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期中考試總結(jié)小升初作文(精選33篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們最不陌生的就是考試題了,考試題是參考者回顧所學(xué)知識(shí)和技能的重要參考資料。大家知道什么樣的考試題才是好考試題嗎?下面是小編收集整理的期中考試總結(jié)小升初作文(精選33篇),歡迎閱讀與收藏。
期中考試總結(jié)小升初作文 1
期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
其實(shí),語(yǔ)文一直是我這三科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視 學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書(shū)以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。
人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的`知識(shí)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí),那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。
除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“必須”。
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我就先做那些基礎(chǔ)題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運(yùn)用,使你的大腦思維更加活躍。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。
只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績(jī)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我們一起努力吧。相信我們一定會(huì)成功!
期中考試總結(jié)小升初作文 2
期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,在這次期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
首先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文課吧,我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯(cuò)的閱讀題中,其實(shí)只要仔細(xì)的讀讀那篇文章,我就可以做對(duì)了,可是我太不認(rèn)真了,使那兩道題殘忍的減掉了4分,我連組詞的'一道題都做錯(cuò)了,實(shí)在是太不應(yīng)該了。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真,致使我的語(yǔ)文成績(jī)只得了92分,不應(yīng)該啊!
再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué),看圖列式我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)“解:設(shè)······”扣掉了4分,最后也是只得了93分的成績(jī)!
至于英語(yǔ)呢,就更不理想了,尤其是閱讀題,對(duì)詞語(yǔ)不理解,又扣掉了2分,聽(tīng)力部分也是,最后我只得了90.5分。
雖然這次考試我都上了90,但是這不是我的水平,我本來(lái)可以考的很好的。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人?荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,
數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
這次不是期中考試,如果我再好好學(xué)習(xí),還是有時(shí)間,有機(jī)會(huì)的,下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),不再讓老師、家長(zhǎng)失望!
期中考試總結(jié)小升初作文 3
這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道,因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿(mǎn)分(100+5),只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng),本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子,自己肯定全對(duì),不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是:我太粗心了,解決問(wèn)題的第三題的長(zhǎng)乘寬乘高的'積我算出來(lái)是“144”,可我卻寫(xiě)成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了?
以前,我也是這樣對(duì)待這些考試,沒(méi)有一次得滿(mǎn)分。就連最后一道挑戰(zhàn)題,我自己通過(guò)思考、分析,計(jì)算出正確結(jié)果是“15”。可后來(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的,后悔不已。
今天,老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì),我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣,做到考試時(shí)認(rèn)真檢查,相信自己,不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會(huì)努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
期中考試總結(jié)小升初作文 4
時(shí)間不知不覺(jué)間從我的指縫間流逝了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。
昨天剛剛考了試,在三門(mén)功課都考過(guò)以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái),我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問(wèn)題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是粗心,數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。
試想:如果這8分沒(méi)有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒(méi)過(guò)多久,英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分,沒(méi)有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。
今天,語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒(méi)有扣分。主要的.問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒(méi)有仔細(xì)地閱讀短文,去體會(huì)其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒(méi)有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫(xiě)了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的,沒(méi)有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫(xiě)了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的,沒(méi)有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問(wèn)題,所以作文扣了3分。
期中考試總結(jié)小升初作文 5
隨著時(shí)光流逝,我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期,每一門(mén)學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。
很快的成績(jī)出來(lái)了,我出師不利,語(yǔ)文只考了95.5。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫(xiě)得不錯(cuò),可是我的書(shū)信格式不不對(duì),如:你的朋友應(yīng)該和姓名寫(xiě)在同一行,我卻把它們分兩行寫(xiě)了。這讓我心里涼颼颼的,覺(jué)得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒(méi)考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98.5,這讓我心里依然陰沉沉的`仍然很失望。英語(yǔ)成績(jī)至今毫無(wú)音訊,我真不希望考得太差,因?yàn)榭嫉锰畹脑,電腦游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說(shuō)我考了85分。當(dāng)他的“罪行”被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸萬(wàn)段”。我的結(jié)局很悲慘,因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”,我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績(jī)不太好,但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤,比如說(shuō):數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語(yǔ)文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……,但是這些進(jìn)步依舊沒(méi)能改變我的敗局,這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問(wèn)題:
1.英語(yǔ)每天聽(tīng)磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持。
2.平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí),如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了,書(shū)信的格式也錯(cuò)了。
3.解題的壞習(xí)慣沒(méi)能糾正過(guò)來(lái),檢查不仔細(xì)特別明顯,如數(shù)學(xué)漏寫(xiě)、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了。
4時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)的要求比較低,如英語(yǔ)的閱讀練習(xí)很少,平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn),我就潰不成軍了。
我打算,以后每天晚上都要聽(tīng)磁帶、讀英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真檢查作業(yè),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),記好課堂筆記,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
期中考試總結(jié)小升初作文 6
他,眉毛粗粗,兩眼中透出一種正義感,偶而會(huì)流露出一種錚錚鐵漢少有的柔情。一張嘴能說(shuō)會(huì)道,向我闡述了不少人生哲理。一雙大手,強(qiáng)壯有力,曾抱著小時(shí)的我,輕搖小扇。
她,身材瘦小,眉宇間流淌著一種慈祥,長(zhǎng)年的勞累讓她的手上多了不少老繭,眼角平添了幾道皺紋。
他們就是我的老爸老媽?zhuān)粚?duì)幸福的夫妻。他們仿佛魚(yú)和水,相互依靠,生活美好。
關(guān)鍵詞:恩愛(ài)
每天晚上,老爸老媽都會(huì)一起散步。那個(gè)星期五晚上在外婆家吃完飯,我一溜小跑回家,拐進(jìn)那條熟悉的小巷子,無(wú)意間一瞥,眼前出現(xiàn)了一對(duì)熟悉的身影,那是老爸老媽。只見(jiàn)他們兩人十指相扣,十分浪漫地慢慢走著,媽媽不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向老爸,我分明看到,媽媽的臉上掛著甜美的微笑,與爸爸交談甚歡,似乎回到戀愛(ài)時(shí),盡顯恩愛(ài)。
偷偷走在后面的`我“撲哧”樂(lè)了,他們和千千萬(wàn)萬(wàn)普通平凡夫妻一樣,有爭(zhēng)吵,有煩惱,但我看到更多的是他們之間互相尊重、相敬如賓的和諧一面。
路上,兩人的影子被路燈投下的光拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
關(guān)鍵詞:望子成龍
“哎呀,兒子,你這篇文章里有一處用詞不當(dāng)哦!”
