敘事作文

時(shí)間：2025-05-21 09:38:27 敘事作文我要投稿

敘事作文精華10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文精華10篇

敘事作文篇1

　　“孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德”這世上我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母，因?yàn)槭歉改附o了我們生命。但我更加感謝我的叔叔和嬸嬸，因?yàn)樗麄兘o了我不同的生活。

　　我從小就沒有媽媽，但我并不像其他單親家庭的孩子，渴望有一個(gè)完整的家。我覺得有爸爸一個(gè)就夠了，但我知道爸爸一個(gè)人供我和弟弟讀書太辛苦了，所以當(dāng)爸爸提出要給我找一個(gè)新媽媽時(shí)，我沒有反對(duì)。

　　新媽媽來我家時(shí)，我上初二，我的成績?cè)谖覀冋麄€(gè)年級(jí)名列前茅。我一直以為我會(huì)上一個(gè)好的高中，再上一個(gè)好的大學(xué)。但是一天晚上，爸爸和新媽媽跟我說讀完今年就別去上了，我問為什么，他們說家里還要修房子，沒那么多錢同時(shí)供兩個(gè)，弟弟還小，你已經(jīng)大了，懂事了要幫家里分擔(dān)一點(diǎn)。雖然不愿，卻不得不接受。后來我才知道，不是供不起，而是我那個(gè)后媽不想讓我讀罷了。

　　寒假過后，同學(xué)們背上了書包去上學(xué)。而我卻背上了背包，踏上了打工的道路。打工的艱辛可想而知。

　　突然有一天我叔叔給我打電話，讓我回家，說他供我上學(xué)，會(huì)像對(duì)待親生女兒那樣對(duì)我，但我沒有答應(yīng)。可是他每天都會(huì)打電話給我，讓我回家上學(xué)，而我也一直沒有答應(yīng)。可是突然有一天，他到我打工的地方，說來接我回家。

　　我和他回去了，剛回去不到一個(gè)星期，就開學(xué)了，剛開始時(shí)，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，畢竟我已經(jīng)一個(gè)學(xué)期沒有上學(xué)了，而且語言還有點(diǎn)不通，所以學(xué)起來很困難，甚至想過放棄，但我想到叔叔對(duì)我的期望，就堅(jiān)持了下來。并且在別人玩的時(shí)候，我就在那學(xué)，心里暗暗想，我一定會(huì)超過你們所有人，我會(huì)成為班里成績最優(yōu)秀的'人�！盎侍觳回�(fù)有心人”第一月考成績下來后，我是班里第一名。我沒有辜負(fù)叔叔的期望。

　　叔叔和嬸嬸對(duì)我特別好，哥哥有的，我都有，甚至哥哥沒有的，我也有。

　　我在心里發(fā)誓，我一定會(huì)把叔叔和嬸嬸當(dāng)自己的親生父母一樣。等我長大了，我會(huì)好好孝順?biāo)麄兊摹?/p>

敘事作文篇2

　　在這溶的夏夜，明月高懸，萬物歸靜。

　　從遠(yuǎn)處隱約傳來了《童年》那熟悉的歌聲，這歌聲此刻正穿透時(shí)間的帷幕，將我?guī)Щ啬羌冋鏌o憂的童年歲月。

　　啟封記憶深處紛亂的思緒，似那一地的殘紅，停泊在仲夏夜的那一縷清輝中。

　　把歲月繪成純凈的藍(lán)河，在心間流淌。

　　去回味那曾拉著一根長長細(xì)細(xì)的線，線的那頭牽著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，歡叫著，然后把風(fēng)箏放了又收，收了又放。只覺得其中樂趣無限的純美時(shí)光。

　　去感受那“三尺講臺(tái)”的“孩提老師”。童年的我們羨慕老師，因?yàn)槔蠋熢谖覀兒⒆拥难劾锸悄敲吹氖ド�，喜歡上幫老師改卷的感覺：是自豪，是驕傲，是快樂。

　　去體驗(yàn)?zāi)敲烂畹母杏X，一個(gè)假老師，幾個(gè)假學(xué)生，一面灰色的“黑板”，一些不正規(guī)的課桌椅，構(gòu)成了我童年的教師夢(mèng)。

