生活高中作文匯編15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活高中作文1

　　這個(gè)寒假里，我每天都過(guò)著充實(shí)而快樂(lè)的生活。參加了童話劇的演出、芭蕾舞《天鵝湖》的排練、參加各種有趣的課外活動(dòng)……其中，最令我難忘的就是游玩深圳灣了。

　　在二月十一日年初三的下午，陽(yáng)光明媚，天氣好得“一塌糊涂”，一點(diǎn)也沒(méi)有冬天的寒意，公園里的樹(shù)上、開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)綠意了，小草長(zhǎng)得綠油油的，就像給大地披上了一層綠色的外套，處處掛著有紅又大的燈籠，洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。老老少少的人們，臉上都掛著燦爛的笑容……這一切似乎都在告訴我們：大家都在享受這假期的快樂(lè)。

　　我和爸爸租了一輛雙人自行車，一邊騎一邊游玩。在草地上，我們看見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏，所有的`風(fēng)箏都好像活的一樣，在空中飛舞，有點(diǎn)像蝴蝶、有的像燕子、還有的像蜈蚣，漂亮極了……我們繼續(xù)騎車往前走，看見(jiàn)了一群小朋友在捉小魚(yú)，那跳魚(yú)一地都是，有的在巖石縫里……他們把手伸入了巖石縫里，手一伸出來(lái)呀，一手都是魚(yú)，還有的跳魚(yú)家在沙灘上，他們就挖一個(gè)又一個(gè)的大坑，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)都出來(lái)了，一抓又是滿滿的一手……小朋友們開(kāi)心極了，看到這里，我也想去抓，可是我看看周邊的紅樹(shù)林、又想到不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境呀，于是，我飛快地跑上了岸邊跳上車，邊走了。最后，我們又來(lái)到了后海大道，看見(jiàn)一群群的白鶴在空中飛翔，晚霞下美極了！

生活高中作文2

　　“小河水呀嘩啦啦，一流流到我的家……”幼年時(shí)，媽媽常用這老掉牙的歌謠來(lái)逗我，哄我開(kāi)心。從那時(shí)，我就愛(ài)上了家鄉(xiāng)這條小河。

　　春天，小河唱著歡快的歌兒嘩嘩地從我家門前流過(guò)。這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)清澈的河底里，會(huì)有幾塊帶有圖形紋樣的各色石頭光華如玉。

　　當(dāng)春姑娘拖著輕紗裙悄然離去時(shí)，夏姐姐旋著舞步輕盈地趕來(lái)。小河上笑聲一片；大人們?cè)诤舆呉贿呄匆路�，一邊還要說(shuō)說(shuō)家務(wù)事。小孩子們跳進(jìn)河里捉小魚(yú)，打水仗，撿漂亮的小石子……河邊的野花五彩繽紛,像織不完的錦緞,又像迷人的天堂。真是讓人眼花繚亂。

　　當(dāng)棵棵棗樹(shù)掛滿一個(gè)個(gè)紅燈籠時(shí)，秋天已到。金黃的樹(shù)葉落滿河面，淘氣的小魚(yú)把它當(dāng)作雨傘，小河變成金黃的'啦。河邊的花兒一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有一種花例外。它抬頭挺胸像是在給人們展示它那美麗的身姿，頑強(qiáng)的生命------它就是菊花。

　　冬姑姑邁著急匆匆腳步走來(lái)了，白皚皚的大地，銀色的冰霜，銀色的河床，河邊的松樹(shù)挺立在寒風(fēng)中，卻顯得更翠、更青，把小河裝扮的更圣潔。

　　小河啊小河，你給我送來(lái)了春的花香、夏的歡樂(lè)、秋的金黃、冬的圣潔。是你伴我度過(guò)歡樂(lè)的童年。我愛(ài)你家鄉(xiāng)的小河。