“咦,你這道合并同類(lèi)項(xiàng)有些不對(duì)勁啊!”
每天晚上,對(duì)著那皎潔的月光,老爸老媽兩人分工明確,檢查我知識(shí)掌握情況,可我天生不夠細(xì)心,經(jīng)常讓老爸老媽緊鎖雙眉,嘮嘮叨叨。雖然這些話語(yǔ)有時(shí)令我頭大,但正是從這里,我日漸讀懂了父母對(duì)我一致的殷切期望,母愛(ài)如水,父愛(ài)似山,在我的內(nèi)心世界里,爸爸媽媽早已成了我的一切,為我遮風(fēng)擋雨,在他們的精心呵護(hù)下,我定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我的老爸老媽?zhuān)诼松飞辖Y(jié)伴而行,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——盡心經(jīng)營(yíng)我們幸福的家,不離不棄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
期中考試總結(jié)小升初作文 7
一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績(jī)。以前我們每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書(shū)就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語(yǔ)文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說(shuō)了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫(xiě)好啊,作文不能少于500字呀!聽(tīng)得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!
轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說(shuō):“今天中午,我會(huì)改出語(yǔ)文試卷。”我的心里像有一個(gè)鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。
接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開(kāi)了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來(lái)。試卷發(fā)下來(lái),我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語(yǔ)文的成績(jī)。我估計(jì)這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語(yǔ)文書(shū)放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢!蔽业腵眼淚順著臉頰流下來(lái),風(fēng)像刀一樣劃過(guò)我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……
期中考試總結(jié)小升初作文 8
我心里一直有一個(gè)目標(biāo),那就是爭(zhēng)回我的第一。
上一二年級(jí)的時(shí)候,班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級(jí)前三;而上了三四年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級(jí),我因?yàn)閴毫婉R虎,成績(jī)一直沒(méi)上去。期末考試時(shí)我竟然名落孫山——沒(méi)得學(xué)習(xí)標(biāo)兵!
這次六年級(jí)的期中考試,我雖然得到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但依然不滿(mǎn)意,因?yàn)闆](méi)有打進(jìn)前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來(lái)——一半以上的`分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個(gè)爭(zhēng)回第一的信念在我心里植的更深了。我準(zhǔn)備先從數(shù)學(xué)下手。這次的數(shù)學(xué)本來(lái)應(yīng)該考滿(mǎn)分的,卻因?yàn)椴蛔x題和計(jì)算失誤讓我丟失了四分,從而導(dǎo)致與第一擦肩而過(guò)。我一定要把數(shù)學(xué)考到第一!
英語(yǔ)是我要努力的第二個(gè)目標(biāo)。英語(yǔ)本是我的強(qiáng)項(xiàng),這次卻是三門(mén)中成績(jī)最低的一項(xiàng)。失分也是不認(rèn)真造成的。我要把失去的英語(yǔ)100分給找回來(lái)。
語(yǔ)文是我最差的一項(xiàng),這次卻考得比較滿(mǎn)意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭(zhēng)回第一。
我要從現(xiàn)在努力、奮斗,把第一爭(zhēng)回來(lái)!
期中考試總結(jié)小升初作文 9
這次的期中考試我考得很糟糕,創(chuàng)下了歷史最差成績(jī),遭遇了滑鐵盧。其中,語(yǔ)文是四門(mén)中最不理想的一個(gè)科目,僅僅剛剛達(dá)到80分,連85分都沒(méi)有上。
這次的語(yǔ)文考試中最大的問(wèn)題和以前一樣,那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半,我的作文總是寫(xiě)的枯燥,缺少細(xì)節(jié)描寫(xiě)和修辭手法等一些精華之處,就是簡(jiǎn)單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒(méi)有全對(duì),這是不應(yīng)該發(fā)生的,這說(shuō)明我對(duì)文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點(diǎn)同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的課外知識(shí)缺乏,對(duì)語(yǔ)句的理解不夠透徹。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的`方法。以后,我應(yīng)該在作文方面多加功夫,多看一些課外書(shū),增加自己的知識(shí),豐富自己的詞匯,并且要在寫(xiě)作文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫(xiě),增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對(duì)文章的理解,不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,做題時(shí)不要僅僅看句子的前后,而是要仔細(xì)閱讀全篇文章,這樣不僅能加快做題的效率,而且還可以增加題目的正確率,可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來(lái)的方法一定更加有效,讓我有所進(jìn)步,發(fā)揮出讓我滿(mǎn)意的水平。不久,期末考試就要到來(lái)了,我要用這樣的方法考出自己理想的成績(jī)。
期中考試總結(jié)小升初作文 10
一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī),所以寫(xiě)這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏啵巧险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來(lái)的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:
把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級(jí)所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:
每天20個(gè)八年級(jí)的.單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!
期中考試總結(jié)小升初作文 11
今天是數(shù)學(xué)的期中考試,我很急,因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒(méi)弄明白,但在課間操的時(shí)候,我違反了紀(jì)律,叫同學(xué)告訴我,雖然沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候,監(jiān)考老師是謝老師,領(lǐng)了卷子,我一看,!好難!我驚訝地動(dòng)筆了。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來(lái),只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺(jué)沒(méi)什么錯(cuò),但知道自己及格是很難的了,因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒(méi)效果,我總是數(shù)學(xué)語(yǔ)文偏科,語(yǔ)文呢好,數(shù)學(xué)呢一塌糊涂,哎。
沒(méi)想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說(shuō)“今天我提早看完了卷子,但不過(guò)還不能發(fā),先報(bào)分?jǐn)?shù),‘考得好’的`有……”
聽(tīng)完老師的話,我覺(jué)得簡(jiǎn)直是晴天霹靂!我是“考得好”的!60.5分,老師說(shuō),沒(méi)有上80.5的都是沒(méi)有過(guò)關(guān)的,1—3單元干什么去了!
現(xiàn)在再說(shuō)有什么用,考都已經(jīng)考了,也沒(méi)有可以后悔、重做的余地,誰(shuí)叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢?
哎,同學(xué)們,你們可不要學(xué)我!從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,努力積累,不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~!
期中考試總結(jié)小升初作文 12
我的路,我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲,個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。
我選擇,我無(wú)悔。
我選擇,我無(wú)悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長(zhǎng)大些,媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開(kāi),不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。
漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路,一直走下去。
我的路,一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽(tīng)到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的`光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒(méi)有分支,沒(méi)有雜亂的樂(lè)章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。
期中考試總結(jié)小升初作文 13
期中考試的情景,我仍歷歷在目,F(xiàn)在,我來(lái)總結(jié)一下期中考試我的得與失。
得
得,就是取得了哪些成績(jī)(學(xué)的比較好的內(nèi)容)嗯......學(xué)的比較好的大概也就是語(yǔ)文了吧!雖然只是九十二點(diǎn)五,但好在是全年級(jí)第一。我知道,跟其他學(xué)校比起來(lái),我這種成績(jī)實(shí)在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的'最好的了!如果和其他學(xué)校比起來(lái),我應(yīng)該是倒數(shù)了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!
