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做班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-12-25 07:08:39 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于做班長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于做班長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于做班長(zhǎng)作文

關(guān)于做班長(zhǎng)作文1

  當(dāng)班長(zhǎng)不是一件輕而易舉的事,需要有信心,有智慧,有一定的工作能力,在同學(xué)中有一定的威望,這樣才能成為老師的得力助手。我覺得我很適合很勝任做班長(zhǎng)工作。

  首先,我酷愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)是一件非常愉快的事,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。無論是班級(jí)里的小測(cè)試還是學(xué)校的大考試,我都名列前茅。特別是每張卷子后面的最后一道題,能做出來的.同學(xué)寥寥無幾,我就是其中的一個(gè)。記得有一次,老師留了一樣家庭作業(yè),是做一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷,其中最后一道題是創(chuàng)新思維題。第二天老師檢查作業(yè),就我一個(gè)人把最后一道題做對(duì)了,老師又讓我去黑板前把算式板書在黑板上又跟據(jù)算試表述了解題的思路,同學(xué)們聽得津津有味,邊聽邊不住的點(diǎn)頭,后來我回到座位上,老師笑著說:“如果你們都想權(quán)宰鉉這樣熱愛學(xué)習(xí),就不用我操心了!甭犃死蠋煹脑捨倚睦锩雷套痰。同學(xué)們也向我豎起了大拇指,說:“你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!”

  在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中,我更有信心當(dāng)班長(zhǎng)了,我更堅(jiān)信我一定能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),因?yàn)槲以谕瑢W(xué)中有這么高的威信,這是當(dāng)班長(zhǎng)的主要條件埃另外,我還有一定的工作能力,是一個(gè)“熱心腸”的人,比如說,有的同學(xué)題不會(huì)做了,我會(huì)耐心的給他講明白;有的同學(xué)買午飯的錢丟了,我會(huì)把自己的飯送給他一些;有的同學(xué)身體不舒服,我會(huì)主動(dòng)替他值日……

  我覺得具備了那么多的優(yōu)秀素質(zhì),我一定能勝任班長(zhǎng)工作。我一定能協(xié)助老師把班級(jí)帶好,成為老師最信任的助手。

關(guān)于做班長(zhǎng)作文2

  時(shí)光如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在那個(gè)晴朗的三月里,我終于如愿當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)。

  本以為班長(zhǎng)是班里的“二當(dāng)家”,可以肆意妄為;本以為班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,可以替老師分憂解難;本以為班長(zhǎng)是所有同學(xué)羨慕的對(duì)象,老師眼里的寵兒?,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。

  那是一個(gè)陰云密布的上午,天陰沉沉的,上帝沒睡醒吧!我走在上學(xué)的路上,心里嘀咕著:今天可是我被封為班長(zhǎng)的'第一天,天氣就這么糟糕,上帝也太不給我面子來了吧。哎!我剛走進(jìn)教室的門,看到同學(xué)們都在安安靜靜地坐在座位上讀書,就連淘氣包楊文濤和郜思宇也乖乖地拿著書本,我正疑惑他們?cè)趺催@么主動(dòng)。好景不長(zhǎng),我剛坐到自己的位置上,還沒等我拿出書本,教室里就像猛然爆發(fā)的山洪一樣,有的同學(xué)開始說話,有的同學(xué)開始畫畫,還有的同學(xué)甚至折起了紙飛機(jī)滿教室亂扔。這讓身為班長(zhǎng)的我忍無可忍!蔼{吼功”重現(xiàn)江湖:“都給我閉嘴……”頓時(shí),教室里鴉雀無聲?蓻]過幾秒,教室里又“地震”了。他們根本沒把我放在眼里。

  不過我們的班級(jí)是“母系”班級(jí),班里“武霸”都是女生。這不,我聯(lián)合幾個(gè)班干部把楊文濤和郜思宇一番教育,這招“殺雞儆猴”起到了效果,其他同學(xué)也不在鬧了。好在這一招管用。這時(shí),老師走了進(jìn)來,看見我們努力用功的樣子滿意地笑了。我也暗自松了一口氣。幸好老師沒看見上一秒,否則我可沒面子。

  以后我一定會(huì)加倍努力,管理好班級(jí),替老師分憂。

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