�！蓖馍舱驹谂赃叄椅罩氖�，他抱著他的奶茶，奶茶也只剩下這一杯了。
“你為什么要堅(jiān)持防疫?你不害怕嗎?””我當(dāng)然害怕，可是如果我們醫(yī)生都害怕，那么人民會(huì)怎么樣?我們要把害怕藏在心里�！笨粗侣劊倚闹械膱�(jiān)定又多了幾分。我們要眾志成城，要堅(jiān)定信念，要相信能夠戰(zhàn)勝一切。
如果可以，我想在“陽(yáng)光明媚”的日子里接一杯陽(yáng)光，嘗一嘗陽(yáng)光的味道，再把剩下的陽(yáng)光，保存起來(lái)。在若干年的新一輪的疾病中，灑向空中，我相信這束溫暖的光能驅(qū)散所有的霧霾。
初中作文：陽(yáng)光的味道 篇36
懷揣著美麗的夢(mèng)想，我已第二次走在初一的路上。喔，很幸運(yùn)我能成為她的學(xué)生，與她的相識(shí)，讓我的內(nèi)心天天都是晴天，敞亮而又溫暖，時(shí)刻都能聞到陽(yáng)光的味道。
她就是我的語(yǔ)文老師李老師，一個(gè)能散發(fā)陽(yáng)光味道的老師。
“張一凡，快去辦公室，李老師找你。新官上任三把火，你死定了�！闭Z(yǔ)文課代表一臉壞笑。我心跳加快，忐忑地一路小跑到了辦公室。“這是我的試卷嗎？這么多叉叉，怎么會(huì)做成這樣？這可是新學(xué)期第一次考試，就……”我的手心里頓時(shí)全是冷汗。
“張一凡，過(guò)來(lái)�！蔽业男⊥炔挥勺灾鞯亩读似饋�(lái)，眼睛快貼到了地面。“張一凡，你仔細(xì)看看這些錯(cuò)題，按照老師教你的方法，再重新做一遍，這有椅子�！崩蠋熞幌瘻嘏脑挻蟪鑫业囊馔�，瞬時(shí)趕走我頭頂?shù)臑踉�，緊繃的神經(jīng)稍微放松了些，趕緊將功補(bǔ)過(guò)吧。說(shuō)也奇怪，再做這些題目的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己也真夠胡差事的，文中都可以找到答案的，錯(cuò)的讓我自己都感到不好意思了。很快，錯(cuò)題訂正的快差不多了，可還有一題把我卡在那里了，百思不得其解。
“張一凡，先別急著找答案，你再認(rèn)真的看一遍題目，注意關(guān)鍵詞�！睖嘏脑捳Z(yǔ)再一次在我耳邊響起。我抓耳撓腮，可是看了半天還是沒(méi)有答得上來(lái)，“我咋就這么笨呢，哎，看來(lái)老爸讓我讀兩次初一是有道理的�！睘踉圃僖淮位\罩在我頭頂，心情失落到了極點(diǎn)，豆大的汗珠掛上了腦門(mén)。這時(shí)，只見(jiàn)她輕輕的拿起筆在題目上將重點(diǎn)的詞語(yǔ)一個(gè)一個(gè)的圈了起來(lái)，然后看了看我，那目光帶著期待，不，還有鼓勵(lì)。窗外，一縷陽(yáng)光透過(guò)樟樹(shù)茂密的樹(shù)葉，照射在她的身上，泛著金色的光芒�？諝庵袕浡�(yáng)光的味道，暖暖的，甜甜的，沁人心脾，心頭頓時(shí)晴空萬(wàn)里。我再次埋頭思考起來(lái)，不一會(huì)兒，難題迎刃而解�！跋麓我欢ㄒ�(xì)心點(diǎn)，你看這些題目，你都是可以自己做出來(lái)的。張一凡，老師相信你下次肯定可以取得更好的成績(jī)�！碧鹛鸬奈⑿υ谒哪樕暇`放開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光的味道從此一直縈繞在我的身邊，暖暖的，甜甜的……
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