失
失,就是有哪方面欠缺(沒(méi)有掌握好的內(nèi)容)自我感覺(jué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有掌握好。均未踏入九十分的行列。對(duì)于這點(diǎn),我還是感覺(jué)自己上課走神,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)造成的。本次考試的試卷還都挺簡(jiǎn)單,沒(méi)有超范圍的題目,也沒(méi)有偏題、怪題,所以說(shuō),自己的原因很大。希望下次兩門(mén)都能踏入九十分的行列!加油!
本次考試,得不償失。經(jīng)回家再三反省后,發(fā)覺(jué)是因?yàn)樽约浩綍r(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng),課后作業(yè)也只是做了自己應(yīng)做的那部分而已,也沒(méi)有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。所以以后要學(xué)會(huì)溫故而知新,上課不走神,作業(yè)要多做!爭(zhēng)取下次考得能更好!
奮斗吧!少年!
期中考試總結(jié)小升初作文 14
心海上的路向各個(gè)方向延展,通向不同的詩(shī)與遠(yuǎn)方,尋覓著獨(dú)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。
寂寞沙洲冷
夜深人靜,你望著殘缺的月亮,心中陡然升起無(wú)限悲慨。在政壇上接連失意的你如一葉扁舟隨波逐流,與理想相背而行。淚眼朦朧中,你看見(jiàn)一只孤雁,無(wú)力地拍打翅膀,呻吟著飛翔,就如同現(xiàn)在無(wú)依無(wú)靠,孤單寂寞的你。月光從稀疏的梧桐葉間篩落,撒下一地悲涼。你吟出了寒士失意,投托無(wú)門(mén)的無(wú)奈:驚起卻回頭,有恨無(wú)人省,揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
這一路的風(fēng)景,是樹(shù)葉飄零、寒風(fēng)凌冽、人煙稀少的悲涼的風(fēng)景,溶解著文人墨客“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的感傷。
驚起一灘鷗鷺
夕陽(yáng)西下,與友人辭別,撐起小船,像蓮花深處漫溯,層層疊疊的荷葉遮住了船尾留下的圈圈漣漪。余暉下,水面波光粼粼,蕩漾著你的喜悅。蓮花的`清香和你身上的酒香混在一起,聚集在荷葉中凝著的水珠里。小舟驚動(dòng)了準(zhǔn)備棲息的水鳥(niǎo),它們拍著翅膀拍向天空,身披霞光。你笑著說(shuō)道:爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。
這一路的風(fēng)景是鶯歌燕舞、柳暗花明的愉悅的風(fēng)景,氤氳著詞人“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的閑情雅致。
詩(shī)詞之路的風(fēng)景千變?nèi)f死、層出不窮:路邊的野花散發(fā)著“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼"的芳香;路邊的水奏響“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的豪邁樂(lè)章;路旁的山發(fā)出“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的感嘆……
“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)!痹谠(shī)詞之路,覓得各色詩(shī)詞,賞得奇異風(fēng)景,悟得亙古真情。
期中考試總結(jié)小升初作文 15
今天是三月八日,是婦女節(jié)。這幾年,每到這一天,我都不知道送怎樣的禮物給母親。她給予我的實(shí)在太多太多了,我永遠(yuǎn)也還不清。
記得小學(xué)一年級(jí)報(bào)名時(shí),媽媽沒(méi)有像其它家長(zhǎng)一樣和小朋友手拉手步入小學(xué),而是讓我獨(dú)自前往。小學(xué)五六年級(jí)時(shí),作業(yè)很多,每次做到深夜抬起頭,面前總是一杯熱氣騰騰的牛奶。母親也很少陪我做作業(yè),她說(shuō)這是在培養(yǎng)我的.獨(dú)立能力。
“媽媽?zhuān)@道題目我不會(huì)!蔽夷弥坏缞W數(shù)去找母親。母親頭也不抬地說(shuō):“你再仔細(xì)想想,我不會(huì)!庇谑俏夷贸鍪中判娜シ治鲱}目,最后總能想明白。而當(dāng)我拿著批好的奧數(shù)作業(yè)來(lái)到她面前時(shí),她總是和我一起分析錯(cuò)誤原因,仿佛馬上從一個(gè)什么都不了解的人變成了一個(gè)博士。其實(shí)我知道母親這些題都會(huì),只是想讓我獨(dú)立思考。
對(duì)此,我先前并不了解,是經(jīng)過(guò)一件事才明白:一個(gè)漆黑的早晨,四周除了燈光外只有淅淅瀝瀝的雨聲。雨很大,天又黑,去上學(xué)的我在出門(mén)時(shí)猶豫了。這時(shí)爸爸奔下了樓梯來(lái)到我身邊,推開(kāi)門(mén),接過(guò)我手中的傘準(zhǔn)備送我!安!”媽媽也下來(lái)了,“讓她自己走。她已經(jīng)不是一歲兩歲了!蔽医舆^(guò)爸爸手中的傘,邁著大步走向?qū)W校,強(qiáng)迫自己不要回頭?墒俏疫是忍不住回過(guò)頭。那一順間,我突然為自己的行為感到可笑,因?yàn)槟赣H一定會(huì)關(guān)掉燈,繼續(xù)睡覺(jué)?晌殷@呆了:我家一到二樓的全亮了,三樓的燈一個(gè)接著一個(gè)也亮了起來(lái)。窗內(nèi),在燈光的映襯下站著一個(gè)人,多么熟悉。啊,原來(lái)是母親,她在注視著我。眼前的燈模糊了,流動(dòng)成一片白色,一股暖流在心里流淌。
如此偉大的母愛(ài),怎能不讓我流淚?媽媽?zhuān)悄屛叶昧嗽S多。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!