　　那時(shí)起，我向天空說：我要當(dāng)一名教師。

　　當(dāng)腳步跨出紫山，紅墻綠瓦代替了單調(diào)的教學(xué)樓，它見證了我初中三年的`學(xué)習(xí)生涯，成長歲月。而昨日的夢(mèng)想在這擱淺。

　　老師依然那么神圣，只是多了些色彩罷了。很辛苦，易生氣，加上為了生活帶了點(diǎn)商業(yè)的味道，與單純的思想格格不入了。興許，因?yàn)檫@樣，孩提對(duì)天空的呼喚成了泡影。

　　取而代之的是挺值的腰桿，綠色的軍裝。房間里哆啦A夢(mèng)的壁畫換成了一張張酷美的軍人照。憧憬軍旅生活貫穿了我三年的學(xué)習(xí)生涯。把當(dāng)軍人視為自己今后的夢(mèng)想。

　　只是隨著歲月的推移，而海拔依然的我，已經(jīng)漸漸脫離了軍人的軌道，背向夢(mèng)想，越走越遠(yuǎn)。

　　漫天繁華落盡，青春如風(fēng)肆意走來，一年年，一歲歲，之前所謂的夢(mèng)想，如今已經(jīng)不知所謂了。過往如云煙，年華飄遠(yuǎn)，曾經(jīng)若夢(mèng)，為歡幾何呀。

　　有人說，葉子的離開是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹的不挽留呢？而我夢(mèng)想的離開是我的不挽留還是。

　　歲月蹉跎，蹉跎歲月，高中生涯，行尸走肉，醉生夢(mèng)死的活著，沒有了夢(mèng)想，沒有了激情，沒有了目標(biāo)，沒有了動(dòng)力，沒有了孩提的歡笑。

　　小時(shí)候在我們的記憶里天空是藍(lán)色的，小河是清澈的，云朵是柔軟的，風(fēng)兒是安詳?shù)�。試卷是可以填滿的，果汁是可以一人一半的，老師是可以依賴的，朋友是可以信任的。

　　可是，這些記憶慢慢地退去，不管怎樣的試圖挽留。

　　歲月匆匆，殘余一紙憂傷，雨落沙塵。

　　末夏的炎熱蔓延著，此刻的我很期待一場(chǎng)傾盆大雨，然后赤者腳去淋雨，在空曠無人的地方奔跑。

　　奔跑去尋找我的夢(mèng)，可是無論多么的冷靜，卻不知夢(mèng)在何方，黑色的夜里，不知路在何方，前方渺茫，漆黑無望。

　　我在期待，期待燈亮，帶我走出這一片漆黑。

　　去尋找屬于我飛揚(yáng)的夢(mèng)，去追尋我燦爛的人生。去構(gòu)造我美好的藍(lán)圖。

　　我期待，靜靜地期待……

敘事作文篇3

　　今天，我去咖啡時(shí)光小區(qū)門口的`紅磨坊去做蛋糕啦！我在里面還碰見了張致赫、吳星瑩、王思齊、楊熙正、信廷玉和李佳憶了。開始做蛋糕了，我先用奶油在蛋糕的邊上畫了許多細(xì)絲，然后又用奶油在蛋糕上畫了一個(gè)大大的圈，又把草莓在圓里擺了擺，再把鮮美的果醬涂在蛋糕上。

　　哈哈！我的蛋糕做好啦！

敘事作文篇4

　　今天是雙休日，爸媽回來了，說要帶我去大姨媽家玩。大姨媽不在家，她在山東理工大學(xué)北邊，解放軍閑棄的一塊地里干活。她種了好大一片地，還養(yǎng)了好多羊.鵝.雞.狗。還有解放軍叔叔在幫她干活。