生活高中作文3

　　有時(shí)候，我真的被他的干擾和指教感到有點(diǎn)無(wú)奈了。

　　有一些時(shí)候，真的差點(diǎn)被那一長(zhǎng)串的說(shuō)詞擾得有點(diǎn)煩悶甚至心里會(huì)冒火了。

　　但我還是克制住了自己，努力地在內(nèi)心告訴自己要理智客觀地看待問(wèn)題，不能著急。然后，在一連串的自我安撫下，我終于可以很鎮(zhèn)定地看待那一些指教。

　　不可否認(rèn)，的確都是發(fā)自內(nèi)心地為我好的，也是真心地想幫助我，讓我得到提升。

　　也許是因?yàn)檎Z(yǔ)氣的原因，還有過(guò)于頻繁的干擾，才會(huì)讓原本的.好心起到了不一樣的效果。

　　于是，每次在我差點(diǎn)再被激起煩悶的時(shí)候，我就不停地做自我工作，同時(shí)也學(xué)會(huì)了反思自己。

　　為什么會(huì)如此？

　　其實(shí)有一個(gè)很明顯的答案就是，我自己太弱了，因?yàn)橛刑�多需要提升的地方，所以才�?huì)讓他人看不慣，想要盡一己去幫助拉扯你，也許方式方法不對(duì)，卻也是出于一番好心。

　　還有一個(gè)我也在對(duì)于這種干擾中明白，自己不能學(xué)這種壞習(xí)慣，因?yàn)橄襁@種狀態(tài)我自己肯定也有，只是當(dāng)時(shí)只會(huì)一昧地認(rèn)為自己是對(duì)的，是出于好意的，根本沒(méi)有考慮別人，沒(méi)有理會(huì)別人的感受。

　　所以，很多事情，學(xué)會(huì)去多思考，也許就會(huì)有不同的意義了。

生活高中作文4

　　軍訓(xùn)是榴蓮味的，正如榴蓮?fù)獗碛泻芏啻蹋�而軍�?xùn)看起來(lái)也很可怕；正如榴蓮聞著臭吃著美味，而軍訓(xùn)結(jié)束或者正在進(jìn)行時(shí)，有的人能品味出它的內(nèi)涵，是十分甘甜的；正如榴蓮重量很沉，而軍訓(xùn)的態(tài)度也很重；正如榴蓮的味道有的人不喜歡聞，而軍訓(xùn)的累有些人也不喜歡。

　　檸檬酥味的軍訓(xùn)

　　軍訓(xùn)是檸檬酥味的.，正如檸檬酥外表小巧可愛(ài)，而軍訓(xùn)看起來(lái)是由一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們組成的團(tuán)結(jié)集體；正如檸檬酥品嘗起來(lái)入口即化，酸甜的足以抓住人胃，而軍訓(xùn)磨練出的，我也不多寫(xiě)，也同檸檬酥一樣，它的意志，很美妙；正如檸檬酥中的檸檬味，有人嫌酸，而軍訓(xùn)也有人嫌枯燥、乏味。

　　冰激凌味的軍訓(xùn)

　　軍訓(xùn)是冰激冷味的，正如它的名聲，人人皆知，而軍訓(xùn)也是一樣，它的氣勢(shì)，讓人威風(fēng)喪膽；正如冰激凌涼涼的，甜甜的水果味，而軍訓(xùn)休息時(shí)候，那種感受很復(fù)雜，又很單純，難以描寫(xiě)，就像冰激凌的味道，使人十分享受夏日中那一抹清涼；正如冰激凌吃多了容易肚子疼，而軍訓(xùn)也很容易讓身體受不了。

　　總而言之，我就是喜歡軍訓(xùn)，因?yàn)樗�可以使我的品行端正，外貌精神，我更喜歡它的內(nèi)在，那就是：意志堅(jiān)強(qiáng)。

生活高中作文5

　　高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無(wú)生趣。既無(wú)外面世界的五彩繽紛也無(wú)清山溪流那般舒適，松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語(yǔ)皆能給予于它。

　　有的時(shí)候甚至很難說(shuō)清在平淡的一天中自己都做過(guò)什么。轉(zhuǎn)而晃眼間，夜又匆匆而至。而我便每在這時(shí)才開(kāi)始感嘆時(shí)光的飛轉(zhuǎn)。