期中考試總結(jié)小升初作文 16
走在回家的路上,我的心中充滿(mǎn)了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣,又沒(méi)考好。
已經(jīng)是第二次了,為什么……為什么我就不行?我在心中責(zé)問(wèn)自己。難道我比別人笨嗎?不,并不是這樣的,我不比別人笨!我沒(méi)有別人勤奮!別人晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),而我呢?復(fù)習(xí)時(shí)間又是那么短,我怎么能夠趕超他們?我要努力,要勤奮,要認(rèn)真!連班級(jí)前10都進(jìn)不了,更何況是年級(jí)前10?我有一個(gè)健康的大腦,一個(gè)進(jìn)入年級(jí)前10的資本。要就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奮呢?微乎其微。
想改變這些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厲風(fēng)行,才能擠出更多的.時(shí)間去學(xué)習(xí)。我要快,要快,要快!可我現(xiàn)在卻做什么都慢吞吞的,又怎么可以?而且,那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還會(huì)錯(cuò),數(shù)學(xué)考試甚至連“用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示40億”都會(huì)錯(cuò),怎么會(huì)“糊涂一時(shí)”?這說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握好,1+1=2就永遠(yuǎn)也錯(cuò)不了,這是因?yàn)槲乙呀?jīng)非常熟練。關(guān)鍵的原因還是做題少,以后我一定要多練習(xí),提高熟練度。
都說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,而我的英語(yǔ)大寫(xiě)卻時(shí)常忘記,已經(jīng)錯(cuò)了很多回了,這回還是因?yàn)闆](méi)往心上放,對(duì)問(wèn)題不在意,這就是我大的缺點(diǎn)之一,這次又犯了相同的錯(cuò)誤,下次一定不能再犯了。
謝老師對(duì)我的期望也很大,難道就拿這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師嗎?實(shí)在令我羞愧。
這次考試成績(jī)不好,但收獲卻有很多,我要改變學(xué)習(xí)方法,為下次考試做準(zhǔn)備。
期中考試總結(jié)小升初作文 17
今天是數(shù)學(xué)的期中考試,我很急,因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒(méi)弄明白,但在課間操的時(shí)候,我違反了紀(jì)律,叫同學(xué)告訴我,雖然沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候,監(jiān)考老師是謝老師,領(lǐng)了卷子,我一看,。『秒y!我驚訝地動(dòng)筆了。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來(lái),只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算,一遍一遍地否定自己的`決定,再三檢查,感覺(jué)沒(méi)什么錯(cuò),但知道自己及格是很難的了,因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒(méi)效果,我總是數(shù)學(xué)語(yǔ)文偏科,語(yǔ)文呢好,數(shù)學(xué)呢一塌糊涂,哎。
沒(méi)想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說(shuō)“今天我提早看完了卷子,但不過(guò)還不能發(fā),先報(bào)分?jǐn)?shù),‘考得好’的有……”
聽(tīng)完老師的話,我覺(jué)得簡(jiǎn)直是晴天霹靂!我是“考得好”的!60.5分,老師說(shuō),沒(méi)有上80.5的都是沒(méi)有過(guò)關(guān)的,1—3單元干什么去了!
現(xiàn)在再說(shuō)有什么用,考都已經(jīng)考了,也沒(méi)有可以后悔、重做的余地,誰(shuí)叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢?
哎,同學(xué)們,你們可不要學(xué)我!從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,努力積累,不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~!
期中考試總結(jié)小升初作文 18
同學(xué)們,愛(ài)美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個(gè)人都能回答出來(lái)的,就算真能答出來(lái),答案也并非一致。有的說(shuō)外表美就是美,有的說(shuō)&hllip;
以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)很膚淺,認(rèn)為只要一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對(duì)美的看法。
有一次,我乘坐公共汽車(chē),車(chē)廂內(nèi)人很多,非常擁擠。這是,上來(lái)了一位婦女,她長(zhǎng)得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個(gè)“妖怪”。不久后,上來(lái)了一位年過(guò)六旬的老奶奶,這位婦女看見(jiàn)了,連忙離開(kāi)座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車(chē)了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小宇,你一定覺(jué)得她很丑吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又接著說(shuō):“但是并非如此,判斷一個(gè)人丑或美應(yīng)該看的'內(nèi)心,而不是外表!
我想對(duì)人們說(shuō):“一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人,才擁有真正的美! ”
俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)樗蓯?ài)才美麗!笔前! 一個(gè)完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。
期中考試總結(jié)小升初作文 19
太陽(yáng)照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什么都不做,很幸福啊!
“小藝,你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺——像一個(gè)大酒鬼,來(lái)到了客廳,一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái),指著我說(shuō):“你看你,天底下還有誰(shuí)和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:“媽?zhuān)殷w力不支啦!您就大人不計(jì)小人過(guò),放我一馬嘛!”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有平息下來(lái),反而怒火中燒:“看來(lái)你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來(lái),撒嬌地說(shuō):“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了!薄罢娴囊?”媽媽一臉驚訝。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我是誰(shuí)呀!本小姐一言,四十匹馬都難追。”
“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個(gè)“囧”字。媽媽板起了臉!昂美!我打掃就是了嘛!長(zhǎng)官大人!蔽艺f(shuō)。
唉,這么亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書(shū)桌吧!書(shū)放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉(zhuǎn)身一看,床顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然后對(duì)折,再對(duì)折,最后對(duì)折一次,很好——看上去像一塊大方糖。不對(duì),我搖搖頭,現(xiàn)在不是幻想的時(shí)候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來(lái)放在床頭。“媽媽?zhuān)銇?lái)看看!”回答我的'事我的回音,媽媽呢?我到處找,終于在門(mén)上發(fā)現(xiàn)了一張紙,我輕輕讀起來(lái):“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛(ài)你的媽媽留!
經(jīng)過(guò)上次媽媽的鼓勵(lì)與我的努力,我終于克服了懶惰。
太陽(yáng)暖暖照過(guò)來(lái),掀開(kāi)被子,新的一天真好!