　　我看見了狗和羊就和它們玩了起來，我和大姨媽.媽媽都和小羊.鵝照了相。今天我玩的可開心了，很晚了我還不想走。

敘事作文篇5

　　看見門前的這棵樹，小時(shí)的記憶便如潮水般涌了上來。

　　門前的這顆樹是一棵大棗樹。它從我很小的時(shí)候便立在了這里并陪我一起走過了十六個(gè)春夏秋冬。

　　小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我到這里來摘棗子吃。

　　“妮子，我給你摘棗子吃吧。”爺爺那沙啞的聲音又出現(xiàn)在了我的耳旁，是那么的清晰。

　　爺爺經(jīng)常爬上樹給我摘棗子吃。

　　每當(dāng)爺爺爬上樹為我摘棗子的時(shí)候我都會(huì)在下面舉起兩個(gè)小手揮舞著，嘴里還歡呼著些什么，像電視上那些為運(yùn)動(dòng)員加油的拉拉隊(duì)。每當(dāng)這時(shí)爺爺就會(huì)用他那略帶的寵溺和疼愛的目光看向我。當(dāng)爺爺看到地上差不多都鋪滿了棗子的時(shí)候就會(huì)從樹上“溜”下來和我一起撿這些棗子�？粗@些散發(fā)著柔和的光的棗子，我的心驟然滿當(dāng)起來。

　　大概是上了初中之后吧，我基本上都不和爺爺見面了

　　“爺爺，我給你摘棗子吃吧�！蔽衣詭宕嗟穆曇繇懫�。

　　我爬上那顆久違的大棗樹，學(xué)著爺爺小時(shí)候給我摘棗子的樣子笨拙地將棗子摘下�？粗仢M了地的棗子，我幸福的'笑了，我似乎又回到了小時(shí)候，那空蕩已久的心似乎再次滿當(dāng)起來。

　　現(xiàn)在，我看著這棵早已長得又粗又壯的樹，看著濃綠的葉子掛在樹梢，心里卻不禁想起了那鬢角上早已爬滿白發(fā)的爺爺……

　　關(guān)閉記憶的閥門，讓記憶的潮水停止，將它們鎖進(jìn)我記憶寶盒中的最深層。

敘事作文篇6

　　又是一個(gè)周末的下午，媽媽準(zhǔn)許我去表哥家玩。來到表哥家，我向媽媽提出要玩電腦，不知咋的，平時(shí)一直很苛刻的老媽竟然同意我的要求，這可是我夢(mèng)寐以求的事��！我激動(dòng)的心情難以平靜，大叫了一聲：”謝老媽開恩！”便百米沖刺般地“飛”進(jìn)表哥家的小書房。

　　趕緊開機(jī)！抓緊一分一秒！今天我一定要自我放松一下！先去瞧瞧我的`菜怎么樣了？！我打開桌面上的“騰訊QQ”，輸入賬號(hào)和密碼，成功登錄！進(jìn)入我的空間！進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)！嘿嘿！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，多偷點(diǎn)兒菜賣錢！太爽了！

　　建了窩，偷了菜，QQ上的任務(wù)完成了！現(xiàn)在干什么呢？對(duì)了！我為什么不可以玩4399小游戲呢？快！我在網(wǎng)址欄里輸入了。這個(gè)網(wǎng)址，一按“轉(zhuǎn)到”，許多小游戲便出現(xiàn)在我眼前。媽呀！這么多的游戲名稱，我都看暈了！我趕緊在”搜索”欄里打上我最愛玩的游戲----“Q版泡泡堂”，一搜索，全跳出來了。我點(diǎn)了一個(gè)常用版的Q版泡泡堂。進(jìn)入游戲！我選了一個(gè)粉色的人物。開始了！咦？這么多東西？先炸開幾個(gè)看看！我按下空格鍵，放了一個(gè)危險(xiǎn)物。哇噻！炸出了個(gè)手套！趕緊收了它！我看見那個(gè)綠色的人物動(dòng)作比較慢，嘿！去殺了它！我在它旁邊放了一個(gè)危險(xiǎn)物，退后幾步，又用力一推，呀！我逃得太慢了，它沒被炸死，我自已反而被炸死了！我不灰心，又玩了一局……

