小學(xué)四年級(jí)作文3篇（合集）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
也許那并不是偶然
——讀《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》有感
在漫長(zhǎng)的暑假中，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)怎么能不啃掉幾本書(shū)呢。今天，我就把瑪麗亞格里柏大師的著作《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》推薦給大家。
主人公是三個(gè)好朋友：勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡。因?yàn)槿此剖乔珊系氖伦屗麄兣c眾多人的命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。因?yàn)橛录{斯的不小心與金龜蟲(chóng)的指引，讓三人從古老的西蘭德莊園的夏天房間發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的書(shū)信，從而讓一個(gè)愛(ài)情故事與一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密浮出水面。三個(gè)好朋友以他們的勇敢、智慧與探索精神，終于揭開(kāi)了雕塑上的神秘面紗。
在這篇文章中，曾有許多個(gè)偶然，若不是這些偶然，或許至今這雕塑還仍是個(gè)謎。要不是偶然，書(shū)信也永遠(yuǎn)被藏在木盒中。要不是偶然，原來(lái)藏雕塑的棺木還一直靜靜地躺在墓室中。要不是偶然，圣甲蟲(chóng)也許早已被人們淡忘……我并不相信上帝會(huì)為人安排一切，可我又不得不承認(rèn)生活中有許多偶然都十分奇怪，仿佛幾百年前早已注定好的。但人們總是一笑了之，“怎么這么巧”這句話(huà)總在耳邊回蕩。比如在借書(shū)時(shí)，老師為何讓你拿這本，而不是另一本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢”。雖然話(huà)這么說(shuō)，但我卻不相信緣是前世的`。也許這并不是我們?cè)撝赖�，它猶如山邊的云霧，吹也吹不散，永遠(yuǎn)也不讓你看到它的真面目。或許有一天，在幾百年后，這個(gè)謎被解開(kāi)了，但這個(gè)故事早已消失在人們的記憶中。
“坐在那讀書(shū)的你，有沒(méi)有想過(guò)你為什么選了這本書(shū)，是偶然？巧合？你說(shuō)呢？不要忘記，如果你看到金龜蟲(chóng)，千萬(wàn)記住幫它翻身，否則厄運(yùn)將擾你安寧�！倍嗌衩氐慕Y(jié)束語(yǔ)，這本書(shū)一定能伴你一生。記住！千萬(wàn)別違反它所說(shuō)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天下午，我獨(dú)自在家看電視。突然，天暗了下來(lái)，天空烏云密布。風(fēng)呼呼的刮著，吹得路邊的大樹(shù)東倒西歪。我意識(shí)到要下雨了，就連忙把外面的衣服收回來(lái)。果然不出我所料，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就下起了雨。雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。雨點(diǎn)落到湖面上，濺起了高高的水花；雨打落在窗戶(hù)上，咚咚作響。當(dāng)雨落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)個(gè)音符，這些音符就是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。你聽(tīng)！雨掉在屋面上“滴答滴答”，就像奏著打擊樂(lè)。真不知這世上還有哪個(gè)演奏師能奏出這么悅耳的歌曲！雨打落在枝葉上，又順著葉脈滑落了下來(lái)，就像在玩滑滑梯一樣，好輕巧呀！
路上的行人們有的穿起了雨衣，有的`打起了傘，還有的索性“孤軍奮戰(zhàn)”，既不穿雨衣，也不打傘，但渾身已經(jīng)濕透了。站在高處向低處眺望，街上花花綠綠的傘組成了美麗的圖案，成了街上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
雨，在滋潤(rùn)過(guò)世間萬(wàn)物后，又悄聲無(wú)息地消失了，它，總是默默無(wú)聞。雨過(guò)天晴，空氣顯得格外新鮮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生活中許多事都要將心比心，可是，我們有些人卻只顧自己，不為別人，所以生活才變得這么的糟糕。
在星期五下午，我們?nèi)ニ匏牲S商超市，爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我就在一樓看書(shū)，等爸爸媽媽到樓上買(mǎi)完?yáng)|西就走。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽買(mǎi)好東西便下來(lái)了，我們付了一百元錢(qián)，讓收銀元找錢(qián)，收銀員找了一張五十，而媽媽想零錢(qián)，就讓她找零錢(qián)，而那人卻這樣說(shuō)：‘我給你零錢(qián)，誰(shuí)給我啊？’媽媽當(dāng)時(shí)就生氣了，說(shuō)：“你這人怎么這態(tài)度？”而那人不理了，爸爸就也生氣了，把買(mǎi)的.東西往柜臺(tái)上一放，說(shuō)：“你要是這個(gè)態(tài)度，我就不買(mǎi)了�！比缓筠D(zhuǎn)身要走。那人被嚇著了，怕爸爸真的不買(mǎi)她的東西，就急忙換零錢(qián)。其實(shí)根本就不用爭(zhēng)吵，只要雙方都將心比心，都考慮一下別人就行了，只要媽媽想一下收銀員等一下沒(méi)有零錢(qián)找給別人怎么辦，或收銀員想一下，他們要零錢(qián)肯定有事，我就方便一下他們吧，畢竟顧客是上帝啊，給他們換一下也行啊。只要這樣，這場(chǎng)架就會(huì)化為烏有，還會(huì)讓別人覺(jué)得你很寬容大量呢。
如果將心比心，會(huì)對(duì)老人生出一份尊敬；如果將心比心，會(huì)對(duì)孩子生出一份熱愛(ài)。只要將心比心，那么人與人這間就會(huì)更加和諧、親密，世界將會(huì)更加美好！
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