期中考試總結(jié)小升初作文 20
小時(shí)候,我對(duì)桑椹樹(shù)情有獨(dú)鐘,現(xiàn)在依然對(duì)它有很深的感情。
春天,沉睡了一冬的桑椹樹(shù),伸出它那細(xì)長(zhǎng)的嫩綠色枝條,手掌形狀的葉子,翠綠翠綠的,密密層層,重重疊疊,遠(yuǎn)看像一個(gè)綠蔭蓬,美麗極了。
二三月份,桑椹樹(shù)開(kāi)花了,它的`花穗很特別,淡黃色的,米粒兒大的花骨朵聚在一起向在開(kāi)會(huì),組成一個(gè)單位,一嘟嚕一嘟嚕的,像倒掛的高粱穗。人們?cè)诤眠h(yuǎn)地方就能聞到一陣陣撲鼻的清香,這清香招來(lái)一群群辛勤的蜜蜂,五彩斑斕的花蝴蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,滿(mǎn)樹(shù)都是花,葉子卻隱藏在花穗?yún)仓,看著滿(mǎn)樹(shù)的花高興的心情無(wú)法形容,今年又是一個(gè)大豐收。
五月份前后,如果你到桑椹樹(shù)下散步,會(huì)看到無(wú)數(shù)一大串一大串紫紅色的桑椹掛在樹(shù)上,粒粒飽滿(mǎn),晶瑩剔透,很誘人,讓人垂涎欲滴。如果摘一顆放進(jìn)嘴里,香甜可口。沒(méi)熟透的桑椹是黃色,淡紅色,我最喜歡吃沒(méi)熟透的桑椹,酸酸的,酸中帶有甜味,那味道美極了。
小時(shí)候看到桑椹樹(shù)下落了一地桑椹,被人踩踏得滿(mǎn)地紫色,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不心疼,把它們撿起揉碎,再過(guò)濾要籽,掙點(diǎn)零花錢(qián)。有的孩子邊撿邊往嘴里塞,既能飽口福,又能掙到錢(qián),兩全其美。一抬頭,嘴唇和牙齒都是紫色的,逗的大家哈哈大笑。
那時(shí)候大人買(mǎi)不起零食,孩子們到處摘野果子吃,桑椹是我們兒童時(shí)代的零食,陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的童年。沒(méi)想到現(xiàn)在它倒成了稀客,成了貴重的水果了,被打扮一下放在超市的水果籃里,幾十元一斤,人都爭(zhēng)著買(mǎi)?磥(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,得到很多人的喜歡。
我愛(ài)桑椹樹(shù),更愛(ài)吃它的果實(shí)。
期中考試總結(jié)小升初作文 21
時(shí)光飛逝,又是一輪考試過(guò),在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是,雖然進(jìn)步了,在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多,不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué):主要問(wèn)題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,不能熟練應(yīng)用上,選擇題和填空題失分過(guò)多,失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽(tīng)講,抓牢基礎(chǔ),不該丟的分一定不能丟。
語(yǔ)文:同樣的原因,基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分,對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位,對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音,字形的.積累,加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。
英語(yǔ):只有多聽(tīng)、多看、多記、多練,英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué):發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽(tīng)課的效率,多做題。
歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識(shí)點(diǎn),并注意靈活應(yīng)用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。
地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴(yán)重影響了總成績(jī),總結(jié)來(lái)說(shuō)就是基礎(chǔ)不牢,沒(méi)有認(rèn)真看書(shū),知識(shí)點(diǎn)模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
期中考試總結(jié)小升初作文 22
“叮鈴鈴”上課了。我的心砰砰直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的。緊張的心理布滿(mǎn)著整個(gè)教室。大家都緊盯著老師手中的試卷,都在為即將的'考試而擔(dān)憂。因?yàn)槲覀兘裉炀鸵谥锌荚嚵恕?/p>
開(kāi)始答卷了,側(cè)耳傾聽(tīng),教室里寂然無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和老師輕輕的腳步聲。正當(dāng)我寫(xiě)到第二面時(shí),忽然廣播響了,要求二年級(jí)的小朋友去操場(chǎng)參加跳繩比賽。
我剛想好的答案不知怎的“飛”向了九霄云外,教室里也像炸開(kāi)了鍋似的,議論紛紛。老師連忙制止。
就在我寫(xiě)到第三面時(shí),心里忽然“咯噔”一下,啊,這題似乎沒(méi)復(fù)習(xí)到。我只好皺著眉頭看著題目,想著想著有了主意。這時(shí)我瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué):有的正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著,眼里流露出滿(mǎn)意的神情;有的趴在課桌上,眼睛眨也不眨地盯著題目;還有的雙眼直盯著黑板,似乎黑板上寫(xiě)有答案……
正當(dāng)我把那題寫(xiě)完時(shí),老師忽然叫了三四個(gè)跳繩隊(duì)員上去,為他們別上了“三五**”的序號(hào)。我丈二和尚——摸不著頭腦,想:咦,為什么他們幾個(gè)不考試了呢?老師似乎猜透了我的心思,說(shuō):“他們?nèi)ヌK比賽了!
哎,我剛開(kāi)始寫(xiě)作文,那“恨之入骨”的廣播又發(fā)出了吵雜的聲響。我真想上去把他拆了,以便我們安安靜靜的思考。
王老師也想去觀看“戰(zhàn)情”,讓班長(zhǎng)戴佳怡代管。老師的背影一消失,大家就嘀嘀咕咕起來(lái)。呀,比賽隊(duì)員回來(lái)了,大家便七嘴八舌地詢(xún)問(wèn)起來(lái),可真像個(gè)小菜場(chǎng)。
終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)舒了一口氣。只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲響,原來(lái)是老師來(lái)了。
老師宣布考試結(jié)束,我我忐忑不安的交上試卷,心想:這真是一場(chǎng)特殊的考試!
期中考試總結(jié)小升初作文 23
他,黑黑的皮膚,濃眉大眼,我們都叫他“小奧巴馬”,他就是我們班的跑步健將——小明。
小明的跑步速度飛快,讓我記憶最深刻的就是那次400米跑。
哨聲一響,小明像一支離弦之箭沖向前方,深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋在紅色的塑膠跑道上劃出了一道美麗的弧線。只見(jiàn)小明跨著大步,手臂一前一后地?cái)[動(dòng)著,雙眼凝視前方。他身后的'同學(xué)忽然加快速度,似乎想超過(guò)小明,可聰明的小明沒(méi)有讓他們得逞,一會(huì)往左跑,一會(huì)往右移,阻擋同學(xué)的去路。
漸漸的,小明的速度變慢了。難道他跑不動(dòng)了,我只提他捏了把汗。哦,對(duì)了,想來(lái)了,謝老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)400米拼的是耐力,要保持體力,一定是這樣。只見(jiàn)他小明手握成拳頭,腳步均勻,大步向前跑,我更加堅(jiān)持自己的想法了。
最后一圈了,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁了。唯獨(dú)小明還是那么精神抖擻。圍在跑道邊上的同學(xué)們大聲喊道:“加油!加油!最后一圈了!”小明聽(tīng)了,立刻使出吃奶的勁沖刺。他咬緊嘴唇,臉漲得通紅,眼睛睜得滴溜圓,連眉頭也擰成疙瘩。小明把胸一挺,頭一抬,大吼一聲:“啊啊!”他的速度驚人,自己短短的頭發(fā)也隨著風(fēng)往上飄。最后的沖刺,他用盡最后一絲力氣,撲向終點(diǎn)……小明是第一名,成績(jī)是1分20秒,同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)大吃一驚。就連一向嚴(yán)格的校長(zhǎng)也夸獎(jiǎng)他:“不錯(cuò),他還可以鍛煉,爭(zhēng)取速度更快!”