　　時(shí)間過得真快！該回家了！我十分戀戀不舍地在媽媽的再三催促下關(guān)了電腦，慢吞吞地走出電腦房。今天真令人興奮，我終于能和電腦親密接觸一次了！

敘事作文篇7

　　一天夜里，我坐在床上心想：今晚還是早點(diǎn)睡吧。

　　凌晨十二�！皻g迎來到王者榮耀，敵軍還有三秒抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”手機(jī)里傳來令人誘惑的聲音。我抵擋不住誘惑，心想：這局打完再睡吧，反正我有設(shè)鬧鐘，不會(huì)睡過頭的。我安慰自己。

　　……

　　第二天，鬧鐘“鈴鈴——”地響起來。我睡得正酣，“好煩呀！”我忍不住抱怨，拿起鬧鐘，把鈴聲關(guān)掉，看到才六點(diǎn)。心想：再睡五分鐘吧，就五分鐘，不會(huì)遲到的。接著便閉上眼睛呼呼大睡。

　　誰知睡五分鐘一下子就七點(diǎn)半了。我緩緩地伸著懶腰，“好舒服呀！”抬起手一看，哎呀，糟了已經(jīng)七點(diǎn)半了，完了完了！快遲到了。我立馬換上衣服、刷牙、穿鞋急匆匆地“飛”到樓下。

　　到樓下才記起書包忘了背。又狼狽地“飛”到樓上背上書包再次“飛”下來。我看了看自己的手表已將七點(diǎn)四十五分了。我立馬向?qū)W校“飛”去，只見一個(gè)叫“時(shí)間”的'家伙在我后面“追”著我，像是跟我賽跑，眼看著“時(shí)間”這個(gè)家伙就要追上我了，我心想：我不能輸給這個(gè)家伙，不然我的“墻上”又要多一篇課文掛著了。

　　我用盡我前幾世吃奶的勁兒，奮力跑到教室。就差一點(diǎn)，贏了，我成功地贏了這個(gè)家伙，僅差一分鐘，我氣喘吁吁地笑著，仿佛我贏得了全世界。

　　以后再也不敢放肆熬夜了。

敘事作文篇8

　　周末，我和爸爸媽媽在家休息，我在看電視的時(shí)候，聽媽媽說道：“家里太亂了，我們?cè)摯驋叽驋吡�。�?/p>

　　我和爸爸聽了媽媽的話，轉(zhuǎn)身看了看房間，發(fā)現(xiàn)臥室里的被子卷成一團(tuán)，臭襪子滿天飛；又看了看客廳，茶幾上有的水果已經(jīng)長毛，茶水灑得滿桌子都是；再看看廚房用過的碗筷已經(jīng)堆成一座小山了。看來這個(gè)家再不打掃，可就要變“豬窩”了。

　　爸爸主動(dòng)提出來：“我來打掃房間，保證打掃得連一點(diǎn)灰塵都看不見�！眿寢尶窗职帜敲捶e極，也趕忙起身說：“那我來打掃廚房�！笨蛷d自然就交給我了，大家說干就干，立刻動(dòng)手。

　　我最先來到茶幾前，把長毛了的水果扔進(jìn)垃圾桶，再用抹布把桌子擦干凈。這下桌子就像一面干凈的'鏡子一樣，都能映出我的笑臉了。然后，我再把茶杯洗干凈，一個(gè)個(gè)整整齊齊地排列開。最后，我清理了一下沙發(fā)，把沙發(fā)上的臟衣服都放到洗衣機(jī)里去洗，還用抹布把沙發(fā)擦了一遍，這下沙發(fā)總算是“重見天日”了。最后，我再拿起拖把，把地給拖干凈，直到整個(gè)地板不留半點(diǎn)污漬。

　　等我把客廳打掃干凈，爸爸媽媽也早已把房間和廚房打掃完了。經(jīng)過我們一個(gè)上午地仔細(xì)打掃，家里煥然一新�？吹竭@個(gè)“新”家，我和爸爸媽媽都不約而同地笑了。

　　現(xiàn)在，我家一塵不染，既溫馨又干凈，我愛我的家！

敘事作文篇9

　　上課了。老師笑瞇瞇地打開語文書，可她愣了一下，隨即拿起一張紙條看了起來。突然，她收斂了笑容，臉像是被刷了一層漿似的緊繃著，她怒目圓睜：“這是誰寫的?給我站起來!”