　　忽而想起朱自清的<<匆匆>>，現(xiàn)在體會(huì)起來(lái)又有另一番風(fēng)味�；秀遍g又在問(wèn)自己當(dāng)時(shí)間從指間流過(guò)的時(shí)候，我是否同往常一樣又陷于無(wú)止境的'幻想之中，是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊，當(dāng)自己從幻想中醒來(lái)時(shí)，連自己都會(huì)嘲笑自己荒唐的構(gòu)思。

　　老師們總是說(shuō)高中生有許多人在許多時(shí)候都會(huì)感到抑郁和困惑，而后便倦怠學(xué)習(xí)，總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此，但我不希望。我總是盼著有一天我也能受眾人注目，受眾人贊譽(yù)�？晌艺娴暮芮宄�那是需要努力的。因?yàn)樵谖业母咧猩�活里，成�?jī)的好壞代表著事物的有無(wú)，這是真實(shí)的無(wú)法再真實(shí)。所以我渴望努力，但想法有時(shí)和結(jié)果總是存在差異的。面對(duì)這樣的結(jié)果，有很多時(shí)候我都是感到好無(wú)奈，無(wú)奈過(guò)后便又繼續(xù)踏上征程。

　　亦或許只有重新拾起卸下的槍，才會(huì)有希望。心中承載著希望，才有可能輝煌。

生活高中作文6

　　20xx年11月8日，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的學(xué)生到位于坪地的軍校進(jìn)行軍訓(xùn)。

　　旱晨，天空下起了小雨。

　　八點(diǎn)整，我們坐上大巴從學(xué)校出發(fā)了，大約兩個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。排隊(duì)領(lǐng)到軍服后，我們到宿舍去換衣服。首次身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，感覺(jué)特別神氣，仿佛自己就像一名真正的戰(zhàn)士。

　　教官一聲哨響，大家就像一群下山的小老虎，精神抖擻地開(kāi)始了軍訓(xùn)。隨著時(shí)間的推移，我心里的高興勁兒就慢慢消失了�？菰锓ξ兜年�(duì)列訓(xùn)練——在炎炎烈日下，不停地齊步走、向后轉(zhuǎn)、正步走……消磨了我們的熱情!汗水從我的額頭上不斷地流下來(lái)，浸透了我的'衣服。一天下來(lái)，身體像散了架一樣，趴在床上不愿起來(lái)，軍訓(xùn)真是讓我吃不消。

　　兩天下來(lái)，我快堅(jiān)持不住了，心里特別想家，打起了退堂鼓。教官告訴我們：只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人才能做一個(gè)好兵。一種強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感涌上了我的心頭，我暗暗下決心，一定要堅(jiān)持到底。兩天的訓(xùn)練，臉曬黑了，我咬著牙，終于堅(jiān)持了下來(lái)……

　　通過(guò)這次軍訓(xùn)，鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品格，讓我們親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，增長(zhǎng)了軍事知識(shí)和國(guó)防知識(shí)，還體會(huì)到當(dāng)一名軍人真不容易啊!

生活高中作文7

　　天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗�有家；浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗�有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我也不�?huì)怕，因?yàn)槲矣屑摇?/p>

　　有一次，我期中考試考砸了，灰心喪氣的我回到了家，立刻躺在房間的床上嚎啕大哭起來(lái)。我開(kāi)始厭惡自己起來(lái)：李洵益啊，李洵益，你真是沒(méi)出息！連這么簡(jiǎn)單的試卷都做不好，你算什么小學(xué)生！簡(jiǎn)直是幼兒園的小朋友！我用牙齒咬自己的手，直到咬出血才松口，我?guī)е�受傷的手，“偷偷”地跑了出去�?/p>