小明真不愧是我們班級(jí)的“跑步健將”!
期中考試總結(jié)小升初作文 24
光陰似箭,日月如梭,星期五,我們迎來(lái)了本學(xué)期的期中考試。我下決心這次一定要努力復(fù)習(xí),并且拿個(gè)好成績(jī)回家。
周五早晨,我一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)。但教室里卻人聲鼎沸,特別是我周?chē)耐瑢W(xué),影響得我沒(méi)法復(fù)習(xí)。我放下書(shū),反過(guò)頭來(lái)對(duì)他們說(shuō):“你們能不能不吵了,今天你們就不準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)回家,在班里名列前茅嗎?”或許是聽(tīng)到了“在班里名列前茅”這句話,他們才安靜下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第一堂考試的廣播提醒了我們開(kāi)始考試。我們才放下書(shū),拿起文具,準(zhǔn)備考試。
語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,先讓我們把座位錯(cuò)開(kāi),然后開(kāi)始分發(fā)試卷。我剛拿到卷子,就馬上看了一下后面的題目,知道是比較簡(jiǎn)單的題目后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。寫(xiě)完試卷后,我就開(kāi)始一遍一遍地檢查試卷。下課了,我走出教室,緊張的'心情才完全放下。
第二堂考試的廣播響起了,我無(wú)奈地返回教室,坐到座位上準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)要用的工具,等待開(kāi)考。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我依然是看了下后面的題目,才開(kāi)始作答。剛寫(xiě)到一半,數(shù)學(xué)老師就在黑板上寫(xiě)上了“沉著冷靜”四個(gè)大字來(lái)提醒我們。寫(xiě)到應(yīng)用題,我想起了上次老師給我們測(cè)試時(shí),應(yīng)用題錯(cuò)的比較多,所以在做應(yīng)用題時(shí),我先在草稿本上寫(xiě)上算式,然后又驗(yàn)算了、檢查了,再把答案寫(xiě)上去。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,也就放學(xué)了。我就像籠子里的小鳥(niǎo)重新獲得自由一般,快活起氣餒。而我覺(jué)得,不管考的好不好,只要你愿意努力學(xué)習(xí),好生能保持自己的成績(jī),差生可以把分?jǐn)?shù)提高,重要的還是要努力學(xué)習(xí)。
期中考試總結(jié)小升初作文 25
冬之大,不知其幾千里也;冬之蒼,不知其茫茫許久也;冬之靜,不知其幾千里長(zhǎng)嘯哀也。
不錯(cuò),北國(guó)的冬天正是這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,潔暇的地面是大地蓋上的綿被,灰沉的天空是塵封已久的孤獨(dú)!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,冬日的蕭條似乎總是如此,千古的詩(shī)篇也凋落于其中了。
冬不應(yīng)止步于此。他是地母的愛(ài)撫,是人們對(duì)于來(lái)年豐收的寄托,是一年中繼往開(kāi)來(lái)的神圣使者,將希望與向往撒向人間,帶給人無(wú)盡的向往。
我向往的冬天是晶瑩的。澄澈碧藍(lán)的天空,凈空無(wú)云的,如藍(lán)寶石一般,澄凈,典雅,潔暇。雪地上,樹(shù)枝上,無(wú)數(shù)的冰晶隨風(fēng)飄蕩,似婷婷舞女翩翩起舞;一條、兩條……無(wú)數(shù)條銀帶歡笑著,躍動(dòng)著,在空中賣(mài)弄著輕盈的身姿,是靈動(dòng)的青春,是無(wú)限的.活力。微風(fēng)從晶林中穿過(guò),叮鈴叮鈴,是無(wú)數(shù)的風(fēng)鈴在回響,唱出他們心中的蕩漾。長(zhǎng)長(zhǎng)的晶絲甩在地上,地面的雪也舞動(dòng)起來(lái),蕩起無(wú)數(shù)的雪花,如煙如霧。整片樹(shù)林好似披上了白凈的紗,朦朦朧朧,增添了些許神秘。金色的光芒從空中直射而下,射在搖動(dòng)的冰晶上,金光給這白茫茫的世界增添了悅?cè)说牧敛,璀璨的金斑閃耀大地。
這個(gè)冬天,重新有了活力,重新有了色彩,重新有了美……當(dāng)青年們綻放自己時(shí),冬天就有了活力,就有了朝氣,青年們的活力,定能沖破這寂寥的白雪,在冬日的暖陽(yáng)下綻放光芒!
期中考試總結(jié)小升初作文 26
一盒糖中,總有最甜的一顆;滿(mǎn)天的星星中,總有最亮的一顆。而在人生的道路上,也總有最令我感動(dòng)的事。
那是9月的一天,那天下午上學(xué)的時(shí)候天氣還很好,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚?墒牵挛绲诙(jié)課下課后,天空便烏云密布。第三節(jié)課剛上,一道道閃電刺穿天幕,一聲聲悶雷讓人膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),外面下起了傾盆大雨,我們?cè)诮淌依锞o關(guān)窗戶(hù),看著窗外瀑布般的大雨,我們?cè)诩饨新暫腕@嘆聲中度過(guò)了最后一節(jié)課。
下課了,可外面的雨還是不小,老師讓我們?cè)诮淌依锏群蚣议L(zhǎng)來(lái)接再走。一開(kāi)始我還興奮地等待著媽媽?zhuān)煽匆?jiàn)班里的同學(xué)越來(lái)越少,就剩下十幾人了,我寫(xiě)著作業(yè),著急的等待著媽媽來(lái)接,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而媽媽的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。
正當(dāng)我焦急地再待媽媽?zhuān)南耄簨寢屧趺催@么的這時(shí)侯,一位同學(xué)的家長(zhǎng)上來(lái)叫我下去,說(shuō)我媽媽在樓下等我了。于是,我滿(mǎn)心委屈,一步一步走下樓。
見(jiàn)到媽媽時(shí),媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起寶貝,媽媽來(lái)接你晚了。媽媽來(lái)接你的時(shí)侯......”原來(lái),媽媽和往常一樣按時(shí)來(lái)接我,而在從別處騎車(chē)來(lái)學(xué)校的路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽冒著大雨想按時(shí)接我,因風(fēng)雨交加,媽媽唯一的避雨工具——雨傘被大風(fēng)吹走了,媽媽全身被雨水淋濕了...媽媽不希望我也被雨淋濕。于是,拐回家去拿了雨傘,迅速來(lái)學(xué)校接我......