　　紙條上寫了什么，惹得老師這么生氣?我們望望怒火燃燒的`老師，不敢出一口大氣。

　　老師猛然舉起那張紙。只見幾個(gè)鮮紅的大字闖進(jìn)我們的眼球：“張老師是豬!”天哪!誰吃了熊心豹子膽?竟敢如此辱罵老師!

　　大家你看看我，我看看你，沒有一個(gè)人站起來。

　　“還不承認(rèn)嗎?那放學(xué)全部留下來!”老師的聲音提高了一萬倍，眼里的火都快噴射到后面。

　　同學(xué)們一聽，急了，開始議論紛紛。

　　“會(huì)不會(huì)是張渝?下課我看見她在寫著什么?”大家把目光轉(zhuǎn)向了張渝。

　　“可能是楊智翔。老師經(jīng)常批評(píng)他不完成作業(yè)�！绷硪粋€(gè)同學(xué)接過話頭。

　　“我的字哪有寫得這么好!”楊智翔大聲爭辯。

　　……

　　我心急如焚。到底是誰?會(huì)不會(huì)是李俊良?看他平時(shí)嬉皮笑臉，老不靠譜�？赡苁菍懼�，被別人放在老師的書里了!可看他也很茫然，我搖搖頭。到底是誰呀?快，起來認(rèn)錯(cuò)呀!

　　突然，老師一屁股坐下，將頭深深地埋在桌上，肩膀不時(shí)抖動(dòng)著。老師哭了嗎?嗯，她一定是哭了!遇到這種情況誰不生氣?好幾個(gè)同學(xué)也跟著啜泣。

　　過了半晌，老師坐了起來�？勺屛覀凅@訝的是，她笑得比陽光還燦爛。老師怎么了?難道她氣糊涂了?

　　“其實(shí)這張紙是我寫的——”沒等老師說完，我恍然大悟：老師一定又要訓(xùn)練我們描寫心里活動(dòng)了!

　　這可真是虛驚一場(chǎng)啊!老師您不去當(dāng)演員真是太可惜了!

敘事作文篇10

　　愛，一個(gè)普普通通的字它卻包含著許多感情。愛是純潔的友愛，愛是神圣的的愛。愛還是無處不在的關(guān)愛，人們相互依賴著它，才會(huì)活得這么精彩。認(rèn)字就是相互幫助，相互扶持才能活下去，少其中一個(gè)，人就不完整了。可關(guān)愛卻不在每個(gè)人心中，它在多數(shù)人心中，用我們的力量傳播，用我們的心靈呼喚號(hào)召。從而組成了一個(gè)更強(qiáng)大的隊(duì)伍。

　　我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：土耳其旅游途中，大地震了，在地震后的第二天許多房屋都塌了，各國救援人員尋找著生還者。兩天后他們?cè)趶U墟中看到一位母親用手撐地，背上不知有多重的石塊，她拼命呼喊救我的女兒，我已經(jīng)支持兩天了，我快撐不住了�！彼邭q的女兒就在安全空間里。救援人員賣力搬著石塊，想盡快解救這對(duì)母女，但石塊太多，他們還是無法盡快到達(dá)母女身邊。媒體拍了下來，救援人員邊哭邊挖，母親則等待著。許多人看見都來幫助她們。他們夠得著小女孩了，把她拉了出來，但他已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親急切的問：“我的女兒還活著嗎？”她以為女兒還活著。救援人員哭著說：“對(duì)，他還活著，我們要送你們?nèi)メt(yī)院�！彼廊绻赣H聽到女兒死去，必定失去求生的.意志，松手然石頭砸死自己，所以屁騙了她。母親疲憊的笑了。如果不是關(guān)愛促使救援人員編了謊言，又將有一個(gè)生命離去。

　　我再也無法克制住自己的感情，覺得苦澀的膽汁直往嘴里涌，從未體驗(yàn)過的憂郁包圍了我。上帝呀，你為什么這么狠心，這么無情，這么冷酷，這么可恨！你為什么不發(fā)發(fā)慈悲，讓這個(gè)女孩活下來，這樣一切都會(huì)完全不一樣了。

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事作文09-14

敘事的作文11-13

敘事作文10-31