　　我悲傷的走在大街上，此時(shí)的天烏云密布，豆子般大小的雨點(diǎn)掉落下來(lái)。這雨似乎是為我而下的，我的衣服已經(jīng)濕透了。我看了看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，手上的.傷口已經(jīng)發(fā)炎了。我不緊不慢地回到了家。爸爸媽媽已經(jīng)變得憂心忡忡，坐立不安，他們見(jiàn)我回來(lái)了，連忙關(guān)心地問(wèn)我：“餓不餓呀？呀！怎么流血了？衣服也濕透了，乖女兒，你怎么了？”我“哇——”地一聲大哭起來(lái)，撲到媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“快去換衣服吧，我們一起吃飯好嗎？盡管你考得不好，可是只要努力了，我們不會(huì)批評(píng)你�！蔽掖罂诖罂诘某灾�飯，今天的飯菜比以往的飯菜還香，我終于體會(huì)到了家的溫暖。

　　有家真好！

生活高中作文8

　　先聲明，我暫時(shí)還是小學(xué)生，別大驚小怪。

　　我的老爸是一位高中物理教師（我為此感到自豪），現(xiàn)任高中三年級(jí)（30）班班主任。

　　老爸教的是三年級(jí)，快考大學(xué)了，所以大年初四就開(kāi)學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高，讓我來(lái)到他所在的學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下高中生活。

　　第一天：

　　餓滴神呀！早上五點(diǎn)半就把我叫了起來(lái)，（老爸每天也是這樣），穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi)，我平常也要十分八分的。

　　到了學(xué)校，教學(xué)樓中讀書(shū)聲朗朗不斷，進(jìn)入30班，全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛，沒(méi)有一個(gè)不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望：怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的`也沒(méi)有？于是，我也不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　下了第一節(jié)早讀課，就要跑早操了，我也去了。哨子一響，大家就迅速跑出教室，齊刷刷地站好隊(duì)，我站到最后一排。又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲哨響，這里又發(fā)出一聲哨音，接著一個(gè)班長(zhǎng)喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我們跑了起來(lái)，身后又是一聲：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也開(kāi)始跑了�！耙欢�一……”班長(zhǎng)喊了一聲：“頑強(qiáng)自我！”全班齊喊：“頑強(qiáng)自我！刻苦學(xué)習(xí)！誓爭(zhēng)第一！永不放棄！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操繞操場(chǎng)跑一圈半，大約一里地吧，我跑了一又六分之一圈就堅(jiān)持不下去了。

生活高中作文9

　　都說(shuō)住校生生活艱苦，想想也是。不過(guò)我覺(jué)得這是苦中有樂(lè)，不信我就帶你去看看我們的快樂(lè)生活吧!

　　寢室里同學(xué)們的被子五顏六色。有紅的，有花的，還有紫的。讓人看的眼花繚亂。隨著老師的一聲哨響，疊被子比賽開(kāi)始了。寢室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們七手八腳地疊起被子來(lái)。瞧，黃帥先把被子的兩角拉直，再往里疊，接著同樣把另一邊的角拉直，向里折。他疊起來(lái)的被子真是整齊，兩角對(duì)齊，方方正正，簡(jiǎn)直就像解放軍疊起來(lái)的“豆腐塊”。黃軍勝胡亂一通地就把被子疊起來(lái)，還得意洋洋地說(shuō)：“大家快來(lái)看，我的被子疊得真漂亮!”同學(xué)們一看都哈哈大笑起來(lái)：“你疊得簡(jiǎn)直和大蔥卷差不多�！秉S軍勝低著頭，臉紅得像個(gè)猴子屁股。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)評(píng)分了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像是十五只吊桶打水——七上八下的。不知怎樣才能讓老師看中自己的'“杰作”。忽然，黃帥大叫一聲：“鄭老師，我的怎么樣?”鄭老師看了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)，黃帥在床上興奮的直蹦�？此�那樣子，一定是高興極了。

　　你說(shuō)，這么豐富多彩的住校生活怎么會(huì)不快樂(lè)呢?