雨,已經(jīng)在不知不覺(jué)中停了,這時(shí),突然有人喊:"彩虹彩虹!大家快看天空出現(xiàn)彩虹了."我抬頭一看,果然有一道彩虹清晰的'掛在天空,這七彩的美麗彩虹不正是襯托出了媽媽心靈的美好嗎?這時(shí),在我的心中也升起了一道美麗的彩虹。
期中考試總結(jié)小升初作文 27
期中考試過(guò)了,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車(chē)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么,考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了吧,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽衣(tīng)到后,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰(shuí)讓我考這么差。”我說(shuō):“恩……語(yǔ)文……沒(méi)出,英語(yǔ)……也沒(méi)有出……科學(xué)也沒(méi)有……”媽媽說(shuō):“那你的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)呢?”我聽(tīng)到后心里已經(jīng)有了無(wú)數(shù)種被罵的'想法比如……“聽(tīng)到?jīng)]有!快點(diǎn)告訴我!眿寢尨呶伊,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說(shuō):“錒,什么?_?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯(cuò)西錯(cuò),分就沒(méi)了。
第二天其他分出來(lái)了,我一打聽(tīng)——語(yǔ)文94.5還行,英語(yǔ)——98,哇,我以前英語(yǔ)都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學(xué)——43,不要以為43是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),是因?yàn)榭偡质?0呀!
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“哎呀,英語(yǔ)考的不錯(cuò)啊,很好很好,果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好,下次繼續(xù)去!
期中考試總結(jié)小升初作文 28
今天,我們?cè)贏61上的老朋友——董云美老師來(lái)到了我們中間。
董老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅光滿(mǎn)面的,很精神!他穿著一件黑色的大衣,給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)。他一開(kāi)口講話,就把我們嚇了一大跳,那聲音如洪鐘一般響亮,講的話義正詞嚴(yán),像和誰(shuí)辯論一樣。一看他的外貌,一聽(tīng)他的講話,就知道我們老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),董老師的確是一位正直、熱情、能干的好老師。
和董老師齊名的`是他的二胡,董老師講完話后,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谥v臺(tái)上,瀟瀟灑灑地拉起了第一首曲子——《賽馬》,悅耳的二胡聲時(shí)而高昂、激烈,時(shí)而輕緩、抒情,這使我們很少欣賞到二胡曲的同學(xué)們陶醉了,仿佛身臨其境,看到了遼闊的大草原,親眼目睹了蒙古人民賽馬那激動(dòng)人心的場(chǎng)面:一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯、驃悍的蒙古族小伙子,騎著一匹匹高大的蒙古駿馬,在穿著鮮艷民族服裝的觀眾的吶喊助威聲中,奔馳在千里草原上,一會(huì)兒是紅馬飛奔在前,一會(huì)兒又是黑馬奮起直追,沖在了最前面,馬蹄聲聲,駿馬狂奔,競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,場(chǎng)面太激動(dòng)人心了!
拉完《賽馬》,我們的掌聲還沒(méi)平息,董老師的第二曲《千里草原》又開(kāi)始了。這一曲讓我們享受到了草原的幽靜,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的大草原,潔白的羊群,低頭吃草的駿馬,騎在牛背上的牧童……好一幅巨大的、幽美的草原圖畫(huà)。我好像就留在那兒,盡情享受大自然的恩賜,永遠(yuǎn)也不回到這繁華的城市……
董老師還拉了《我們的祖國(guó)》《紅梅花兒開(kāi)》……每一首曲子都那么動(dòng)人,那么令人難以忘懷,三個(gè)小時(shí)就不知不覺(jué)地過(guò)去了。同學(xué)們都感嘆:快樂(lè)的時(shí)光為什么總是那么短?我們多想讓時(shí)間停下來(lái),就停在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)和董老師在一起,永遠(yuǎn)聆聽(tīng)董老師的二胡曲,永遠(yuǎn)在這快樂(lè)的時(shí)光中!
期中考試總結(jié)小升初作文 29
在我的生活中,有這么一個(gè)人,常常逗得我哈哈大笑,這是怎樣的一個(gè)人呢,讓我來(lái)給大家講一講。
有一次,我正津津有味的吃著飯,他突然來(lái)勁了,講道:“我小時(shí)候,有一次去你老姨家玩,你老姨和你叔叔坐在一輛自行車(chē)上,你叔叔說(shuō)不愿意坐到自行車(chē)前面(以前的自行車(chē)前面都有大橫梁),就坐到后座上了,你老姨上車(chē)的時(shí)候,大長(zhǎng)腿一下子就把你叔叔踢到路邊的坑里了,你叔叔就抱著頭哇哇大哭,你老姨很無(wú)辜的說(shuō),我忘了你在后邊坐著了!
還有一次,他說(shuō):“小時(shí)候,一天晚上,我和你叔叔在床上睡覺(jué),本來(lái)我是挨著你老姨夫的,你的叔叔忽然要和我換地方,我也不清楚是怎么回事就換了,結(jié)果你叔叔在那里使勁的鬧騰,你老姨聽(tīng)到了,以為是我在鬧,就把我打了一頓,打的耳朵都聽(tīng)不清楚了,你叔叔幸災(zāi)樂(lè)禍的問(wèn)我滋味怎么樣,于是,我就向你老姨講清楚了事情的'原委,你老姨就把你叔叔打了一頓,并且反問(wèn)他,讓他說(shuō)說(shuō)被打的滋味怎么樣!蔽也唤笮Γ瑔(wèn)他:“老姨沒(méi)有補(bǔ)償你嗎?”“沒(méi)有再把我
打一頓,就是好的啦!”我又一次哈哈大笑。
他還給我講了一件事,有一次,他和我叔叔做了一個(gè)秋千,他蕩了我叔叔一會(huì)兒,叔叔說(shuō):“這繩子快斷了!”于是,他們就把大伯叫來(lái),故意使勁蕩,沒(méi)一會(huì)兒,繩子斷了,一下子就把我大伯蕩到旁邊的豬圈里了。
你也許猜出來(lái)這個(gè)人是誰(shuí)了,這個(gè)人身高1米7,短頭發(fā),總是笑容滿(mǎn)面,一句再枯燥的話從他嘴里說(shuō)出來(lái)都能變的生動(dòng)有趣,他就是我親愛(ài)的老爸。
期中考試總結(jié)小升初作文 30
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)的生活已過(guò)了一學(xué)期、在別人眼里,我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個(gè)星期天晚上都告誡自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是差勁,想要努力,卻總是沒(méi)毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己沒(méi)毅力,不勤奮,想努力趕上來(lái),卻又讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了,我的成績(jī)是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不知道該怎么辦,我認(rèn)真分析了原因:數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛(ài)動(dòng)腦筋,不會(huì)做也不曉得去鉆研,不懂也不問(wèn),自然而然就基礎(chǔ)不牢,考的很差,才89分;經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、所以,數(shù)學(xué)就更應(yīng)該跟著老師好好學(xué)。
在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書(shū)寫(xiě)能力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績(jī)自然落后。
另外,在政史地生方面,我要更加重視起來(lái),因?yàn)闆](méi)有主科雜科之分了,都成了重要學(xué)科。
努力,是我們熟的不能再熟的'字眼了、但這兩個(gè)字能夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的、古詩(shī)云:“少壯不努力,老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時(shí)光,做時(shí)間的主人,為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去更加努力!