生活高中作文10

　　多年過(guò)后，這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。

　　在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑，我選擇了離開(kāi)。走過(guò)這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)考試就要與同學(xué)分開(kāi)，僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜，我們將不再往來(lái)，僅僅因?yàn)檫@男女分別，我們不再交談。心中充滿這無(wú)奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開(kāi)，直到哪一天，見(jiàn)面也不再。

　　泛黃的'日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂(lè)，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過(guò)節(jié)，QQ消息聲接連不斷，可惜沒(méi)有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來(lái)“××快樂(lè)”，這仿佛是在應(yīng)付一般，應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實(shí)的記憶。出于無(wú)奈傷心的我便如法炮制，回復(fù)他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經(jīng)隔開(kāi)距離了。

　　高中的我不再主動(dòng)交友，只怕再次迎來(lái)難舍的分別，無(wú)奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認(rèn)全同學(xué)。

　　一場(chǎng)考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來(lái)，究竟為什么會(huì)這樣呢?

生活高中作文11

　　對(duì)于校園，我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的`。

　　一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上。一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫(huà)了一個(gè)圖，看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái).陶藝?yán)蠋熞划?huà)完，我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說(shuō):“我，我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去。

　　沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了，原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法.開(kāi)始連起來(lái)，可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住.他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說(shuō):“這里不是沒(méi)有的嗎是誰(shuí)添上去的”這時(shí)，全班哄堂大笑。

　　之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開(kāi)始他們都信心十足，可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f(shuō)，沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目。于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了。

　　我們都在草稿紙上又畫(huà)又連.可怎么也連不出來(lái).女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切，原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也，他說(shuō)他想出了解題的方法，于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住.他就只有表演節(jié)目了 ，

生活高中作文12

　　歲月無(wú)情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十九年，我情不自禁的問(wèn)：生活除了給我們留下生長(zhǎng)的痕跡以外，就別無(wú)它有了嗎。不，生活還給予我們還有許多啟示。生活是什么、沒(méi)有誰(shuí)能夠回答，有人珍惜生活，有人浪費(fèi)生活，有人熱愛(ài)生活。當(dāng)我隨著一陣嬰兒的哭啼聲，到了這人世，扣開(kāi)了生活的大門。從咿咿呀呀，唅述不清，到第一次喊媽媽，生活給了我一個(gè)吻。從第一次學(xué)步到蹦蹦跳跳地玩鬧，生活給了我一條傷疤。從第一次踏入小學(xué)，到走進(jìn)繽紛的高中，生活給了我一次又一次的`磨練。在與生活的一次次親密接觸之后，生活卻給了我無(wú)盡的思索。當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)了開(kāi)始撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神，生活給了我批評(píng)和改正的決心，生活啟示我要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢作敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。當(dāng)我第一次為達(dá)目的而拼命時(shí)，不知不覺(jué)的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)驀然回首，那人卻燈火闌珊處的感覺(jué)是那么奇妙，身活啟示我，一切成功，都源于拼搏和支持。在經(jīng)歷了一次次成功和挫折之后，生活告訴我：生活是交織在成功和挫折與失敗之中的生活在失敗與成功的‘交接’中，才顯得風(fēng)平浪靜，才富有躍動(dòng)的生命力，才體現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得了，明白了該如何去思考生活給了你的思考，一切都會(huì)坦然清晰。

生活高中作文13

　　9月11日下午，會(huì)操表演結(jié)束，自己高中的軍訓(xùn)生活便這樣落幕了。我不舍得離開(kāi)軍訓(xùn)的體驗(yàn)——雖然自己的皮膚已經(jīng)曬黑了許多許多；我不舍得離開(kāi)這身深綠色的軍裝——即使它穿起來(lái)沒(méi)有其他衣服舒適，看起來(lái)也不大漂亮；我更不舍得離開(kāi)羅教官——雖然他曾經(jīng)讓我們?cè)诹胰障聲窳嗽S久許久，雖然大家在訓(xùn)練的'時(shí)候曾經(jīng)對(duì)他是滿肚子怨言……就在這即將分離的時(shí)刻，我們這才回想起了教官的好，回想起教官所帶給我們的感動(dòng)；曾經(jīng)與教官唱反調(diào)的同學(xué)開(kāi)始后悔，后悔自己以前不良的態(tài)度……盡管再依依不舍，天下沒(méi)有不散的宴席，在合影留念和之后的一些活動(dòng)后，我們最終與教官分別了。今日一別，不知以后是否還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到教官一面，但4天中，教官對(duì)我們說(shuō)的樸實(shí)的話語(yǔ)我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記，教官給我們的教誨我們會(huì)受用終生……

　　軍訓(xùn)就此結(jié)束了，但軍訓(xùn)所教給我的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、恒心、懂得珍惜這些道理我會(huì)永遠(yuǎn)放在心上。我也會(huì)把這些道理運(yùn)用在日后的學(xué)習(xí)生活中，踏過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，邁向成功。

生活高中作文14

　　在我們身邊到處都是科學(xué)，它給人們帶來(lái)的不僅是生活方式的改變，更是生活質(zhì)量的提升。

　　以前，沒(méi)有相機(jī)，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，或者畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái)，無(wú)法用圖片記錄�，F(xiàn)在，家家戶戶都有了相機(jī)，出門在外，相機(jī)就是最好的伴侶。

　　在沒(méi)有電腦的時(shí)候，人們可能需要翻看許多書(shū)籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來(lái)了極大的便利。

　　我最愛(ài)看科教頻道的'《我愛(ài)發(fā)明》，里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺(tái)“山楂去核機(jī)”。它長(zhǎng)得不怎么好看，一個(gè)圓圓的轉(zhuǎn)盤上面有不少小管子，下面是對(duì)應(yīng)的插山楂的孔，還有一個(gè)出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后，放山楂的轉(zhuǎn)盤開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)山楂和小管子對(duì)齊，管子就會(huì)下壓，核就會(huì)被取出，山楂繼續(xù)慣性前進(jìn)，掉到箱子里。因?yàn)闄C(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度非常快，去核速度比人工的速度要快得多，大大節(jié)省了時(shí)間，解放了勞動(dòng)力。

　　這個(gè)“山楂去核機(jī)”的發(fā)明，使我認(rèn)識(shí)到只有愛(ài)動(dòng)腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn)，善于動(dòng)腦，才發(fā)明出各種各樣的東西，極大地改善了我們的生活。

　　科技改變生活，這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過(guò)的更幸福！

生活高中作文15

　　有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都有學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)叫生活，善讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的文章!

　　生活，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)做人。

　　有一次，我的朋友帶了一本好看的書(shū)，叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我向她借了這本書(shū)，然后我看了好幾天才看完，她每次都忘記問(wèn)我要了，漸漸的`，我心里產(chǎn)生了這樣一種想法：騙她，說(shuō)我已經(jīng)把書(shū)還給她了，不要再問(wèn)我要了，當(dāng)她再問(wèn)我要起時(shí)，就說(shuō)是她自己弄丟了。后來(lái)我把這個(gè)計(jì)劃告訴了媽媽，媽媽板著臉訓(xùn)斥我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，厚道，不能貪人家小便宜，明天把書(shū)還給人家，給她道個(gè)歉。”

　　生活，教會(huì)我強(qiáng)不屈。

　　我第二次去參加三獨(dú)比賽的時(shí)候，我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，我頓時(shí)心灰意冷，自責(zé)到：“我怎么這么差，為什么別人拿得到一名，而我卻拿不到?”這幾天我一直垂頭喪氣，高興不起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我是這個(gè)樣子，便問(wèn)我怎么了，我把我的煩惱告訴了她，她什么都沒(méi)說(shuō)，拿起幾個(gè)核桃，用那鐵錘使勁錘，那核桃依然沒(méi)有裂開(kāi)，媽媽邊錘邊看我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)媽媽是要我明白，要我學(xué)習(xí)核桃那堅(jiān)忍不拔的精神，然后對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人如果連這樣的打擊都受不了的話，那還能有什么作為呢?”

　　生活是一本有趣的書(shū)，如果你隨意書(shū)寫(xiě)，那將是一段破爛的人生，如果你認(rèn)真面對(duì)生活的苦笑，你將會(huì)有快樂(lè)幸福的生活。

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