期中考試總結(jié)小升初作文 31
考試終于結(jié)束,我們也該輕松一下了?晌以趺匆卜潘刹幌聛(lái),因?yàn)檎Z(yǔ)文有一道觀察題,沒(méi)有做,我怕寫(xiě)錯(cuò),就先寫(xiě)了作文,回頭去寫(xiě)時(shí),"叮鈴鈴,"下課鈴聲響了,還有最后的作文是同學(xué)之間發(fā)生有趣或者開(kāi)心的事,可我寫(xiě)成自己開(kāi)心的事,所以這一百分是不可能了,所以我很傷心,也很難過(guò)。我很清楚這次失誤很大。是我的不細(xì)心,是我的馬虎,是我還沒(méi)掌握好我所學(xué)的知識(shí)。我很后悔,也不知道說(shuō)什么讓我心里好受點(diǎn),也不知道怎樣去放松自己,就是很煩,也沒(méi)心玩,這都太晚了,太遲了。
我無(wú)精打采的走出校門(mén)口,回到家里一句話也不想說(shuō)?赡馨謰尶闯鑫也桓吲d就什么也沒(méi)問(wèn),爸媽就說(shuō)寶貝吃飯了,我快速拿起碗筷,但就是不想吃,沒(méi)胃口,快吃,簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯就回到我快樂(lè)的小屋去寫(xiě)數(shù)學(xué)題了。爸媽什么也沒(méi)說(shuō),但我清楚他們心里已經(jīng)是八九不離十了,很快到上課時(shí)間,我懷著忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校迎接下一堂考試。
在我不安的心里考完了全部課程。我清楚這次是我錯(cuò)的最多,錯(cuò)的最離譜,也是最失敗的一次。晚上放學(xué)也不知道是怎么走出學(xué)校的,當(dāng)我看到爸爸時(shí),我已淚流滿(mǎn)面,這次的失誤是對(duì)我最大的打擊,雖然說(shuō)是在家休息,但我吃不下飯,睡不著覺(jué)。也沒(méi)有玩的`心,總覺(jué)得時(shí)間很慢,不知想做什么?心里總想著考試。又想馬上知道考試的結(jié)果,但又怕知道,心里很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難!
這次的試卷分?jǐn)?shù)出來(lái)不知道怎么去面對(duì)我的同學(xué),拿什么去回報(bào)辛辛苦苦工作一年的老師呢?這次對(duì)我來(lái)說(shuō)是度日如年呀!
期中考試總結(jié)小升初作文 32
期中考試考完了,星期五,趙老師報(bào)了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報(bào)到我時(shí),我的心立馬碎了。
老師從九十幾的開(kāi)始報(bào),我聽(tīng)著老師報(bào)時(shí),心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報(bào)到張崇彬98分時(shí),班上立刻響起了掌聲。而我呢?
“許諾78.5分!”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。頓時(shí),我感覺(jué)自己飄在空中失重的感覺(jué),心跳跳的很快。因?yàn)檫@是我從一年級(jí)到現(xiàn)在語(yǔ)文考得最差最差的一回,差到讓我無(wú)法想象的地步!班上的'同學(xué)在底下嘀嘀咕咕,像是在說(shuō)我。我自己也特別傷心,平時(shí)我語(yǔ)文都還好,這次怎么會(huì)這樣。考個(gè)80幾已經(jīng)對(duì)我來(lái)是夠差的了,這次盡然考了七十幾!“你看你看,許諾啊,你怎么退步這么大,選擇題扣了八分啊,哎!”聽(tīng)了老師的嚴(yán)厲批評(píng)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我哭了也考不到滿(mǎn)分,有什么用呢?
回家時(shí),媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的批評(píng)我的眼淚落了下來(lái),我后悔我考了這么點(diǎn)分,我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對(duì)我的期望,我對(duì)不起他們。
這次考試讓我有了新的想法,我想我以后不能老想著玩了,要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生!
期中考試總結(jié)小升初作文 33
期中考試最后一天了,好緊張啊。也不知道能不能考出個(gè)好成績(jī)。
進(jìn)考場(chǎng)了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學(xué)笑話,還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,與旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑。過(guò)了好一會(huì)兒,老師才走進(jìn)來(lái)。發(fā)試卷的時(shí)候,我一直在想:試卷上是什么題目。侩y不難。孔魑囊獙(xiě)什么。吭嚲戆l(fā)下來(lái)了,我也不敢多想,拿出筆就開(kāi)考,反正老師也說(shuō)了可以開(kāi)始考了。我做著一道道試題,心里想著:不難,不難……可我的心還是難以平靜,尤其是閱讀理解,我感覺(jué)自己真的是快掛了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,在闖過(guò)基礎(chǔ)題大關(guān)后,我終于來(lái)到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的`長(zhǎng)墻,阻擋著我。我的心一橫,也不管三七二十一,下筆就寫(xiě),想到什么寫(xiě)什么。不一會(huì)兒,就寫(xiě)成了一篇不知該說(shuō)什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說(shuō)不出什么,只希望要求能達(dá)到,還好,算是勉強(qiáng)達(dá)到了。我擦擦汗,開(kāi)始檢查。查了半天,愣是沒(méi)查出什么,看看時(shí)間,還有近半個(gè)鐘頭,我打了一個(gè)哈欠,心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表,時(shí)間還很長(zhǎng),唉,等吧……
就在我快深沉入睡的時(shí)候,時(shí)間到了,我心里大喊:上帝啊,我終于解放了!我沖出考場(chǎng),“直逼”教室;氐阶,我松了一口氣,心里大大滴解放。
最后,我考了全班第16名,雖然這和我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)差距,但和月考的時(shí)候比,也好了不少。晚上,媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再接再厲,我也暗自努力,決定再回到剛開(kāi)始的第12名。加油,我一定行的!
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